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      2. 有趣的活動的作文

        時間:2024-01-06 15:29:28 活動 我要投稿

        有趣的活動的作文(經(jīng)典4篇)

          在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的有趣的活動的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        有趣的活動的作文(經(jīng)典4篇)

        有趣的活動的作文 篇1

          開學不久,我們舉行了一年一度的淘寶活動,這次我們四年級當買家。

          那天下午,我們帶著錢,早早地來到了學校。每個人都興高采烈,大家都盼著時間能過得快一點兒。

          帶著期盼的心情,大課間終于來到了。同學們排著整齊的隊伍開始出發(fā)。

          我朝五年級同學的攤位看了幾眼,攤位上的貨物有圖書、有玩具、有文具、還有零食,真是應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全,看得我眼花繚亂。

          優(yōu)秀學生演講完畢,隨著主任一聲令下:“我宣布,利津縣第一實驗學校第三屆淘寶節(jié)活動,現(xiàn)在開始!”同學們整齊的隊伍立刻四散開來,賣的大聲吆喝,買的開始挑選自己喜歡的商品。

          我走到一位五年級大姐姐的攤位前,我看中了幾本20xx、20xx年《我們愛科學》。這幾本書我都沒看過,我只有幾本20xx、20xx、20xx年的《我們愛科學》,我翻開看了看,書中的'內(nèi)容立刻吸引了我,就像一只只小鳥兒飛向我的天空里;像一只只小蜜蜂飛進我的花園里;又像一條條小魚兒游進我的大海里。我問那位大姐姐:“這本書多少錢一本呀?”“3塊。”“便宜點行嗎?”我討價還價道!斑@已經(jīng)很便宜了!蔽壹傺b不高興,轉(zhuǎn)身要走,那位大姐姐連忙叫住我說:“一塊錢一本!別走呀!”我高興極了,一口氣買了十六本。

          另外,我還買了兩本《口袋里的爸爸》、三個玩具,假期里,它們將是我的好伙伴。

          這次淘寶節(jié),我們真開心!

        有趣的活動的作文 篇2

          “叮鈴鈴……”老師踏著輕快的鈴聲滿面春風地走進教室。我們盼望已久的語文活動課終于拉開了帷幕!敖襁@節(jié)課的內(nèi)容是猜字謎,。”老師的話音剛落,教室里頓時炸開了鍋,同學們紛紛拿出自己精心準備的資料,躍躍欲試。

          老師首先在黑板上寫了一個字謎,老師一寫完,同學們一個接一個地舉起手來,我也不甘示弱,也把手舉得筆直筆直的。老師見這么多人舉手,干脆讓我們一起回答:“日。”我們異口同聲地說到,“嗯”老師點點頭,“不過這只是開始,真正的好戲還沒上場呢!”老師接下來又在黑板上畫了一面鐘,時針和分針同時指向十二。這可難倒了我們了,有的同學抓耳撓腮,像只猴子;有的同學一手托著下巴,像一位思考者;有的同學抬起頭,雙眼直直地盯著天花板,仿佛要把它看穿似的.……一分鐘過去了,兩分鐘過去了……鄭翰延猶猶豫地舉起手來,小聲地問:“是睡覺的‘睡’嗎?老師搖搖頭,鄭翰延像一只斗敗了的公雞,垂頭喪氣地坐了下來。老師見我們愁眉苦臉的樣子,給了我們一點提示,“鐘面上指的是幾點?”“十二點!”那十二點又是個什么字呢?”談子昊胸有成竹地站了起來,清了清喉嚨,回答道:是“斗”字!”說完,他馬上跑到講臺上,給我們解釋了一番后,我們恍然大悟,向他投去贊許的目光。

          ……

          “叮鈴鈴……”歡快的下課鈴聲響了,可我們還有一個字謎沒猜出來呢,謎面是:“有心走不快,見水裝不完,長草難收拾,遇食就可餐!蹦阒乐i底嗎?

        有趣的活動的作文 篇3

          大甩賣了。〈笄鍌}了!

          同學,我們這里東西可好了,只要**元,不買一個嗎!

          那個班有賣冰鎮(zhèn)飲料!一起去搶!

          和好友漫步在操場上,到處都是這樣的吆喝。是的,此時此刻,操場上正如火如燎進行著義賣。身邊不是穿著紅色義賣服的、滿頭大汗的義賣員,就是手提袋子、滿面紅光的同學。幾個班的攤位前被擠得水泄不通,偶爾還會冒出一聲:我搶到啦!

          人擠人,擠死人。我望了望一無所獲的雙手和一分未出的錢包,著實無奈地嘆著氣,和好友打了招呼,我決定回教室養(yǎng)精蓄銳一下。

          頭頂?shù)奶柊l(fā)出熾熱的光,和著操場喧鬧的氛圍。累!我加快了腳步。

          身邊一閃而過一個老師的身影。我剛想開口叫老師好,卻看到了兩個瘦高模樣的女生,手拿著紙筆,笑吟吟地走到了老師跟前。

          張老師,可以請你簽個名嗎?

          簽名?我輕聲笑了出來,居然會有人問老師要簽名!林子大了什么鳥都有,更何況義賣時找簽名的人呢!

          我捂著嘴離開了那里,面前又突然迎上同班同學,嘿!你買東西了嗎?沒呢!人多!我攤手。只見她自豪地一瞥,舉起手中的課外書。我剛買的!你翻開看看!

          天!是四、五個老師的簽名!

          我驚得下巴都快掉地上了。她抬手一指,那里!有老師賣簽名得!一元一個!說完又捧著一疊書去人海中浴血奮戰(zhàn)了。

          遠處,只見地理老師不斷招呼著同學,推薦手中的書。末了還加上一句:里面有我的簽名!幾個同學打開錢包,便把書像珍寶一樣收入囊中。

          我驚訝極了。大家那么爭奪簽名,是為了什么?

          繼續(xù)走向場邊。驀地,一個矮矮的姑娘手舉相機向我跑來:同學,讓一下,我們在拍照。胸前閃光的團徽,大概是初二、初三的。我的臉微微泛紅,加快腳步。好奇心驅(qū)使我回頭了一下。

          呵!三個女生手中舉著簽滿名的大海報,笑出八顆大牙!

          這下可把我著實嚇到了。我呆呆地站著,不知好友向我走來。

          你站著干嘛呢?她詫異地問沒事。我回過神,對了,你有老師的.簽名嗎?

          有啊。

          為什么要簽名?

          她斜了斜頭,對我說:想留個紀念啊,這要以后看起,一定很有感觸吧!畢竟是我在中學的,教過我的老師。

          她說到這兒,我慢慢想起回來的一路上,有拍照留念,為了記下學校一點一滴的人;有賣完東西,快樂地在桌前慶祝最后一次義賣的初三;有好奇的繞著全場逛的學弟學妹大家都在為自己中學生涯,留下或深或淺的紀念。每個人,都在用自己的雙手,把生活繪出五彩斑斕。

          我放棄了回教室的念頭。陪我也去要個簽名吧。

          我也想在今后的歲月里,偶爾看見這簽名,能想起這次義賣,能想起我曾經(jīng)的恩師,能想起我的中學生活。

        有趣的活動的作文 篇4

          童年總是那么多姿多彩,活動更是各種各樣。又難過的,有傷心的,又高興的,還有有趣的.。今天,我就來說說我的一次有趣的活動。

          那是一個秋天,我和蟲子棄天大圣瓜子麻花玩起了真心話大冒險。比賽規(guī)則:選手摸一張數(shù)字卡牌,隨后猜數(shù)字卡牌上的數(shù)字(如是危險數(shù)字則證明你不管說哪個數(shù)都對了)。如不符,就得選擇摸一張真心話或大冒險。我首先摸了一張牌,說:是二!結(jié)果一看,是八。沒辦法,我選擇抽了一張大冒險。一看,是說我是一頭豬我只好照念。結(jié)果笑成一團,他們都嘲笑我,我都臉紅了。然后是棄天大圣來摸。他摸牌后,滿有信心地說:是七!我們一看,還真是七。但我們發(fā)現(xiàn)他手里還有一張牌。騙子!摸‘真心話’!我們說。就這樣,他摸了一張。我們再看,哈哈!是長大了你敢打校長嗎他說:不敢。真話,哈哈哈我們嘲笑他。瓜子摸了,他笑了笑,說:是五吧。他猜對了。接下來,麻花開口了:俺先用我的無極吧九名功探測一下是幾。他吸了口氣,又吐了口氣。俺知道俺這張牌是幾了!他猛然翻牌,一看,傻眼了:是五!他選擇了一張大冒險。翻牌,我們搶過來看:哈哈,你要對班長吹胡子瞪眼!結(jié)果,他果然是挨了一頓揍,讓人擰了好幾下

          我們接觸的活動是那么多姿多彩。如果它們是一串風鈴,那回憶就像一陣清風,吹出了酸甜苦辣咸,也吹出了我們的童心。

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