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      2. 實(shí)踐活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2023-10-03 14:38:11 活動(dòng) 我要投稿

        實(shí)踐活動(dòng)的作文(合集10篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文10篇,歡迎大家分享。

        實(shí)踐活動(dòng)的作文(合集10篇)

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1

          在這個(gè)特殊的假期里,雖然不能去學(xué)校上課,但是我們的功課在老師的輔導(dǎo)下,一點(diǎn)也沒有落下,今天老師還布置了剪貼畫的活動(dòng)!

          我準(zhǔn)備制作一幅《勤勞小蜜蜂》的畫,我先準(zhǔn)備好材料:剪刀、彩色卡紙若干張、畫紙、鉛筆、橡皮……

          剪紙開始了,我先剪小草,小花朵,還有小花朵的.葉子,枝干,依次貼在白色畫紙的最下邊。接下來就是制作小蜜蜂了,我先畫了幾只小蜜蜂再剪下來,可是來回幾次,剪的都不像,后來我把小蜜蜂分成幾部分,分別剪好以后再貼到一起,畫上眼睛,嘴巴。終于功夫不負(fù)有心人,我把小蜜蜂剪好貼好了,最后,又加上了幾只小蝴蝶,一幅漂亮的蜜蜂采蜜畫就制作好了! 爸爸看到了,還夸獎(jiǎng)了我,此時(shí)此刻,我開心極了!

          我們要像小蜜蜂一樣勤勞,同時(shí)也要感謝辛勤教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們!你們辛苦了!

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2

          3月9日至11日,我們放下緊張的學(xué)業(yè),來到四會(huì)學(xué)校開展一次有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。在那里,我們學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)。

          這次活動(dòng)安排了野炊、插秧、挑糞、戶外拓展、室內(nèi)攀巖、喂食小動(dòng)物等課程,通過短短三天的鍛煉,我們的生活自理能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力都得到提高。

          我印象最深刻的還是插秧課。我們一下到田地里,冰冷的水像“惡魔”一樣襲擊這同學(xué)們的腳,許多同學(xué)都大聲叫起來。我旁邊的萬梓琪更夸張站得東倒西歪,還差點(diǎn)把我撲倒在泥水中。原來泥土中插秧并不容易,這時(shí)我們才真正體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵罪埵沁@么來之不易,而我們平時(shí)吃飯卻一點(diǎn)也不珍惜糧食,不想吃就倒掉。今后我一定要盡量不剩飯、不剩菜,節(jié)約糧食,珍惜糧食。

          除了春耕課,令我印象深刻的還有野炊課。在燒飯時(shí),我的眼睛被熏得流了好多眼淚。我才知道以前用柴火燒飯也是不容易的.。我又想起了爸爸媽媽做飯也是很辛苦的。平時(shí)在家我很少進(jìn)廚房幫忙炒菜做飯,所以今后我要為爸爸媽媽多做些力所能及的家務(wù),當(dāng)父母的得力小助手。

          這次綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,不僅學(xué)到了野外生存技巧,還提高了生活自理能力,同時(shí)也讓我懂得珍惜糧食、熱愛生活。

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3

          這個(gè)星期一到星期三,我校五年級(jí)全體學(xué)生參加了一次特別有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)-學(xué)農(nóng)。三天兩晚中有苦也有甜,讓我特別珍惜和難忘。 在活動(dòng)中,我和同學(xué)們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳;我們參加了挑糞、插秧……

          這個(gè)星期一到星期三,我校五年級(jí)全體學(xué)生參加了一次特別有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)-學(xué)農(nóng)。三天兩晚中有苦也有甜,讓我特別珍惜和難忘。

          在活動(dòng)中,我和同學(xué)們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳;我們參加了挑糞、插秧、撥草等活動(dòng)課程。雖然糞池里的臭味讓我們很不好受,但我們還是很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢的完成了任務(wù)。而這么多課程里讓我最難忘的.還是插秧。

          因?yàn)槲壹沂潜狈降模瑥膩頉]看過插秧,所以我特別心奮。我們挽起褲子,脫掉鞋子,腳剛踏進(jìn)泥水里,我們就大叫起來,泥水太冰冷了,很快泥水像沼澤一樣吞沒了我的腳,并深深地吸住,讓我覺得寸步難行。我們艱難的來到了教官指定的地點(diǎn),教官發(fā)了秧苗,要求秧苗之間要保持距離,橫豎要對(duì)齊,我們就插秧了。剛開始秧苗很不聽話,一離手就東倒西歪,后來我試著再插深一點(diǎn)就可以了。插完秧上岸時(shí),才發(fā)現(xiàn)腳都凍僵凍紅了,腳丫上滿滿的泥巴,大家互相看看都笑起來。

          感謝老師陪我們一起度過了這次活動(dòng),學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我深深體會(huì)到了農(nóng)民種地干活的不易和艱辛,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂,讓我學(xué)會(huì)了珍惜、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、感恩。希望這樣的活動(dòng)以后還能參加。

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4

          11月27日早晨,薄霧籠罩,我和同學(xué)們乘上旅游車,興高采烈地向天目湖出發(fā)。

          一路上,老師向我們介紹天目湖:它素有‘江南明珠’之稱的天目湖位于江蘇、浙江、安徽交界處的溧陽,東臨太湖,西接南京,北望長江,南接天目山。天目湖共有水量3億立方米,平均深度約10米。

          我們進(jìn)入天目湖的大門,左轉(zhuǎn)上了山,就來到狀元閣。一路上,參天大樹之間長滿了樹藤。狀元閣矗立在一個(gè)小廣場之間,古樸典雅,雕梁畫棟,四周樹木叢生,綠得發(fā)亮。閣內(nèi)介紹著古代料舉制,各朝代的狀元名,狀元的.生世資料······狀元閣內(nèi)的這根青龍柱叫“狀元柱”,又稱“龍門柱”,它高2.28米,重680公斤。狀元柱的雛形是唐代長安城內(nèi)的試官石。狀元柱以中國吉祥紋樣為裝飾。狀元閣是我國唯一一座以宣傳狀元文化為主題的仿古建筑。狀元閣的頂部有一個(gè)桔紅色的葫蘆高高矗立。

          下山以后,我們來到水族館參觀海洋生物。那里有可愛的小丑魚;可怕的獅子魚;龐大的海龜,它們好像在歡迎我們這些小客人呢!

          參觀完水族館,我在天目湖畔行走。!一幅令人心曠神怡的山水畫映入眼簾:湖水碧藍(lán),像一顆碩大的藍(lán)寶石;像一條綢帶飄落在溧陽。

          我們來到鄉(xiāng)村田野島,顧名思議,這里充滿了鄉(xiāng)村田園的氣息。島上有許多個(gè)項(xiàng)目,如;歡樂世界,緣故磨坊,逍遙橋······我最喜歡逍遙橋。逍遙橋分為三段,一段晃橋過去了會(huì)有個(gè)亭子,因?yàn)橥ぷ拥酶,所以橋也高高懸空,兩邊的扶手是用鐵鏈連成的。

          我走上逍遙橋時(shí),驚心膽站,不敢往下看,生怕掉下去。我用手死死地抓緊鐵鏈,一步步地往前走,到了安全地帶,我高興地跳了起來。男生沖了上來,在最前面的是費(fèi)之隆,別看平時(shí)文靜的他,現(xiàn)在可是在第一個(gè)哦!

          夕陽西下,我們度過了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5

          今天上午,我們班進(jìn)行了一次“包粽子”實(shí)踐活動(dòng),有好多老師和同學(xué)都參加了,十分有趣。不信你看:

          第三節(jié)一上課,我們的“包粽子”活動(dòng)就開始了。李老師讓我們把桌子拉開,四人為一個(gè)小組。接著一個(gè)個(gè)老師來到了我們的教室。有數(shù)學(xué)老師、音樂老師還有其它班的老師,我數(shù)了數(shù),一共來了八個(gè)老師呢。

          沒想到我們班這次活動(dòng)引來了這么多老師參加,看來這個(gè)活動(dòng)很受歡迎,把老師們吸引來了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也做好了準(zhǔn)備,躍躍欲試。

          老師讓我們把江米、花生、蜜棗、粽子葉準(zhǔn)備好,又讓我們洗了手。大家立刻動(dòng)手“包粽子”。

          哈哈,有趣的事發(fā)生了。沒想到大多數(shù)同學(xué)都不會(huì),包出來的不是漏米,就是包的扁扁的,一點(diǎn)兒都不像“粽子”。老師只好一個(gè)個(gè)手把手的教。

          結(jié)果,大家包出來的粽子有的像“三角”,有的`“元寶”,還有的像“蝴蝶結(jié)”。有趣極了!

          我們組的四個(gè)人,只有我一個(gè)會(huì)包。幸好我昨天就請(qǐng)教了奶奶,學(xué)會(huì)了包粽子。要不是今天我也不會(huì)呢。張博遠(yuǎn)給我?guī)兔Γㄎ,我的保鏢),我負(fù)責(zé)包,他負(fù)責(zé)系繩子。

          我一句話也沒說,堅(jiān)持包了11個(gè)。我看著包出來的粽子很像粽子,但更像“蝴蝶結(jié)”。都有點(diǎn)兒不好意思了。

          今天的“包粽子”活動(dòng)真是太有趣了,真希望下午就能吃到自己包的粽子。

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6

          行了一個(gè)多小時(shí)的路程,我們盼望已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地終于到了。負(fù)責(zé)我們班的是活動(dòng)基地的袁老師,他看上去五十多歲,頭發(fā)有些白了,臉蛋黑黑的,一副和藹可親的樣子。他給我們講了這次活動(dòng)的`紀(jì)律要求以及宿舍里的一些規(guī)章制度。

          我們到宿舍休息了一會(huì)兒,就到吃午餐的時(shí)間了。袁老師和班主任把我們帶到食堂門口,叫我們秩序井然地走進(jìn)食堂。今天的菜很豐盛,大家吃得很開心。吃過飯我們午睡之后,就開始活動(dòng)了。在這三天的實(shí)踐活動(dòng)中,我覺得走鋼絲、野炊這兩項(xiàng)活動(dòng)給我留下的印象最深刻。

          終于輪到我們班走鋼絲了,我們大家都很緊張。一條長長的、黑黑的、粗粗的鋼絲看起來就讓人害怕。我走的時(shí)候,后面有許多人給我加油,我走在鋼絲上,搖搖晃晃的,把我嚇?biāo)懒。走完之后我才知道,這是培養(yǎng)我們小朋友膽量的。

          野炊開始了。野炊老師給我們分工后,我們各自就忙起來了。我是切菜的,我們組的菜最多,野炊老師讓我們切細(xì)一點(diǎn),不能太粗,不然吃起來口感不好。切完菜后,我們把菜倒到盆子里和肉餡攪在一起,再到老師那里倒一些油鹽,然后讓力氣大的同學(xué)攪拌。要攪拌半個(gè)小時(shí),中途不能休息,否則營養(yǎng)價(jià)值大大下降了。攪拌好后,同學(xué)就開始包餃子了。野炊老師教我們包了好幾種水餃呢。我們大家一起包,各種各樣的餃子,好看極了。包了大半個(gè)小時(shí),我們組的餃子包好了。水餃開始下鍋了,我們組一共下了兩次,每次的味道都別有風(fēng)味,好吃極了。野炊結(jié)束了,我們大家還想再過一次,因?yàn)閷?shí)在太有意思了。

          很快,三天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。我們學(xué)了很多課本上沒有的東西,我們實(shí)在太高興了,真誠地期盼著再有下一次。

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇7

          3月30日早晨,天空一掃往日的陰霾,艷陽高照,天空像藍(lán)綢子一樣湛藍(lán),春風(fēng)暖暖地吹著大地,吹到萬物復(fù)蘇的張家港大地上,吹到鼓鼓的旅行包上,吹到青龍小學(xué)五年級(jí)168位同學(xué)和9位老師的心里。因?yàn)檫@一天,是我們五年級(jí)全體師生去張家港市青少年社會(huì)實(shí)踐基地的日子,我們將在那兒度過兩天半的學(xué)習(xí)實(shí)踐生活。

          我們坐上了大巴車。窗外,桃紅柳綠,春光無限;車內(nèi),歡聲笑語,喜氣洋洋。一路上,同學(xué)們欣賞著車窗外美好的春光,一路歡笑一路歌,向著快樂出發(fā)。

          到了,到了!張家港市青少年社會(huì)實(shí)踐基地真是鳥語花香,風(fēng)景如畫。在這兒,我們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。其中,真人CS活動(dòng)讓同學(xué)們激動(dòng)不已。

          激烈的戰(zhàn)斗打響了。我們小隊(duì)的任務(wù)是奪取對(duì)方保衛(wèi)的小高地。我們沖上陣地,奮勇向前。但是,敵人的火力非常猛烈,“丟丟丟”的射擊聲不絕于耳?墒,同學(xué)們非常勇敢,沒有一個(gè)人害怕。看,和我一組的秋鵬同學(xué),平時(shí)不聲不響的,這時(shí)卻異常英勇。只見他伏倒在草叢中,眉頭緊鎖,虎視眈眈地盯著前方。瞄準(zhǔn)、扣動(dòng)扳機(jī),“嘀”的一聲,對(duì)面的“敵人”被打中了。他趁著敵方一愣神的功夫,一躍而起,左躲右閃,沖向前沿陣地。密集的紅外線在他身邊擦過,可他毫無懼色,靈活地躍入一條濠溝。整個(gè)戰(zhàn)場上,同學(xué)們沖鋒陷陣,就連平時(shí)嬌氣的'女生也顯得那么英勇頑強(qiáng),真是巾幗不讓須眉!一個(gè)小時(shí)后,我們終于攻下了對(duì)方陣地。同學(xué)們高興得舉槍歡呼!

          在基地活動(dòng)的日子很快就過去了。那河邊的鵝卵石上,還留有我們清晰的腳。徊賵鲞叺牟輩仓,還有我們?yōu)⑾碌暮沟危幻髁恋恼n堂上,還留有我們探究的目光;寬敞的禮堂里,還飄著我們快樂的笑聲。這次實(shí)踐活動(dòng),我們將終身難忘!

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇8

          在一個(gè)陰雨綿綿的早晨,我們帶著愉快的心情坐上了大巴。因?yàn)槲覀兣蝸砹似诖丫玫能娪?xùn)。到了目的地,鄉(xiāng)村的美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮,只睡了兩個(gè)小時(shí)。但早上我還是以打雞血的狀態(tài)開始了軍訓(xùn)。

          早上第一個(gè)項(xiàng)目——“我是小軍人”。說通俗點(diǎn)兒,就是訓(xùn)練立正、稍息、向右看齊、報(bào)數(shù)等。首先練習(xí)立正。教官從頭開始說:“立正要抬頭挺胸;雙手貼緊褲縫;大拇指放到食指的`第二個(gè)關(guān)節(jié);雙腿要緊閉,不能留一點(diǎn)空隙,雙腳要呈60度!泵總(gè)同學(xué)立馬按照教官說的做。但是也有少數(shù)同學(xué)不會(huì)做,抓耳撓腮,使我們捧腹大笑。教官只好下來一一糾正,要是誰被糾正過還是錯(cuò)的,就免不了被教官批評(píng)。教官終于忍不住了,使用了激將法——“你們這群人!連一點(diǎn)自制力都沒有,哪里癢就去抓一下。這還像話嗎?要是你們走上社會(huì),就是一群廢物!苯坦俨淮笈恼f到。這個(gè)方法讓許多人都認(rèn)真了起來,完成了訓(xùn)練。狼狽不堪。這也許是形容我們?cè)俸貌贿^了。

          美麗的滕頭居然是個(gè)地獄!但從中我得到了深刻的啟發(fā):吃得苦中苦,方為人上人。軍訓(xùn)很苦,但訓(xùn)練中的我們像極了一個(gè)個(gè)小軍人。

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇9

          今天我們?nèi)w五年級(jí)師生來到了讓我們難忘的地方——四會(huì)的綜合實(shí)踐的營地。來到這里,一切都很陌生,一切都很新奇,可我們很開心,很興奮。

          第一天,我們進(jìn)行了野炊,到了指定的地方,同學(xué)們開始忙活起來,可過了一會(huì)兒,有的同學(xué)變成了“花臉貓”,有的同學(xué)莫名其妙的流下了“感動(dòng)”的淚水,原來這一切都是煙惹的“禍”,雖然很累,可吃著飯的時(shí)候一點(diǎn)兒也不累,因?yàn)槲覀兂缘氖俏覀兊膭趧?dòng)成果!接著我們又去挑糞水,有的同學(xué)捏著鼻子,有的'同學(xué)屛住呼吸,可當(dāng)我們把糞水倒到木瓜地上時(shí),想著以后這里可以長出大木瓜時(shí),我們都開心的笑了。第二天,我們?nèi)チ瞬逖恚涞哪嗨烫哿宋覀兊哪_,有的同學(xué)弄的滿身都是泥,臟透了!當(dāng)同學(xué)們看到其他同學(xué)的樣子都哈哈大笑起來,開心極了!第三天我們就離開了這個(gè)讓人難忘的地方。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)的地方讓人開心不已!綜合實(shí)踐活動(dòng)的地方讓人十分難忘!如果有機(jī)會(huì)我還有再來這里!

        實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇10

          在為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們上了許多有意思的課。比如:物理課、多米諾骨牌、學(xué)編中國結(jié)、有軌列車、相依為命……,不計(jì)其數(shù)。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節(jié)課。

          在多米諾骨牌的課上,老師講了多米諾骨牌的由來。多米諾骨牌所產(chǎn)生的效應(yīng)是:一個(gè)很小的初始力量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)。在多米諾骨牌的教室里,我還看到了有關(guān)于多米諾骨牌的歷史:

         。1)宋宣宗二年(公元1120年),民間出現(xiàn)了一種名叫“骨牌”的游戲。這種骨牌游戲在宋高宗時(shí)傳入宮中,隨后迅速在全國盛行。當(dāng)時(shí)的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之稱,民間則稱之為“牌九”。

         。2) 1894年8月16日,一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物,他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的'人玩上骨牌,制作了大量的木制骨牌,并發(fā)明了各種的玩法。不久,木制骨牌就迅速地在意大利及整個(gè)歐洲傳播,骨牌游戲成了歐洲人的一項(xiàng)高雅運(yùn)動(dòng)。

          老師給我們發(fā)了兩桶骨牌,我們組的女生擺了一個(gè)棒棒糖,男生擺了一個(gè)圈子,我們把兩個(gè)圖形連起來的時(shí)候是最困難的,不過我們還是連了起來。

          多米諾過牌很好玩,有機(jī)會(huì)的同學(xué)可以再玩玩。

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