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        時間:2024-02-02 13:57:46 活動 我要投稿

        有趣的活動的作文9篇[精選]

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的有趣的活動的作文9篇,歡迎大家分享。

        有趣的活動的作文9篇[精選]

        有趣的活動的作文 篇1

          銅陵大銅官山是銅陵的“母親山”,是銅陵的發(fā)源地,是采銅冶銅遺址,現(xiàn)在正在開發(fā)為大銅官山公園。

          下了幾天的雨,周六天氣好轉(zhuǎn),我們東方紅小學的19名小記者跟老師一起準備登上這座海拔595。7米的高山。目前登上有兩條路,分別是天馬山處和露采平頂山處,我們選擇的是第一條路。我們早上在學校集合,步行至山腳,往上看,銅官山果然巍峨雄偉,山上郁郁蔥蔥,樹木繁茂;山下清澈的小溪環(huán)繞。

          開始登山了,我們個個興致勃勃,精力充沛。登山的.臺階還雖然已經(jīng)修好,但登山的路太過陡峭,不好走。但在登山途中,我們不時發(fā)現(xiàn)平時見不到的植物,有的摘下樹葉做標本,有的問老師叫什么名字,還有的用相機拍照。這時,不知誰喊了一聲:“快來看,這里還有野果!”大家尋聲過去,樹上結(jié)了許多紅色的果子,老師說是樹莓,可以吃,我們都半信半疑,老師只好摘一顆放嘴巴里。于是,大家你摘一個,我摘一個,都迫不及待地想嘗嘗野味。我也摘了一個放嘴里慢慢品嘗,甜中帶酸,這可是我第一次吃野果啊。

          終于登上山頂了,山頂?shù)娘L一陣陣吹過,既送來淡淡的花香,又帶來絲絲涼意,讓人心曠神怡。往遠處望去,銅陵市一覽無余,高樓大廈都像積木一樣大,長江像腰帶環(huán)繞銅官山向遠處漂去。往山下看,一片片樹林有墨綠、翠綠,有紅楓葉,還有枯黃的樹葉,真是一副美麗的山水畫。我們周圍環(huán)繞著一層層薄薄的霧,如仙境一般。

          欣賞了銅陵的美景,我們下山了。在下山的途中,我們發(fā)現(xiàn)了礦石,礦石表面在陽光下閃閃發(fā)光,我們每人撿了幾塊留念。

          回來的路上,我想:等大銅官山公園建好了,這里一定會更美麗,我一定還來登銅官山。

        有趣的活動的作文 篇2

          3月14日,我去參加了一個小記者活動,不過是在學校里。這是一個非常有趣的活動,以水來做實驗。

          小記者們到齊后,水晶老師說今天要做幾個實驗,而且是用水做非常有趣的實驗。實驗開始后我們都安靜下來,一開始聽老師講話我覺得老師講的沒什么意思,但后來就變得有趣了,因為水晶老師在電腦上播放了幾個實驗還挺有趣的,接下來水晶老師讓我們自己動手做一做幾個小實驗。

          我們四個人一組,分組做實驗。實驗開始了,我同伴是組長,她上去領(lǐng)了實驗道具就開始我們的實驗了。道具有一盆水,一個杯子,色素,打火機,蠟燭。第一個實驗是神奇的紙,拿一張紙但不能用餐巾紙,把水倒進杯子里,先把紙平平的放在杯子口上,再倒過來,紙就托住了杯子里的水,一點都沒有漏出來,真的`好神奇。第二個實驗是水往上升,把蠟燭點燃放在有水的小盤子里,再用玻璃杯蓋住,會發(fā)現(xiàn)蠟燭滅了后水柱往上升,直到把盤子里的水都吸到杯子里。水晶老師告訴我們,這些都是科學原理的,平時的生活中到處都存在。

          今天這個科學實驗活動真有趣,感覺好好玩!

        有趣的活動的作文 篇3

          星期天,我在體育館參加了游泳隊組織的游泳比賽。為了這次大賽,我苦練了一個暑假。

          開始比賽了,我順著臺階走到了水池邊的跳水臺上。選手們穿著鮮艷的泳裝一字排開,我的心“咚咚”直跳,腿直發(fā)抖。裁判剛喊:“預(yù)備”,一個同學就“撲通”一聲跳進水中,逗得觀眾哈哈大笑,他不好意思地紅著臉,爬上跳臺。望著蕩漾著微波的清清的池水,我深吸一口氣,不再緊張了。“砰”槍聲響了,我輕快地躍入水池,手腳并用,像一枚魚雷,飛快地射向終點。在熱烈的'掌聲中,我站上領(lǐng)獎臺。不一會兒,我高高興興地帶著金牌回家了。

          成功是給有準備的人的。這次活動讓我明白了這個道理。

        有趣的活動的作文 篇4

          “哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因為我校正舉行一項有趣的活動——慶祝元旦活動。

          那天是星期六,風和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動。

          來到學校,看到同學們的笑臉,大家手中提著水果.零食.飲料……走進教室,書桌上還放著花生.瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進了一個大生日宴堂。

          慶祝元旦節(jié)目開始!

          首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色,唱起歌來氣概非凡。時而還把手指向遠方,瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進樹叢里,開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完,老師都夸他是個十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個躬。他的嘹亮歌聲簡直使我們無法言語,嘖嘖贊賞便融化成了一陣雷鳴般的掌聲。頓時,主持人臉上飛起了兩片紅霞,用手饒饒后腦勺,羞澀地說道:“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出,梅花看自苦寒來,事事都是需要努力的!

          接下來,是一小組為人們表演的魔術(shù)!我不安好心的想:哼!休想逃過俺的火眼金睛。

          只見一小組的軍軍請平平任抽三張牌,然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號,讓小路說出1。3號牌。真讓人出乎意料,!真是不看不知道,一看嚇一跳,他居然猜對了。大家目瞪口呆,對他都刮目相看,佩服得五體投地。同時也很納悶,小路看見我們嘴巴成“0”字形,百思不得其解的樣兒!于是,就鐵了心,堅定地說:“軍軍其實是看第2號牌的下面一個角才知道的'!”!原來是這樣,我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時候就轉(zhuǎn)不起來了呢!哎!軍軍這個魔術(shù)使我們大開眼界,謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

          小小的地理問題使我們疑云滿面;倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁,不過答對了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔!。〖t紅和胡洋唱的《星星的眼睛》,使我們身臨其境,仿佛置身在深藍的夜空里,就像里面的歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨,是誰在夢中想著那個他”!……最后,我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈,并且還邀請軍軍一起跳舞。為了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快樂》,為慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號!

          瞧!多有趣的一次班級活動呀!讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣,領(lǐng)略同學們的見面禮……,這次班級活動,猶如那顆閃爍的北極星,永遠留在我的記憶長河中!!……

        有趣的活動的作文 篇5

          今天我和幾個小伙伴玩丟沙包,是我們十分喜愛的活動。到廣場上,大家分成幾組,中間一組,兩頭一組。游戲規(guī)則是,前方是敵人的一方,他們用沙包做武器,他們要團結(jié)一心,密切合作,向中間“敵人”發(fā)動攻擊。進攻的一方有時聲東擊西,有時突然出手,沙包像一道道閃電在空中飛來飛去。他們非常沉著,眼睛盯著“炸彈”飛來的方向左躲右閃,蹦來跳去,反應(yīng)敏捷。沙包又從后邊飛來了,明明一轉(zhuǎn)身抓住了沙包。一個大個子躲不急被沙包擊中,只見他裝模作樣,手捂?zhèn),?yīng)聲倒下,惹得伙伴哈哈大笑;顒游υS多小朋友,他們看的比我們還緊張呢!

          這真是一項精彩又有趣的活動。

        有趣的'活動的作文 篇6

          “呀喝,又贏了!唉,總是輸,煩死了......”你可能會問,這是什么聲音?嘻,這聲音是我們在游園活動時玩游戲所發(fā)出的聲音。瞧,他們玩的多開心呀!

          今天的四節(jié)課,非常好玩!

          第一節(jié)課是大食會,老師讓我們帶了自己的拿手好菜來請大家品嘗!伴_動啰!”老師一聲令下,我們班的同學就炸開了鍋。許同學先發(fā)制人,拿起一個雞翅就往嘴里塞;葉同學也不甘示弱,右手拿著碗,左手揮動著叉子,秋風掃落葉般地要把食物一掃而光;再回頭看見他時,已經(jīng)是右手一只雞翅,左手一個雞蛋,嘴里還啃著半個雞腿,十足一只餓狼;倒是孔同學,不慌不忙的,專挑別人不吃的下手,嘴里還叨念著什么,“我最聰明,不用和別人爭就能吃得最多。。。。。!闭^民以食為天啊,不一會兒,就是杯盤狼藉,只剩一堆殘渣了。

          大食會結(jié)束后,今日的第二個主題,游園活動就正式開鑼了,這不,咱們玩的正歡呢!老師“開始”兩字的話音還未落下,我們早就不管三七二十一的都沖了出去,奔向自己選好的游戲節(jié)目了。我玩了許多有趣的`游戲,四班的乒乓球,五班的套圈圈,六班的運球,七班的拍球,八班的猜字,九班的滾球,好游戲?我可是一個都沒落下,全完玩了一遍!我今天可是收獲不少了,一口氣就贏了一個圓規(guī),兩支筆,一塊橡皮還有一本本子?墒鞘×撕么笠还P文具費呢!慢慢的,同學門都也各自拿到了自己心愛的禮物。

          可惜啊,這次有戲的時間還是太短了些,要是能長點那該多好!在游戲中,同學們都付出了努力,也贏得了各自的目標,所以說,“一分耕耘,一分收獲。”這句老話,放哪都是沒錯的。

        有趣的活動的作文 篇7

          期五下午第一節(jié)課,我們班舉行了一節(jié)有趣的活動課,內(nèi)容是關(guān)于古詩詞知識競賽!

          這次活動以小組為單位,總共分為四個環(huán)節(jié),分別是各個小組輪流開火車背古詩、必答題、搶答題和風險題四項,以各項分數(shù)的累計進行競賽。首先是組長抽簽,以定先后,這樣也公平,我們很幸運,抽到了第四。環(huán)節(jié)還未開始,同學們就個個躍躍欲試,都為自己組爭光。

          第一個環(huán)節(jié)開始,老師一喊,同學們便一個個背著古詩,三、一列火車比較順暢,可惜我們列和二列出了點小差錯,分數(shù)最少,同學們都發(fā)出了哀嘆聲。不過沒關(guān)系,就當是在熱身吧!

          緊接著是第二環(huán)節(jié),是必答題,每組按抽到的順序輪流答題。遇到會的題目,組員會異口同聲的回答。遇到難的題目時,同學們就有把帶來的資料書東找西找的`,生怕丟了半分。

          最刺激的是第三環(huán)節(jié)了。我無奈的被組員選去搶答。站到講臺,我十分緊張,再加上我平時不愛積累詩,把許多題目白白送給其他選手。我看著其他組陸續(xù)加分,我們組的同學很失望。不過還好,遇到一道簡單的題目,功夫不負有心人。一道期末老師寫評語時,會祝同學們( )被我答對了,我們組逆轉(zhuǎn)了?吹酱蠹议_心的樣子,我的心里甜滋滋的!

          一轉(zhuǎn)眼就到了最后一環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)是最痛心的。答對一題,就加上幾十分。于是同學們各自屏息凝神個認真聽題目。我們組因請說出含有‘白、黃、紅、綠’四字的詩句。答對加上五十分。而第三組因清代詩人鄭板橋能詩善畫,他是我國有名的( )之一。答錯扣了五十分,組員們心情十分沉重。

          最終,第二組第二名,第三組墊底,我們組第一名!

          在這次競賽中,我們不僅收獲知識,還看到了每個小組同學的團結(jié)合作精神。在組員眼里,小組的每一分都是珍貴的。他們每個人都很努力,爭取能為小組加上一些分數(shù)。他們會為小組的成功而興奮,會為小組的失敗而失落。這就是少先隊員的那股沖勁和純真的榮譽感吧!

        有趣的活動的作文 篇8

          我最近發(fā)現(xiàn)了一個特別有趣的活動,我管它叫:打泡泡。

          這個游戲是這樣玩兒的:先找一個塑料袋,想辦法把空氣裝到里面,你可以拿著袋子跑一跑讓空氣自動鉆進袋子里,然后捏住它,不能讓空氣漏出去,之后用手使勁打這個裝有空氣的袋子,如果打 破了袋子,這時你就會聽到一聲巨響,象放炮一樣的.聲音,很過癮。

          今天,我和我的好朋友郭意意找了一個有點厚的塑料袋,一連跑了好幾趟,明明裝好了空氣,可是任憑我倆怎么打也沒有把它打破,我們就跑去問媽媽這個袋子為什么打不破,媽媽說這個袋子可能 是太厚了,我們的力氣小,不容易將它弄破,還給我們提了個建議,我們按媽媽的方法將袋子滿空氣后,用力將袋子口扎緊,放在地上用力地一踩,袋子果然破了,并發(fā)出了很響的爆炸聲,袋子炸了好 大一個洞,真好玩兒!

          這就是我最喜歡也是我認為最有趣的活動,你們也試試吧!

        有趣的活動的作文 篇9

          這個星期天,我們班主任陳老師讓同學們在網(wǎng)上收集大自然的啟示,回來在班級里進行匯報展示,老師告訴我們:這是一次有趣的綜合實踐活動,希望大家好好認真完成。

          這次有趣的綜合實踐活動由陳老師主持開始:“四年7班綜合實踐活動,現(xiàn)在正式開始!”大家都紛紛鼓掌,非常高興地投入到活動中。

          大家事先都收集了資料,陳老師站在講臺上笑瞇瞇地說:“大家可以按照順序來講臺在全班面前分享自己的資料,看看大家的勞動成果!贝蠹乙宦,有的像開了鍋的爆米花一樣嘰嘰喳喳地討論起來,有的積極地舉起手在小組發(fā)言,還有的同學在閱讀自己的資料,努力做好上臺的準備。

          最后陳老師百里挑一,讓小劉同學上臺給大家分享她自己收集的資料。小劉同學分享的資料是“超聲波”,大家看見小劉站在臺上,準備開獎,馬上安靜下來,認真聽她分享自己的觀點和看法。

          小劉同學一開始還有點緊張,過了一會兒,她說的越來越流利了,我真為她高興,小劉分享結(jié)束,大家報以熱烈的'掌聲表示鼓勵。

          小劉分享結(jié)束,接下來小李、小郭同學都紛紛上臺分享……大家分享的資料各有不同,各具特色,讓同學們大開眼界。

          接著,到了探究實踐活動的第二環(huán)節(jié)——小組交流,我和小葉、小田還有小鄧同學一組,進行彼此交流,我收集的內(nèi)容的都是有關(guān)“電子蛙眼”的,不過我們?nèi)齻都沒有小葉同學收集的資料多,聽小葉的資料里介紹說——青蛙居然有兩千多只副眼呢!真是增長了見識。

          聽了大家介紹自己的資料,我體會到了科學家的辛苦,更感受到科學家們堅持不懈的精神,心里有了一種想法:那就是發(fā)明一種既輕便,又可以隨身帶在身上的小袋子,如果你需要它,它可以幫你拿東西,不用你拿,它自己可以飛起來,你想去到哪里,它就聽你的指揮飛到那里去。如果你想讓它啟動,你只需說一聲'起',如果你想讓它落下去,你只需說一聲'落',這樣的發(fā)明一定可以幫助到很多人。希望自己的想法有一天可以變?yōu)楝F(xiàn)實。

          通過這次綜合實踐活動,我增長了知識,還懂得了大自然給人類的啟示,還了解了很多科學技術(shù),心里萌發(fā)了發(fā)明的夢想,真是收獲巨大啊!

          這一次有趣的綜合實踐活動讓我至今難忘!

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