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      2. 多彩的活動作文

        時間:2024-01-19 18:06:20 活動 我要投稿

        多彩的活動作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的多彩的活動作文,歡迎閱讀與收藏。

        多彩的活動作文15篇

        多彩的活動作文1

          時間如白駒過隙,眨眼間,就來到了運動會。開幕式過后,就來到了激動人心的比賽環(huán)節(jié)。

          我的運動項目是跳高。兩天的運動會,第一天除了寫作業(yè)就只能去扯著嗓子喊加油。我班的加油聲,使不少運動員們榮獲桂冠,奪得榮譽(yù)?粗麄兡墙馉N燦的牌子,我不禁心生羨慕,下定決心奪得一個屬于自己的金牌。

          第二天,我滿懷期待地來到跳高處檢閱,發(fā)現(xiàn)一件讓人欣喜的事:參賽的多半比我矮,而且高的人我都認(rèn)識,非常清楚他們的實力。不說金牌,我對前幾還是有信心的。“跟我走。”一個老師帶著我們來到跳高場地。路上,我仿佛已經(jīng)看到了我站在領(lǐng)獎臺上別人羨慕的眼神和得意領(lǐng)獎的場景了。

          “先試跳一次,后面正式跳。”一個老師對我們說。我看了眼跳高臺,喜不自勝——這桿子很矮,跳過去豈不是輕輕松松?只見老師紅旗一揮,我面前的高大個就邁著小碎步向跳高臺挪去!班邸彼谷恢苯記_了過去,桿子也倒了。他仿佛不是在跳高,而是在跑步。我旁邊的人不約而同地笑了起來:“這屆運動會跳高的.這么水的嗎?”“下一個!”我屏息凝神地看著他,可他卻和高大個一樣半斤八兩。我不禁勝券在握。到我了。我秉著跑得越快跳得越高的原則,縱身一躍。我跳了過去!回頭一看,那桿子卻給了我當(dāng)頭一棒——掉在了地上。我趕緊爬起,灰溜溜地到了隊伍的最后!昂聘纾阋膊恍邪!”高大個對我說。我尷尬地笑了笑,想挽回顏面:“你把跳高跳成了跑步,我看他們也好不到哪里去!眲傉f完,我就被一個矮個子震驚了——助跑,起跳,落地,整套動作行云流水,一氣呵成,狠狠地打了我的臉。緊接著的也不甘示弱,一個跳得比一個高,像排練已久的表演,讓我驚掉了下巴。想不到這里竟然臥虎藏龍,一個個深藏不露!

          正式跳了。我往前面跑去,懷揣著必勝的信念,一躍,穩(wěn)穩(wěn)落地。裁判們竟也為我鼓起了掌。這已是我的極限。看來,不光是人,連桿子也不能看低啊。

          在我眼中,雖然高桿如藍(lán)天白云,是我越不過去的一道坎,但我相信,只要奮力去拼搏,有朝一日這藍(lán)天白云上也會留下我勝利的痕跡。

        多彩的活動作文2

          本次的學(xué)農(nóng)活動,真可謂是豐富多彩,給我留下了深刻的印象。

          最令我感到興奮的就是炊事體驗了!大家一看到灶臺,就一窩蜂的沖了上去,連一只蒼蠅都沒了立足之地。陳余熹盯著水池中活蹦亂跳的魚,一把就撈起一條,擺出一副大廚的架勢。只見他舉起菜刀,高懸空中,臉上又帶著一股無奈的神情:“對不起,我不是要故意殺你的,請原諒我吧”,說完他停頓了一會兒,好像真的在用心靈與魚交流,希望得到它的諒解。我情不自禁的凝神閉目,等待刀落的那一刻。

          周圍的一群女生?并不膽怯,想看的好奇心勝過略有余悸。?我不止一次地皺起了眉頭,心里仍是不安。?最有趣的是當(dāng)錢老師拿著手機(jī)想拍陳余熹殺魚的時候,陳余熹還是誠懇地對老師說:?“很殘忍的.,錢老師?不要看,不要看“。我突然有點自責(zé),?對于野飲,我是不是也應(yīng)該要貢獻(xiàn)些什么?

          到了品嘗環(huán)節(jié),我負(fù)責(zé)去買飲料。等我回來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地已經(jīng)聞到陣陣撲鼻的幽香,?我忍不住越走越快,菜香越來越濃,越來越濃。?等我來到餐廳,眼前的景象讓我一下子忘了手中的大可樂只帶給小伙伴們的。只見?滿桌子,密密麻麻的瓷碗,各種菜式,五顏六色,?組員們正圍成一圈熱鬧的吃飯呢。?我急吼吼地沖到桌旁,拿起筷子,夾菜,吃飯,喝湯,?嘴里忍不住的夸贊“好吃,好吃”,?就像是磁鐵的兩極?,停不下來。

          還有一天的積木創(chuàng)造活動,也讓我深深體會到了親手創(chuàng)造一件從無到有的事物,是多么不容易。?一開始拿到“夢想小鎮(zhèn)”這個主題時,我感到一陣迷茫,?諾大的面積如何填補(bǔ)?才可以美觀呢?與其他組不一樣的是,我與田思杰主攻大橋,是主打招牌,而他們負(fù)責(zé)組裝的是副產(chǎn)品,設(shè)計上,我們希望采用一種前無古人、后無來者的雙層人車鐵三用木質(zhì)大橋。如何建造雙層,也是我們的創(chuàng)新之處,雖然過程中失敗了多次,但我一點也沒有放棄,而且我有個特點:越到難處,膽子越大,既然前面已經(jīng)有了不可思議的想法并且完成了,那么再進(jìn)一步,實現(xiàn)三橋墩雙路并行的方法也并非不可能。接著,大家合力攻破了一道又一道的難關(guān),?在最后搭完的那一刻,?那座大橋在我心目中已變成了宇宙中不可缺少的一部分。

          不知道下一次如此豐富的活動,還要等待多少個年月?

        多彩的活動作文3

          如果說生活是一片廣闊的海灘,日子就是海灘上的貝殼。但若果所有的貝殼都只有一種顏色,那豈不是太單調(diào)了嗎?所以還需要給貝殼添上一些五彩繽紛的色彩,才能織就絢爛的人生。愛心義賣就是這樣一種色彩。

          我最近一次參加愛心義賣是在兩年前。參加義賣前,我先捐了兩本書,然后帶上一些零錢,和媽媽一起來到人民廣場愛心義賣現(xiàn)場。只見廣場一角已經(jīng)擺滿了各種攤子,每個攤子都圍滿了人,有獨自一人來的,也有和父母一起來的,F(xiàn)場人山人海,人潮如織,人們摩肩接踵,但一點都不雜亂,而是井然有序地排著隊,向攤主詢問商品價格。大家無論是買主還是攤主,不管是大人還是小孩,臉上都洋溢著溫馨的笑容,為能夠來參加愛心義賣而高興。

          我圍著各個攤子走了一圈,發(fā)現(xiàn)不止我這樣的小學(xué)生來參加愛心義賣,還有很多其他的小學(xué)的同學(xué)也來了,初中生、高中生也有不少,就連許多看上去明顯是上班族的叔叔阿姨也來獻(xiàn)上一份愛心。在義賣的一角,大家都不約而同地探討起來:義賣籌到的愛心款要怎么表達(dá)心意?是直接銀行轉(zhuǎn)賬給貧困山區(qū)的朋友們,還是購買生活必需品去慰問?大家越說越激動,越說越興奮,聲音不知不覺大了起來,吸引了越來越多的人加入討論。有人說得更起勁,甚至眉飛色舞,手舞足蹈。

          “你們說得都很好!”大家正在各抒己見的時候,忽然傳來一個聲音。大家舉目看去,原來是一位戴眼鏡的叔叔,只見他擠進(jìn)人群里,手上攥著一張百元大鈔,毫不猶豫地投進(jìn)捐贈箱,然后指著一個攤位說:“你們不能只是討論,要用實際行動來表達(dá)愛心,先把東西賣完吧!贝蠹疫@才發(fā)現(xiàn)原來每個攤位邊上聚集的人越來越多了,都熱情高漲地貢獻(xiàn)自己的愛心。

          看,一個攤位上,一位哥哥看中了一支鋼筆,攤主只要價5元,可他硬要給10元,還說鋼筆有價,可愛心是無價的。一席話引來了眾人的叫好。另一邊,一個小女孩蹣跚著腳步,奶聲奶氣地說要把自己手上吃剩一半的`棒棒糖捐出來,引來大家一陣會心的微笑,都夸小女孩很有愛心,這么小就懂得助人為樂。

          看到這一幕幕,我心里不禁非常感動。我想,要是每個人都像那位叔叔、那個哥哥和小女孩一樣有愛心,那么貧困山區(qū)的人們就一定能早日脫離貧困,過上和我們一樣幸福美滿的生活,這個世界就一定會充滿五彩繽紛的色彩。

        多彩的活動作文4

          “六三班第三屆拍賣會現(xiàn)在開始!”隨著一聲大喊,同學(xué)們個個激動得鼓起掌。只見小邵將積分按照分值分類,一堆一堆從大到小在桌子上排成一排,炫耀道:“我有1500積分了!”小池數(shù)著積分,把積分一張張鋪在桌子上,鋪得桌面整整齊齊,紅紅綠綠的;坐在后面的小應(yīng)正在奮筆疾書的寫著作業(yè),生怕等會兒因為作業(yè)沒寫完而不能參加拍賣會。

          “首先拍的是豪華版斗魚,起拍價50積分,每次加價不能少于十積分,開始!”

          “100積分!”

          “150積分!”

          “170積分!”

          同學(xué)們,一個個都不甘示弱的開始加價,我想按照以往的經(jīng)驗拍到最后就沒人要了,價格應(yīng)該會減少很多!250成交”,還沒等我反應(yīng)過來,第一條斗魚就被小李拍走了,而且第一條要250積分也太便宜了吧,那后面的豈不是更便宜?可他偏偏不按套路出牌,正當(dāng)我高興時,前面卻傳來480成交,480!我心里一震,可后面的更讓我震驚,后面竟然有更貴的有500的有600的。唉!我一個窮人還是要一條普通的吧。最后,我以370積分拍下了一條普通的斗魚。

          接下來是拍盲盒,這可是女生的專場。小李非常激動,別人每次加價他都要往上加;小應(yīng)每次站起來時都要拍下自己的桌子,好像這樣才能表達(dá)她滿心的激動和喜悅;小方在別人加價后,拿出自己的所有家當(dāng)在桌上一拍,喊道:“900積分!”同學(xué)們都瞪大的眼睛露出了不可思議的表情。唉!他們真的太瘋狂了,根本搶不過他們,我最終和小廖湊成了600積分拍到了一個盲盒。

          后面還拍了植物和帽子,再拍完一盆植物后,我發(fā)現(xiàn)還剩12積分,就想著用周圍同學(xué)剩余的'積分湊在一起,于是我們七個人湊了61積分,拍下了一盆吊蘭,放在班級里,這吊蘭以后就是班級的一員了。

          拍賣會結(jié)束了,許多同學(xué)都還意猶未盡,小邵帶著剛拍來的小黃人帽子,興奮的手舞足蹈,小廖目不轉(zhuǎn)睛的盯著歡快游動的藍(lán)色斗魚,小李則拿起盲盒左看看,右看看,對它愛不釋手。

          我們雖然拍到的是一件件小小的物品,但畢竟是我們用汗水所獲,我們在收獲物品的時候,更重要的是,獲得了成功。

        多彩的活動作文5

          冬季動一動,少鬧一場病,冬季懶一懶,多喝藥一碗。運動能使人的身體更加健康,生命在于運動。所以,我們學(xué)校又舉行了一年一度的冬季運動會。

          冬季運動會的項目有很多,有拔河、跳繩、丟沙包、旱地劃龍舟。我參加了拔河和旱地劃龍舟。各位同學(xué)入座后,運動會就開始了。第一個項目是跳繩,四年級的賽段結(jié)束后,就到了五年級,不一會兒,就到了我們班。只聽一聲哨響,一分鐘跳繩便開始了,同學(xué)們快速的跳著,有些同學(xué)快得讓人眼花繚亂,有些同學(xué)手忙腳亂。一分鐘一眨眼就過去了,又一聲哨響,比賽結(jié)束了。我們班的總體成績都還不錯,加了四分。下一項是丟沙包,選手們在離籃筐一米多的地方排隊,每人手上都拿著兩個沙包,可丟兩次。比賽開始了,一開始我們出師不利,后面就有好幾個同學(xué)丟中,有的同學(xué)兩次都沒丟中,還有的.同學(xué)很幸運,丟到臺階上又反彈到筐里。比賽結(jié)束,丟進(jìn)8個,一個一分,共8分,加上跳繩的分?jǐn)?shù),共12分。下一項是旱地劃龍舟,老師選出個子高的人去參加,其中也有我。五個人騎著充氣龍舟,向?qū)γ媾苋,到達(dá)后,交給另外五個人騎著充氣龍舟,這樣來回兩次,哪個班快,哪個班就勝利。一聲哨響,比賽開始了,我們五個騎著充氣龍舟拼命向前跑。烈日炎炎,一滴一滴的汗流了下來。到達(dá)另一邊后,把龍舟調(diào)轉(zhuǎn)頭,另外五個騎上又開始拼命跑。一聲哨響,裁判員說:“九班獲勝。”我們班頓時沸騰起來。

          下一項是拔河比賽,這一項是分最高的。我們20個人懷著激動的心情上場!裁判員說:“起繩”!一聲哨響,我們開始用力拔,但一股強(qiáng)大的力量拉著我們慢慢向前移,那是八班的力量!我們每個人都已經(jīng)使出九牛二虎之力,其他同學(xué)在一旁說著:“加油!加油!加油!”可我們還是輸給了八班。我們每個人都有一點灰心喪氣。但失敗是成功之母,只要我們努力,下次一定成功!就這樣,運動會在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

          從明天起,做一個愛運動的人,跳繩、跑步,認(rèn)真鍛煉,讓身體更加健康!一起行動起來吧!

        多彩的活動作文6

          雞毛,給人以無限遐想。有人會用它們做成漂亮的毽子,有人會把它們扎成實用的雞毛撣子。但我們只需要一片雞毛,就可以玩一個有趣的游戲雞毛不落地。

          取來一根細(xì)繩子,兩人拉直,再找一個人把雞毛往繩子上方一拋,繩子兩旁的人就開始吹這片雞毛,如果雞毛落在繩子左邊,左邊的人就成了失敗者,一場比賽,往往幾秒就可分出勝負(fù)。

          正巧,我們班和五班在玩這個游戲,我們班和五班各派出兩名得力干將來進(jìn)行游戲,隨著發(fā)令員的一聲號令,他手上一片玫紅色的雞毛如箭一般的飛上了天空,然后又緩緩降下來,像一位身著長裙的舞者。而在它的下方雙方,對手們已做好準(zhǔn)備,四雙眼睛緊緊地盯著雞毛剛飄到繩子上方30厘米處,我方周同學(xué)就鼓起腮幫子,跳起來,將雞毛吹到了對方區(qū)域,他采用我方特有的戰(zhàn)術(shù)障眼法,吹時,雞毛在空中劃過一條優(yōu)美的'弧線,避開對方的視野,讓對方手忙腳亂,根本不知道雞毛已經(jīng)飄到了他們那兒。過了半分鐘,對方女生才發(fā)現(xiàn)了雞毛,急忙吹了過來可這一切都被我方陳同學(xué)看在眼里,她將眼睛死死鎖定在雞毛上,雞毛剛越過繩子,她就一個健步上前,向雞毛吹氣,雞毛又晃晃悠悠地飄回了對方區(qū)域,讓對方措手不及!我們班同學(xué)歡呼起來:太棒了!真厲害!看著這有趣的情景,周同學(xué)露出了勝利的微笑,可又馬上變回了嚴(yán)肅的神情,皺起眉頭,只見雞毛在高空中又慢慢地飄向我方陳同學(xué)立馬往后退了幾步,等到雞毛開始降落時,她又發(fā)起強(qiáng)攻!五班的啦啦隊都不太看好這場比賽,有些同學(xué)開始給他們班的選手提建議,甚至喝倒彩。而我們班的啦啦隊則放高了八度的音,扯著嗓子大喊:加油!加油!奧利給!還有人興奮地?fù)]舞起拳頭,跳起來加油舞。操場上人聲鼎沸,好不熱鬧。每個人的臉上都露出了緊張的神情,這時,雞毛慢慢地降落到了五班的區(qū)域耶!我們班歡呼起來,歡呼聲完全蓋住了五班低沉的的嘆氣聲。

          一片雞毛,一個游戲,一次豐富多彩的活動。雞毛不落地的游戲,在歡呼聲中結(jié)束,讓人無法忘懷,后來我在夢里還夢到這熱血沸騰的場景了

        多彩的活動作文7

          一年一度的愛心義賣就要到啦。我盼星星盼月亮總算盼來了我們期待已久的這一天。

          這天中午,我走進(jìn)學(xué)校。立刻,一陣喧鬧聲傳入我耳中,我走上前去,原來是在布置場地呀!這時,我又看見了一個用氣球編成的拱門!巴,好厲害!”,我不禁想到。于是,我大步朝班級走去。不一會兒不,廣播里老師就宣布“愛心義賣正式開始”。頓時,人聲鼎沸,到處都聚集了許多人。有的人在挑商品,有的人在問價錢,還有的人在討價還價。那些商品也是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

          我打算先去人多的地方湊湊熱鬧。突然,我看到了有一個攤位的人特多,于是我走了過去。哇,原來是抓糖機(jī)呀!這個抓糖機(jī)簡直就是一個縮小版的抓娃娃機(jī),他跟抓娃娃機(jī)根本沒什么兩樣。我也好想玩一次!可是我一看價格,呀!這么貴。于是我又到別處去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。馬上我就看到了一個小包,上面有愛麗絲夢游仙境的圖案,“好漂亮!”,我不禁贊嘆道。這時,一個小妹妹走了過來,問:“姐姐要買點什么嗎?”我連忙指著那個包,“請問這個包多少錢?”,“10元”,“這么貴!”,看來我得跟她講個公道價!我溫和的說“小妹妹,5元賣給我好不好?”,沒想到她嘟著嘴說“你看看,我們賺錢也不容易啊,要不然,我9塊錢賣給你吧!”,“那七塊好不好?”,我盡力想說服她,“你不賣我就走嘍!”,她閉上眼睛似乎在掙扎著,終于經(jīng)過一番思想斗爭后,她說“好吧,就七塊錢賣給你吧。”于是我趕緊從錢包里拿出七元錢給了小妹妹,就小心翼翼的把那個包放進(jìn)了購物袋里,生怕它丟了。時間一分一秒的過去了,我購物袋里的.東西也越來越多了。

          很快,就輪到我去賣東西了。這時,體育吳老師走了過來,我和芷祺還有另外幾個伙伴趕緊向他推銷道“走過路過,不要錯過,吳老師過來看看吧,我們這兒的東西可都是物美價廉的喲!”,吳老師走了過來,我們又七嘴八舌的介紹道“你看,這只紅筆很好用,只需一元,而且還配一個芯哦!”“這種水彩筆兩元一支,這種好價錢只有在我們這才碰的上呢!”,吳老師似乎在猶豫買還是不買。看在我們辛苦叫賣的份上,吳老師終于從口袋掏出一元錢買了一支紅筆。

          不知不覺時間過得飛快。很快愛心義賣就在一片歡聲笑語中結(jié)束了。通過這次義賣,我還學(xué)會了很多知識呢,真是開心的一天呀!

        多彩的活動作文8

          盼望著,盼望著,明天就要參加《余姚日報》的夏令營活動了,我既激動又緊張。

          終過熬過這個漫長的黑夜,天亮了。我一個鯉魚打挺起了床,三下五除二“消滅”了早餐,和媽媽一起出發(fā)了。大巴車上,我和我最好的朋友坐在一起,一路上,我們有說有笑,我猜想那個地方一定很好玩。

          到了那里,我第一眼的感覺還不錯。老師先把我們帶到一片草地上,這片草地上放滿了障礙物。老師讓我們分成兩隊,然后對我們說:“首先,踩著木樁走過去,然后跳過這些輪子,再鉆過這堵墻。”我突然看見前面就是高高的云梯,哎呀,這個我可過不去。這時,老師接著說:“因為昨天下過雨,所以云梯就不用爬了,最后只要走過獨木橋就成功了!闭f著,老師為我們示范了一遍。

          “預(yù)備,開始!”隨著老師一聲令下,比賽開始了。很快就輪到我了,起先很順利,可到獨木橋的時候,這個看似簡單,做起來卻很難啊!那坡度太陡了,到中間的時候,我都差點掉下來,緊張得不得了,但我還是堅持完成了比賽。最后我們隊贏了,我們開心得手舞足蹈。

          比賽結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn)草地上長滿了草,草叢中有各種蟲子,有小青蛙、螳螂、蜈蚣……啊,好可怕呀!老師把我們帶到另一片空地上體驗羅馬炮。謝天謝地,這里沒有草,地上放著一堆竹子和一個鍋,還有一堆繩子。我們被老師分成了五個隊。老師講解完之后,我們就七手八腳地裝好了羅馬炮。老師給我們每個隊三個氣球,氣球里面裝滿了水。我們把其中一個氣球裝在鍋里,用力按一下竹竿,氣球“嗖”的'飛了出來,破了。我們又放進(jìn)第二個,“嗖”的第二個氣球也飛了出來,可是沒有破。我們又拿回來,重新發(fā)射。

          “啪”的一聲,我們都高興極了,以為氣球破了,可跑過去一看,氣球并沒有破,只是竹子破了。我們把竹子往上移了一點,重新發(fā)射。這次竹子整根斷了,可氣球還是安然無恙,啊,這個氣球也太頑強(qiáng)了吧!我們只好換了一臺羅馬炮,也發(fā)射了好幾次才成功。第三個氣球比較順利,一次性就破了。我們體驗好了羅馬炮,就在旁邊等其他隊完成任務(wù)。突然我被噴了一身水,原來是別的隊的氣球一不小心打中了我,我成了一只“落湯雞”。啊,幸虧我?guī)Я艘惶赘蓛舻囊路?/p>

          這真是一次難忘的夏令營活動啊!

        多彩的活動作文9

          今天是世界氣象日,德陽晚報的小記者們來到氣象局去參觀采訪,采訪中許多的知識像江河般朝我涌來,讓我頓時感受到原來的我是多么的無知,多么的天真,這次參觀釆訪令我記憶猶新……

          氣象臺的工作人員給我們講解了人工降雨是整么回事?霧霾是整樣形成的?又講解了“摳像”就是把人的像摳出來和后面的圖像合成。這時我產(chǎn)生了疑問,主持人姐姐不是指著地圖說話嗎?她為什么指得對呢?帶著這些疑問,讓我更加專心聽工作人員講解。聽完以后,我恍然大悟,原來旁邊有個小電視,看旁邊的小電視,就能看到地圖,然后在指出一個大概位置。隨后,我又了解到亞洲人的攝影幕布一般都是藍(lán)色,這是為什么呀?因為亞洲人的全身上下沒有一個部位是藍(lán)色。歐洲人的眼睛是藍(lán)色的,所以他們不能用藍(lán)色的幕布,而是用綠色的'。聽到這里我心中又產(chǎn)生了一個小小的疑問?為什么歐洲人不用其它顏色,而用綠色呢,接著我通過工作人員的講解,解開了心中的迷團(tuán),因為規(guī)定了只能用兩種幕布,雖然亞洲普遍用的藍(lán)色幕布,但是中央電視臺的天氣預(yù)報用的是綠色的幕布,因為這些都是由專業(yè)的人來定藍(lán)色還是綠色,所以不能隨意改變。然后氣象臺的工作人員告訴我們在電視、電影里看見的那些高難度的動作都是在藍(lán)色幕布下拍攝的,比如:從高空跳下來就是在藍(lán)色幕布下跳,然后在用高科技再把背景合成上去,就大功告成了。最后,我們做了一個小試驗,選了兩個小朋友,一個是穿藍(lán)色衣服的,一個是沒有穿藍(lán)色衣服的,兩個小朋友同時走進(jìn)了藍(lán)色的幕布,氣象臺的工作人員把背景合成上去,意想不到的事情發(fā)生了,沒有穿藍(lán)色衣服的小朋友身上沒有任何變化,穿藍(lán)色衣服的小朋友竟然成了“透明人”,大家驚嘆不已!工作人員馬上為我們講出了其中的奧妙,藍(lán)色衣服和藍(lán)色幕布融合一體、合成背景時就看不見穿藍(lán)衣服的小朋友的身體了,也就成為所謂的“透明人”。

          通過這次參觀采訪,受益匪淺,使我增加了許多氣象知識,也同時警示我:人的一生,學(xué)習(xí)是學(xué)無止境的,也應(yīng)證了朱熹在《觀書有感中》的一句話:“活到老,學(xué)到老,半畝方塘一鑒開,天光月影共徘徊”,我以后一定要珍惜時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),因為“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。

        多彩的活動作文10

          只見全班同學(xué)四腳朝天,“砰”的一聲倒在了地上,仰天大笑!這是怎么回事呢?這還要從今天的作文課說起呢。

          今天的作文課,岳老師組織我們玩了一個游戲,名字叫“坐地起立”,我們的心情既緊張又激動。我和黃昱鋮自告奮勇打算來做第一對試驗者。

          首先,我們走到教室中央,背靠著背,雙臂挽在一起,死死緊扣,就像兩條麻繩一樣擰在一起;然后,我們坐在地板上,黃昱鋮說:“我數(shù)三聲,我先起來,接著你支撐住我再起來!蔽尹c頭回應(yīng)了他。只聽見“三、二、一,起!”的'發(fā)號聲,黃昱鋮就雙腳并攏,雙腳彎曲,借助我的力量,向前一用力就蹲起來來了。我也學(xué)著他的樣子,沒費吹灰之力也蹲了起來,最后,我們一起喊到:“三二一”我們一起上身挺立,雙腳用力一蹬,就站了起來。旁邊的同學(xué)們都向我們投來了羨慕與佩服的目光,這一輪我們成功了!

          隨著同學(xué)們一組一組的嘗試,結(jié)果真是幾家歡喜幾家愁!可在這時,我們又迎來了更大的挑戰(zhàn)——游戲升級,要三人一組。我、黃昱鋮和岳子鳴再一次走到教室中央,我們幾個同心協(xié)力,雙臂挽在一起坐在地上,只聽見黃昱鋮的口號聲:“三、二、一,起”的聲音,我們眼睛一閉,眉頭一皺,一起用力就起來了。這個挑戰(zhàn)我們成功了,真是小菜一碟呀!

          可終級挑戰(zhàn)開始了——全體同學(xué)一起坐地起立。這可是要考驗我們的團(tuán)隊精神,能不能做到“人心齊,泰山移”這一目標(biāo)?大家還是信心十足。我們手挽手,肩碰肩的坐到了地上,圍成一個圓圈,可是連圓圈都圍成了兩排隊伍,怎能達(dá)成目標(biāo)呢?果不其然,好戲在后頭!我們終于圍好了圓圈,互相挽好了手臂,靠緊了肩膀,萬事俱備,只欠東風(fēng)了!可在這緊要關(guān)頭,竟沒人發(fā)號施令,最終岳老師決定幫助我們。只聽見“三、二、一,起”的口號聲之后,整個隊伍就像一個連體人一樣一起用力,可突然不知誰身體晃了一下,導(dǎo)致了所有人又倒了下去。俗話說得好“一顆老鼠屎,壞了一鍋粥!蔽覀冑M了九牛二虎之力都沒能再站起來,這次我們挑戰(zhàn)失敗。

          這次的活動使我明白了:一個團(tuán)必須要團(tuán)結(jié)一心才能取得勝利。拉封丹曾說過:“若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的!笔前。绻覀儧]有團(tuán)結(jié),在困難面前就是一盤散沙。曹操的七萬士兵面對袁紹的七十萬精兵都沒有失敗,可見團(tuán)結(jié)一心是多么的重要呀!

          今天的作文課真是太有趣了!

        多彩的活動作文11

          今天的天空格外晴朗,今天的陽光格外燦爛,今天的學(xué)校格外熱鬧,今天我的心情格外激動!“加油!加油!”伴隨著啦啦隊的加油聲,我們期盼已久的足球賽開始啦!

          在綠草如茵的賽場上,四班和八班的'球員們都摩拳擦掌,躍躍欲試!皣u!”隨著裁判的一聲作文口哨聲,比賽開始了!只見雙方球員們都奮力地去搶球,地上綠草飛舞,球員們扭成一團(tuán),仿佛正在進(jìn)行一場殊死拼搏的決斗。比賽開始后不久,八班就進(jìn)了一個球,展現(xiàn)了他們的實力。我們班的球員更加小心謹(jǐn)慎了。在接下來的混戰(zhàn)中,我們班的小關(guān)搶到了足球,他飛快地跑著,就像一團(tuán)旋風(fēng)疾掠而過,繞過了對方的三個人,眼看就快要到球門了,我們班的啦啦隊立刻喊到:“四班,加油!四班,加油!”我們都不希望錯過這個好機(jī)會。小關(guān)猛地腳踢球,那球就像子彈一樣射進(jìn)了對方的球門!“耶!”我們進(jìn)球了!大家歡呼雀躍!

          對方的球員們也不甘示弱,他們一拿到球,就猛地朝我們這邊發(fā)起進(jìn)攻,他們來勢兇猛,一下子就沖到了球門前。我們班的球員大驚失色,緊張不安。對方的球員立馬踢球,全場人的目光都緊張地盯著這一焦點。說時遲,那時快,我們班的守門員立刻伸手,跳起來撲球?上]抱住,球被守門員的手一碰,彈到了球門柱上,又彈回了賽場上。四班和八班的球員們都想奪得這一個球,可就在樂樂馬上就要搶到足球時,一個身影從后方出現(xiàn),一腳把球踢進(jìn)了球門,F(xiàn)在八班比我們班多踢進(jìn)了一個球,而離比賽結(jié)束只剩下二十分鐘了。此時的球賽變得更加緊張,激烈。四班的球員們更加激動。只見小王勇猛地運著球往前沖,當(dāng)他抬起腳準(zhǔn)備踢球時,對方的守門員彎曲著腿,伸直手,眼睛緊緊地盯著球,一副撲不到球,誓不罷休的姿勢。這時空氣仿佛突然凝結(jié)了一樣,“啪”的一聲,小王進(jìn)球了!“耶!球進(jìn)了!”啦啦隊一陣歡呼。

          離比賽結(jié)束只有十五分鐘了,四班和八班都很想進(jìn)這一個球,這個球至關(guān)重要,關(guān)系到了整個班的輸贏。每個球員,此時都精力高度集中。我們班通過互相傳球,把球牢牢的控制著尋找機(jī)會,終于在比賽的尾聲,樂樂射進(jìn)了最后一個球!隨著“啪!”的一聲響,我們班沸騰了起來,大家都扯破了嗓子喊“我們贏了!”“我們贏了!”球員們互相擁抱,啦啦隊互相鼓掌。燦爛的笑容掛在了我們班每一個同學(xué)的臉上。

          這真是一場精彩的足球賽,他不僅加強(qiáng)了兩個班的互相交流,還讓班級里的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心。發(fā)揚了大家奮勇拼搏,不輕易放棄的體育精神。

        多彩的活動作文12

          盼星星,盼月亮,終于盼到了春游,我激動得連嘴都合不攏了!

          這次春游可不一般了,是去博物館呢!在里面既可以觀賞到珍貴無比的文物,又可以學(xué)到新的知識,真是一舉兩得呀!

          到了博物館,首先印入我眼簾的是一幅畫,上面畫著幾位古代的人,畫得栩栩如生。接著迎來的是幾個破罐子,我心想:幾個破罐子有什么好擺的!這時解說員說話了:“這可是非常好的罐子,別看它破,它可是非常珍貴的……”原來如此。往上走就到了二樓,一座壯觀的宮殿展現(xiàn)在我眼前,不過是自己做的,有點小罷了,做工挺精細(xì)的。接下來我還了解到了古代四大發(fā)明,有指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥。參觀完了博物館,我不由得對他們產(chǎn)生了敬佩之情,他們真厲害,能造出這么多奇形怪狀的東西。

          走出博物館,我們到了揚真公園,迎來的就是一塊塊石板鋪的小路和一片綠油油的草地。我們來到一棵樹下,下面就是我們最喜歡的活動——吃和玩。我的肚子早就不耐煩了,一直“咕咕咕”地叫個不停,我迫不及待地把報紙撲在綠油油的草地上,只見我迅速脫下鞋子,一眨眼就爬到了紙上,飛快地把書包打開,隨手抓出一包“好多魚”,打開包裝袋,津津有味地吃了起來。

          我狼吞虎咽,一下子把“好多魚”吃了一半,只見我兩手捧著剩下的.“好多魚”三下五去二地把手里的“魚”吃的一干二凈。我們大家你分我一片薯片我分你一顆巧克力,顯得十分友好。

          “游戲時間到!”我們歡呼起來。大家聚在一起商量玩什么游戲!班,玩‘跑跑抓’!”“不行,‘跑跑抓’不好玩,玩‘肚子痛’!”“大家還是玩‘紅燈綠燈小白燈’吧!”“就這么辦!”“OK!”大家都同意玩“紅燈綠燈小白燈”,所以,我們只能玩“紅燈綠燈小白燈”了。我心里默默想著:我還是有點想玩“肚子痛”一點……

          我們經(jīng)過黑白配,選出了“鬼”! 紅燈綠燈小白燈,我轉(zhuǎn)過來了!”只見“鬼”轉(zhuǎn)過頭來,一眼就發(fā)現(xiàn)黃予墨動了,于是,“鬼”迅速地把“人質(zhì)”抓了上去,我們急忙上前把人質(zhì)救了,并拍了“鬼”三下,“鬼”轉(zhuǎn)過身來抓我們,結(jié)果,一無所獲!昂吆撸覀兌!”我們高興地歡呼起來。

          玩完了好玩的游戲,我們高高興興地背好書包,等待家長接,貪吃的我當(dāng)然不會忘了吃東西,于是,我拿了我最喜歡的棒棒糖,津津有味地吃了起來。

          春游真好玩,真希望天天都有春游。

        多彩的活動作文13

          “咚咚!咚!”“噠嘀噠嘀噠……”。伴著輕快的鼓點與高亢的號聲,迎來了我們鼓號隊訓(xùn)練的高潮。而這時,只要你仔細(xì)觀察,一場好戲正緩緩拉開了帷幕。

          隨著老師的一聲令下,正在休息的隊員們都迅速拿起身邊的小鼓大鼓镲等樂器,又迅速跑到操場中央集合。炎炎夏日,為了調(diào)動訓(xùn)練的熱情,也為了檢驗我們的實力,老師讓我們今天來學(xué)一首新的樂曲,鼓隊和號隊來比賽,看哪一隊掌握得又好又快。隊員們興致勃勃,都摩拳擦掌,躍躍欲試。

          三十分鐘后,我們在操場中央集合,兩列隊伍都興奮地等待著,如同傲然對立的猛虎與雄獅?矗鰣隽,隨著指揮清脆的鈴聲響起,隊員們從容有序地演奏起來。打小鼓的.女生面帶微笑,鼓棒在他們手中如同魔法師的法杖,變出多么歡快的鼓聲!系在鼓棒末端的彩色絲帶在隊員的手邊上下翻飛,靈巧如蝶。而隨著另一邊女生的手利落地?fù)P起,一陣響亮的镲聲與鼓聲齊鳴,她們的一揮一揚,一甩一合,手足間都洋溢著朝氣與活力,殷紅的絲帶在手臂上交織舞動,動人心魄。最后是打大鼓的女生出場了,她們昂首挺胸,手臂有力地甩動,雷鳴般的鼓聲響起。輕快的鼓點,尖銳的镲鳴,低沉的鼓韻,融在一起,各個突出又那么和諧,合奏出一曲動人的樂章。最后一鳴鼓落下,老師們都齊刷刷地鼓起掌,來為我們喝彩。

          接著是男生出場了,見老師們都為我們鼓掌,他們一副不服氣的樣子圍成一圈,稍稍復(fù)習(xí)一下后,就信心滿滿的開始了。一位胖胖的男生一臉的不甘示弱,手臂一提,將號抵在腰間,再干脆利落的一揚一收,鼓起腮幫子吹了起來,他的臉漲得像個番茄般的通紅,肚子微微聳動著,鼻子用力地吸著氣,豆大的汗珠從他的臉上不斷的滑落,吹到高音時,他則更加地努力,將號高高揚起。號隊的男生們一個個汗流浹背,卻都激情洋溢,動聽的號聲陣陣涌過,百管齊鳴,嘹亮的號聲在校園內(nèi)縈繞,我們女生也熱烈地鼓起掌來。

          這場比賽是那么精彩,那么激烈,兩隊都拼盡了全力。大家緊張地,等待著結(jié)果。老師大聲宣布,“你們的表現(xiàn)都非常好,不分勝負(fù)!大家可以休息啦”。隊員們相互擊掌,大聲歡呼,操場成了一片熱鬧歡樂的海洋……這是一場多么精彩的比賽呀,至今都令我記憶猶新。

        多彩的活動作文14

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已在我敬愛的母校度過了六個春夏秋冬。期間我參與了許許多多的校園活動,如運動會、六一兒童節(jié)、魔方大賽……其中,最令我難忘的是校園話劇的演出比賽。

          記得那是四年級的時候,學(xué)校組織我們?nèi)⒓邮欣锏男@話劇比賽。當(dāng)時劇本中有個沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、曠課逃學(xué)的學(xué)渣型反面人物,同學(xué)們都不想演這樣的角色,我就自告奮勇承擔(dān)了。雖然這個角色的臺詞最少,但我也認(rèn)真對待。因為我是好好學(xué)習(xí)天天向上型的學(xué)生,不太理解這樣學(xué)生的.心里和特點。但為了演好角色,我在課余時間“百度”了很多他們沉迷網(wǎng)絡(luò)的緣由以及他們的語言風(fēng)格、動作習(xí)慣、神態(tài)特征等,然后結(jié)合臺詞去設(shè)計語氣、語調(diào)和動作的表演。我覺得反面人物更要演得逼真,才能襯托出主角的光環(huán),讓觀眾悟出道理。

          我們演出小組的六位同學(xué)平時在學(xué)校,利用午休、大課間時間集合排練。當(dāng)時雖然臨近期末考試,課業(yè)繁重,但大家都沒有怨言,在家琢磨動作,背稿子,在校就配合演練。沒有一個遲到早退和請假。與此同時,我們互相幫助,對別人的演練積極提出合理建議。我們還請老師們觀看并給出改正意見。就這樣排練了兩周,我們得到了帶隊老師的認(rèn)可和表揚。一切就緒,就等待比賽那天的考驗了。

          比賽在另一個小學(xué)舉行,陌生的環(huán)境、陌生的舞臺、陌生的觀眾。我們演出小組的同學(xué)都是頭一次校外比賽。所以等待演出時我們異常緊張,兩位女同學(xué)更是忐忑的說忘了“詞兒”。尤其當(dāng)發(fā)現(xiàn)排在前面演出的隊伍都很優(yōu)秀時,更加重了我們的心理負(fù)擔(dān)。這時帶隊的楊老師及時教導(dǎo)我們,放下包袱,放空雜念,做最好的自己就行了。終于輪到我們上場了,我們互相擊掌,互相鼓勵,雄赳赳氣昂昂地走上舞臺,發(fā)揮出了比平時更精彩的演出效果。獲得了觀眾熱烈的掌聲。那天我的表現(xiàn)也很突出,楊老師賽后特地夸我把反派角色給演“活”了。

          現(xiàn)在回憶起來,那次演出的細(xì)節(jié)還歷歷在目,我從中體會到了團(tuán)隊的合作與集體的力量。最讓我難忘的更是:“努力就會有收獲,愛拼才會贏”的堅強(qiáng)品質(zhì)和毅力!

        多彩的活動作文15

          12月20日下午,宜興市楊巷小學(xué)全體師生正前往宜興東氿文化廣場……

          也許你會問“去宜興東氿文化廣場干什么?”就讓我來告訴你吧!學(xué)校組織今天在東氿文化廣場舉行社會實踐活動,為的是能讓同學(xué)們開闊眼界,了解家鄉(xiāng)宜興的歷史。

          到了東氿文化廣場,只見廣場上宜興博物館、美術(shù)館、科技館、青少年活動中心、保利大劇院連成一片,蔚為壯觀。我們先跟著隊伍走進(jìn)了宜興青少年活動中心。進(jìn)了氿花劇場,我們找到了對應(yīng)的位置便坐了下來。只見舞臺上的大屏幕上出現(xiàn)了“和我一起玩音樂,勇旭老師帶你動起來”這兩行大字。沒過多久,“哈嘍哈嘍!”的招呼聲從遠(yuǎn)處傳來,接著一位長相甜美的姐姐邊招手邊走上舞臺,她臉上洋溢著燦爛的笑容。我們也被她的活潑樂觀給感染了,臺下的同學(xué)們一齊歡呼到“哈嘍~”通過自我介紹,我們與勇旭老師的緣分也從這里開始……

          首先,勇旭老師教我們唱《我的房子》,所有人都格外投入。她還邀請了九位小朋友上臺和勇旭老師一起玩音樂。規(guī)則是:勇旭老師坐在一旁彈鋼琴,小朋友們需要判斷出是上音還是下音,如果是上音,排在后面的小朋友要排到第一個去,如果是下音,則第一個小朋友要排到最后一個去!肮睔g笑聲響徹上空,上臺互動的小朋友們和臺下的同學(xué)們都玩得不亦樂乎!

          伴隨著陣陣歡笑,我們來到了宜興博物館。一走進(jìn)大門,就給人以一種清涼的`感覺。只見眼前呈現(xiàn)了一個高大的牌坊,上面寫著“元狀元薈”四個金色大字。地面上光滑平整,看不見一點兒灰塵。里面一共三層樓可以參觀,展品覆蓋面比較廣,有古代陶瓷,也有近現(xiàn)代的紫砂,青瓷,均陶等等都有。在這濃烈的藝術(shù)氣息中,怎能不激起我厚厚的求知欲呢?

          我最感興趣的就是風(fēng)土館,館里呈現(xiàn)著許多古時候的建筑,真實還原了爺爺奶奶小時候的情景,小時候挑扁擔(dān)賣豆腐花,私塾,粗糙米,洗澡的腳盆,土灶臺,家里的八仙桌……這都是爺爺奶奶兒時的回憶。≡陉柫w書院里豎立著幾座栩栩如生的書生雕像,和一位正在教書的老先生雕像。遠(yuǎn)看某些同學(xué)以為是真人嘞!膽子大的同學(xué)走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)原來這不是人而是雕像?梢娨伺d市博物館高度地還原了一個歷史記憶中的宜興。

          在導(dǎo)游與老師的帶領(lǐng)下,我們陸續(xù)參觀了1、2、3號通史館。之后我們便在一個大廳內(nèi)坐著,全神貫注地聽葉嵐老師的精彩講座。

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要和東氿廣場上的一切說再見了,在歸途的路上,我多么希望時間能倒流,我們就能再一次觀賞這大好宜興了!

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