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      2. 多彩的活動作文

        時間:2023-10-23 07:43:22 活動 我要投稿

        多彩的活動作文[優(yōu)秀14篇]

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的多彩的活動作文,歡迎大家分享。

        多彩的活動作文[優(yōu)秀14篇]

          多彩的活動作文 篇1

          今天,老師剛說下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們再出門。老師讓我們寫一篇《課間》的作文,為了完成任務,我要找一個好玩的。

          走出教室,來到操場,我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最后我還是輸了。要是我提前學會就好了。

          我們玩完這個,我觀察了一下其他同學。瞧,王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個女生在玩一種很特別的'游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。

          瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下,好不帶勁。不過,這些對我們女生來說沒有什么吸引力。

          哎呀,不知不覺,15分鐘的課間時間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”

          張老師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時間,然后回教室寫作文!

          為了完成這個光榮的使命,我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是,我和幾個好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個人指揮說話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的青蛙跳。這個游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進樓道,別班的都跑出來瞅瞅。可惜十分鐘到了,大家又戀戀不舍回到了教室。

          這種課間活動如果再來一次,那該多好呀。

          多彩的活動作文 篇2

          前些日子,學校組織我們?nèi)ヘS潤區(qū)春游了。我們早早地就到了學校,呼吸著清新的空氣,聞著鮮花的芳香,就踏上了我們的旅途。

          哇,途中的景色真美呀陽光明媚,萬里無云,兩旁的樹林長得十分茂盛,郁郁蔥蔥的。一只只可愛的小鳥在樹林中飛翔,一會兒飛出來,一會兒飛進去,給原本靜謐無比的樹林增添了勃勃生機。我們坐在車上,看著窗外的美麗景色,心情也是十分地愉快和舒暢。轉(zhuǎn)眼間,我們就到達了這次旅途的第一站——豐潤區(qū)生態(tài)園。剛進生態(tài)園的大門,你就會聞到一股大自然的清香氣息。走到里面,一棵棵樹,一簇簇花,一叢叢綠草,就好像一座天堂,把你籠罩住,猶如身臨仙境一般。整個院內(nèi)都是香的`,都充滿了生機真是一處美麗的世外桃源。

          離開生態(tài)園,我們又來到了游樂場。這里處處都是娛樂設施,來讓我們玩耍,讓我們放松。這里有小火車、淘氣堡、飛鷹狩獵……看得我們是眼花繚亂,應接不暇。我們迫不及待地就朝自己喜愛的場地飛奔了過去,然后興致勃勃地玩了起來。每個人的臉上都洋溢著幸福,歡樂的笑容,每個人都十分開心和激動。

          接著,我們又去了潘家峪慘案紀念館,來了解我國的抗日發(fā)展過程。也來對在慘案中犧牲的潘家峪人民,表示由衷地欽佩與緬懷。我從中了解了許多的英雄事跡,潘家峪人民那高大、光輝的形象,也就從此定格在了我的心中,讓我銘記終生,讓我懂得了一個中國人,不論在何時何地,都要維護祖國的尊嚴。

          這次春游使我難忘,我永遠都會記住這次春游。

          多彩的活動作文 篇3

          “加油、加油!”咦?這是哪里傳來的加油聲?哦,原來是我們學校各班正在舉行大課間活動。

          操場上,人山人海,歡聲不斷。你瞧,兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動,簡直成了歡樂海洋。同學們盡情玩樂,有的跳繩,有的打排球,有的打乒乓……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑語不斷,精彩紛呈。42位同學,兩個人搖繩,其他40人會跳的,不會跳,齊上場,如游龍一般。

          顧嘉浩首當其沖,好表演的他展開雙臂,騰空一躍,沖進了繩中央,在空中擺了一個“pose”,又穿了出來,如同是一只飛不高的“小鳥”。呀,跳繩可以擺酷,看得大家躍躍欲試。咦,孫小燕上場了,只見她一跳,正準備出來時卻迷失方向,走了反道,被繩子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的'“小鳥”。引得大家哈哈大笑。

          繩兒不斷地被搖起,同學們也在不斷地跳著,樂著,享受著,F(xiàn)在輪到方玉祥了,只見,繩子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時,有人喊:“看啊!方玉祥已經(jīng)到達終點了!”不會吧,他剛剛又沒跳是怎么過來的呢?哇,原來他是從繩底下穿過去的呀,真像一只不會“飛”,只會“鉆地”的“小鳥”。同學們樂得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆癱坐在了地上……

          看到這,我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂,于是“大將”出馬,“小兵”威揚。田老師也出場了,我們也更加有精神了:顧嘉浩的“pose”越來越夸張了,方玉祥的“鉆地術”也越來越快,女生的合跳也越來越有節(jié)奏……

          大課間給了我們強身健體的機會,但我們早把它當成了游樂海洋,我們就是這歡樂海洋里的小魚,在這歡樂海洋里自由生活,快樂成長。

          多彩的活動作文 篇4

          今天上作文課,老師神神秘秘地叫我們寫自己的臉,要求是額頭以上,脖子以下不能寫,只有五分鐘的時間,老師話音剛落,同學們就開始了奮筆疾書,一會兒五分鐘就過去了。

          老師收上去以后告訴我們,他手上拿的是我們的“臉”,接下來他要讀我們寫的這些臉,大家來找一找是誰的臉,找對了,“臉”就回到了主人身邊,沒找對,這就是一張不要的“臉”。

          老師開始讀了,很多話都讓我們捧腹大笑,尤其是第一張中的一句話,“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”,這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一只招風耳”“耳朵能自己煽動”等有趣的形容。

          在老師讀我自己寫的臉時,我特緊張,不過我的臉還是找回來了,老師還問我:“明明你眼睛挺好的,干什么寫黑豆眼,黑豆多小啊?”“是同學說我的眼睛很小的。”我答道。不過我自己也感覺我的眼睛挺小的。

          我的前面一張是個“殘臉”,我們一下就知道是誰,因為老師在收那人的“臉”時說她沒有寫完,沒寫完的臉就是“殘臉”,所以才知道是她。

          后面有一個寫他只有一個招風耳,他只有一個耳朵,所以這張被當成了沒人要、不要的“臉”,真是為他感到可惜。

          最后我們剩下三張沒有人要的臉,有兩張是男生的,一張是女生的。

          聽完了別人的,我發(fā)現(xiàn)有好多寫的不好的地方,就比如有好幾個詞是我們一直重復使用的。比如炯炯有神的`眼睛,不管是大眼睛,還是小眼睛都這么說,不濃不淡的眉毛啊等等,老是用這樣的詞也會抓不住重點。

          活動中,也要多寫有趣的事,就像在找臉的過程中令同學們哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多寫。

          我們今天的“找臉”活動真有趣啊!

          多彩的活動作文 篇5

          我們學校有許多有趣的活動,最有趣的就要數(shù)上學期的體育節(jié)了。

          上學期的體育節(jié),同學們個個都去報名參加比賽。我也躍躍欲試,報名參加跳繩比賽。

          體育節(jié)比賽那天,首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現(xiàn)了一支隊伍——他們是仰臥起坐的`“大師”們,別看他們擺出一副不可一世的樣子,其實他們都是“菜鳥”。我們班輕松的奪取了冠軍。接著是跑步比賽,“小博爾特”們也都做好了準備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的,可是山外有山,樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強的隊伍,我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠比賽,因為這個項目是我們班的強項,所以我們也輕松地奪得了冠軍。

          跳繩比賽開始了,該我上場了。同學們都給我加油,我自信滿滿地和我的同學們一起走向比賽場地。隨著老師的一聲口令,我如閃電如旋風一般地跳了起來,繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領先了。過了一會兒,我想看看旁邊的同學跳得怎么樣了。可又一想:這樣會耽誤時間的呀!那就沒法破記錄了。不行!于是,我像上了發(fā)條一樣繼續(xù)跳著。比賽快要結(jié)束的時候,我有些累了,真想停下來休息一下呀。可又一想:比賽要結(jié)束了,堅持就是勝利!這時,劉老師在場邊對著我喊:“羅雨來,加油。!羅雨來,加油!比賽馬上要結(jié)束了。堅持就是勝利!”這話鼓勵了我,我深吸了一口氣,努力堅持著。最后,比賽結(jié)束了,我跳了179個,打破了自己以前跳177個記錄。我興奮極了,一蹦三尺搞,還大聲叫道:“成功了!”

          這次體育節(jié),我們班取得了全校第三名的好成績。體育節(jié)真有趣。

          多彩的活動作文 篇6

          六年級的跳繩比賽我有備而來。因為這是小學期間的最后一次跳繩比賽。

          跳繩比賽前,我忐忑不安,生怕比不好。

          第一次出場的是小x同學和xx同學。小x同學,手腳并用,繩子郵得很快,讓人眼花繚亂。小x同學右腳尖踮起,起跳!然后左腳尖踮起,再把握好次數(shù)的同時,把握好速度。

          xx同學也不甘示弱,小x同學,斷繩了,xx同學得意洋洋,好像在說:“哈哈,我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學,他們跳繩的`水平真是旗鼓相當、不相上下。

          小x同學大汗淋漓,汗流浹背,但小x同學看xx同學也不甘示弱的樣子,也堅持了下來。

          第二輪便是我和小x同學了。號聲一響,我便甩了他十幾下。驚得我們班同學愕然無語。過了一會兒,同學們在愕然無語中醒悟,本來只有一兩個同學為我加油,隨后,接二連三的“奧利給”響起,這才給了我信心。

          我兩腳尖同時抬起,兩手將繩子向前甩,后腳跟向后提,腳一掂一掂的。

          我一點點數(shù)著120個,130個,140個,145個,160個。不好,時間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫:“時間到――”,我松了一口氣,小聲念叨著:“跳了168個!蔽蚁渤鐾猓老踩艨。

          雖然我腳是酸的,但心是甜的;雖然我手是麻的,但腦子是清醒的;雖然我性子是慢的,但速度是快的;雖然我的成績是168,但同學們送給我的“奧利給”卻比這多……

          168是畢業(yè)前跳繩的樂趣,跳繩是我心靈的樂趣!皧W利給”才是最重要的,因為“奧利給”是同學們對我最大的鼓勵。

          多彩的活動作文 篇7

          美麗校園,活動多多。課堂上安靜無比,課間開心極了,操場上熱鬧非凡,競技場上,激烈歡呼,而最難忘的,就是昨天的那一場比賽,它像一束花,繽紛多彩,絢麗爛漫。

          比賽很簡單,老師現(xiàn)教了四句名人名言,讓我們分三組,每組輪流讓一個人來背,背過的不能再背。贏的那組有獎勵,輸?shù)哪墙M有懲罰。

          活動剛開始,同學們個個摩拳擦掌踴躍參加,臉上都帶著自信的.笑容。第一組,只見小方同學舉手了,他站了起來,腰板挺得直直的,左手放在腿的一側(cè),右手放在桌子上,顯得特別自信,果然他很流利地背完了句子。

          第二組,看這邊的小淦同學站了起來,他眼睛瞪得大大的,顯得十分厲害。果不其然,他有感情地背了出來。

          第三組,瞧,小毛同學快速地站起來,他眼睛望著前方,好像早已胸有成竹,只聽見他那洪亮的聲音震撼全場。不一會兒,他就背完了。

          小紅同學舉起雙手,放在桌子上,拍了起來;小花同學甚至拿出了彩球,上下?lián)u擺。大家都在為自己那組的人加油。經(jīng)過一番波折,第一組最先淘汰。而第二組與第三組“打”得更加激烈了。

          我們第二組成績一般的小明同學舉起了手,頓時,老師眼前一亮,叫起了他,他立刻站起來,背完了。

          第三組成績倒數(shù)的小剛同學也不甘示弱,他舉起了手,老師也叫起了他。他先背完了第一句,就抓耳撓腮,背完了第二句,他又望著天花板。就這樣,過了兩分鐘,他終于背完了。雖然他背得很結(jié)巴,但還是過關了。

          最后,我們第二組獲勝了,也得到了應有的獎勵。

          美麗校園,活動多多,樣樣多彩,我又期待著下一次精彩的比賽,期待著下一個精彩的收獲。

          多彩的活動作文 篇8

          氣象預報相信大家都看過,但是你們知道氣象預報是怎么分析出來的嗎?今天我們社區(qū)組織高年級的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。

          到了氣象局之后,我們在氣象局主任錢燕珍阿姨的帶領下開始了氣象局之旅。一進大廳,我們就看見正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛(wèi)星云圖,左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計算,許多工作人員正忙碌其中。在錢阿姨的指點下,我們在氣象云圖上看到了計算機,根據(jù)衛(wèi)星云圖計算出來的今年第七號臺風“海高斯”的實時路徑。聽錢阿姨說,一個國家總是把的計算機交給氣象部門,因為氣象部門需要的計算量很大,通過計算才能更加精準地預測氣象災害,通報給政府,可以減少人民財產(chǎn)的損失,氣象部門的作用可真大!

          接著我們到了第二站:氣象預報節(jié)目錄制中心,原來我們在電視里看到的播出的氣象預報的背景,大多是用智能計算機后期制作上去的,實際拍攝時候的'背景是綠色或藍色的幕布,后期通過運用計算機將畫面的藍色或綠色的幕布去除,只剩下人的畫面,再把編輯好的背景放上去,才形成了我們在電視上所看到的畫面,我們每個小朋友還輪番體驗了一把小小氣象預報主持人。

          半天的時間稍縱即逝,我們就要走了,臨走之前,我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個禮,表達了我們的敬意。

          多彩的活動作文 篇9

          人生就像一張潔白的紙,每個人都描繪著自我的色彩;人生就像漫漫長路,每個人都是路上的行者。打開記憶的大門,那次趣味運動會令我難忘。

          這天,天氣晴朗,萬里無云,我們參加了學校舉行的一年一度的趣味運動會。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想趕緊到賽場上為班級爭光。

          比賽開始了,首先進行的是托球跑接力,運動員們一聽哨響,立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個同學邁著快而穩(wěn)的腳步向?qū)γ鏇_去,只見他快速踱著步子,眼睛緊緊盯著球,不讓它有機會掉下去,還提著氣,把拍子交給下一個同學了也沒放松,氣喘吁吁的為下一個同學加油,直到比完了才長呼一口氣,放松下來。

          觀眾席上的同學更加激動,他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏,專注地看著自我班的.運動員,期望他們?nèi)〉煤贸煽儭N覀儼嘤袀不參賽的同學,一會兒幫比賽的同學拿衣服,一會兒又幫忙拿水杯,還一向努力寫著加油稿,忙得不亦樂乎?梢婚_始比賽,他就停止手中的所有事情,放下手中的所有東西,站起來,快速揮動著手臂,大聲叫:“加油!加油!”喊得刺耳面紅,嗓子都啞了也不停。

          在同學們不懈的努力下,我們班得了總分第一!我們高興得歡呼起來,使勁拍著巴掌,把手拍得通紅。

          比賽結(jié)束了,同學們都戀戀不舍地回家了,可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場上空回蕩,也在我的腦海里回蕩,讓我久久難以忘懷。

          多彩的活動作文 篇10

          這天上午,晴空萬里,學校操場上熱鬧非凡,你們必須很想明白原因。告訴你們吧,我們學校正在舉行一場異常的活動——義賣活動。

          操場上人山人海,到處都是“店鋪”,有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……那里的商品琳瑯滿目,應有盡有。

          當我來到“班級店鋪”時,看到同學們都忙開了,有的擺放物品,有的介紹商品,有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿著一本舊書本,一手拿著擴音器,大聲叫賣:“賣書本啦!一本兩元,滿十元送一粒糖果,滿二十元送一個氣球……”文帆見了,也不甘示弱,趕緊拿起一個陶瓷小玩意,大聲喊道:“快來看,快來瞧,一個一元,走過走過,千萬不要錯要……”班上的女生紛紛走上前去,對圍觀的'弟弟妹妹們說道:“嗨,小妹妹,要買嗎?嗨,小弟弟,要買嗎?快來買一個,既便宜又實用……”我一見,哪能錯過這樣的好機會,趕緊拿起地上的筆筒,大聲叫賣起來:“快來買!快來買,一個兩元,買二送一,買三送二……”

          過了一會,“班級店鋪”門前的人變少了。于是,我對文帆說:“這樣不行,我們得主動出擊,拿上物品直接找顧客賣去。”我一說,文帆立馬同意。我們立刻各抱起十幾個小物品跑到操場中間大聲叫賣起來:“快來看,快來瞧……”我們一喊,又吸引了一些同學迅速圍了過來,又賣出了不少物品。

          幾番下來,我們累得氣喘吁吁,但看到“班級店鋪”的物品越來越少,而得到的回報越來越多,我們都咧開嘴笑了,笑得異常甜……

          多彩的活動作文 篇11

          “嘟——”隨著一陣陣莊嚴而又嚴肅的哨聲,激動人心的長繩比賽早已拉開了序幕。臺下觀看的觀眾個個都看得津津有味,聚精會神,時不時還傳來幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場面下,讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的.觀眾。

          他俯下身子,背著雙手,身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長長的,兩眼滴溜溜地盯著那飛舞的長繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖,生怕比賽的選手們斷掉一個繩,仿佛他自己也置身于比賽當中。他時不時還點一點頭,仿佛在說“不錯,不錯!有贏的希望!庇謺r不時地猛咽一口口水,仿佛在暗自為比賽的選手捏一把冷汗。正當他看得正津津有味的時候,突然,一位同學擋住了他的視線,他抬起左腳,又挪了挪右腳,接著,他趕忙調(diào)動了自己的方位,抬起頭來,害怕錯過一絲一毫精彩的畫面。

          突然,一位同學被那難纏的繩子纏住了雙腳,瞬間,那位同學神色有些緊張,突然,只見他一個虎跳,功夫不負有心人,他成功了!那位觀眾的眉頭也終于舒展開了,他咽了口唾沫,身子又往前傾了傾。

          “哎呀!”那平靜而又“和平”的比賽,就這樣被打破了,那位觀眾的雙眼又瞪得大大的,眉頭又緊緊的鎖著,原來又有一位同學被繩子困住了雙腳,但是很顯然,他并沒有前面那位同學幸運,他直接被絆倒在地上了!那位觀眾攥緊拳頭,雙腿不斷顫抖著!凹佑!”那位默默無聞的觀眾終于說話了,他的那句話給了那位同學無窮的力量。他站起來了,但比賽卻結(jié)束了。

          頒發(fā)獎項的時候那位觀眾屏住了呼吸、側(cè)耳傾聽,他為獲獎同學而欣喜,為失利同學而難過。

          多彩的活動作文 篇12

          “加油!加油……快點,還有時間……”好,時間到……咦?是哪個班那么吵鬧呢?原來是六年級三班在進行活動課。

          今天第二節(jié)課一開始,老師就笑瞇脒地走進教室,說:“今天我們要進行活動課,男生女生進行仰臥起坐比賽!蓖瑢W們高興得一蹦三尺高,個個同學都在摩拳擦掌。

          我們隨著老師來到活動場地,仰臥起坐開始了,同學們在旁邊等待著自己比賽,在老師的一聲令下,有的同學急性子,做的飛快,但后面應體力不支而緩慢下來,有的性格比較穩(wěn)重,一直保持勻稱的速度,還有的.太胖,沒做幾個就氣喘吁吁的,這時,我心想:他們做得那么艱難,我能行嗎?終于輪到我了,我脫了鞋子,先躺在了軟軟的毯子上,然后兩腿并攏彎曲,雙手緊緊地抱著頭部,一切準備好了,我心想:我一定要堅持多做一點,隨著老師一聲令下,我身體向下,再收腹做起,然后向后倒去。

          當我開始感到十分輕松,心想:做仰臥起坐也沒那么難嘛。對我來說簡直小菜一蝶,我一定能為團隊增光添彩。可是,當我做到第三十個時,我的額頭上冒出絲絲汗水,身體也越來越酸。這時,我看見旁邊的女生還在不停地堅持,就想:她還能做,為什么我不行呢?不行,我不能放棄,一定要取得好成績。于是我又努力地做了起來。當我做到四十個時,身體感覺我散架了,正想放棄,可是我突然聽見同學們的鼓勵,好像身體里又鉆出了一絲絲的力氣,當我做到四十八、四十九、五十個時,我已經(jīng)倒下了。

          這次比賽同學們紿我一次又一次的鼓勵,終于贏了,我戰(zhàn)勝了其它團隊,但我明白了一個道理:不管遇到什么困難,只要肯克服,肯努力,就一定可以戰(zhàn)勝困難的。

          多彩的活動作文 篇13

          今天,我校舉辦第二屆趣味運動會拉開了序幕。

          首先是開幕式。你看,這邊跳舞,那邊表演。呵!這里還有幾只“小白兔”跳起了舞。輪到四(1)班了,我欣賞了他們的節(jié)目之后,覺得壓力很大,但我還是放松自己。輪到我們了,我們手舉鮮花,排成2008年北京奧運會會徽標志。隨著“一、二、一”的口令,邁著整齊的.步伐,走向主席臺。到了主席臺,我們喊著有力的口號,顯得非常精神。所有班級到操場之后。由領導宣布:“第二屆趣味運動會開幕!薄芭、啪、啪!闭鸲@的鞭炮聲一個接著一個響,同學們的歡呼聲,一浪高過一浪。

          最精彩也是最感人的就是四百米。第一個出場的是“鄒前”。當烏黑的發(fā)令槍舉起來時,大家都準備好了!皡纭钡囊宦,運動健將們用盡全身力氣向前沖去。唉呀!怎么倒數(shù)第二呀!我們都為鄒前捏了一把汗。鄒前卻為了省力氣,準備沖刺。最后一百米時,其他選手已經(jīng)體力不支,鄒前卻還有很多力氣。沖刺了,十米,五米,一米。唉!被兩位同學超過了,得了全校第三,年級第一。我太高興了,為他祝賀。

          下面是女子四百米,王同學參加。有的同學異想天開,想讓王齊越長出翅膀,飛向終點?梢婚_始,她還是第二個,可她并不是跑步能手。一會兒,就被甩到了后面。同學們在場下狂喊加油,不要倒數(shù)第一就行,我看下去,王齊越快沒力氣了。但她聽到吶喊助威聲,使出渾身解數(shù),咬緊牙關,拼命向前沖!昂冒。 薄俺^一個”,“在跑快點,超過去”。同學們大喊。但還是倒數(shù)第二。在她到終點的時候,我哭了,雖然她什么名次都沒有,但我覺得,她永遠是第一名。

          我們的運動會有趣、刺激、感人、豐富多彩。快來加入吧。

          多彩的活動作文 篇14

          下課鈴響了,同學們像一只只小鳥飛出鳥籠一樣,興高采烈地來到操場上,原本冷清的操場頓時熱鬧起來。同學們有的'踢毽子,有的打籃球,有的跳繩,有的玩老鷹抓小雞……

          看!不遠處有一群同學在玩“老鷹抓小雞”。首先,他們分配好角色,選出一位同學當“老鷹”,一位同學當“母雞”,其他同學當“小雞”躲在“母雞”身后。游戲開始了,“母雞”展開雙翅不讓“老鷹”抓住“小雞”。而“老鷹”卻盯著“小雞”,不知道在出什么鬼主意。突然,“老鷹”迅速地伸出雙爪,撲向一只“小雞”!澳鸽u”迅速地擋住那只“小雞”!袄销棥钡倪@次行動失敗了!澳鸽u”和“小雞們”嘲笑“老鷹”:“哈哈!抓不著我們吧!”“老鷹”假裝氣得雙面通紅,其實心里另有打算。它看到“小雞們”正放松警惕,便靈機一動:現(xiàn)在不抓,要等到何時。于是,它飛快地撲向一只“小雞”,抓住了它。“母雞”這是才知道自己上了當,于是它集中精神,不再讓“老鷹”得逞!袄销棥鞭D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想到了一個好主意。它先做了一個假動作,但“母雞”卻不知道這也是“老鷹”設下的圈套,于是向那兒撲去。“老鷹”就趁這機會一下子抓住了好幾只“小雞”。

          就這樣,同學們玩得十分開心,操場上成了一片歡樂的海洋。

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