課間活動的作文

課間活動的作文[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的課間活動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課間活動的作文 篇1

　　今天，是我們的大課間練習(xí)日，我開心極了，太陽對著我們笑，我感到今天的練習(xí)又是美好的結(jié)束。音樂響了起來，我已經(jīng)在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵里，這時，我真為我班感到驕傲！

　　當(dāng)我走到我站的點(diǎn)時，我自然地停了下來，這時，我主意到高年級的兩位同學(xué)，因?yàn)檫@兩位大哥哥好像在講一件新奇，無比好玩的事。我注意聽著：“這是什么？”“這是李婷的影子�！薄拔铱梢圆鹊嚼铈玫挠白�！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我聽了，心里想：高年級的哥哥怎么還玩這個，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨時間吧！我們班的同學(xué)應(yīng)該不會……我還沒想完，同學(xué)磨現(xiàn)成的話就打斷了我的思緒：“葉笑，你看高年級的在玩踩影子，我們也玩吧！”說著，同學(xué)磨現(xiàn)成就踩起來，我就想：想不到我們班的同學(xué)也這樣，算了，快要跑操了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

　　音樂開始了，我聽著音樂踏起腳來，又轉(zhuǎn)成跑，跑了一會兒，校長說：“402班跑得不錯！”我心里一陣興奮和喜悅，就因?yàn)樾ｉL這句話，我們班跑得越來越好了。我看著地上的影子，心想：其實(shí)，我們大家都在玩踩影子，踩音樂�。∥姨は氯�時，哨子聲就剛剛響起，我感到這哨子聲是我踏出來的，我一邊玩著“游戲”，一邊跑，一點(diǎn)也不覺得累，很快就跑完了，我還想玩踏音樂，踩影子呢！

　　接下來該到做放松操了，音樂響起來了，我隨著音樂做著動作，但四周的同學(xué)都比我做得快，可能就是校長說的'不跟音樂，自己做自己的吧！放松操做完后，我感到全身很舒服，放松操就是放松操�。∵@時，我發(fā)現(xiàn)地上的影子已經(jīng)不明顯了，可能影子玩游戲玩累了吧！我們也因?yàn)橥娲笳n間而累了！

　　這次的練習(xí)和發(fā)生的事情令我真難忘，大課間對于我來說，和踩影子游戲一樣，是一場愉悅而有趣的游戲，我愛大課間！

課間活動的作文 篇2

　　下課鈴一響，老師的下課指令話音還沒有消失，同學(xué)們都已經(jīng)像剛出籠的小鳥飛奔出教室。

　　在高樓層的同學(xué)有的就在走廊上玩游戲：有的.在玩“寫大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個玩“寫大字”的，只見那個身穿藍(lán)色衣服的同學(xué)飛奔過去想要抓住正在寫字的人，誰知人家早有防備，就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉(zhuǎn)身回頭，身著藍(lán)衣服的同學(xué)卻因?yàn)榕艿锰�快沒剎住腳步而被判出局。再看那兩個比“大力的”，兩人都在用盡全力想扳倒對方，以至于手上青筋暴跳，面紅耳赤，一個不經(jīng)意間穿黑色體恤的同學(xué)扳倒了對手，但他們馬上又相互擁抱，握手言和，這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不為之點(diǎn)贊。

　　教室里有幾個同學(xué)卻全然不顧樓道里的吵鬧聲：一個在看《十萬個為什么》，那如癡如醉的神態(tài)很像是他置身于世外桃源。還有幾個在寫作業(yè)，你瞧那個寫字的同學(xué)，鋼筆在他手里快速的飛舞著，寫出的每個字都清晰、工整，而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊，看來以后要加倍努力練習(xí)了。看來這幾個同學(xué)是喜靜不好動，但這也總以說明他們是個好學(xué)上進(jìn)，喜歡博覽群書的同學(xué)。

　　我們的課間活動真是豐富多彩��！

課間活動的作文 篇3

　　周二的下午是我們的陽光大課間活動的時間，在課間活動里，有的同學(xué)跳繩、有的.同學(xué)踢毽子、有的同學(xué)跑步，我和王名鈺分到一組玩跳繩，我一分鐘跳了87個，有的同學(xué)能跳100多個呢。然后我又跟于知遠(yuǎn)玩跳繩，我還可以帶著同學(xué)一起跳，我和同學(xué)們在一起玩的很開心。

　　課間活動結(jié)束了，我已經(jīng)滿頭大汗了，課間活動不僅能放松我們的心情，還能鍛煉我們的身體，我喜歡上陽光大課間活動。

課間活動的作文 篇4

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們東風(fēng)西路小學(xué)的全體師生利用星期一至五的中午2：00——-2：30分的時間，在學(xué)校的大操場舉行了“快樂大課間活動”。自從舉行了這個“快樂大課間活動”后，更加豐富了我們小學(xué)生在學(xué)校的課余生活，每次活動都令我記憶猶新。下面，就讓我來說說最精彩的一次吧！

　　那一天，晴空萬里，同學(xué)們剛從午休醒過來，個個睡眼朦朧的，老師給我們提了提神，馬上就帶著我們下去參加大課間活動了。

　　先是做校園自編韻力操，剛做完，同學(xué)們就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是勁”啊！

　　接下來是大課間的真正開始了，我們班首先是玩糖粘豆，全班一共有50個人，因?yàn)槿藬?shù)太多，所以一次不能玩完，只能分男女同學(xué)來玩。游戲規(guī)則是：

　　1。首先，讓所有的同學(xué)站在一起，并圍成一個大圈，再讓兩位同學(xué)站出來，象捉迷藏一樣，一要抓住對方。

　　2。被捉的同學(xué)要盡力跑，并跑到想替自己跑的同學(xué)前面，身子要碰到這位同學(xué)（這就叫“粘”了）。那么，這位同學(xué)就成了替罪羔羊要馬上逃跑，要不然就輪到他抓人了。

　　首先是男同學(xué)玩。“游戲現(xiàn)在開始！”隨著蘇老師的一聲令下，游戲開始了。

　　先是小胡和小鄭開始玩，他們你追我趕，小胡由于腳下打了一滑，就追不到小鄭了，而小鄭就馬上“粘”到小王那里，小王馬上“飛”了出來，對著小胡做了個鬼臉，把小胡惹得生氣了，他不甘心，對著小王窮追不舍，但是小王更妙，來了一個“猴子流體術(shù)”，避開了小胡的“攻擊”。這時，小王看見了我，他靈機(jī)一動，馬上“粘”到我的.身上，把我嚇了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已經(jīng)筋疲力盡了，可是他還是對著我窮追不舍，我馬上并“粘”到小張那兒了……。

　　大課間活動可真有趣，它不但活躍了同學(xué)們的課余時間，而且增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，更是鍛煉了同學(xué)們的意志力以及培養(yǎng)了同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，勇往向前的精神，我們希望它能繼續(xù)開展下去！

課間活動的作文 篇5

　　“下課時間到了，老師您辛苦了！”鈴聲未落，同學(xué)們就拿起跳繩爭先恐后地往操場奔去。大課間活動馬上要開始了，誰能不爭分奪秒呢？

　　訓(xùn)練有素的同學(xué)們在操場上排列成方隊(duì)，隨著激昂有力的樂曲開始跑步，在體育老師和班主任的指揮下，同學(xué)們保持著隊(duì)伍前后的距離�！�1——2——3——4”“1、2、3、4！”五一班的同學(xué)發(fā)出了洪亮的`口號聲，其他班的同學(xué)也不甘示弱，口號聲像比賽似的，此起彼伏，響徹校園內(nèi)外。我往隊(duì)伍的前后一瞟，嗬，校長和其他老師也跟著學(xué)生一起跑。跑著跑著，有的同學(xué)就把衣服的拉鏈拉開了；有的同學(xué)臉跑得紅撲撲的……

　　悠揚(yáng)舒緩的音樂響起，同學(xué)們在各班班長的帶領(lǐng)下，拿出跳繩，迅速變成了體操隊(duì)形，整個過程井然有序。

　　大課間結(jié)束的音樂響起，我們戀戀不舍地回到教室。生命在于運(yùn)動，快樂的大課間伴隨我們快樂成長。

課間活動的作文 篇6

　　我們的課間活動是豐富多彩的。

　　我最喜歡的是斗筆，你看，那兩個人的筆斗得非常激烈，那邊已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段，熱火朝天了。我也很喜歡斗筆，但我好像沒贏過。

　　記得那天，我拿了一個橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的藍(lán)鋼筆也加入隊(duì)伍中。

　　比賽開始了，對手一個尺子向我的橡皮飛來，我的'橡皮被彈到了邊緣，我急忙一掃，他的尺子就掉了下去，我暫時1比0領(lǐng)先。

　　可是，好景不長，沒過幾分鐘，對手就把我的比分扳成了1比1，這下我可就——十五個吊桶打水，七上八下了。

　　又沒過多久，我把比分改寫為2比1，我的新藍(lán)筆攻擊力驚人，迅速把對方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣，以為這場比賽穩(wěn)贏，結(jié)果對手尺子一飛我就輸了，我的鋼筆也壞了，進(jìn)了垃圾桶，心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩，我雖然失敗了，但是我會努力的，只要有決心就會勝利。

　　斗筆真好玩！

　　媽媽的作文評語：注意歇后語的運(yùn)用，文章結(jié)構(gòu)要注意，游戲的過程描述再明晰一些。

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