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        時(shí)間:2023-12-05 10:32:54 活動(dòng) 我要投稿

        有趣的活動(dòng)的作文【范例3篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有趣的活動(dòng)的作文【范例3篇】

        有趣的活動(dòng)的作文 篇1

          周六興趣班,我們?cè)诼毠ぶ袑i_展了一次軍事化訓(xùn)練活動(dòng),我和孫晨濤、陳龍?jiān)谝唤M。

          首先,出來了一個(gè)教官,穿著黑衣、迷彩褲,戴著迷彩帽和墨鏡,裝得像一個(gè)日本鬼子似的。他,就是我們的----李教官。

          突然,孫晨濤說他左邊的是個(gè)光頭,李教官走過來說:“原來當(dāng)兵的時(shí)候我也是個(gè)光頭,沒事的,光頭有精神!倍旱梦覀児笮Α

          后來,我們玩踩地雷。踩地雷的玩法是:有119個(gè)格子和左右兩邊的安全地帶。如果踩著地雷,就得返回原地,如果走到最后一格踩著地雷,那肯定是“爬得越高、摔得越疼”,照樣得返回到1。如果中間踩線了也一樣會(huì)被炸回去。在途中如果實(shí)在累了或者太險(xiǎn),可以在兩邊的安全地帶休息,那里有地雷的標(biāo)簽紙,如果你發(fā)現(xiàn)地雷,可以拿標(biāo)簽放在有雷的格子,以提醒你的同伴。

          我前面好幾個(gè)同學(xué)都被炸回來了,我同組孫晨濤卻安全通過了,我暗暗記住了他的行走路線,我想,他既然安全通過了,那他走的路線肯定沒地雷,于是,我就按照他走過的'路線大膽地走了過去,果然,安全通過了!

          后來,第一批的同學(xué)都去教室休息了,我卻留下來參加了第二批的活動(dòng),這次,我沒有走,卻當(dāng)起了指揮官,告訴我的同伴我剛才走過的路線,我們小組當(dāng)然就勝利了,耶!

          不知不覺,活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著留戀的心情回去了。

        有趣的活動(dòng)的作文 篇2

          8點(diǎn)15分,運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始,我們班除了12個(gè)運(yùn)動(dòng)員之外,都坐在操場(chǎng)中間當(dāng)啦啦隊(duì)。盡管太陽猛烈地照著我們,但我們依然興奮不已。我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是我的同桌趙煜鳴,他跑的是 60米 。當(dāng)裁判的發(fā)令槍一聲響,運(yùn)動(dòng)員如箭般沖了出去。"趙煜鳴加油!302班加油!"我們班的'小朋友都站起來高聲喊,有的竟站到了凳子上,總而言之,都是在為趙煜鳴加油。趙煜鳴前面并不優(yōu)勢(shì),只是趙煜鳴的最后沖刺厲害地驚人,最后趙煜鳴果然不負(fù)眾望得了小組第一名,我們大家歡呼起來!我悄悄跟李奕說:"良好的開端,成功的一半!希望后面的運(yùn)動(dòng)員再接再厲,也取得好成績(jī)。"不過很可惜,最后趙煜鳴卻沒進(jìn)入決賽,但是沒關(guān)系,因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。運(yùn)動(dòng)員回來個(gè)個(gè)滿頭大汗,累得氣喘吁吁。我發(fā)現(xiàn)不管是上午還是下午,運(yùn)動(dòng)員要是比得好就開心,比得不好就垂頭喪氣的。其實(shí)我覺得無論比得好或不好,精神第一名次第二,我們都為你們而感到自豪。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班取得了年段第六名的成績(jī)。 希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我也能參加,為班級(jí)爭(zhēng)光。

        有趣的活動(dòng)的作文 篇3

          活動(dòng)課,是令人向往的,是精彩的、特別的、快樂的。在我的腦海中,那一堂以模仿為主題的活動(dòng)課使我難以忘懷,真有趣!

          那一天,老師容光煥發(fā)、笑容滿面地走了進(jìn)來,頭頭是道地講解比賽的規(guī)則。同學(xué)們認(rèn)真地聽著,做得端端正正,一句話也不說,迫不及待地等待著比賽的開始。

          第一位上臺(tái)表演的是我們組的楊文琪,只見他大搖大擺的走上講臺(tái),將手伸進(jìn)抽題箱內(nèi),一點(diǎn)兒也不緊張,看完題目,他假裝拿著拐杖慢慢地走。同學(xué)們異口同聲地說:“是老人”。

          接下來是無敵組的徐才靈上臺(tái)表演,他是我們班的“才子”,無敵組個(gè)個(gè)眼睛放光,對(duì)他的表現(xiàn)充滿信心。他抽到的題目是“醫(yī)生”,看了題目,他不知道該如何表演,情不自禁把表演的題目說了出來,雖然聲音很小,還是被我們組的“千里耳”聽見了。就這樣,他失去了表演的機(jī)會(huì),灰溜溜地走下講臺(tái),我們組輕而易舉拿下兩分,暫時(shí)領(lǐng)先。

          時(shí)間一分一秒地過去,表演越來越精彩?偹爿喌轿疑吓_(tái)抽簽了,我心理很緊張,心想千萬別抽到太難表演的`,我興高采烈走上講臺(tái),小心翼翼地用右手抽了一張紙條,打開一看,上面寫著“學(xué)生”,謝天謝地,很好表演!就隨手在老師講桌上拿了一支筆有模有樣地寫著字,同學(xué)們一看這陣勢(shì),馬上想到是“學(xué)生”,看來,我的表演很成功,我為自己感到慶幸。事后,老師還夸我會(huì)隨機(jī)應(yīng)變呢!我聽了老師的表揚(yáng),心里比吃了蜜還甜。在老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的歡笑聲中,我意猶未盡地走下了講臺(tái),心想,要是再有一次機(jī)會(huì)就好了。

          最后,我們兩組分?jǐn)?shù)相等,都得到了老師的表揚(yáng)?晌覀冞不想下課……

          這節(jié)活動(dòng)課真是太好玩了,它既能給我們帶來極大的快樂,又能鍛煉我們的應(yīng)變能力和觀察能力。真希望多上幾節(jié)。

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