活動(dòng)的作文(集合9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的活動(dòng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
俗話說(shuō)：“蘿卜白菜，各有所愛(ài)�！痹谪S富的課余生活中，我最喜歡的`就是玩游戲。下課了，我和幾個(gè)好伙伴相約來(lái)到操場(chǎng)上玩游戲。
我提議玩“兩人三足”，王悅搶著說(shuō)：“這個(gè)游戲我以前玩過(guò)，規(guī)則是兩個(gè)人一組，把兩個(gè)人相鄰的兩條腿綁起來(lái)進(jìn)行比賽�！睍r(shí)間不多了，我和王悅一組，米若寧和張?zhí)K蕾一組，劉彥菲當(dāng)裁判�？诹钜豁�，我們都爭(zhēng)先恐后地向前跑。
張?zhí)K蕾和米若寧人高腿長(zhǎng)，一會(huì)兒就跑到我們前面去了。我和王悅配合默契，在后面緊緊地追著她們。在離終點(diǎn)還有1米時(shí)，我們終于超過(guò)了她們，勝了一場(chǎng)。張?zhí)K蕾埋怨米若寧步子邁得太小了，她們決心奪取下一場(chǎng)比賽的勝利。這時(shí)，上課鈴響了，校園里又恢復(fù)了寧?kù)o。
這就是我的課余生活，豐富多彩吧！
活動(dòng)的作文 篇2
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。我早早地起了床，因?yàn)榻裉欤乙ド鐓^(qū)參加活動(dòng)。
我刷好牙洗好臉，吃完早飯，就急匆匆地去了社區(qū)，進(jìn)了社區(qū)大門(mén)便看到了許多小朋友，我想他們應(yīng)該都是來(lái)參加社區(qū)活動(dòng)的。因?yàn)闀r(shí)間還早，我在社區(qū)里逛了一圈，參觀了畫(huà)廊等。
很快來(lái)了一個(gè)阿姨，她是今天的老師，給我們講解了垃圾葙顏色的分類(lèi)及用途。綠色箱子是擺放廚房垃圾的，有果皮、果殼等等許多廚房垃圾。黃色箱子是擺放其他垃圾的，他主要包括塵土、污染紙張等等許多其它垃圾。藍(lán)色箱子是擺放可回收垃圾的，主要包括它的紙張、金屬、牛牛盒等等。最后就是有害垃圾了，箱子的顏色是紅色的，主要包括電池、廢舊電子產(chǎn)品、過(guò)期藥品、染發(fā)劑及廢棄的'燈管等等。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，讓我知道其他垃圾是除去廚房、可回收、有害垃圾的總稱；還知道可回收垃圾的再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道；更讓我明白今后的生活中要帶頭辨別好各類(lèi)垃圾，主動(dòng)將垃圾分類(lèi)并處理。
活動(dòng)的作文 篇3
今天，我們校園開(kāi)始了一場(chǎng)大掃除。
老師開(kāi)始分配任務(wù)了，我們第四組榮幸的被選去抹墻壁，老師剛布置完命令，我就帶著我的抹布急不可待地朝教室外面沖去。哪想到，我剛跑到平時(shí)我們用水的地方，卻發(fā)現(xiàn)“天有不測(cè)風(fēng)云”我的數(shù)學(xué)老師正在用水，看樣子不用個(gè)三十秒是洗不完了，我想：“我還是盡快去廁所吧！”
我往廁所跑著跑著，突然發(fā)現(xiàn)了一位“救星”！他帶著一樣可以幫助我的東西，那就是要往樓下撒水的撒水壺，而且，壺里還有滿滿一壺水，我像難民喝水似的.把抹布浸在水里，讓它濕透，然后迅速拿起，往教室沖了過(guò)去。
我到了教室以后，發(fā)現(xiàn)教室剛剛經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)“洗劫”，在同學(xué)們拿掃帚的時(shí)候，因?yàn)榇蠹姨艁y了，弄得教室里烏煙瘴氣，看樣子就像**往里頭扔了一顆毒氣彈，教室里不僅有灰塵，還有各種顏色的粉筆渣，有人甚至處于好奇，揚(yáng)了幾下垃圾桶，讓教室里更混亂了，待這場(chǎng)“垃圾風(fēng)暴”過(guò)去了之后，站在離垃圾桶最近的同學(xué)雙眉緊鎖，雖然沒(méi)有獻(xiàn)出自己的性命，但是已經(jīng)光榮“獻(xiàn)衣”了。
我想：“都搞了幾年值日了，還沒(méi)有把規(guī)矩弄懂啊！扔毒氣彈也要扔向敵人么！”
現(xiàn)在，我們第四組同學(xué)已經(jīng)聚在了一起，要“大顯神威”了，我拿起抹布，英勇的朝敵軍沖去，同伴們也緊跟其后的沖了上來(lái)，“殺殺殺（擦擦擦）”的聲音在走廊里回蕩，仿佛我們是最厲害的殺敵冠軍。
大約十幾分鐘后，走廊就被打掃干凈了，而其他衛(wèi)生區(qū)也搞好了，現(xiàn)在，時(shí)間就變成了“垃圾時(shí)間”，每個(gè)小組剛開(kāi)始的熱情都沒(méi)有了，我們仿佛是打完仗的殘兵敗將，而不是十幾分鐘前的勇士了，我們甚至可以把一塊面積是一平方分米的小地方抹上十幾分鐘，我們這可真叫“二分熱情”，一會(huì)兒就過(guò)去了呀！
老師為了不讓時(shí)間陷入僵局，就說(shuō)：“都回來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧�！崩蠋熋钜幌拢覀兙腿炕貋�(lái)了，真是一代“新劉翔”呀！
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大掃除！
活動(dòng)的作文 篇4
前幾天，社區(qū)工作人員打電話到我家，讓我星期四到新時(shí)代小區(qū)居委會(huì)大禮堂參加活動(dòng)。
今天早上，我興致勃勃地來(lái)到新時(shí)代大禮堂，桌子上放著一個(gè)個(gè)畫(huà)畫(huà)板、一根牙簽、幾袋五顏六色的沙子，有紅的、黃的、紫的、青的……多得數(shù)不勝數(shù)。
原來(lái)這次的活動(dòng)是畫(huà)沙畫(huà)呀！我拆開(kāi)沙子的.包裝，拿出畫(huà)畫(huà)的材料，津津有味地畫(huà)起來(lái)。剛開(kāi)始我不知道怎么畫(huà)，便問(wèn)旁邊的吳俊哲，他告訴我，只要將畫(huà)板上的黃紙撕下來(lái)，就可以鋪沙粒了。我照著吳俊哲步驟去做，果然成功了。
我鋪著鋪著，突然袋子里的沙粒沒(méi)了，我想：沒(méi)有沙子，怎么畫(huà)？我往桌子上一看，還有一些掉落在桌子上的沙子，我把那些散落的沙子堆起來(lái)，成了彩色的沙粒，然后用這些沙，鋪成了鋪著一條花花綠綠的鵝卵石的小路。沙畫(huà)完成了，我回到家，仔細(xì)端祥這幅畫(huà)，覺(jué)得自己畫(huà)的畫(huà)就是好看。
這活動(dòng)真讓人難忘��！
活動(dòng)的作文 篇5
盡管初三學(xué)習(xí)忙碌，我和一群志同道合的朋友們還是忙里偷閑，毫不猶豫地報(bào)名了研學(xué)活動(dòng)。我們積極思考，認(rèn)真參與，果然收獲滿滿，尤其體會(huì)到了創(chuàng)造帶來(lái)的美好。
起初我們躊躇滿志，我還主動(dòng)擔(dān)任組長(zhǎng)。然而接到的課題令我們大吃一驚“不同催芽劑對(duì)玉米種子生長(zhǎng)的影響”。種地這等勞動(dòng)，離不諳世事的我們真是太遙遠(yuǎn)了。不過(guò)這可難不倒我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的團(tuán)隊(duì)。查找資料，制定計(jì)劃，不在話下；分工明確，行動(dòng)迅速，有條不紊。不過(guò)一周時(shí)間，萬(wàn)事俱備�？粗囵B(yǎng)皿里的一粒粒種子喝足了水，心滿意足地睡在柔軟的紗布上，心中總能涌起一陣溫暖。
秋高氣爽，天氣漸涼，種子也怕冷，而我們幫種子搬家時(shí)犯了難。實(shí)驗(yàn)室溫度太低，緊挨暖氣又太熱，怎么辦？大家靜靜思索著，我突然眼前一亮。“生物課不是用過(guò)微生物恒溫培養(yǎng)箱嗎，一定也有植物恒溫培養(yǎng)箱��！”我們立刻前往生物實(shí)驗(yàn)室，老師爽快地答應(yīng)借我們使用閑置培養(yǎng)箱。聯(lián)系所學(xué)，舉一反三，我們解決了一道難題。
在我們的悉心照料下，黃色的種子生出白色的芽，最終長(zhǎng)成綠油油的玉米苗。一日觀察中，負(fù)責(zé)測(cè)量苗高的組員突然興奮地說(shuō)：“你們看，這種催芽劑會(huì)使苗長(zhǎng)高，而另一組比它更矮更粗�！薄笆前�，那又如何？”我們迷茫地看著小苗。幾秒后大家恍然大悟：“可以嘗試催芽劑復(fù)配！”連忙向老師介紹這個(gè)想法，老師欣然同意，我們又興味盎然地準(zhǔn)備起來(lái)。仔細(xì)觀察，豐富聯(lián)想，我們創(chuàng)造了一個(gè)好點(diǎn)子。
眼看研究接近尾聲，最大的困難突然襲擊。觀察結(jié)果和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，各種催芽劑的效果幾乎都不如蒸餾水培養(yǎng)的.對(duì)照組，我們?yōu)榇死Щ蟛灰�。種種原因在我們仔細(xì)探討下被一一排除，只可能是種子活性不好，但無(wú)法直接驗(yàn)證。眼看答辯就要到來(lái)，是稍加修改數(shù)據(jù)，還是硬著頭皮面對(duì)老師的質(zhì)疑？這兩種做法都讓我們難以接受�！耙苍S，可以只強(qiáng)調(diào)催芽劑某一方面的作用�！币晃煌瑢W(xué)提議，我們紛紛點(diǎn)頭。仔細(xì)分析數(shù)據(jù)，再請(qǐng)教生物老師，催芽劑的特點(diǎn)被我們一一挖掘出來(lái)。
答辯之日，從容上臺(tái)，不慌不忙，娓娓道來(lái)，只見(jiàn)老師們頻頻點(diǎn)頭，同學(xué)們?nèi)粲兴�。“為你們�?dú)到的見(jiàn)解點(diǎn)贊！”老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我的喜悅之情溢于言表。
這次難忘的研學(xué)活動(dòng)讓我知道，一粒小小的種子里也藏著一個(gè)神奇的世界，一次簡(jiǎn)單的創(chuàng)新可以開(kāi)辟出新的天地。在難題前，創(chuàng)造性思考是最有力的武器，它可以助我們翻山越嶺、披荊斬棘。
活動(dòng)的作文 篇6
今年暑假，我參加了“阿涌叔叔我能行”訓(xùn)練營(yíng)。在這次訓(xùn)練營(yíng)中，有許多令人回味無(wú)窮的活動(dòng)，它們不僅有趣而且都蘊(yùn)含了許多道理。
在“報(bào)紙上的極限”這個(gè)游戲中，地上攤放著一張小小的報(bào)紙。我大概看了一下，估計(jì)只能站三人。但是，今天的任務(wù)是要站十個(gè)人！當(dāng)我們十個(gè)人緊緊依偎在一起站在報(bào)紙上的時(shí)候，我平生第一次感到了團(tuán)結(jié)的力量。
在“贊美”這個(gè)活動(dòng)中，我站在椅子上，頓時(shí)有了居高臨下的感覺(jué)，再看到另一個(gè)人仰頭45度說(shuō)出十個(gè)贊美我的詞語(yǔ)時(shí)，心中是何等的喜悅。我站在椅子上貪婪地享受著這奇妙的一刻，仿佛覺(jué)得自己是一只在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，歡蹦亂跳，不知痛苦，只知?dú)g樂(lè)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，盡情歌唱……贊美，是黑暗中的一盞明燈，能夠照亮最黑的房子；贊美，可以讓一個(gè)自卑的人超越自己，重獲自信，美好生活。
在“選擇”這個(gè)游戲中，要在人生中最重要的十項(xiàng)：家人、金錢(qián)、書(shū)、友誼、朋友、植物、陽(yáng)光、水、快樂(lè)和希望中，去除九項(xiàng)。每個(gè)人在選擇之時(shí)，臉上無(wú)不浮現(xiàn)痛苦的神情……，因?yàn)檫@十項(xiàng)缺一項(xiàng)，這世界就不完美了�，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看自己的生活，這十項(xiàng)我全都擁有，生活是那么美好！
在訓(xùn)練營(yíng)中，我交到了許多朋友。在分別時(shí)，是那么的不舍。這時(shí)，我感悟到了友誼。朋友，不管你在哪里，我們的心總是相連的。
這一次的訓(xùn)練營(yíng)，雖然只有短短的.三天，我卻懂得了許多：團(tuán)結(jié)的力量是很大的、贊美不應(yīng)該是吝嗇的、我們每一個(gè)人的生活都是豐富多彩的、還有友誼，是值得我們珍惜的……
活動(dòng)的作文 篇7
蒙蒙的早晨，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校。今天是我第一次離開(kāi)家，獨(dú)自去參加畢業(yè)探索營(yíng)的日子。在興奮和忐忑中，我一夜難眠。所以早晨我不到五點(diǎn)就起床催促爸爸送我出發(fā)。
到達(dá)集合地點(diǎn)——學(xué)校時(shí)才六點(diǎn)，距離規(guī)定的集合時(shí)間還有20分鐘。操場(chǎng)上只有幾個(gè)穿迷彩裝的人。我猜那一定是探索營(yíng)的教官們，可為什么沒(méi)有一個(gè)和我一樣穿營(yíng)服的學(xué)生呢？原來(lái)我是第一個(gè)到的�。〉鹊酱蠹叶嫉烬R了以后，我們把行李安頓好后，然后排隊(duì)登上大巴車(chē)，一路歡聲笑語(yǔ)直奔青天河而去。
車(chē)開(kāi)了兩個(gè)半小時(shí)，終于到達(dá)了美麗的青天河。我們來(lái)到古泉客棧，分到了相各自的對(duì)應(yīng)的房間，收拾好東西后就到樓下集合。簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后，我拖著疲憊的身體回到房間。午飯前，我們一起合唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》和《將軍令》。吃飯前還要唱歌，集體生活果然和家里不一樣啊！午飯時(shí)胃口好得出奇！吃飽肚子后，疲勞似乎少了許多。
午休時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)長(zhǎng)。從來(lái)沒(méi)有午睡習(xí)慣的我竟然也在無(wú)聊和期待中小憩了一會(huì)兒。
午休結(jié)束后，睡飽了的我們?nèi)ァ摆s集”了，要用上午付出的努力換得的“幸福幣”購(gòu)買(mǎi)打水仗的武器。教官扮的商販太奸詐了！看哪種貨物搶手，他就把那種貨物的價(jià)格抬得高高的�？晌覀円膊皇浅运氐�，你漫天要價(jià)我就地還錢(qián)。在你來(lái)我往的.價(jià)格拉鋸戰(zhàn)中，我們買(mǎi)到了好多明天打水仗的戰(zhàn)略物資！這是一個(gè)名符其實(shí)的＂瘋狂市場(chǎng)＂，大家都忘記原本的身份，似乎真是在集市上做生意一樣。
隨著一聲哨響，我們和5班的戰(zhàn)爭(zhēng)正式拉開(kāi)了帷幕。那涼絲絲的水滴放肆的拍打著我們，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了一天。
離開(kāi)家的第一個(gè)晚上，我想家了！我想和媽媽抱抱，我想和妹妹一起搶娃娃玩。外面的夜深了，爸爸媽媽妹妹你們?cè)谒瘔?mèng)里可曾想我了？
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗簾叫醒我的時(shí)候，昨天所有的不愉快都煙消云散。今天我們要面臨的是一場(chǎng)嚴(yán)竣的考驗(yàn)--徒步10公里！
早飯后，我們準(zhǔn)備了一下步行的需要品，就上路了。
我們這次不光是徒步行走，還要完成一項(xiàng)任務(wù)--尋找寶藏！我們需要沿途觀察寶藏的線索，根據(jù)線索，把找到的字一一拼起來(lái)，而寶藏也不是簡(jiǎn)單就能找到的，有可能一番辛苦，找到的只是一條假線索；也有可能找到一條秘密消息，從而為全體隊(duì)員帶來(lái)一次能量的補(bǔ)充；當(dāng)然也可能是一個(gè)巨大的驚喜，直接找到獎(jiǎng)勵(lì)的“幸福幣”；而藏寶圖則需要全隊(duì)成員齊心協(xié)力找齊所有的線索，才能拼出完整的答案。
我們沿著美麗的青天河，一路高歌一路搜尋。炎炎烈日不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，教官們處心積慮給我們制造的困難和＂陷阱＂也動(dòng)搖不了我們尋寶的信心。我們用自己的腳步丈量青天河棧道的長(zhǎng)度，我們用行動(dòng)實(shí)踐自已入營(yíng)的誓言。10公里的路程，2個(gè)半小時(shí)的努力，我們一共找到了許多張卡片！到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，累得我都快要＂犧牲＂了！還好，回程時(shí)我們一路歡聲笑語(yǔ)，在休息的同時(shí)又狠狠地飽覽了一番青天河西岸的美景。
今天的午休我累極了！一下子睡到了下午2：40！午睡后，我們學(xué)習(xí)了“杯子舞”！
晚飯后，我們要看篝火晚會(huì)的節(jié)目了，表演的節(jié)目讓我們看的目不暇接，有舞蹈，有歌曲，有小品，有話劇…… 看完節(jié)目后，我們有一個(gè)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕——篝火晚會(huì)！我們?cè)隗艋鹜頃?huì)上跳兔子舞，玩的很開(kāi)心……
回到賓館，夜已深了。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我想家，想媽媽?zhuān)朊魈斓幕顒?dòng)，想晚會(huì)的節(jié)目......還有，今天似乎沒(méi)有那么想家了……
一夜好睡。當(dāng)清晨的陽(yáng)光穿過(guò)薄霧，清新的空氣，清脆的鳥(niǎo)鳴，多么美好的早晨！
我們一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了畢業(yè)墻下，我被它的高度震撼到了，心想：這么高怎么能爬上去呢？但是，當(dāng)我凝視它的時(shí)候，我仿佛看到了一個(gè)又一個(gè)的畢業(yè)生爬上了它，戰(zhàn)勝了它！
在我們之前，有2個(gè)班先爬的，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著他們，并仔細(xì)的總結(jié)他們的方法，看怎么才能以最快的速度爬過(guò)去。
隨著哨聲的響起，我們開(kāi)始爬了，1分……2分……3分……時(shí)間在一分一秒的流逝，一陣陣的吶喊聲，激勵(lì)著我們。同學(xué)們爬的時(shí)候，有的一躍而上，抓著上面人的手，把腿一翹，就上去了，而噸位比較重的同學(xué)呢？就比較難上了，一會(huì)把手放在墻上，一會(huì)把腿往上翹，不知道是因?yàn)槭裁丛�，他們的腿總是翹不上去，經(jīng)過(guò)同學(xué)及教練的幫助，最終我們以4分01秒的速度戰(zhàn)勝了其他班，雖然，我們?cè)诋厴I(yè)墻上受到了皮膚上的創(chuàng)傷，但是，我們畢竟戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。
再爬完畢業(yè)墻后，教練就開(kāi)始煽情了，我當(dāng)時(shí)也是忍住沒(méi)有哭的，但是，當(dāng)跑到老師身邊的一瞬間，我的淚就情不自禁的落下來(lái)，那時(shí)，我的心情交雜著對(duì)老師的感恩，對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)老師的不舍......
我們把它比做了人生的困難，跨過(guò)了它；把它比作人生的挫折，翻過(guò)了她；把它比作人生的低谷，飛過(guò)了它……
在畢業(yè)墻下，我們哭了，為了朋友而哭，為了友誼而哭，為了感恩而哭……
我們笑了，為了我們的朋友笑了，為了友誼笑了，為了緣分笑了……
畢業(yè)營(yíng)結(jié)束了，我們也即將畢業(yè)了，因此，我想對(duì)大家說(shuō)，我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)，笑過(guò)，聊過(guò)八卦，生過(guò)氣，但是，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！不要為了幾張卷子，分散了我們！
活動(dòng)的作文 篇8
去年元宵節(jié)，龍鳳園開(kāi)展了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
那天中午，我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視，忽然門(mén)鈴響了起來(lái)，我穿上拖鞋，走到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)看了看，原來(lái)是奶奶來(lái)了。沒(méi)等我開(kāi)口，奶奶就急急忙忙地對(duì)我說(shuō)：“快去龍廣場(chǎng)猜燈謎，有獎(jiǎng)品呢!”一聽(tīng)有獎(jiǎng)，我興奮地從沙發(fā)上一下子跳下來(lái)，以迅雷不及眼耳之勢(shì)，風(fēng)風(fēng)火火地向龍廣場(chǎng)跑去。
只見(jiàn)廣場(chǎng)四周拉了一圈細(xì)繩子，上面掛滿了五顏六色的紙條，上面寫(xiě)著一條條謎語(yǔ)。我擠開(kāi)人群，面對(duì)密密麻麻的謎面努力尋找自己會(huì)的謎語(yǔ)。“家有八兄弟——打一字”，我的大腦飛快地轉(zhuǎn)著，不時(shí)地用指頭往衣襟上比劃。正當(dāng)我想得有點(diǎn)眉目的時(shí)候，身旁的'大哥哥把腦袋一拍，樂(lè)的笑出了聲：“哦，原來(lái)是這個(gè)字呀” ！說(shuō)畢，他把字條小心翼翼地從繩子上取下來(lái)，快樂(lè)的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥，向他提出內(nèi)心的疑問(wèn)：“哥哥，能給我講一講是什么字嗎？” 哥哥給我慢慢解釋道：“你看，‘家’可以表示為‘門(mén)’，再加上個(gè)倒‘八’字，然后加上兄弟的‘兄’字，不正好是‘閱’字嗎？” 一語(yǔ)未了，我頓時(shí)醒悟！唉，我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有想到這幾點(diǎn)呢，真是的！
下一個(gè)謎語(yǔ)是“萬(wàn)里長(zhǎng)征，才走一步——打一成語(yǔ)”。這個(gè)又是什么呢？我撓了撓頭，陷入了思考中：一萬(wàn)里的長(zhǎng)征，只向前走了一步，那前面的路不是還有很多嗎？那么，這個(gè)謎底應(yīng)該是前程萬(wàn)里吧！這時(shí)的我既擔(dān)心答錯(cuò)被人笑話又期盼自己能夠答對(duì)獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你解釋一下，為什么是‘前程萬(wàn)里’呢？”我忐忑不安地把想法告訴了他，講完后，長(zhǎng)舒一口氣，懸著的心始終放不下來(lái)�！皩�(duì)了”！主持人肯定的回答道。說(shuō)著他發(fā)給了我一張獎(jiǎng)票，我喜出望外，快速接過(guò)獎(jiǎng)票，飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)處跑去，生怕沒(méi)了我的份。站在領(lǐng)獎(jiǎng)處我拿著自己用智慧換來(lái)的禮品，心里美滋滋的。
接下來(lái)，我又猜對(duì)了幾個(gè)謎語(yǔ)，得到了幾個(gè)不同的小禮品。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真思考。
猜燈謎真是一個(gè)即開(kāi)發(fā)思維又有趣的活動(dòng)啊，我喜歡猜燈謎！
活動(dòng)的作文 篇9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”為了讓同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)。我校將在星期四下午舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。這次的活動(dòng)要求同學(xué)們先把家中的舊書(shū)帶來(lái)，換成購(gòu)物，再將這些書(shū)擺放在各班的書(shū)攤上，最后用購(gòu)物來(lái)購(gòu)買(mǎi)自己喜歡讀的書(shū)。我們期待的日子終于到了。星期四這天，我?guī)е矏偟男那樽哌M(jìn)教室，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想馬上去淘書(shū)。上課鈴終于響了，老師一聲令下，同學(xué)們像一匹匹野馬掙脫了韁繩，向操場(chǎng)飛奔而去。我到操場(chǎng)一看，頓時(shí)驚呆了。操場(chǎng)上人山人海，各個(gè)班級(jí)的桌子上井然有序地?cái)[放著琳瑯滿目的書(shū)，頓時(shí)間整個(gè)操場(chǎng)成為了一片知識(shí)的.海洋，真令我眼花繚亂。我把各個(gè)班級(jí)都審視了一遍，我發(fā)現(xiàn)五年二班的周?chē)鷶D滿了人，我心想：“莫非這里的好書(shū)最多！”我擠了進(jìn)去，在桌子上看來(lái)看去。
突然，一本《貓和老鼠》呈現(xiàn)在我面前�！疤昧耍∥医K于找到你了！”我迅速看看價(jià)格，我驚呼道：“才四元錢(qián)��！平時(shí)在書(shū)店都要賣(mài)十幾元，現(xiàn)在才四元錢(qián)！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把四元遞給售貨員，滿心歡喜地拿著書(shū)，從人群中擠了出來(lái)。接下來(lái)的時(shí)間，我又瀏覽了幾個(gè)班級(jí)，經(jīng)過(guò)我和售貨員的一番討價(jià)還價(jià)，我接連采購(gòu)了《小學(xué)生作文醫(yī)院》、《創(chuàng)新作文》等許多好看的書(shū)。我捧著這些書(shū)，心滿意足地回到教室里。這真是一次別開(kāi)生面的淘書(shū)活動(dòng)啊。我不但買(mǎi)到了物美價(jià)廉的書(shū)，而且還開(kāi)闊了眼界，培養(yǎng)了交際能力。
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