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有趣的活動的作文（熱門）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的活動的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動的作文 篇1
時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了關(guān)鍵而又緊張的六年級。王老師為了使我們輕松愉快地學(xué)習(xí)，在每周五下午安排一節(jié)“歡樂活動課”，大家可以玩各種想玩的游戲。這不，王老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們開始“滾鐵環(huán)”游戲比賽了�，F(xiàn)場熱火朝天，呼聲一片，讓我來帶你看一下現(xiàn)場的激烈角逐吧。
首先，王老師講述了游戲規(guī)則：選手用鉤子鉤住鐵環(huán)向前推，誰先沖過終點或?qū)κ值蔫F環(huán)倒下，誰就勝利。
第一場，李翊豪昂首挺胸，趾高氣昂地走上了比賽場地，臉上寫滿了必勝的信心，一副胸有成竹的模樣，看他那副志在必得的樣子，好像得第一是三個手指捏田螺——十拿九穩(wěn)。而對手劉思彤則邁著穩(wěn)重的步伐，神態(tài)嚴(yán)肅地走了上來，兩人強(qiáng)烈的眼電光摩擦出了火花。比賽開始了，李翊豪左手拿鐵杯，右手緊握鉤子的手柄，看了一眼旁邊眉頭緊皺的劉思彤，滿不在意地弓下腰。兩邊的同學(xué)們都瞪大了眼睛，屏息以待。李翊豪的鐵環(huán)出發(fā)了，只見那鐵環(huán)搖搖晃晃，東倒西歪，像一個喝醉酒的大漢邁著踉蹌的步伐；又像一輛失控的汽車，橫沖直撞，遠(yuǎn)看又仿佛是暴風(fēng)雨中的一葉扁舟。李翊豪跟著鐵環(huán)左奔右跑，而不聽話的鐵環(huán)還在調(diào)皮地跳“洽洽舞”，讓它往東它向西，如同一只脫韁的野馬，難以控制，時而又像一個離了線的風(fēng)箏，左搖右擺，不一會兒，就“哧溜”一下倒了，四腳朝天的滑稽樣逗得大家哈哈大笑。李翊豪無奈地?fù)u了搖頭，垂頭喪氣地走回了原位。而一旁專心致志的劉思彤還在小心翼翼地駕駛著他的鐵環(huán)平穩(wěn)行駛，那鐵環(huán)就像一個訓(xùn)練有素的走鋼絲雜技演員，平穩(wěn)緩慢地行走著，又像一批溫順的小馬，乖乖地向前跑。這個鐵環(huán)被劉思彤訓(xùn)練的服服帖帖，緊緊貼著劉思彤的鉤子。這鐵環(huán)就像一個活潑好動的孩子，而劉思彤手中的鉤子則像一位慈祥和藹的母親，這位母親與孩子形影不離，時時細(xì)心呵護(hù)著孩子，這個原本調(diào)皮的“孩子”，在劉思彤的手下卻變得溫順乖巧，現(xiàn)場傳來一陣陣嘖嘖贊嘆聲，掌聲也是不絕入耳。
接下來李奕言與顧芷同的對決也十分精彩。比賽開始了，鎮(zhèn)定自若的李奕言緊盯鐵環(huán)，手中的手柄不斷巧妙地變換著方向，像一個大指揮家一樣，井井有條地?fù)]舞著指揮棒。鐵環(huán)雖然如同一個倔強(qiáng)的孩子，但李奕言以巧妙靈活的.手法，讓它成為了一名平穩(wěn)奔跑的大孩子。鐵環(huán)在他的控制下，仿佛是一輛“和諧號”高速列車，既快又穩(wěn)，成功地行駛到了終點。顧芷同也不敢絲毫怠慢，細(xì)心地觀察著鐵環(huán)的一舉一動，以便及時反映并控制，但鐵環(huán)此時好像生氣了似的一屁股“坐”在了地上，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這個活動需要鐵環(huán)與鉤子之間密切配合并相互關(guān)照。就像老師與同學(xué)之間的密不可分，老師就像鉤子，通過知識的力量促進(jìn)孩子更快成長！鐵環(huán)就像同學(xué)們，在老師的光明指引下，奮發(fā)拼搏，在前方的道路上永放輝煌！
有趣的活動的作文 篇2
星期五下午的第一節(jié)課，全校進(jìn)行了數(shù)學(xué)拓展活動，每個年級的活動內(nèi)容都不同，我們?nèi)昙壍膬?nèi)容是測量周長。
楊老師將我們中每四個人組成一小組，在組長的帶領(lǐng)下各小組就出發(fā)活動了。我們組來到的第一個地點是美術(shù)教室旁，那邊有柱子，我們測量柱子的周長。首先我們判斷它是什么形狀，然后再用我們的步長去測量他的周長，測量后由同學(xué)記下測量的結(jié)果。接著用同樣的方法測量了多功能教室、樓梯…...
快要結(jié)束時，楊老師讓我們每個人量了量步長，再算出之前量的.物體的周長。最后楊老師讓我們每個人圍著大操場走了一圈，量一量大操場一周有多長。
通過這次拓展活動，我知道了：生活和數(shù)學(xué)息息相關(guān)，我要學(xué)好數(shù)學(xué)，才能更好地應(yīng)用它。
有趣的活動的作文 篇3
今年的暑假由于“莫拉克”臺風(fēng)襲擊，我們“探索小隊”決定到學(xué)校“掃樹葉，撿樹枝”的活動。
我們懷著無比激動的心情，帶著垃圾袋、掃把、畚箕、夾子來到了學(xué)校。一到學(xué)校，就看到地面上有許多樹葉、樹枝，我們就迫不及待地掃了起來。有的`樹枝長，我們就撿起來，折斷，扔到垃圾袋里。我們專心致志得掃，不放過一個角落，一個點滴。不一會，英語角的樹葉、樹枝、垃圾，就被我們通通“吃”掉了。我們又掃起了食堂前面這塊空地。這里的樹葉真難掃，由于剛剛下過雨，樹葉牢牢粘在了地上，怎么也掃不掉。于是我們拿來夾子，一片一片地把樹葉夾掉了。由于是臺風(fēng)后，樹葉非常多，我們不怕艱苦、團(tuán)結(jié)合作，終于把樹葉撿干凈了。頓時，學(xué)校變得煥然一新。一陣微風(fēng)吹過，樹木搖搖擺擺的，好像在表揚(yáng)我們呢！傳達(dá)室的叔叔阿姨夸獎了我們，我們帶著歡樂的心情回家了。
今天的活動雖然是一件小小的事，但是非常有意義。這個活動展現(xiàn)了我們小隊團(tuán)結(jié)的心。使我懂得了：保護(hù)環(huán)境，要從小做起，美麗的家園要靠我們這一代接班人來創(chuàng)造。又表達(dá)了我們對學(xué)校深深的愛。
有趣的活動的作文 篇4
南轅北轍的故事大家都聽過吧，故事里的楚人成為千古嘲笑的對象。今天我們卻在王老師的帶領(lǐng)下，集體玩起了“南轅北轍”的游戲。嘿嘿，就是聽口令做相反的動作，反應(yīng)慢或者做錯的淘汰出局，堅持到最后的勝出。
比賽開始了，首先上場的是男生隊，他們雄赳赳氣昂昂地登場了，一副胸有成竹的模樣，仿佛勝利唾手可得。
“大西瓜——小西瓜”“向上跳——蹲下去”……隨著王老師的口令聲，男生們集體做著相反的動作。隨著口令的加快，場上的火藥味越來越濃，一個個男生被淘汰下場，只剩下了袁明陽和他死黨曹志遠(yuǎn)。
這兩人可是班里出了名的小能豆，頭腦靈活，動作敏捷，反應(yīng)迅速。大家頓時安靜下來，屏住呼吸，瞪大了眼睛看著兩位高手決戰(zhàn)“華山之巔”。只見袁明陽屏息凝神，豎著耳朵，如臨大敵；曹志遠(yuǎn)面帶微笑，沉穩(wěn)應(yīng)對，霸氣十足。
王老師一聲令下“向上跳！”袁明陽一激靈，本能地向下蹲去，曹志遠(yuǎn)依然目不斜視，旁若無人，壓根沒有聽見王老師的.口令。這時我們才恍然大悟，曹大俠一直沉浸在初戰(zhàn)告捷喜悅中，得意忘形啦！哈哈哈哈，在大家善意的歡笑聲中曹志遠(yuǎn)終于緩過神來了，一切已成定局，大意失荊州，曹志遠(yuǎn)沮喪地下場了。
美麗的王老師用這個小活動又教會我們一招，做每件事都要集中注意力，才能從容應(yīng)對，百戰(zhàn)不殆。
有趣的活動的作文 篇5
我小時候，特別愛玩吹泡泡，因為泡泡圓圓的、透明的、七彩的。
我每一次吹泡泡時，我那一雙小眼睛就望著五顏六色的泡泡飛向遠(yuǎn)處。我好奇的小腦袋想這奇妙的泡泡水應(yīng)該用水調(diào)出來的吧，因為我也好想自己動手能做泡泡水，那樣每天都有泡泡吹了。
一天，媽媽走過來對我說：“小家伙，媽媽上班了，你在家里不要玩危險的東西喔!”說完媽媽去上班了。我一個人呆在屋里正覺無聊時，看到窗外天氣晴朗、碧空如洗、陽光燦爛，正是吹泡泡的.好天氣，如果現(xiàn)在有泡泡水吹就好了，可家里沒泡泡水。自已動手做，想到這，我馬上找來一個杯子去裝水，可水龍頭擰不開水，急死我了，眼睛向廚房四周望了一下，突然看到一個瓶子里有水，我就把它拿下來倒進(jìn)杯子里，一陣難聞的味道直鉆我的鼻孔，再倒些洗潔精，便拿著吹泡炮器吹了起來。
唉，為什么吹不了呢?還是洗潔精不夠?我又倒了很多洗潔精，又試吹了下，還是不行。我回想起買的泡泡水有股香味的，自己做的泡泡水沒香味還有股剌鼻的味，難道沒加香水?我到媽媽的房間里找到香水，噴了幾下，心想這下泡泡水該吹出圓圓的泡泡了，我拿著泡泡水跑到陽臺，對著陽光試吹，可無論我如何用力吹，還是吹不出圓圓的、七彩的泡泡。我泄氣地、呆呆地坐在椅子上等媽媽回來，腦袋里還想著我怎么調(diào)不出泡泡水。
終于等到媽媽下班回來了，媽媽一進(jìn)門就聞到一股濃濃的醋味和香水，忙問我：“小家伙你在家里干了什么?”我只好一五一十地告訴媽媽聽，媽媽聽了開懷大笑，“小家伙真能干，會做泡泡水。”我說沒成功，媽媽說因為我放的是醋，不是水，以后要試驗多幾次，一定會成功的。
小時候的我淘氣又好奇，每當(dāng)我回想起這件事都會哈哈大笑。一件有趣的事一想到這件事，我總會笑自己當(dāng)時多么傻�。〗裉�，我和張宇打羽毛球時一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”��！這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢？正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！”于是我們四處“偵察 “了一下，發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺。
有趣的活動的作文 篇6
今天，天氣很涼爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。下課了，老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。
由于人數(shù)太多，老師把我們分成六組，我是第四組。誰來當(dāng)“老鷹”呢?廖悠提議：“誰跑得快，誰當(dāng)老鷹�！鄙蜿糠f就自告奮勇地走了上去。誰當(dāng)“母雞”呢？因為江顏最有責(zé)任心，所以當(dāng)上了光榮的“雞媽媽”�！澳鸽u”站在前面，“小雞”就在“雞媽媽”后面排起了長長的隊伍。
游戲開始了，饑餓的“老鷹”張開雙翅，猛撲過來，讓毫無防備的我們一哄而散，朱容幸成了“老鷹”的“盤中餐”。我們左躲右閃，終于躲過了“老鷹”的追捕�！澳鸽u”也不甘示弱，“老鷹”飛到東，“母雞”就跑到西，“老鷹”飛到西，“母雞”就躲到東�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，來了一個突然襲擊，廖悠躲閃不及，被“老鷹”抓到了。廖悠垂頭喪氣地說：“我死了。”歡樂的笑聲在校園里久久回蕩。最后，我們勝利了。
上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室。老鷹捉小雞的.游戲真有趣��！
有趣的活動的作文 篇7
老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，是生蒜苗。
我對姥姥說：“姥姥，我要生蒜苗！”姥姥馬上給我了很多蒜。我把大蒜放在了一個盤里，加上水。第二天我去看大蒜，我上看看下看看什么變化沒有，過了十二個小時，還沒有什么變化，想道：晚上睡覺的時候，是不是沒給我的“小寶貝”蓋被子呀，不會凍死了吧？我無聊死了，就高高興興地出去玩了。
我回到家急急忙忙地跑到蒜苗旁看看有什么變化，發(fā)現(xiàn)蒜苗撐起了一個小包，圓得像皮球一樣，我的“小寶貝”終于開始長了。我還以為我的.“小寶貝”凍死了呢，為什么不蓋被子還能活著呢？要是我晚上睡不蓋被子的話肯定會凍成冰塊。我一定會細(xì)心照顧你的，讓你長得很高。這樣我就可以天天關(guān)觀察蒜苗了！心里想：你一定要健健康康的地長大呀！
一開始蒜苗是嫩黃的，像剛出生小雞羽毛的顏色一樣，大約是兩毫米。底下的根須像胡須一樣。逐漸地蒜苗在變綠、長高，我仔細(xì)地觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)底下的葉子是折疊起來的，根須也在一點一點地變長，它們朝一起聚攏就像人們趕集似的。蒜苗長到快二十厘米的時候，想道：蒜苗沒幾天就長得這么高了，比人長得速度還快一百倍。根須變成了一個線團(tuán)，分不清哪個是哪根。它們就像一家人一樣，高高興興地生活在一起。我的“小寶貝”好像在跟我說：“我長大了以后，我要好好報答你，還要照顧你，也要和你照顧我一樣！”
媽媽給我講如果把蒜的種子種在地里，會長出蒜苗來，速度特別慢，然后長出蒜苔，最后長出大蒜，最后告訴我種大蒜來。
蒜的生長真是奇特啊！
有趣的活動的作文 篇8
今天上午，我們班進(jìn)行了一次“包粽子”實踐活動，有好多老師和同學(xué)都參加了，十分有趣。不信你看：
第三節(jié)一上課，我們的“包粽子”活動就開始了。李老師讓我們把桌子拉開，四人為一個小組。接著一個個老師來到了我們的教室。有數(shù)學(xué)老師、音樂老師還有其它班的老師，我數(shù)了數(shù)，一共來了八個老師呢。
沒想到我們班這次活動引來了這么多老師參加，看來這個活動很受歡迎，把老師們吸引來了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也做好了準(zhǔn)備，躍躍欲試。
老師讓我們把江米、花生、蜜棗、粽子葉準(zhǔn)備好，又讓我們洗了手。大家立刻動手“包粽子”。
哈哈，有趣的事發(fā)生了。沒想到大多數(shù)同學(xué)都不會，包出來的不是漏米，就是包的扁扁的，一點兒都不像“粽子”。老師只好一個個手把手的教。
結(jié)果，大家包出來的粽子有的像“三角”，有的“元寶”，還有的像“蝴蝶結(jié)”。有趣極了！
我們組的四個人，只有我一個會包。幸好我昨天就請教了奶奶，學(xué)會了包粽子。要不是今天我也不會呢。張博遠(yuǎn)給我?guī)兔Γㄎ业谋ｇS），我負(fù)責(zé)包，他負(fù)責(zé)系繩子。
我一句話也沒說，堅持包了11個。我看著包出來的'粽子很像粽子，但更像“蝴蝶結(jié)”。都有點兒不好意思了。
今天的“包粽子”活動真是太有趣了，真希望下午就能吃到自己包的粽子。
有趣的活動的作文 篇9
今天體育課,老師帶我們玩了一個有趣的游戲：女生圍成一個圈，男生圍在里面，女生拿球砸男生的腿，被砸到的下臺。
游戲開始了，女生的'球像閃電一樣飛來飛去，好多人都被砸下臺，我左閃右閃，總能化險為夷。女生加大火力，“啪啪”又有兩名男生“犧牲”了，幾分鐘后，男生還剩幾個了，緊急關(guān)頭，“嘟”一聲，游戲結(jié)束，男生被掛11人，第二次游戲男女交換。
被砸到的男生開始報復(fù)，球像大炮一樣從男生的手中飛了出去，輪到我了，我抓住時機(jī)，“嗖”的一球，正中鄧寅盈大腿，目標(biāo)擊中。又有許多女生被擊中，游戲結(jié)束，老師一數(shù)，發(fā)現(xiàn)女生掛了12人，男生勝利，男生立刻歡呼起來。
下課了，我風(fēng)趣地對鄧寅盈說：“我乃鄧寅盈之客星。”“王琚……�！编囈傺b生氣地說�！扮裨谶@兒。”我接著鄧寅盈的話說了下去，接下來我就遭到了鄧寅盈的一頓“暴打”。
今天的體育課真好玩！
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