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      2. 活動的作文

        時(shí)間:2023-12-10 13:33:06 活動 我要投稿

        【精選】活動的作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的活動的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】活動的作文10篇

        活動的作文 篇1

          在我家里發(fā)生過許許多多有趣的活動。比如說:老鷹捉小雞、跳繩吃西瓜、動腦筋吃巧克力......其中最讓我難以忘懷的是“動腦筋吃巧克力”。

          那是星期五的晚上,我正在津津有味地看《西游記》,二姑媽就下班回來了,我急忙關(guān)上了電視機(jī),三步并著兩步走到了飯桌旁。飯桌有和藹可親的二姑媽、有愛說愛笑的姑父、有年長的宋婆婆,還有一個可愛、頑皮的我。

          我們吃完飯,收拾完桌上的零零碎碎以后,我興高采烈地說:“我們來玩“動腦筋吃巧克力”,好嗎?”他們異口同聲地說:“OK!”我不禁心花怒放,因?yàn)槲铱墒莿幽X筋高手,與我作戰(zhàn),只有當(dāng)我的手下敗將。我們一致推薦宋婆婆當(dāng)裁判。誰贏了誰就可以吃一塊巧克力,三局兩勝。

          游戲開始了,宋婆婆出了一個題,是“什么破了比不破要好?”姑父和二姑媽都在絞盡腦汁地想,我輕松地答到,:“是破案”!“恭喜你,答對了!”宋婆婆學(xué)著王小丫的形式說著,把我逗得哈哈大笑。我高興地從冰箱里拿出一塊巧克力,在姑父和二姑媽面前狼吞虎咽地吃了起來,把他們氣得火冒三丈。

          第二題答題開始:有時(shí)圓,有時(shí)彎。(打一自然景物)。這么簡單,三歲的`小孩都會,別說是四年級的人了!我不假思索地說:“是月亮!”恭喜你,又答對了,你真幸運(yùn)!”宋婆婆說道。我又從冰箱里拿出一塊巧克力,慢條斯理地吃了起來。想到我馬上就要當(dāng)冠軍了,不禁心花怒放。

          最后一題答題開始:小明的媽媽在洗衣服,為什么越洗越臟?“因?yàn)樗玫氖桥K水”我滿以為會正確,想不到宋婆婆說:“NO!”我真是“丈二和尚---摸不著頭腦”,只見姑父點(diǎn)燃一支煙,吐了一口,說:“笨蛋,是因?yàn)樾∶鞯膵寢屧趲蛣e人洗衣服!彼纹牌判θ轁M面地說:“Yes!”“反正我是冠軍,何必跟姑父過不去呢?”我在自我安慰著。

          鐺!該睡覺了,我們只好結(jié)束了這次有趣的猜謎活動。

        活動的作文 篇2

          一年一度的語文周在同學(xué)們的期盼中如期而至了。這屆的語文周又推出了一項(xiàng)全新的活動——用快樂積分幣進(jìn)行淘書活動。如果你問我,這些快樂積分幣是怎么來的?那我來告訴你吧!同學(xué)們可以在語文周的各類活動中賺取快樂積分幣。我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)參加了“護(hù)蛋的故事”、“漢字英雄趣味過關(guān)賽”、“成語翻斗樂”等活動,我從中共贏得了20元積分幣。因?yàn)槲以诟黝惢顒又斜憩F(xiàn)特別積極,班主任孫老師又獎勵了我10元積分幣。我拿著30元快樂積分幣,期待著“淘書樂”活動的開始。

          下午第三節(jié)課時(shí),全校各個班級開始布置環(huán)境了。我們班在教室門口豎起了“向日葵書吧”的大型海報(bào),又在教室中間按“品”字型擺設(shè)了三個書攤,書價(jià)分別是5元、10元和20元。

          終于等到了第四節(jié)課的鈴聲,廣播里傳來了令人興奮的聲音:“現(xiàn)在淘書活動開始啦!”同學(xué)們一涌而出,開始了快樂的淘書旅程。我興高采烈地跑出教室,

          先在三(1)班的書攤前左挑右選,終于看中了一本厚厚的書。只見它精美的封面上有著漂亮的汽車圖片,這馬上吸引了我的眼球。我立馬拿在手里翻閱起來,原來這本書中講述的都是一些有關(guān)汽車方面的知識,著真太合我的胃口了!我毫不猶豫地拿出20元積分幣,買下了這本心愛的書。

          接著,我挨個到各個攤位前轉(zhuǎn)悠。雖然書籍琳瑯滿目,但都沒有像第一本書那么吸引我。于是,我一直猶猶豫豫,一晃半個小時(shí)過去了,我還是沒有新的收獲。

          活動臨近結(jié)束了,廣播里傳來了“最后十分鐘大甩賣”的'信息。我回到自己的教室,看到很多書籍都打起了半價(jià)。我想:我還有10元積分幣,可以乘此機(jī)會多購買一些書。于是,我抓緊時(shí)間開始挑選起來,看中了一本學(xué)習(xí)方面的書籍,又看中了一本介紹動物的書籍。管理員小范慷慨地把這些書半價(jià)賣給了我,我高興極了,捧著書津津有味地翻閱起來。

          放學(xué)鈴聲響起,我和同學(xué)們一樣,還沉浸在書海中。理書包時(shí),我心滿意足地把自己“淘”來的愛書放進(jìn)了書包。今天真是滿載而歸。≡诨顒又,我不僅學(xué)會了如何支配自己手頭的積分幣,晚上還可以與父母一起分享這些精彩的書籍。

        活動的作文 篇3

          “耶、耶、我們真棒!薄安轮辛,哈哈!焙苓h(yuǎn)就聽見教室里傳出的歡聲笑語?靵砬魄,哇,同學(xué)們正興高采烈開展“猜猜看”的'活動呢!

          “猜猜看”的規(guī)則是兩個人為一組,要求都閉緊眼睛,其中一個人摸到一樣物品后,就讓另一個人睜開眼睛,并通過手勢,讓他猜出摸的物品。

          這時(shí),只見楊甜甜和王一凡大步走上講臺,王一凡摸著了物品,然后便對楊甜甜說你可以睜開眼睛了。于是王一凡用五個手指尖貼著墻旋轉(zhuǎn)了一下,再伸出手臂用手指指了指電扇,用手腕轉(zhuǎn)了幾圈,楊 甜甜看了,一下子就明白了,爽快地回答:“是電扇開關(guān)。”臺下馬上發(fā)出熱烈的掌聲,他們在掌聲中開心地走下了講臺。

          王心怡和吳景芮上場了,吳景芮讓王心怡睜開眼,向前伸出手按了按,然后指了指頭頂?shù)碾姛,王心怡說:“電燈! 吳景芮著急了使勁按了按,王心怡想了一會說:“遙控器! 吳景芮更著急了, 兩只手使勁亂按,天哪,真讓我苦笑不得,同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰。吳景芮摸了摸頭,又耐心地做了一遍,王心怡終于看懂了,興奮地說:“原來是電燈開關(guān)呀。”終于猜對了,真為他們捏了一把汗 !

          最后輪到我和胡志淵上場了,他用手在脖子比劃了一圈,然后在胸前挽了幾圈,還做了個拉了拉的動作。我想,他這樣做,肯定和脖子有關(guān),而且肯定在教室里,我東望望,西望望,終于在講臺邊上發(fā) 現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。我信心十足地說:“是紅領(lǐng)巾。”同學(xué)們齊聲喊到:“答對了!”我們倆一聽可高興了,蹦蹦跳跳地回到了座位上。

          這節(jié)課可真有趣呀,我喜歡活動課!

        活動的作文 篇4

          “哧……哐當(dāng)!”提起柴,背起包,我走下車去。記住老師的要求,喚上小組成員,前進(jìn)!

          爬上一塊大青石,昂首遠(yuǎn)眺:嗯,那里不錯,中間平坦,外部凹下去一塊,剛好用來當(dāng)作灶臺。旁邊又傍著一小條從溪中延伸出來的流水道,剛好可以用來清洗食用的物品。此乃天助我等!Let’sgo!放下隨身帶來的物品,堆放到一處,我們打算先來架設(shè)灶。同學(xué)們遞來幾塊大小不一的扁石塊,大的墊在坑的兩邊與后邊,小的石塊就往上疊。我們一邊架石頭,一邊不斷地拿起鍋來比劃,幾個細(xì)心的女生則自告奮勇地來監(jiān)督:“這里不好,太高了,拆了!”“這里也不大怎么樣,加幾塊小的!”“……”終于,在高低起伏的尖叫聲停止后,架鍋的灶壘好了!

          嘿嘿!接下來就要看我的了——不是么?生火呀!我先把一部分柴取出來,放到坑里去,搭好,只留出中間的一小點(diǎn)空隙,俗話說得好——火要空心,人要實(shí)心。接著,我從包里小心地取出一張蠟紙,點(diǎn)燃最前端,慢慢地塞進(jìn)那一點(diǎn)空隙中,漸漸地,火舌跳動了起來,進(jìn)行了快速的殖民,到哪哪兒就被占領(lǐng)。這時(shí),在適當(dāng)?shù)靥钜恍┧椴瘢,炒菜開始了,同學(xué)們都躍躍欲試,都想讓大家嘗嘗自己的拿手絕活兒?梢约苠伭恕,哦!等等!那邊煮飯還要火呢!

          第一個上陣的是戴維同學(xué),只見他胖乎乎的身軀動了動,把切好的火腿腸一股腦地倒進(jìn)菜盆里備用,再把青椒切成小塊,堆到火腿腸片旁。準(zhǔn)備好了,他先把菜油倒進(jìn)鍋里去,嗯?怎么這油的氣味怪怪的?“快快,倒掉!”他叫起來,“這油怎么放了這么久?”一旁的蔣芷晨不好意思的撓撓頭。鍋洗好了,這次戴維先是把另外的'一瓶油擰開蓋子,聞了聞,確定了沒有什么異味后才將油倒了進(jìn)去。在大火的威逼下,油慢慢地散發(fā)出了香味兒,他先把青椒放下去,待顏色較深后,便把火腿腸片放進(jìn)出。嗯,真香呀!就在這時(shí),同學(xué)們卻個個都激動起來,“讓我來吧,讓我來吧!”不停地爭奪著戴維手中的鍋鏟!澳憧,都糊了!”他大吼一聲,終于火了,丟下鍋鏟,去也!只留下在原地面面相覷的同學(xué)們——胖子急了不好惹呀!

          雖然這次活動不怎么成功,但我們都用了自己的方式參與其中。

        活動的作文 篇5

          清晨,第一縷陽光透過窗戶照進(jìn)我的房間,真是美好的一天。我踏著晨光的輝映走進(jìn)“親子活動”現(xiàn)場!在路上我一直想,“親子活動”只在電視上看過,還沒參加過呢!會有怎樣的`活動……

          走進(jìn)天衢東路小學(xué)西校區(qū),小記者們有的在練習(xí)跳繩;有的在打籃球;有的在扔沙包;還有的在練習(xí)兩人三腳跑。練得可認(rèn)真呢。老師的口哨聲響了,大家排著整齊的隊(duì)伍聽老師講比賽規(guī)則。

          第一項(xiàng)活動是兩人三腳跑。我和媽媽排隊(duì)的時(shí)候排在后面,因?yàn)槲覀円虼蠹覍W(xué)習(xí)一下。我和媽媽商量,數(shù)到“一”我抬右腳,媽媽抬左腳;數(shù)到“二”一起抬被綁住的那條腿。輪到我們上場了。裁判說:“開始!”我們一馬當(dāng)先地跑向終點(diǎn),兩人異口同聲地?cái)?shù)著“一二!一二……”!我心里想拿第一名,沒有數(shù)數(shù),腳崴了一下,幸虧媽媽扶著,我才沒有摔倒。我松了一口氣,繼續(xù)向前跑!比賽結(jié)束了,我們沒有獲得名次!

          “友誼第一,比賽第二”。雖然沒有得第一,但我從中體會到媽媽對我深深的愛!在學(xué)習(xí)和生活中,我有時(shí)會犯錯誤,媽媽也會像今天一樣幫助我。一棵小樹長成參天大樹,需要陽光雨露和園丁的修剪,媽媽就像園丁一樣把分叉的“枝葉”剪掉!以前,我不是很聽媽媽的話,從今以后我要做一個聽話的好孩子!來回報(bào)媽媽的愛!我愛我的媽媽!

        活動的作文 篇6

          時(shí)光匆匆。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在這六年里,我有過傷心,有過歡樂,也有令我非常難忘的事情。其中一次讀書交流會給我?guī)淼挠∠笞钌睢?/p>

          那天下午最后一節(jié)課,我們班展開了精彩的《小兵張嘎》讀書交流會。上課鈴響后,我和楊棋媛兩位主持人踏著熱烈的掌聲走上了講臺。下面的同學(xué)臉上都洋溢著快樂的微笑。

          第一環(huán)節(jié)是談?wù)勛约簩@本書的感想。首先上場的是曹穎同學(xué),她那獨(dú)特的感想,讓我們仿佛處在了戰(zhàn)火紛飛的年代;接著上場的是張嘉慧同學(xué),她那別具一格的感想,又讓我們的眼前出現(xiàn)了一個個活靈活現(xiàn)的人物;最后上場的是安然同學(xué),她那鏗鏘有力的`朗誦,讓我們懂得了:如今我們生活在幸福年代,要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,讓我們的祖國更加強(qiáng)大,讓敵人不敢再來侵略我們!

          第二環(huán)節(jié)是游戲環(huán)節(jié),首先是搶答題。

          游戲開始,每組的代表們都很緊張,生怕舉慢了手,答題的機(jī)會被別人搶去。下面的同學(xué)更緊張,看樣子好像要竄上去幫代表答題似的……場面一下子活躍起來……

          接著我們又進(jìn)行了選答題、必答題……同學(xué)們開心極了。游戲環(huán)節(jié)結(jié)束,第四組獲得了冠軍,第八組隨后,第一組獲得了季軍。手里拿著獎品,同學(xué)們的臉上都露出了快樂的笑容。交流會在大家的歡笑聲中結(jié)束了。

        活動的作文 篇7

          我的休閑活動很多,靜態(tài)的有看電視、上網(wǎng)玩電動,動態(tài)的則是游泳。

          在炎熱的夏季我喜歡游泳,除了可以讓自己的身體更健康之外,泡在水中游來游去時(shí),就像一條無憂無慮的.魚一樣,真是快樂極了。

          玩電動也是我的興趣之一,而且是不分季節(jié)。爸爸平常除了工作、睡覺外,幾乎離不開電腦電視,我和弟弟在不知不覺中,也受到爸爸的影響。所以我們姐弟倆每天從安親班回家后,就會搶著玩電腦,非得要媽媽再三催促,才會趕快去洗澡。

          看八點(diǎn)檔連續(xù)劇也是我的最愛。我常?吹萌肷,不知該上床睡覺,而被爺爺奶奶罵:“小小年紀(jì)看什么連續(xù)劇,應(yīng)該多讀一點(diǎn)書才好!彪m然我知道爺爺奶奶是為我好,但我就是改不了這個壞習(xí)慣。因?yàn)槲铱吹絼≈腥宋锏膶υ,真的好好玩?/p>

          雖然休閑活動能帶給我們歡樂、舒緩忙碌的生活壓力、排解無聊的時(shí)間,然而良好的休閑活動要繼續(xù)保持,對于看電視、打電腦就要有所節(jié)制,才不會常常惹長輩生氣,這也是我要努力改進(jìn)的地方。

        活動的作文 篇8

          秋天,我最喜歡的課外運(yùn)動就是拔河比賽。還記得去年的秋天,在一次體育課上,老師為了讓我們強(qiáng)身健體,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,組織了我們班和另外一個班級進(jìn)行拔河比賽。輸?shù)哪莻隊(duì)伍要圍著操場跑兩圈。我們興致勃勃,英姿颯爽的來到操場。老師為我們分別取了名稱,一個叫飛虎隊(duì),一個叫天霸隊(duì),當(dāng)然,我們班是天霸隊(duì)。

          老師宣布完比賽的規(guī)則后,馬上就要開始了,我們先擺好姿勢,手里牢牢地抓住繩子,身體微微往后傾。等聽到哨聲的時(shí)候,同學(xué)們就使勁往自己這邊拽繩子,每個人都像一只猛虎,把吃奶的勁都使出來了。額頭緊成一團(tuán),身上的汗毛都立起來了,有的手上都磨了好大一個泡,汗珠越來越多,卻沒有一個同學(xué)想著要放棄。起初,我們這兒占優(yōu)勢,紅領(lǐng)巾偏向于我們這邊,可心里正當(dāng)高興的時(shí)候,對方突然來了個襲擊,把我們搞的連連往前好幾步,幸虧后方有我們班的虎將鎮(zhèn)住,不然這次真的就載了。眼看紅領(lǐng)巾離他們越來越近,我忍不住了:“同學(xué)們,加油啊,我們一定要堅(jiān)持下去,跟著我的口號,我們一起使勁,我們會贏的!”旁邊的老師和啦啦隊(duì)們聽到這句話,都為我們鼓掌,給我們喊加油,我們隊(duì)頓時(shí)都沖滿了力量,隨著“一二”的節(jié)奏紅領(lǐng)巾終于又回到了中點(diǎn)。見現(xiàn)在的`形勢大好,不可以停頓,立馬喊出:“看,我們快要贏了,同學(xué)們,讓我們使出自己的洪荒之力吧!”隨著我的話結(jié)束,我們用力把繩子往后一拉,“耶,贏了!”我們開心的大喊道。

          那次拔河,使我明白了團(tuán)隊(duì)的力量,它激勵著我今后的人生道路,敢于挑戰(zhàn),克服困難,只要有信心,就沒有自己做不到的。

        活動的作文 篇9

          “加油!加油!”哎?這么熱鬧,這是在干嗎?嘿嘿,告訴你吧,我們舉行校園吉尼斯活動了!這次活動共有十三個項(xiàng)目,廢話不多說,咱們轉(zhuǎn)移鏡頭,我?guī)闳ゲ賵隹纯矗?/p>

          到了操場,你會不由自主的發(fā)出驚嘆,這活動場面,可真夠大!

          我參加了“蒙眼單腿站立”,聽了這個名字,你會不會想?yún)⒓,我會,而且簡單,要是在蒙上眼睛的情況下,會有多難呢?話不多說,我現(xiàn)在就試一試。于是,我去排隊(duì)了。終于輪到我了,我卻不由得緊張起來。我趁老師不注意,瞅了一眼記錄!笆裁?一分四十八秒,還是人嗎?我看是超人吧!”開始了,我就蒙上眼睛站了起來!巴!”好像飛起來了一樣,風(fēng)一吹,就有一種搖搖晃晃的感覺!鞍ミ!我腿麻了!”最終(其實(shí)不到20秒),我敗下陣來!鞍!沒關(guān)系,重在參與嘛!”我安慰自己說。

          我又參加了“坐位體前屈”,哼!一想到它,我的腿還在隱隱發(fā)痛。所謂“坐位體前屈”就是坐在一條毯子上腳頂著一塊板子,用手去夠板子上的刻度,遠(yuǎn)的獲勝。吳文卓在我前面,我看她輕輕松松夠了十三厘米,我暗暗地笑。到我了,我使勁地夠,才夠到了五厘米,還把自己弄得腰酸背痛。唉!我是沒有這方面的'潛力呦。

          結(jié)束后,回到教室,我仿佛還樂在其中……

        活動的作文 篇10

          有趣的課外活動在我們的學(xué)習(xí)生活中,有許多許多課外活動,如;跳舞、學(xué)英語、唱歌等。而我最喜歡的是拉手風(fēng)琴和練習(xí)書法。我們中國歷史悠久,書法從古至今都很受大家的歡迎,我之所以說書法很有趣,那是因?yàn)槊總字都寫得很美,有時(shí)這個字橫看起來很怪,怎么就像一個大骨頭呢?還有時(shí)這一撇怎么還一波三折,還有些字就更有趣,“曹”字全身上下無一處有肌肉,全都剩下的是骨頭,真有一點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,如果人們認(rèn)真觀察,還會發(fā)現(xiàn),很多的左右結(jié)構(gòu)的字都是左瘦右胖。

          這些都是我上書法班學(xué)到的知識,這些在學(xué)校是學(xué)不到的'。我不僅知道了漢字的優(yōu)美,而且練就了一手剛勁有力的毛筆字。在學(xué)校經(jīng)常受到老師對我鋼筆字的夸贊。在手風(fēng)琴班時(shí),不像書法班那樣嚴(yán)肅認(rèn)真,又是另外一種氣氛。

          當(dāng)大家在一起手風(fēng)琴合奏時(shí)到很難的時(shí)候,你聽,大家的琴聲竟亂成一鍋粥了,各種各樣奇異的聲音惹的大家不由得“撲哧”一聲,便是大家的哈哈大笑聲了。有時(shí)我們也會用手風(fēng)琴去模仿警笛聲,嚇得老師突然跑進(jìn)來了,向窗外看到,疑惑的說;“呵!明明聽到了警笛聲,怎么不見車影了呢?”這時(shí),我們不禁哈哈大笑起來。拉手風(fēng)琴和練習(xí)書法,不僅趣事連連,還給了我許多展現(xiàn)自我的機(jī)會,讓人們更好的認(rèn)識自我。如果你現(xiàn)在對他們有興趣,那還等什么?趕緊去找老師們報(bào)名吧。

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