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        時(shí)間:2023-09-24 14:31:07 活動(dòng) 我要投稿

        有趣的活動(dòng)的作文集合(4篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有趣的活動(dòng)的作文集合(4篇)

        有趣的活動(dòng)的作文 篇1

          兩月以前,秋高氣爽,二班所有同學(xué)來到了玉龍農(nóng)場(chǎng),種下了水培生菜與西紅柿。那時(shí)還是嫩綠的苗兒,如今生菜已有翡翠般的綠,西紅柿已長(zhǎng)出結(jié)實(shí)的藤條,已結(jié)了許多西紅柿,青綠色中也已泛著紅。

          今天,全七年級(jí)同學(xué)來到玉龍農(nóng)場(chǎng),一批同學(xué)來采摘生菜。大家伙兒個(gè)個(gè)精神抖擻,對(duì)于這些新鮮菜充滿好奇。時(shí)不時(shí)有同學(xué)會(huì)喊道:“這棵是我種的,看多壯實(shí),那棵也是!”很快,老師宣布開始采摘,于是大家就更興奮了,爭(zhēng)著摘生菜,不斷采集著自己的勞動(dòng)成果。當(dāng)我才精挑細(xì)選地采了幾棵生菜時(shí),出現(xiàn)的一幕令我印象深刻——一位可愛的男同學(xué),抱著滿滿一大袋生菜,袋子都快撐破了,他從人群中穿梭而出,又蹦到我身前,抓了幾株,再往袋子里塞。嘴里朝另一個(gè)同學(xué)喊著:“那邊還有!快快快!”隨后又穿到另一邊去了。他的舉動(dòng)讓我看見了無線的`活力,讓我感受到了生活實(shí)踐的樂趣所在,也感受到了無限的童真。

          這不是第一次舉辦生活實(shí)踐活動(dòng)了,我們玉龍學(xué)校向來十分注重生活教育,培養(yǎng)我們學(xué)生的生活技能,通過各式各樣的方式讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),達(dá)到“德智體美勞”全面發(fā)展。不僅如此,這些生活時(shí)間往往能夠使我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,緩解我們學(xué)習(xí)的壓力,讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩!

        有趣的活動(dòng)的作文 篇2

          中午,我們開展了一次猜字謎活動(dòng)。

          吃過中飯,只聽鄭老師說:“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開始!蔽覀兇蠹乙粨矶希艺伊艘粋(gè)好位子,就開始猜了,“七十二小時(shí)”這謎怎么猜呢?我想來想去,還在墻上比劃了幾下,結(jié)果還是沒猜出來,這時(shí)旁邊的同學(xué)也在猜這個(gè)謎,我和他討論了一下,終于知道了這個(gè)謎底,原來是這樣,七十二小時(shí)就是三天,三天是一個(gè)“晶”字,。∵@個(gè)謎終于被我解決了。

          其他同學(xué)也都七嘴八舌地議論著,突然,有個(gè)同學(xué)大聲喊:“這個(gè)謎被我猜出來了”,我走過去一看,原來是“喜上眉梢”這個(gè)謎被他猜出來了,我想了想,喜的上半部分是“士”, 眉的上半部分是“ ”,把“士”放在“ ”上就是一個(gè)“聲”字了,哈!又一個(gè)謎被攻破了,這時(shí),我的組員也猜出了許多字謎了,我把他們猜出的謎底匯總在一本本子上,然后上交給鄭老師。最后,鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組,猜出謎底最多得是我們第三小組,共900分,我們高興地一蹦三尺高。

          。h字太有趣了,每個(gè)漢字都有自己的.獨(dú)到之處,都煥發(fā)著魅力色彩。

        有趣的活動(dòng)的作文 篇3

          今天外面狂風(fēng)大作,樹上的葉子被吹得嘩嘩直響。行人也裹緊了衣服閉緊了嘴巴,行色匆匆地閃過。而在教室里,則是熱火朝天。

          “這里這里”,“快頂快頂”,聲音不時(shí)地從教室里傳出,同學(xué)玩“頂球大作戰(zhàn)”是一個(gè)個(gè)熱血沸騰。

          老師和一個(gè)同學(xué)拉起了繩子。老師拿起了氣球!3、2、1”語(yǔ)音剛落,球就像火箭一般升上了天空,幾秒鐘后,又像沒了燃料一般,慢慢悠悠往下掉!靶毖奂彩挚欤眢w向上一躍,頭向前一頂,氣球就向我們沖來。

          我也不甘示弱,頭向前一搖,身體順勢(shì)向上一頂,球瞬間彈了回去。對(duì)方的“小胡”剛想把球沖回去,“小楊”就跳了過去!拌K”兩個(gè)人的頭狠狠地撞在了一起。氣球被兩人一夾,往里一收縮,彈了上去。我看對(duì)方處于驚訝之中,便用額頭一個(gè)殺球,把球頂回了對(duì)方的地上,

          成功拿下一分。

          第二輪開始了,同學(xué)們你追我趕,誰(shuí)也不放過誰(shuí)。一會(huì)兒“萱萱”海獅頂,一會(huì)兒“小柚”掃地機(jī)。比賽場(chǎng)面那叫一個(gè)激烈。有人犯規(guī),有人摔倒,有球升天,有球落地。終于,雙方二比二戰(zhàn)平。

          比賽結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。老師也大發(fā)慈悲,下課時(shí),同學(xué)們又玩起了“頂球大混戰(zhàn)”笑聲又從教室里傳了出來。

        有趣的`活動(dòng)的作文 篇4

          今天,學(xué)校組織203班去安吉田原嘉樂比樂園舉行親子活動(dòng)。

          我早早地起床,用最快的速度洗漱、吃早飯,就興奮地到了學(xué)校門口,上了鬧哄哄的大巴車。過了一會(huì)兒,導(dǎo)游小虎哥哥來了,他一邊拿出39件印著“小驢兒兒童戶外”的橙色背心發(fā)給同學(xué)們,一邊說著一些在車上的紀(jì)律問題。接著,小虎哥哥和大家玩起了游戲。第一個(gè)游戲叫“猜數(shù)字”:小虎哥哥先寫下“1-100”之間的一個(gè)數(shù)字,不告訴我們,我們猜是50,如果小虎哥哥寫的數(shù)字大于50,那么我們?cè)凇?0-100”之間猜一個(gè)數(shù)字,如果小于50,就猜“1-50”間的數(shù)字,就按這樣排下去,如果誰(shuí)答對(duì)就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)表演節(jié)目。開始玩游戲了,前幾人把答案猜得越來越近,輪到我時(shí),我說“45”,小虎哥哥說:“20-45”。這個(gè)答案雖然被我們拉扯得越來越近,但是始終沒有人揭開答案的.幕布。當(dāng)我正納悶時(shí),車上響起了掌聲,原來是董炎彬猜中了答案:36!第二個(gè)游戲叫:“前方有難,后方支援”。游戲規(guī)則就是把我們分成兩組,小虎哥哥說:“前方有難”,我們說:“后方支援,支援什么”?如果小虎哥哥說:“支援一根皮帶。”那么兩組就讓有皮帶的人解下皮帶往前傳,傳到小虎哥哥手里,哪一組先把東西傳到小虎哥哥手里,哪一組獲勝,輸?shù)哪墙M選人出來表演節(jié)目。開始玩了,我們組遙遙領(lǐng)先,只輸了幾關(guān),最后我們沖刺了一下,終于奪得了桂冠!

          到地點(diǎn)了,我們迫不及待地沖下車,向樂園入口走去。進(jìn)了入口,老師帶我們來到了一片寬闊的草坪,又和我們玩了抱團(tuán),惡魔列車等游戲,玩完了,同學(xué)們也饑腸轆轆了,便和爸爸媽媽一起去了親子廚房,父母?jìng)兣腼冎,我們又去竹園挖筍,菜地里割菜,廣場(chǎng)上吹泡泡去了。玩了好久,菜終于上來了。哇!有燉土雞、紅燒肉、芹菜炒肉絲……大多都是我愛吃的。我美美地吃了一頓午餐后先休息了一會(huì)兒,然后又立馬和同學(xué)們玩起了吹泡泡。

          當(dāng)我們玩得正歡時(shí),導(dǎo)游小虎哥哥走過來說:“我們?cè)撊タ幢硌萘!蔽覀兌己芘d奮,立刻奔向表演地點(diǎn),把家長(zhǎng)們甩在身后,到了演出地,我連忙挑了個(gè)好位子坐下。家長(zhǎng)們一來,表演就開始了。哇!表演真精彩,有小狗的直立行走、跨欄、鉆木桶表演,又有老山羊的走獨(dú)木橋表演,還有小豬的賽跑、跳水表演等。雖然美好的時(shí)光總是那么短暫,表演很快結(jié)束了。但是我們又迎來了一個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間。我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是手搖船,我在那里遇見了尤其和胡桓睿,我們喜歡互相撞船,撞得不亦樂乎。接著,我們又去玩了海盜船,我坐上船后,它先是輕微地晃動(dòng),然后越晃越高。我只希望它速度再快點(diǎn)。但愿下次能坐到更刺激的海盜船。不一會(huì)兒,一小時(shí)就到了,我們還沒玩夠呢,只好硬著頭皮去集合。點(diǎn)完名,我們又上了返校的大巴。

          一路上,我一邊看風(fēng)景一邊想:要是我能長(zhǎng)出翅膀就好了,不用乘大巴就能隨時(shí)隨地飛到嘉樂比樂園開心玩耍了。

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