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      2. 實(shí)踐活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2024-02-10 13:32:50 活動(dòng) 我要投稿
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        (精)實(shí)踐活動(dòng)的作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精)實(shí)踐活動(dòng)的作文5篇

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1

          今天,我去社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我以為是游戲類的活動(dòng),但到哪里一看,原來(lái)是教我們?nèi)绾闻恼,我就有點(diǎn)乏味了,自言自語(yǔ)說:“大熱天的,早知是教我們?nèi)绾闻恼眨俏揖筒粊?lái)了。”

          二點(diǎn)半,老師準(zhǔn)時(shí)上課。首先老師講了照相機(jī)各部件的名稱,分別是:按鈕,放大、縮小鍵等等。一開始我什么也沒聽進(jìn)去,后來(lái)慢慢的覺得挺有趣,就不由自主的投入到上課內(nèi)容中。

          介紹完相機(jī)各部分的名稱,老師開始介紹拍照方法:斜拍、側(cè)拍、正拍等拍法。接著老師教我們?cè)趺磁恼樟,老師講得非常詳細(xì):首先要找到你要拍的事物,接著你確定怎么拍,如果你覺得太小按放大鍵,如果你覺得太大可以按縮小鍵,然后覺得行了就按一下按鈕,一張照片就完成了。講完后,又叫我們實(shí)踐拍照,一開始很少人舉手,經(jīng)過幾個(gè)演示,舉手的人也就多了。練完后,老師就告訴我們?cè)谂恼諘r(shí),人物是有表情的,分別是喜、怒、哀、樂四種表情。接著就請(qǐng)了兩個(gè)小朋友上來(lái),一個(gè)人拍照,一個(gè)人做表情;喜的表情非常好做,怒就不那樣好做了,那個(gè)人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑;愛就更不好做了,這個(gè)人做的'表情再次讓大家捧腹大笑,樂就比較簡(jiǎn)單了。很快課就在大家歡聲笑語(yǔ)中上完了,看看還有時(shí)間老師就和我們做了一會(huì)兒游戲,然后老師就給我們布置了作業(yè),回家拍好人好事或美景。

          今天,我滿載而歸,這堂課給我補(bǔ)充了許多關(guān)于拍照的知識(shí),真是受益匪淺!

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2

          美好的時(shí)光總是短暫的,一眨眼,拓展活動(dòng)這三天就過去了,望著教練走去的背影,我心里酸酸的,好像里面泡了一個(gè)檸檬一樣。

          回憶起這段時(shí)光,第一天來(lái)到基地,我們與教練互不相識(shí),難免會(huì)有點(diǎn)兒拘束,但教練用笑鼓勵(lì)我們,用話來(lái)告訴我們,我們是最棒的。又來(lái)到宿舍前領(lǐng)床單、被罩和枕頭罩。在教練的一句句的反復(fù)教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了怎么套被罩、疊“豆腐塊”被子、鋪床單等,教會(huì)了我們?cè)谒奚嵩趺醋。很快到了吃飯時(shí)間,教練又告訴我們吃飯時(shí)不講話等餐廳紀(jì)律。吃飯時(shí),有一同學(xué)因?yàn)樵诩页燥垥r(shí)講話的毛病沒有改,導(dǎo)致全班、全桌或全校不能坐著吃飯,什么時(shí)候保持安靜才能坐下吃飯。一頓飯經(jīng)過幾次折騰搞得有些同學(xué)十分生氣,因?yàn)樗]有說話卻要遭受懲罰。教練又告訴我們一句話:一人犯錯(cuò),全體受罰。吃完飯,我們回到宿舍開始睡午覺,午休一個(gè)小時(shí)?墒堑谝淮巫∫黄鸬奈覀兡睦锼弥刻稍谒奚岬拇采,不是聊天就是互相分享對(duì)方帶來(lái)的'零食,開心得不得了。下午老師帶著我們上了兩節(jié)手工課,時(shí)間過得快得超乎我們想象,很快又到了吃晚飯的時(shí)間,說話的聲音少了一些,但相對(duì)于另一個(gè)學(xué)校吃飯的聲音,我們學(xué)校同學(xué)的聲音還是比較大,這讓教練們一個(gè)個(gè)都很生氣。吃完飯,教練把我們叫到空地上又給我講了一遍我們需要注意的各個(gè)方面的紀(jì)律問題。之后來(lái)到會(huì)議室,另一個(gè)學(xué)校的同學(xué)們已經(jīng)開始唱歌了。唉,我們嘆了口氣坐下來(lái),等人全都到齊之后教練又給我們上了一節(jié)大課——國(guó)防課。上完國(guó)防科,主管員又給我們的宿舍衛(wèi)生進(jìn)行了總結(jié),有的到得了表?yè)P(yáng),有的受到了批評(píng)。有些宿舍的枕頭東一個(gè)、西一個(gè),被子也沒有疊完仍在地上,說完之后就讓我們回去洗漱。

          第二天,起床洗漱,上課一切都在正常運(yùn)行。到了第三天,我才感受到,我馬上就要離開這里了。這里管理雖然嚴(yán)格,但我感到很開心。這里伙食雖然并不怎么好,但我們吃的都很香。下午,開了一個(gè)閉營(yíng)儀式,教練給我們整理衣服,有些同學(xué)哭了,他們依依不舍。

          之后我們就踏上歸途,回家了。

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3

          “明天我們包餃子!崩蠋熯@短短的一句話,讓原本安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái),大家興高采烈、議論紛紛。有的說:“明天,我們小組一定要拿個(gè)第一名,大家加油哦!”有的說;“哈哈,這下可好,我可是包餃子的能手!明天給了我大顯身手的機(jī)會(huì),我們小組一定遙遙領(lǐng)先!”還有的說:“大家一定要帶好我分配的東西,這樣,我們組才能爭(zhēng)取得第一!”……

          第二天下午,令人興奮的.包餃子活動(dòng)開始了。包餃子的人真是千姿百態(tài):有的人一邊包得眉飛色舞,一邊嘴里還哼著小曲;有的人卻全神貫注,專心致志,對(duì)周圍的事置之不理;還有人皺緊眉頭,呆呆地望著手中的餃子皮,似乎在思考著該如何下手……。而餃子呢?也是形態(tài)各異:有的好似一個(gè)胖乎乎的娃娃,圓鼓鼓的,可愛極了;有的包得斯斯文文,有棱有角,端端正正地坐著;有的包得像一攤爛泥,躺在盤子里,似乎在等待著下鍋;真是五花八門,形形色色?粗麄儼萌绱苏J(rèn)真,我也胸有成竹地從袋子里取出一片餃子皮,放上一點(diǎn)餡,輕輕捏合。但這皮兒好似一個(gè)調(diào)皮的娃娃,我捏上這一邊,那一邊擠出一點(diǎn)餡來(lái),捏上那一邊,這一邊又?jǐn)D出一點(diǎn)來(lái)……也許是我餡兒放得太多、平時(shí)少動(dòng)手的原因吧;就這樣來(lái)回好幾次,我便不耐煩起來(lái),索性兩面夾攻,雙手用力一捏,這下,它才聽話。我繼續(xù)包了起來(lái),一下兩下,終于包好了幾只,我得意地看著我的勞動(dòng)成果,卻發(fā)現(xiàn)這些都是“四不像”嘛!根本不能叫餃子。

          沒法子,我只能讓賢了,餃子就讓那些會(huì)包的人包,我還是做個(gè)稱職的幫手吧。轉(zhuǎn)眼我發(fā)現(xiàn),餡兒不夠了。我就用從家里帶來(lái)的精肉末,放上豆腐、蔥花等,配好調(diào)料后用力地?cái)嚢柚坏轿宸昼,我已?jīng)拌好了餡,便自信地笑了。結(jié)果,我們小組終于順利地完成了包餃子任務(wù),名列全班第二。

          接下來(lái),是煮餃子的時(shí)候了。也是以組為單位,用電磁爐煮。水燒開了,大伙一股腦兒地把餃子倒入鍋里,幸好餃子不是特別多,不然鍋也會(huì)滿得要炸了。才煮了一會(huì)兒,鍋蓋上的小孔就飄出了誘人的香味,我們一個(gè)個(gè)都垂涎三尺,掙大眼睛盯著這一鍋餃子。還不到時(shí)候,要加點(diǎn)泠水多燒一會(huì)兒才行,等待吃東西的時(shí)間真難熬。不一會(huì)兒,餃子都浮上來(lái)了,好了,煮熟了,可以品嘗我們自己的勞動(dòng)果實(shí)了。王炳鑒剛打開蓋子,我們幾個(gè)一改平時(shí)謙讓的作風(fēng),爭(zhēng)先恐后地就沖上去撈餃子吃。最狼狽的要數(shù)宋嘉豪了,只見他狼吞虎咽,一點(diǎn)也不怕熱,很快地吃了滿滿一碗。有人問他:“味道怎么樣,好吃嗎?”他吐了吐舌頭,說:“那個(gè),我吃得太快,沒吃出味兒來(lái)。”全場(chǎng)人哄堂大笑,有一大半人暈倒在地。

          這一次實(shí)踐活動(dòng),我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界,增強(qiáng)了獨(dú)立生活的能力。真希望以后能多搞搞這樣的活動(dòng)!

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4

          星期天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去戲水公園調(diào)查廣利河的過去,現(xiàn)在和將來(lái)。

          現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L廣利河周圍的人,開始我們都很害怕,這時(shí)我們的組長(zhǎng)挺身而出。孫金萱去采訪了一位阿姨。孫金萱說:“阿姨你好,我是勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生,請(qǐng)問一下您知道廣利河的過去嗎?”那位阿姨說:“廣利和以前布滿了垃圾,是一條臭氣熏天的臭水溝!睂O金萱說:“那您能說一下廣利和現(xiàn)在怎么樣嗎”阿姨說:“現(xiàn)在經(jīng)過改善不再有很濃的.腥臭味和很多的垃圾,也種上樹來(lái)改善了周圍的很多環(huán)境。”孫金萱又說:“阿姨那您能想象一下廣利河的將來(lái)會(huì)是怎么樣的呢?”阿姨又說:“廣利和將來(lái)會(huì)清澈明亮,能看見河底嬉戲的小魚,讓河面看不見一個(gè)垃圾,讓廣利和變得更美好:”孫金萱說:“謝謝阿姨。”聽了孫金萱的采訪,我們對(duì)她投來(lái)羨慕的眼光。我們還發(fā)現(xiàn)河邊有許多漂流的垃圾,散發(fā)著難聞的腥臭味。我們鉆進(jìn)護(hù)欄來(lái)到水邊,輕輕的蹲下來(lái)用棍子把垃圾撥上來(lái),發(fā)現(xiàn)有許多已經(jīng)死了的小魚,有的小魚還在拼命掙扎生命快要結(jié)束了。

          請(qǐng)大家愛護(hù)好大自然給我們大家一些更美好的環(huán)境。

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5

          周五,我們學(xué)校組織秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早上8點(diǎn)我們高高興興地坐上大巴車去往廣州印象園和科學(xué)城。在車上同學(xué)們都很開心,有的同學(xué)吃著自己帶的零食,有的同學(xué)玩著自己帶的玩具,還有的同學(xué)在導(dǎo)游姐姐的邀請(qǐng)下“上臺(tái)”高歌一曲。

          很快我們便到了目的地,開始了我們的`實(shí)踐活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下我們排著整齊的隊(duì)伍,走在景區(qū)的石頭路上,我們看到了很多小朋友在跳舞,又看到水里的小魚游來(lái)游去,景區(qū)里賣的冰淇淋看上去好誘人啊,當(dāng)時(shí)我好想吃。

          導(dǎo)游把我們帶到了一個(gè)古老的房子里,我們看到小屋里有很多我們以前沒有見過的東西,比如奇怪的碗和筷子等。接著我們就來(lái)到了景區(qū)的劇場(chǎng)看表演,小丑表演真好笑。

          午飯過后,我們又乘坐大巴車來(lái)到了另一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)----科學(xué)城,那里很大很壯觀,同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)城里盡情的玩耍、盡情的觀賞,笑容始終掛在同學(xué)們的臉上。

          時(shí)間過得很快,一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍得離開了科學(xué)城,真期待下一次的實(shí)踐活動(dòng)!

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