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      2. 活動的作文

        時間:2024-01-13 09:59:06 活動 我要投稿

        實用的活動的作文精品4篇

          在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的活動的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的活動的作文精品4篇

        活動的作文 篇1

          回想起,去年學校組織的義賣會。我還流連忘返。這個活動對我來說,不是十分精彩,因為我有個特殊的“職業(yè)”。

          當日,我的職業(yè)是推銷員。

          那天是9月23日,自從那天起我對推銷員有了個新的.看法。以前,我總是覺得是十分輕松地,只要說幾句話,別人就會買?墒牵斘乙瞾懋斖其N員時。我卻發(fā)現(xiàn)沒有那么簡單。義賣會時,我使勁的吆喝?墒,就是沒人來買,我失望極了。我從來沒有推銷過商品,我不知道我應該怎樣說。就在我失望時,一個二年級小朋友帶給了我一線生機。她害羞地問我:“姐姐,這個愛心枕頭多少錢啊?”我連忙招呼上:“不貴不貴,10元。”“姐姐,能便宜一點嗎?”“那........""9元吧。最少9元了!薄昂冒!”我興喜若狂,第一件東西就這樣賣出去了,我好高興,我把9元放進了愛心箱。成交時,我心花怒放,好想跳起來。第一件東西賣出去的感覺好甜哪!

          這個小小的而又普通的義賣會,在我眼中,有點不精彩而又有一點有意義。因為我真正懂得了推銷員這個詞語的意思和辛勞。我過得十分快樂。只是有一個小小的遺憾——我沒有什么收獲。我在六年級2班買了一個小玩具。沒想到是壞的,我可生氣了,想去找他們退,可是他們就是不退。我一氣之下,將它扔了。最后,我在同桌那買了一些小東西?偹闶怯行┦斋@。

          這個義賣會好開心呀!真是又苦又甜啊!

        活動的作文 篇2

          日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝,恍惚間三年的時光又飛去了,但即使已經(jīng)過了三年,第一次參加圖書交換大集時的情景仍歷歷在目。

          三年前,我轉(zhuǎn)到這所小學,那時對我來說“班班有歌聲”、“全腦閱讀課”之類的課程對我來說是一些新鮮事,以前從來沒聽說過,更別說做過。尤其是“圖書交換大集”,更讓我這個書迷為之心動。

          那次,我?guī)Я艘淮筠麜,總期待著圖書大集開始,終于在最后一課,圖書大集開始了。

          老師讓一部分同學留在班里“看班”, 讓另一部分同學出去換書,自然,我肯定會在出去換書的那堆人中,好好跟著隊伍看個遍。

          一出教室,便看到了整個樓層都擠滿了人,說人山人海并不為過。整個人群十分嘈雜。人們推推搡搡。不過,與這個群體格格不入的人也不是沒有。看,靠近樓梯角落就有一個大個子男孩正仔細的看一本書。我納悶了,這么鬧的地方也能看得進去書?怎么不進教室去看?我正想著,突然哪個男孩把書合上,從他身旁的布袋里拿出有一本書,與我才發(fā)現(xiàn)的旁邊的人說了些什么。那人把書反過來看看,點了點頭?磥硭麄兪窃诮粨Q書,我心想。我來到了五年級所在的樓層,我總覺得這里有我要找的東西。果然,我發(fā)現(xiàn)了自己十分感興趣的'那本書--《拐彎小學的插班生》,這是一本魔幻類的書,正合我的口味。我開始向那本書的主人展示我?guī)У臅S捎跊]有經(jīng)驗,我沒帶袋子,有些書沒帶上。而恰好我所帶的書中大部分他都有,而 其他的他又不喜歡。我平生第一次為書急了。我跟他軟磨硬泡,換了一本又一本,努力說服他,我?guī)缀跏浅隽藴喩斫鈹?shù)。可他不喜歡有什么用?我也有些失望,但我又不想這樣放棄這本書……。我忽然想起了什么,對,對了,還有一本書沒帶呢,說不定能被他看中。我急匆匆地丟下一句“等下我,你的這本書先別換走,我還有書拿給你看看”。我火速趕回教室,在桌子里翻來翻去,終于帶來的所有的書,又疾速奔向五年級所在的樓層。我把新補充的書給他看。在他挑選時,我心里不由得緊張起來,一定要有他看得上的,我在心里默默“祈禱”。后來他的手落在了《天狼》上,他似乎很看好這本書,翻開看了看,便同意了。我當時感到高興極了,終于可以換到了一本我喜歡的書了。雖說當時用《天狼》換這本書有點不舍,但換到了自己喜歡的書也值,我歡喜地想……

          第一次參加圖書交換大集實在令人難忘,為自己喜歡的書磨破嘴皮的場景更令人難忘,真是一次難忘的圖書交換大集。

        活動的作文 篇3

          “叮鈴鈴……”,一陣上課鈴使全班同學安安靜靜地坐在了教室里,賴老師隨即走進了教室,并宣布了一個令人振奮的消息—星期四我們六年級的同學們要到塔子山公園開展社會實踐活動,也就是去春游!賴老師剛宣布完這個消息,同學們就異口同聲地叫到:“耶!”接下來得知了喜訊的同學們有的歡呼,有的拍桌子,有的楞在座位上,還有的……,見此情景,賴老師忙說:“誰再說話,誰就不許去春游!”于是整個教室頓時鴉雀無聲……

          終于,大家日思夜想的星期四到來了!同學們拎著鼓鼓囊囊的大包小包來到了學校。一進教室,就可以聽到回蕩在每一個角落的同學們的歡聲笑語。

          在進行了一番安全教育后,我們驅(qū)車來到了同學們夢寐以求的塔子山公園。我們首先來到了九天樓這個塔子山公園的標志性建筑的下面排好隊。這是干什么呢?原來我們成都市玉林小學要為旱災地區(qū)的人們募捐。在學校的號召下,六年級同學們的愛心就源源不斷地流進了鮮紅的募捐箱,每一個同學都獻出了自己的愛心,一元,二元,五元,十元……,每一個同學都真心地祝福著旱災地區(qū)的人民,希望他們的生活能盡早恢復正常。

          接下來,到了我們自由活動的時候了。我們組去玩了超級秋千、星際秋千、海盜船、鬼屋探險……,不過,我最喜歡的游戲還是有獎套盆的游戲。

          我先用五元錢換了六個盆子,我想:“我套什么好呢?”對,就套那個杯子。于是,我手中的盆子瞄準了那個很漂亮的咖啡杯。我一臉緊張的表情,手心都出了汗,我輕輕一丟,盆子飛了出去,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個飛出去的盆子,只見它在空中轉(zhuǎn)了幾個圈后,落在了杯子的旁邊!鞍パ!只差一點兒!”我大叫道。我隨即又扔出了兩個盆子,可還是沒套著杯子。我有點失望了,我想:或許我的.技術(shù)不夠,就是套不中那個杯子呢!不過,我總得套出點東西吧,不然我可就虧了!于是我把盆子扔向了離我最近的毽子的上方!疤字辛,耶!”我叫道。接下來發(fā)生了戲劇性的一幕,我還想碰碰運氣,看能不能套中那個杯子,我扔出了第五個盆子。盆子套中了那個杯子,我心里一陣欣喜,可是,那盆子又彈開了,“哎!”我嘆了口氣,再一看,那盆子在地上彈了幾下后,居然又罩住了杯子斜后方的水槍!巴,太棒了!”我心中一顫,并叫道。第六個盆子仍未能套住那個杯子?墒牵姨矚g那個杯子了,再加上這個游戲又很有趣很好玩,我又花了點錢換了幾個盆子。我瞄準了那個杯子,小心翼翼的一扔,套中了!我興奮不已!我終于拿到了我心儀的杯子了,真開心!我又隨即扔了幾個盆子出去,結(jié)果又套中了一個大杯子,真是雙喜臨門。∽罱K,我一共套了兩個杯子,一把水槍,一個橄欖球,一個小掛飾和一個毽子,可謂是滿載而歸呀!

          這次春游活動十分有趣,它帶給了我許多歡樂,我會將這次春游活動永遠銘刻在心,作為在母校的一個快樂而有趣的留念!

        活動的作文 篇4

          得知小記者要去迷笛音樂公園采訪的時候,我的心情是又激動又開心。

          我們在老師的帶領(lǐng)下,先去了希望林。那是七屆吳江日報小記者種下的櫻花樹苗,如今,它們已經(jīng)成了一片美麗的樹林。我們拿著自己事先帶好的可樂瓶,給這些小樹澆水,希望它們在陽光雨露下茁壯成長。

          隨后,我們來到一片草坪,老師讓我們席地而坐。一場大腦PK的游戲開始了。“橘子”老師滿面笑容地說:“誰能把魔方復原?”話剛說完,“唰唰唰”,許多小記者舉起了手。橘子老師挑選了四名小記者,讓他們來比拼,誰先完成,就獎勵一個魔方。

          比賽開始了。四名小記者個個頭上冒出了細密的汗珠。他們認真轉(zhuǎn)動著魔方,能看出個個都帶著緊張的心情。大約過了五分鐘,冠軍誕生了。不一會兒,小記者們都接二連三地完成了魔方復原。

          橘子老師接下來給我們上了一堂想象作文課。她讓我們閉上眼睛,開始講述:你種了一棵樹,過了好久,它長出了果實……最后,橘子老師總結(jié)道:“寫一篇作文需要想象力,想象力是寫好作文的'一個非常重要的因素……”

          最后,我們?nèi)チ烁窳执笫程茫损Q飩。吃完香噴噴的餛飩,我們來到廣場上放起了風箏……

          這真是一場快樂的小記者活動!

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