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活動(dòng)的作文300字4篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文300字 篇1
星期五下午,封老師和我們玩了一個(gè)非常有意思的踢毽子比賽的游戲。
比賽前,封老師把1、2組作為A組,3、4組作為B組,也就是我在的這一組,并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來了,然后兩個(gè)將軍猜拳勝利的那組先去操場。
比賽開始了,我們B組先來到操場,封老師拿出一個(gè)粉紅色的插滿羽毛的毽子,讓我們輪流踢毽子,最終以數(shù)量多的獲勝。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱,我也躍躍欲試,輪到我踢了,我一緊張竟然沒有踢到,心里有些失望,可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經(jīng)過激烈的角逐,我們組勝利了,我們組的同學(xué)都很開心,A組的.同學(xué)很生氣,他們互相抱怨著。
比賽結(jié)束了,封老師給我們講了三個(gè)道理,一要團(tuán)結(jié),如果不團(tuán)結(jié),每個(gè)同學(xué)都搗亂扣分的話,B組也許不能獲得冠軍;第二,A組飛同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)約翰遜,劉翔超越了他,可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔;第三,選“將軍”時(shí),有的人舉手,有的人指著他,其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)“將軍”。
最后封老師讓我們表演了節(jié)目。A組的同學(xué)第一個(gè)上前表演,老師表揚(yáng)了他。
這是一次難忘而有意義的活動(dòng),既鍛煉了身體又學(xué)到了知識,真是一舉兩得。
活動(dòng)的作文300字 篇2
今天我們班舉行了一場別開生面的活動(dòng),是什么呢?先不告訴你。
今天下午第二節(jié)課,譚老師見我們嘰嘰喳喳,便讓我們做一個(gè)靜的活動(dòng)。方法是:老師念作文,馬雅楠來看哪一個(gè)同學(xué)坐得好,同學(xué)不許動(dòng)、不許說話。坐得好的有獎(jiǎng)勵(lì),坐得不好和亂動(dòng)的要受懲罰。開始了,同學(xué)們都挺胸抬頭,不以為然的'樣子。真是“重賞之下必有勇夫”!我也不例外,我心里想:不就是認(rèn)真坐幾十分鐘嗎?誰不會(huì)呀!我開始還堅(jiān)持了下來,差不多半節(jié)課了,我有點(diǎn)度日如年的感覺了,“哎呀,我背好癢啊,好想動(dòng)一下”。但有心里默默地說:“再堅(jiān)持一會(huì),再忍一會(huì),還有十幾分鐘就下課了”。又過了一會(huì),我有點(diǎn)坐立不安了,手指輕輕動(dòng)了一下,但還是堅(jiān)持了下來。
我有些左搖右擺了,心里想:我真是把事情想得太簡單了。就在我后悔的時(shí)候,悅耳的下課鈴聲響了;顒(dòng)結(jié)束了,我趕緊動(dòng)了一下,手、腳、背、腰和頭都感到麻木,都僵硬了。 通過這次活動(dòng)我才覺得,有時(shí)候看似簡單的事做起來卻很難。同學(xué)們,你們又有什么樣的體會(huì)呢?
活動(dòng)的作文300字 篇3
愉快的寒假馬上就要開始了,那么怎樣才能讓這個(gè)寒假過的充實(shí)而有意義呢?我苦苦的思索了一天,終于想好了該如何來度過這個(gè)寒假。
1、每天適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖僮鳂I(yè)。
2、看看新聞,了解一下國家大事、社會(huì)新聞。
3、去圖書館、科技館、新華書店等處,獲取一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬自己的視野。
4、看書。為了能讓自己看一些有益的書,我早早的來到書店。書店里的書各種各樣,我挑選了一些我愛看的書,把家里的書柜裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的筆記本,在寒假里,我一定要把它寫得滿滿的。
5、運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是健康的來源,可以加強(qiáng)我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松;可以緩和并控制我們的`情緒……每天運(yùn)動(dòng)三小時(shí),鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),讓自己的身體變得更健康。
6、幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地,在媽媽感到勞累時(shí),給媽媽泡一杯茶,讓媽媽休息一會(huì),代替媽媽做會(huì)兒。爸爸白天工作累了,回到家,給爸爸捶捶背、捶捶腿。
這就是我的寒假計(jì)劃,不錯(cuò)吧?
活動(dòng)的作文300字 篇4
這一星期,是我校“玩出名堂”游戲節(jié)。
首先,我們舉行了“大手拉小手”活動(dòng)。媽媽帶著我和幾位同學(xué)一起去玩。我們先來到了“灌籃高手”。媽媽站在對面,手里拿著一紅一綠兩個(gè)垃圾筐。我拿起一個(gè)球,上面是一張綠色的紙,我大聲喊:“綠!”便向媽媽投去。媽媽趕緊拿起綠色的筐接住。我又拿了一個(gè)球,上面是張紅色的紙,大聲喊到:“紅!”媽媽拿起紅色的垃圾筐接住球。
第二天,舉行了女生游戲。我和好朋友陳思妍一起來到了“穿針引線識字母”的'游戲環(huán)節(jié)。四根針被橡皮泥固定在了桌子上,上面兩根,下面兩根。我們需要做的是把線穿過針眼,構(gòu)成一個(gè)英文字母。只有一分鐘的時(shí)間。輪到我了,可無論費(fèi)多大勁兒,調(diào)皮的線還是不肯穿過針。就在三十秒的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)妙點(diǎn)子。我在線頭上不停地轉(zhuǎn)動(dòng),不一會(huì)兒,線頭就變得像針一樣細(xì)。我非常小心地把線頭穿過針眼,哈,我成功了!就在一分鐘還差四秒的時(shí)候,我穿出了一個(gè)英文字母:n!
游戲節(jié)中,我真的玩出了小名堂了,希望時(shí)代小學(xué)多多舉行這種活動(dòng)。
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