跳蚤市場活動作文（合集15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的跳蚤市場活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場活動作文1
昨天下午，老師宣布周三下午舉行‘跳蚤市場’活動。讓我們帶點零錢，把各自家里沒用的東西都拿出來自由交易。老師一說完，我們?nèi)細g呼雀躍，放學(xué)后都興沖沖地回家。
晚上，我自己動手把家里不需要的東西清理出來，一個用橡皮泥制作的小黃人、一個像小狗一樣的儲錢罐和一些舊書，把它們分別標(biāo)好價格，用布裹起來。
第二天早晨，我走進教室，看見有好多人都帶了“商品”，我恨不得現(xiàn)在就開始擺攤。好不容易到了下午，我拎著自己帶來的“商品”走進教室。沒過多久，老師也走了進來，叫我們排隊到操場那里擺攤。
我們走向操場，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)都已經(jīng)把“商品”擺在了自己的攤位上了，各式各樣、琳瑯滿目。同學(xué)們?nèi)宄扇�，這邊看看，那邊瞧瞧，有的在討價還價、有的在賣力介紹自己的“商品”，好一派熱鬧的景象!
我們自由組完隊后，我趕緊拿出自己帶來的布鋪在地上，然后把自己的商品一一擺好。我看見有一個同學(xué)經(jīng)過，剛想吆喝，話到嘴邊突然不好意思說了。別的同學(xué)都在大聲吆喝，我卻不好意思說，真是丟臉!我學(xué)著別的.同學(xué)推銷的樣子，慢慢的，我不再像開始那樣不好意思了。很快，我?guī)У膸讉�“商品”都賣出去了。后來我到別人那兒買商品，然后再賣出去。最后一算賬，既沒有賺錢，也沒有虧本。
快樂的時間總是過的很快!雖然最后我們都沒賺到錢，但我們懂得了賺錢是很不容易的。
跳蚤市場活動作文2
為了慶祝六一，學(xué)校舉辦了一個活動——跳蚤市場。就在這活動中我學(xué)會了如何砍價。
活動開始啦，學(xué)校的操場上熱鬧非凡，像極了一個迷你的商貿(mào)市場。桌子上的東西更是琳瑯滿目，同學(xué)們的叫賣方法花樣百出，還出現(xiàn)了搶”客戶的情況。
當(dāng)然，我也沒閑著，在操場上各個攤位游來游去。各種各樣的商品讓人眼花繚亂，我一直選不中東西，正當(dāng)我沒有耐心購物的時候，不經(jīng)意看到了一把扇子。在看古裝劇時，我看到過這樣相似的扇子——鐵絲圍個圈然后用布包好邊，用那輕薄的白紗做扇面，乍一看非常古典。不過最特別的是扇子上的圖——一個紫衣萌妹子眨著大眼睛。
我大膽的'走過去，并問這把扇子的價錢，扇子主人回答說“六元”。我心想：這么貴！可我又不會砍價。于是害羞地向她說“：這把扇子最低多少元？”一邊說，一邊抓緊我僅剩下的三元錢。“五元，這是最低價了�！蔽铱粗荒苁挂徽辛�，說好話：“你看你人這么漂亮，東西也不錯，你就便宜一點吧”。我可憐巴巴的望著她。她好像點心動了，她望望著手中的的扇子，又望望我，猶豫再三說“好吧”。
我連忙致謝，便開心的轉(zhuǎn)過頭，拿著我最心愛的扇子蹦蹦跳跳的走了。
砍價原來也是一個技術(shù)活！說直白一點，不僅要裝可憐，還要動之以情，曉之以理，我突然很佩股那些砍價高手！
跳蚤市場活動作文3
今天，陽光明媚，萬里無云，晴空萬里。我開心地走進學(xué)校，你知道為什么我今天這么開心嗎？因為我們學(xué)校今天舉行跳蚤市場的活動。 到了中午，跳蚤市場的活動開始了，我們來到操場上，把包里的商品拿出來，整齊地擺放在地上，這就是我們的地攤。當(dāng)別人忙得熱火朝天的時候就有一個大哥哥來我這買一本叫《阿衰》的書，這本書要4元5角，那個哥哥給了我十元錢。我就問那個哥哥：'請問，你有零錢嗎？'那個哥哥回答：'我沒有零錢。'聽了他的`話，我想：10元減四元等于多少。可是想了半天，也沒想到找多少錢。我有一些急了，我急中生智想起了袁老師的方法：4元5角是45角，10元是100角，100減45角不就好算了嗎？于是，我找了他5元5角，并對他說：'謝謝你的光臨，歡迎下次再來。'他開心地走了。通過這次活動，我明白了：數(shù)學(xué)知識在生活中不可少的，所以我們要認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)，這樣就不會因做錯事而讓人們嘲笑你的。
跳蚤市場活動作文4
今天下午，我們班級要舉行跳蚤市場活動，老師叫我們中午回家的時候要做好準(zhǔn)備，把想賣的東西帶過來，還要標(biāo)上價格。下午2點要準(zhǔn)時開始，所以今天一個上午我都很激動。
終于到了下午，我一到教室就把我要賣的東西倒了出來：有象棋，有球，有像電燈泡似的水杯，還有水彩筆，上面都有貼各種各樣的標(biāo)語，很好玩。到了2點，老師說：“四年（2）跳蚤市場開市啦！”同學(xué)們有的東看看西瞧瞧，有的在考慮要不要買，還有的在招呼同學(xué)來買�？上屹u得不如標(biāo)語上寫得好，同學(xué)們只是看看我的東西上貼的標(biāo)語，不看我的物品。
我心里想，這樣下去不是辦法啊，于是就開始吆喝著：“全場物品立減1元，快來買啊！機不可失，時不再來，錯過了這個村就沒有這個店了，是個良心店放心店，快來買�。 蔽疫@一喊就吸引來了一個平時愛畫畫的同學(xué)，我馬上給他看看我的水彩筆，他看到這么便宜的水彩筆，不加思索就買了，我心里想：這是個好兆頭��！果然，我好運連連，接著一位同學(xué)看到了電燈泡似的的水杯，就覺得很新奇就買了。再接著又有兩位同學(xué)要買我的球，他們掙著想買，最后我給先付錢的人。還有一個同學(xué)看到象棋，他看到上面的.標(biāo)價那么貴，有點猶豫，我毫不猶豫地降低了價格，那位同學(xué)很開心買走了象棋。終于我的物品全部賣完了，最后我們組獲得了第三名，我們?nèi)w組員沾沾自喜，臉上露出勝利的微笑。
這次跳蚤市場真有趣啊！我從中知道了做買賣的奧妙之處。我期待著下次跳蚤市場的到來。
跳蚤市場活動作文5
學(xué)校每到三月就要開展學(xué)雷鋒活動。今年，老師讓我們?nèi)昙壍倪@幫小記者三月四日去嘉亨茂前坪開展學(xué)雷鋒，跳蚤市場愛心義賣活動。老師讓我們各自從家里帶些舊書籍、舊玩具去賣，然后把所賣的錢捐給需要幫助的同學(xué)。
我們千盼萬盼總算盼來了這一天，中午，我們戴上藍色的記者帽，提著帶來的物品，排著整齊的隊伍，迎著溫暖的陽光出發(fā)了。一路上我們有說有笑、興高采烈的到了目的地。我們先用舊報紙鋪在地上當(dāng)我們的.攤位，然后都迫不及待的把帶來的各式各樣的物品擺到攤位上。
義賣開始了，只見周樂大聲吆喝，一大群人把她的攤位圍了個里三圈，外三圈，而我這邊冷冷清清的無人問津。這時，我靈機一動，好像燈泡突然亮了起來，里頭刻著幾個大字“拿著書到人群中去推銷”我首先問了一個老奶奶，很遺憾老奶奶擺了擺手走了，我又?jǐn)r住了一位老爺爺，老爺爺搖了搖頭，看著其他同學(xué)推銷了好幾樣?xùn)|西，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我一定要為我的寶貝找到合適的主人，我瞄準(zhǔn)了一位戴眼鏡的叔叔“叔叔，請看看我這本牧羊神豹，是著名的動物大王沈石溪寫的，里面的內(nèi)容很精彩，原價20元現(xiàn)只賣15元，不僅便宜而且還獻了一份愛心”我一口氣把話說完。叔叔當(dāng)場夸了我?guī)拙�，高高興興地買下了這本書。第一筆生意已成交，我信心大增，更賣力地推銷起來……
愉快的時間很快結(jié)束了，通過這次活動，我們既鍛煉了自己，又奉獻了一份愛心。
跳蚤市場活動作文6
我們馬上就要歡度元旦了，我們學(xué)校要舉行“跳蚤市場活動”，同學(xué)們，你們知道跳蚤市場是什么嗎？跳蚤市場就是體驗一下自己的小老板，自己準(zhǔn)備一些物品，到活動地點自由買賣。我準(zhǔn)備出售一些書，本子，筆和筆盒……
活動開始了，擺攤的人可真多��！人山人海的。我也急忙擺出自己的物品。過了一會兒我看著我旁邊的同學(xué)已經(jīng)賣出去了好多的東西，可我的攤位卻無人問津。我心想：“是我的物品不招老師同學(xué)們的喜愛，還是我的方法不對呢？”“做買賣可真不容易呀。”我默默的想道。我觀察旁邊的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，她還有一些活動和贈品呢。我學(xué)著他的樣子，果然賣出去了一件物品。做買賣可真得多動動我小腦子啊！隨著我經(jīng)驗越來越多，我賣出去了好幾樣?xùn)|西。
我看著我的物品賣的差不多了，我決定要到別的攤位上去走走，看看。咦，那個攤位有一個閃亮的`玩具，它可真漂亮�。∽屛覑鄄会屖�，我決定把它給買下來。同學(xué)們擺出來的東西可真多啊，琳瑯滿目的！可真有趣��！
這時候廣播響起來了：“請各年級同學(xué)回到各個班級去�！痹瓉硎翘槭袌龌顒右呀Y(jié)束了�；氐轿覀兊陌嗉墪r，雖然活動已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們還是熱烈的推廣他們的生意。顯然同學(xué)們都很喜歡這個活動。
從這件事情我明白了一個道理，做事情要多動動自己的腦子，多向別人的優(yōu)點學(xué)習(xí)。
跳蚤市場活動作文7
期待已久的跳蚤市場——舊書交換活動終于舉行了。
星期二下午，我激動的帶著錢，到了操場上，同學(xué)們把要賣的書放在了地上，不一會兒就滿地都是課外書、漫畫書了。也有不少“跳蚤市場”的招牌。許多同學(xué)都來買書了，我也不例外，沖了進去，我看見的書不是太貴、就是不喜歡。但還是會找到又便宜又是我喜歡的書。我一開始買了一本我同桌的漫畫書___《貓和老鼠》，只需要一塊錢。我又看了一本《裝在口袋里的爸爸》但是一本要3塊錢哩!所以我沒有買。
我向四周望瞭望，又看見了一本《裝在口袋里的爸爸》，我直奔了過去，雖然那本也要3塊錢，但我還是下決心買了那本書。
這時候我只剩下一塊錢了，我有點兒后悔了，早應(yīng)該在家里多帶點錢了!接著又嘆了口氣。
但是這一塊錢也不能放著，至少也可以買一本書。于是又到別的'“書店”逛逛。這時我看見了一本自己喜歡的書___《拇指班長》，但是要3塊錢，“老板”說可以兩塊錢，但我現(xiàn)在只有一塊錢了，根本買不起。這時有人把它買走了。我更不開心了。但心情又好了點，因為我看見了自己喜歡的《大個子老鼠小個子貓》!這本書正好只需要一元。我買了下來。
回到教室，有一些“書店”里的“老板”還不死心，還在教室里“大買賣”。因為我沒錢，所以只能看了。這時有人說他的書免費，可以隨便拿。這下，所有的同學(xué)都瘋了起來，瘋狂地搶著書，我也拿了一本書，開心的回家了。
雖然我的“戰(zhàn)利品”并不多，但我也很開心。
跳蚤市場活動作文8
以“好書在你我手中流動”為口號的圖書跳蚤市場活動終于要舉行了，同學(xué)們各個都很激動。大家都眉飛色舞地跟同學(xué)談?wù)�，臉上掛著久久不能散去的笑容�?/p>
終于要開始了，我?guī)襄X包，拎著購物袋，飛奔到操場上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個個童趣十足的海報和招牌，掛著的五彩繽紛的氣球，沒有一個不吸引著我的眼球。
過了一會兒，操場上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書大聲叫賣的、忙得不可開交的營業(yè)員，當(dāng)然，也少不了悠閑的.、挑書的“顧客”。
我也開始看了，一家，兩家，所有書攤上的書都顯得那么棒，那么齊全。每次挑書、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的微笑。
我走到六（1）班的店鋪，看到了一本小說《天藍色的陽臺》，那是我最喜歡的系列。這時，又有一位女生說她也想買，我很著急，還好店員姐姐幫我說話，說是我先挑到的，我付了錢。我覺得，這個全校活動還可以拉近同學(xué)的關(guān)系，真好！
時間到了，我依依不舍地離開了。今天，我不僅收獲了好書，還收獲了喜悅和更寶貴的東西。
好書，它增多了我們的知識，開闊了我們的視野，“好書在你我手中流動”活動，讓一本本已經(jīng)閱讀完的書，不被閑置，去結(jié)識新主人，發(fā)揮它更多的作用。
跳蚤市場活動作文9
期待已久的跳蚤市場市場——舊書買賣活動終于舉行了。
我們來到操場上，我們男生一組，女生一組，開始擺攤了，同學(xué)們迫不及待地拿出自己的書整整齊齊的擺在鋪好的地墊上，接著我們把各自做的.招牌放在攤位的前面。不一會，來操場上擺攤的人越來越多。當(dāng)然，買和賣的書自然也不少。他們有的拿童話書，有點拿漫畫書，有的拿神話書，還有的拿寓言故事……看得我眼花繚亂。
在每個攤位上都有人在大聲吆喝：“快來買，高價貨低價出，不買可惜，機不可失，失不再來�！庇械纳踔猎诿總�買書的人手上發(fā)傳單呢！還有一個同學(xué)拖著一個個顧客來到我們這組攤子，還有一些顧客被一些書給吸引過來，而我是給顧客挑選顧客想要的書。忽然，我看見了數(shù)學(xué)老師走了過來，心想：“數(shù)學(xué)老師也來買書嗎？”一位調(diào)皮的同學(xué)對老師說：“老師您買這本《數(shù)學(xué)大王》吧，因為您教數(shù)學(xué)�！崩蠋熜Σ[瞇的回答：“不用了�！崩蠋熡媚请p尖銳的雙眼掃描每一本書，突然她伸手拿了一本《兔子坡》的書，拿出了錢買下了它。
時間過得真快啊，該收攤了。這一次的跳蚤市場真有趣，真期待下一次的跳蚤市場活動。
跳蚤市場活動作文10
今天，我們學(xué)校又舉行了一次跳蚤市場。注意!這次可是我們?nèi)ベI書哦!認(rèn)真聽。
中午，我們迫不及待沖進大操場，此時，平時空蕩蕩的大操場立刻變成了人山人海的'書香市場。我和陸旻軒東走走，西走走。突然，陸旻軒被一本《十萬個為什么》吸引住了。我們倆異口同聲地說：“這本書幾塊?”一位大哥哥轉(zhuǎn)過頭來說：“三塊。”我們便爽快地給了錢。不一會兒，陸旻軒就興高采烈地抱著書走了。接著，另一位大哥哥的一本《昆蟲記》出現(xiàn)在了我們眼前。他說：“買不買這本書?”“幾塊?”“一元�！庇谑俏野岩粺o給了他，接過書，我又瞄上了一本《馬小跳愛科學(xué)》，就馬上跑過去問：“這本書幾元?”“四元。”真糾結(jié)，我正好只剩四元了，我心想。但最后還是把錢交給了他。后來，陸旻軒又盯上了一本《動物的秘密》趁我沒留意，偷偷地把書買了過來。所以我們倆就沒錢了。在回去的路上，我居然又意外地得到了葉爾立送給我的五元，于是我們又買了一本《人魚灣密室危機》和一本《快樂科學(xué)》。
買完書，我們倆說說笑笑地回到了教室。這樣的活動太有意思了，真希望下次還有跳蚤市場。
跳蚤市場活動作文11
在我們的學(xué)校，我們展開過許許多多的活動，可使我記憶最深刻的、最喜愛的，要數(shù)前不久舉行的一次圖書跳蚤市場活動，那次活動可熱鬧，可壯觀了。
當(dāng)活動開始的時候，那可真是人山人海，人流如潮。各個班級賣的書都不同，有漫畫類的：《爆笑校園》、《爆笑王國》，《阿衰》等。有小說類的：《窗邊的小豆豆》、《狼王夢》、《吹小號的天鵝》等。買書的人有的人正在議論著，好像在討論要買什么書有的`人使勁地用手緊緊握著錢，生怕把錢弄丟了，畢竟我們平時很少單獨出去買東西，何況是這么多人的大場面；有的人因為看上了同一本書而爭執(zhí)著；有的人居然把錢弄丟了，著急地連眉頭都皺緊了；還有的人在會場中游走著，一定要找到一本非常心儀的書才肯下手。各班負責(zé)賣書的同學(xué)可像樣了，會場上時不時地傳來一陣陣叫賣聲：“走過路過不要錯過！”“快來買呀，快來買呀！我們班的書又便宜又多，過了這村可沒那個店了！”有些有生意頭腦的人開始了打折促銷的行為，比如有的班級“買一送一”，買書還送包裝紙、鉛筆等精美小禮品。有的班級搞起了20元三本，甚至10元三本的特賣會，任挑任選，吸引了一大幫的同學(xué)蜂蛹而上。會場可真是煮沸了的一鍋粥！
活動結(jié)束了，很多同學(xué)用較少的錢在圖書跳蚤市場買到了自己喜歡的書，這真是一次又精彩又有意義的好活動！
跳蚤市場活動作文12
今天，我們在熊老師作文培訓(xùn)班里上了一堂了活動作文課——跳蚤市場大買賣。
熊老師一聲“開始”，教室頓時像炸開了鍋。真可用“人頭攢動”“人聲鼎沸”“熙熙攘攘”來形容。
我來到魏詩耘桌前，她舉著一個紅色盒子：“抽獎銷售，一塊錢抽一次一次，90%的中獎率，只賺不賠�。 蔽医o了她一元錢，便在那紅色盒子里摸索起來。我摸到了個硬硬的紙條，拿出來，展開一看，上面寫著“一根棒棒糖”。我向魏詩耘伸出一只手，“棒棒糖拿來！”魏詩耘極不情愿的.拿出一根葡萄味的棒棒糖�！澳憧烧嫘疫\。本店唯一一個棒棒糖被你抽到了�！蔽疑焓秩プグ舭籼�，她卻不放手。我倆僵持了半分鐘，“我可是給了錢的喲！”我這一說，她才松手。哎！差點遭遇商業(yè)“陷阱”也。
接下里，我被李思雨的店吸引。“這只鋼筆多少錢？”我看著李思雨攤位上的一支藍色鋼筆，心動了，這支筆外殼是櫻花圖案的，我還蠻喜歡的，然后又拿起筆，試寫了幾下�！班�！不錯，怎么賣？”“起步價5元�！蔽矣X得太貴了。決定放棄。我又瞧見桌子上折星星的紙條，“這個紙條上的圖案是星空，可好看了。”這個呢，“兩元”“一塊”“兩元”這時，羅可涵拿著一支對我說：“這支筆一塊錢�！蔽乙豢�，夠便宜，二話沒說就買了。
這次跳蚤市場活動收獲可真大呀。
跳蚤市場活動作文13
就在這個星期五下午，我們李老師帶領(lǐng)我們舉行了一場有意思的活動“跳蚤市場”，為此，我特意準(zhǔn)備了三本書、“吃雞”三件套、沙漏筆筒要拿去賣。
下午到了學(xué)校，教師說第二節(jié)下課的時候就開始我們的活動，頓時我們班人聲鼎沸。大概是因為知道了什么時間開始，我覺得這個下午前兩節(jié)課特別難熬。終于到了開始交易的時候了，老師先命令我們把后面的`桌子往前推，合在一起，并找一兩個人為搭擋。
我在我的桌子上放上了我要賣的東西，這時劉沛錁問我：“這個沙漏怎么賣？”我說“5元”。她想了想說：“好，我買了”。她遞給我5元錢，就買走了。我高興極了，這是我的第一桶金呀！
這時，老師也加入了“戰(zhàn)場”。他走過來說：“這本《小故事大道理》多少錢？”我說：“5元”。老師說：“太貴了吧，3元”。我說”3元，我不賣“。老師說：“那你可別后悔，到時候你得哭著求我買”。
我又上別人的店鋪看了看，基本上都是賣玩具卡的。我看見袁紫碩的店鋪上有一本《植物大戰(zhàn)僵尸》，我有些動心，就去問他：“這本多少錢？”“5元”，他回答。我不回應(yīng)他就走了，心想：5元，太貴了吧。
時間過得好快呀，還沒逛夠市場呢，就聽老師說：“好，大家都停下，今天的跳蚤市場就舉行到這里，現(xiàn)在放學(xué)吧”。隨即，放學(xué)鈴聲也響了起來。
我在路隊上數(shù)了一下錢，總的是26元。我實在太開心了。
跳蚤市場活動作文14
12月31日，老師說：“今天下午我們學(xué)校要舉行“跳蚤市場”活動，你們可以拿20元錢。選購自己喜歡的東西，另外每個人也可以帶自己的一些文具和玩具來銷售，銷售的錢是自己的。”
盼望已久的.下午終于到了！同學(xué)們一窩蜂涌出教室，在走廊上擺起了小攤兒，我也不甘示弱，和鄭小麥在靠近教室門口的位置擺上了我倆的小攤。
不一會兒，生意就上門了！張藝馨走了過來，問：“這兩卷膠帶你們賣幾元錢？”我想：她和我們上社團的時候等著我和劉怡銳一起下樓，還幫我在社團請假。原來兩卷應(yīng)該賣5元，看在幫我請假的份上3。5元給她吧！我回答到：“三塊五兩卷給你吧！”她說：“好便宜呀！五年級你還賣嗎？”我回答：“賣的，明年還有更精美的！”她說“明年我還要來你這兒買。”說完，她付了錢，拿上她選好的兩卷膠帶，向下一家店走去，我便賺到了今天下午的第一桶金。
我和鄭小麥看著別人自由自在的逛街，我倆也想逛了，于是鄭小麥讓李宇軒看著店，則我和鄭小麥一起去逛街了。
鄭小麥買了一卷膠帶，我買了一個錢包和一個手里拿著越南國旗的小考拉。
有趣的時光總是那么的短暫！跳蚤市場結(jié)束了，通過這次活動讓我知道了爸爸媽媽賺錢很不容易，我應(yīng)該珍惜爸爸媽媽賺的每一分錢。
跳蚤市場活動作文15
寒冬臘月，梅花初放，駐馬店第二實驗小學(xué)舉行了盛大而又歡樂的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動。同學(xué)們都踴躍參與，玩得不亦樂乎！
早上8:30分，現(xiàn)場已是人山人海，各班學(xué)生都紛紛涌入校園，各班攤位都已做好準(zhǔn)備，翹首以盼顧客們的到來。我們小記者也嚴(yán)正以待，已做好采訪準(zhǔn)備。當(dāng)我看到一位同學(xué)正興致勃勃地挑著商品，急忙跑過去，問道：“同學(xué)，你好！你對此次活動有何看法？”他滿臉笑容地說：“我覺得這次活動很熱鬧！這里的貨品十分便宜，而且還可以淘到自己心儀的物品，希望可以多舉行一些類似的活動�！蔽一亓寺暎骸爸x謝你的參與！”我又看到一位推銷員正滿頭大汗，大聲吆喝：“走一走，看一看，驚得你發(fā)狂，低到跳樓價呀！”我連忙走過去進行采訪，我問了相同的.問題，他回答說:“我剛開始很興奮，還有點小緊張！能為班級奉獻一份力量很開心�！甭牭竭@話，我也由衷地興奮和開心，因為我也是其中的一員，參與其中，快樂其中。
10:30分，大家開始捐款，為我們的“手拉手學(xué)校”——一座山區(qū)貧困小學(xué)送一份溫暖人心的力量，獻上我們的愛心。捐款后活動結(jié)束，我們開始有組織地離開校園。但是我們的心里還是十分留戀，久久不愿離開。
本次活動培養(yǎng)了我們的理財能力、交際能力等諸多方面的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)我們不亂花錢，增加了我們的愛心，讓我們受益匪淺。我們非常期待下一次的活動！
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