多彩的活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動(dòng)作文1
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)個(gè)大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)就仿佛一滴滴甘甜的露水，滋潤著每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴‘’甘露‘’，莫過于學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
紅色的環(huán)形跑到，紅色代表什么？熱火朝天，要說最熱火朝天的.地方要數(shù)運(yùn)動(dòng)場了。
聽！小朋友們的呼喊聲此起彼伏，在操場上空來來回回飄蕩，還有赤橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)方陣，每個(gè)隊(duì)都代表著一個(gè)班級(jí)，他們都在給運(yùn)動(dòng)員加油呢。
砰！一聲發(fā)令槍聲，運(yùn)動(dòng)員起跑了�，F(xiàn)在正在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)接力賽。我是在隊(duì)伍最后壓軸的。我們班的同學(xué)如果領(lǐng)先了，同學(xué)們都會(huì)歡呼，相反，如果落后了，我們雖然不會(huì)歡呼，也會(huì)給同學(xué)加油，跑到一半，許多沒有跑的同學(xué)估計(jì)都在心里為同學(xué)和自己加油鼓勵(lì)。終于輪到我了，我在同學(xué)們的歡呼中飛馳而去，跑的時(shí)候我只能聽到呼呼的風(fēng)聲和自己輕快的步伐。我沖過鐘點(diǎn)線后才發(fā)現(xiàn)所有人都跑完了，而我們是最后一名，我非常內(nèi)疚，我為什么不能再快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，想想眼淚就流出來了。
在舉行完團(tuán)隊(duì)接力后還舉行了投沙包，雙腳夾球互傳等項(xiàng)目。
火紅的太陽，紅色的跑道，火熱的心和開心的我們。
綠色的休息區(qū)，跟紅色的運(yùn)動(dòng)場相比，綠色的休息區(qū)可是個(gè)天然的綠色游樂場，在背陽處。我們說說笑笑。玩得不亦樂乎。趁著空閑，我和同學(xué)玩起了拔河比賽，拔的其實(shí)不是繩子，只是喝完的礦泉水瓶，正拔的起勁，突然，我一松手同學(xué)就往后坐到了地上，所有同學(xué)都笑了起來，我連忙把他扶了起來。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)既給我?guī)砹丝鞓�，讓我學(xué)習(xí)之余放松下來，也讓我明白了就算一個(gè)人力量再大，也沒一群人的力量大。
多彩的活動(dòng)作文2
從小到大，我參加過許多活動(dòng)，讓我印象最深刻的一次是五年級(jí)時(shí)舉辦的一場“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。這場運(yùn)動(dòng)會(huì)和普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣，它的項(xiàng)目都非常有趣，有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，我們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。
那天早晨，我們穿上整潔的校服早早地來到了操場。進(jìn)入操場，我發(fā)現(xiàn)操場也換了一身“新裝”：操場四周插滿彩旗，它們迎風(fēng)飄揚(yáng)，將操場裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子，我們就坐在這里觀賽。主席臺(tái)后的大屏幕上顯示著“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)大字。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了同學(xué)們滿臉興奮地坐在自己的'座位上期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
早晨8點(diǎn)整，兩位主持人走到臺(tái)上，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開幕式結(jié)束后就開始第一個(gè)項(xiàng)目——扔沙包，扔沙包結(jié)束后是套圈，第三個(gè)項(xiàng)目就是我參加的托球跑了。每個(gè)班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑。看哪個(gè)班最快。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
預(yù)備，開始！”隨著老師一聲令下，第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都非�？臁５谝晃煌瑢W(xué)飛快地跑完了全程，把拍子給了下一個(gè)人。第二個(gè)同學(xué)跑到一半時(shí)球掉了，他慌忙把球撿起來，跑回了起跑線。第三個(gè)同學(xué)在回來時(shí)掉了一次球。第四個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)一樣。沒有掉球。第五個(gè)就是我。我緊張地接過球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線，我把拍子給了下一個(gè)人。八人跑完后比賽結(jié)束
下一項(xiàng)是接力，最后是宣布成績的時(shí)刻�！巴渡嘲谌何逡话�！”“耶！”我們歡呼起來。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不但培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，還鍛煉了我們的運(yùn)動(dòng)能力，而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。
多彩的活動(dòng)作文3
今天，我校舉辦第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。
首先是開幕式。你看，這邊跳舞，那邊表演。呵！這里還有幾只“小白兔”跳起了舞。輪到四（1）班了，我欣賞了他們的節(jié)目之后，覺得壓力很大，但我還是放松自己。輪到我們了，我們手舉鮮花，排成2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽標(biāo)志。隨著“一、二、一”的口令，邁著整齊的'步伐，走向主席臺(tái)。到了主席臺(tái)，我們喊著有力的口號(hào)，顯得非常精神。所有班級(jí)到操場之后。由領(lǐng)導(dǎo)宣布：“第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕�！薄芭尽⑴�、啪�！闭鸲@的鞭炮聲一個(gè)接著一個(gè)響，同學(xué)們的歡呼聲，一浪高過一浪。
最精彩也是最感人的就是四百米。第一個(gè)出場的是“鄒前”。當(dāng)烏黑的發(fā)令槍舉起來時(shí)，大家都準(zhǔn)備好了�！皡纭钡囊宦�，運(yùn)動(dòng)健將們用盡全身力氣向前沖去。唉呀！怎么倒數(shù)第二呀！我們都為鄒前捏了一把汗。鄒前卻為了省力氣，準(zhǔn)備沖刺。最后一百米時(shí)，其他選手已經(jīng)體力不支，鄒前卻還有很多力氣。沖刺了，十米，五米，一米。唉！被兩位同學(xué)超過了，得了全校第三，年級(jí)第一。我太高興了，為他祝賀。
下面是女子四百米，王同學(xué)參加。有的同學(xué)異想天開，想讓王齊越長出翅膀，飛向終點(diǎn)�？梢婚_始，她還是第二個(gè)，可她并不是跑步能手。一會(huì)兒，就被甩到了后面。同學(xué)們?cè)趫鱿驴窈凹佑�，不要倒�?shù)第一就行，我看下去，王齊越快沒力氣了。但她聽到吶喊助威聲，使出渾身解數(shù)，咬緊牙關(guān)，拼命向前沖。“好��！”“超過一個(gè)”，“在跑快點(diǎn)，超過去”。同學(xué)們大喊。但還是倒數(shù)第二。在她到終點(diǎn)的時(shí)候，我哭了，雖然她什么名次都沒有，但我覺得，她永遠(yuǎn)是第一名。
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣、刺激、感人、豐富多彩。快來加入吧。
多彩的活動(dòng)作文4
在漫長的小學(xué)道路上，我經(jīng)歷過數(shù)不勝數(shù)的活動(dòng)，有淋漓盡致的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有驚心動(dòng)魄的拔河比賽，有揮汗如雨的長跑大賽。每一次都給我們留下許多回憶�；顒�(dòng)如歌，讓你陶醉在優(yōu)美的樂曲聲中�；顒�(dòng)如畫，畫出你生命中的多姿多彩�；顒�(dòng)如詩，一篇篇好詩讓你不解其意。那一次的“六一”活動(dòng)，猶如烙印一般，深深地印在了我的心頭。
今天是個(gè)陽光明媚的早晨，今天正是一年一度的“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們穿著一致的藍(lán)色校服，佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，女生們把頭發(fā)梳理得整整齊齊，男生們把頭發(fā)剪短了，同學(xué)們?cè)谶@一天個(gè)個(gè)喜笑顏開。沒有一個(gè)人臉上掛著憂愁。把所有的煩惱都拋到了九霄云外。個(gè)個(gè)精神抖擻，沒有一個(gè)人萎靡不振。
不知過了多久，那令人期盼的樂曲聲響了起來，我們馬上排好隊(duì)伍，井井有條的來到了操場。一進(jìn)操場最先映入眼簾的是那跑道中間。跑道中間掛著一面面小紅旗，掛滿了整個(gè)操場。顯得非常莊嚴(yán)雄偉，氣勢(shì)浩蕩。樂曲一停，操場上頓時(shí)成了人的海洋。起初是全場吵鬧，只聽見同學(xué)們的笑聲和說話聲，只聽見同學(xué)們的玩耍聲。可當(dāng)主持人一講話，全場立刻安靜起來。連一根針掉到地上的聲音都聽得見。大會(huì)第一項(xiàng)：給剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾。我小心翼翼的接過紅領(lǐng)巾。慢慢的記在了我面前，小女孩的脖子上。在陽光的照耀下，這位小女孩戴上紅領(lǐng)巾后，顯得更加威武，更加成熟了。我們班上的楊建同學(xué)還不會(huì)系紅領(lǐng)巾呢？他對(duì)著面前的.小男孩不知所措。他手忙腳亂，都擠出淚花兒了。最后，他隨便把紅領(lǐng)巾系在小男孩的脖子上。大會(huì)第二項(xiàng)：歌唱《祖國在我心窩里》，這首歌我們天天練，真是功夫不負(fù)有心人，這首歌我們唱的如癡如醉。最后擺出了70周年的圖案。四位老師舉著迎風(fēng)招展的紅旗。我仿佛看到了那些為祖國犧牲的先烈向我們招手。為的就是今天我們過上了大好的日子。大會(huì)結(jié)束了，我們井井有條地回到了教室。
時(shí)間過得真快啊，幾個(gè)小時(shí)的節(jié)目結(jié)束了，直到今日都讓我記憶猶新。
多彩的活動(dòng)作文5
“白日依山盡，黃河人海流……”抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲從教室里傳出來。同學(xué)們正在為朗誦會(huì)做準(zhǔn)備呢！
朗誦會(huì)開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是張同學(xué)，他雄赳赳、氣昂昂地走上了講臺(tái)。站在講臺(tái)上，他有模有樣地對(duì)大家說“大家好，我要為大家朗誦的是辛棄疾的一首詞——《西江月行黃沙道中》說完，他便閉上眼睛，開始搖頭晃腦地朗誦起來：“明月別枝驚散，清風(fēng)半夜鳴鳴蟬……“咦，聲音怎么中斷了，我們好奇地盯著他。只見他半瞇著一只眼睛，正偷愉地盯著自己的手掌。原來他專注于表現(xiàn)朗誦的動(dòng)作和表情，卻一時(shí)忘記了內(nèi)容。他的這一舉動(dòng)把同學(xué)們都逗樂了，就連老師也忍不住笑道“這首詞你還沒記住��！”他不好意思地?fù)蠐项^，匆匆念完，就跑下了講臺(tái)。
接著上臺(tái)的是陳同學(xué)，她朗誦的是《七律長征》。沒想到平時(shí)那么文靜的她竟然選了這么有氣勢(shì)的詩來朗誦�！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難：2第一句詩便讀得字正腔圓，我們都被震到了。接著她用流利的普通話和充沛的感情，把詩中的磅礴氣勢(shì)展現(xiàn)得淋漓盡致。仿佛讓同學(xué)們身臨其境，看到紅軍頑強(qiáng)對(duì)抗艱難險(xiǎn)阻的畫面。
不一會(huì)兒就輪到我了，聽到我名字的那一刻，心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳。我上臺(tái)緊張地跟同學(xué)們打了一聲招呼便朗誦起來：“我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，藏在心間……”我聽到我的`聲音在顫抖，我感覺我的臉在發(fā)燙。老師看我如此緊張，便和同學(xué)們一起給我鼓掌。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)中，我調(diào)整了心態(tài)，終于順利地朗誦完了整首散文。下臺(tái)前，我向老師和同學(xué)們深深地鞠了一躬，感謝他們給我的鼓勵(lì)！
這次朗誦會(huì)，充滿了歡聲笑語，這次朗誦會(huì)，充滿了忐忑不安。這次朗誦會(huì)，充滿了關(guān)心鼓勵(lì)。這次朗誦會(huì)，真讓我難忘！
多彩的活動(dòng)作文6
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校慶表演。這次我可特別興奮，不僅是學(xué)校建立滿二十周年，而是我能與學(xué)姐學(xué)弟們?nèi)⒓有c的文藝演出——潮州大鑼鼓。我是吹笛子的。
校慶的當(dāng)天中午吃完飯，我就與班里也有去參加鑼鼓隊(duì)的同學(xué)，拿了各自吹奏的樂器，興致勃勃地下了樓，到樓下的圖書館化妝。
就這樣，不知不覺的，演出時(shí)間到了。我被迫摘掉眼鏡，與其他學(xué)員走上舞臺(tái)，“坐以待斃”，等待嘉賓們的到來。雖然只等了十分鐘，但我覺得等了一天。當(dāng)時(shí)下午2：15，太陽當(dāng)空照�；鹄崩钡年柟饪局蟮兀�(dāng)然也烤著我們鑼鼓隊(duì)每個(gè)人的頭。過了一會(huì)兒，人來齊了，我們開始演奏起來。先是由鑼鼓沉重的咚咚聲開場，然后，金鼓齊鳴，那些打鑼的，大鑼，小鑼，一齊響了起來。就這樣敲敲打打了一會(huì)兒，排到我們管弦樂組上陣，聲音立刻柔和起來。仿佛剛才正處刀山火海，經(jīng)歷水深火熱，而現(xiàn)在，已經(jīng)到了人間天堂。就這樣反復(fù)了幾次。終于，表演結(jié)束，場下響起一陣熱烈的掌聲，與此同時(shí)，臺(tái)上的'我們也站了起來，鞠了個(gè)躬，作為回應(yīng)，就隨著人群回到了我班。
接著，一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目在我眼中閃現(xiàn)，令我最感興趣的，也是最難忘的，是學(xué)校已畢業(yè)師姐演講的那個(gè)節(jié)目。從她說出的一言一句一詞中，我體會(huì)到，作為母校的種子，應(yīng)該綻放出美麗的花朵。還有另一個(gè)節(jié)目也令我很感興趣，是最后的齊唱校歌，表達(dá)了全校師生對(duì)母校的熱愛。
這真是一場難忘的校慶表演！它使我能上臺(tái)表演；這真是一場難忘的校慶表演！它使我能體會(huì)到一位學(xué)子，對(duì)母校的回報(bào)；這真是一場難忘的校慶表演！它表達(dá)了全校師生對(duì)母校的熱愛！
多彩的活動(dòng)作文7
“加油！加油！”是哪兒如此熱鬧？當(dāng)然是今天下午操場上六年段的拔河比賽啦！
這不，操場上，早已布置一新，主席臺(tái)前站著6年段的娃和選手，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師宣布了比賽規(guī)則，雙方拔河選手分列在繩子兩側(cè)，在繩子中間系一條紅綢子，雙方選手用力向后拉麻繩，在地上畫有兩條線，當(dāng)紅綢子移到其中一方的線后面時(shí)，那一方就勝利。
這次比賽作為第一位的選手，我肩負(fù)著重要的責(zé)任，我緊握繩子，想要壓住那顆緊張的心，但是那小小的心依然隨著賽場上的一陣陣震耳欲聾的歡呼聲而“咚咚”直跳�！邦A(yù)備！”裁判將哨子含進(jìn)嘴中，賽場上瞬間安靜下來，仿佛空氣也凝固了，只能聽到心臟強(qiáng)有力的“咚咚”聲。我深吸了一口氣，“放松！放松！”我自言自語，額頭上早已蒙了一層細(xì)汗，背上一陣陣發(fā)麻，涼颼颼的。我屏住呼吸，重心微微向后，蓄勢(shì)待發(fā)。
“嗶”的一聲，同學(xué)們的激情剎那間被激活，高呼聲一聲接著一聲�！凹佑停〖佑�！”傳進(jìn)耳畔的是同學(xué)們的鼓勵(lì)聲。同學(xué)們腳頂著腳，身子向后傾，卯足了勁向自己的方向拉。但對(duì)手的力氣太大了，紅繩正一步一步向?qū)Ψ脚踩ィ±?duì)隊(duì)員急的直跺腳，眼巴巴的望著我們，那架勢(shì)似乎要沖上去幫忙！只見拔河的同學(xué)們，個(gè)個(gè)青筋暴起，汗流浹背，臉脹的通紅，齜牙咧嘴，像群滑稽的小丑。我拼了命的為我們隊(duì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，手像鐵鉗似的用力抓住麻繩，盡管兩只手像刀割似的'疼，但我知道堅(jiān)持，是一定會(huì)成功的。
果然剛才被5班拉過去的繩子，又被我們拽了回來，拉拉隊(duì)隊(duì)員們喜出望外，又喊了起加油，這雷鳴般的加油聲，令同學(xué)們信心百倍，士氣大增，我們使勁的拽，越拔就越“狠”，紅綢子離我們的線越來越近，只聽“嗶——”我們班贏了！
這次的拔河比賽使我明白了一個(gè)道理：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就能獲得最后的勝利！”
多彩的活動(dòng)作文8
“受到吹捧就自大，沒人吹捧就疲塌。”猜猜謎底是什么？對(duì)了，就是氣球。上周六，我們?cè)阢憥熖玫慕淌依锱e行了有趣的夾氣球活動(dòng)。
那天，教室里熱鬧極了，大家都在座位上翹首以待。當(dāng)徐老師把氣球拿出來時(shí)，班上一下子沸騰了。徐老師告訴我們活動(dòng)規(guī)則：“先吹氣球，兩個(gè)人一組，徒手把氣球夾破就算成功。”接著，我們開始吹氣球。我鼓著腮幫子，使勁兒吹。不一會(huì)兒，氣球就有西瓜般大小了。我掉頭看，只見陳誠的`臉漲得通紅，但還沒有吹起來，只好借助打氣筒來幫忙。
我對(duì)郝韻欣說：“我們等會(huì)兒再去體驗(yàn)吧？”“好�！焙马嵭佬Φ馈Ｎ以跉馇蛏蠈懀骸皧W力給，加油！”并簽上我與郝韻欣的名字，隨后坐在座位上等待。男生們自告奮勇，搶先體驗(yàn)。朱昭年那一組率先成功夾破，他們留在講臺(tái)旁指導(dǎo)。終于輪到我和郝韻欣了。我懷著忐忑的心情走上前，悄悄問朱昭年：“氣球爆破時(shí)疼不疼？”“不疼不疼！”朱昭年忙不迭地說�！凹佑图佑�！沒什么大不了的，你能上‘刀山’、下‘火�！�！”我在心里鼓勵(lì)自己。
我與郝韻欣背對(duì)背，我面對(duì)黑板，她背對(duì)黑板，將氣球夾在腰部，兩個(gè)人向相反的方向發(fā)力，但始終沒有成功�！皻馇蛲崃耍≮s快調(diào)整！”朱昭年在一旁大聲喊。于是，我和郝韻欣互換位置，又試了一次。我閉著眼睛往后退，雙腳在地上使勁“踩剎車”。突然，只聽得“嘭！”的一聲，隨后又聽見有同學(xué)在歡呼：“破啦！破啦！”我扭頭一看，氣球的碎片凌亂地撒落在地上�！�?！”我終于成功了，心里激動(dòng)極了。坐到座位上后，我看見陳誠與俞梓旸那組夾氣球時(shí)，好似“豬八戒背媳婦”，惹得大家哈哈大笑。
這次活動(dòng)讓我印象深刻極了，不僅鍛煉了自己團(tuán)隊(duì)合作的能力，還增強(qiáng)了面對(duì)困難時(shí)的勇氣呢！
多彩的活動(dòng)作文9
我玩過很多游戲，如：有趣的老鷹抓小雞，好玩的捉迷藏，刺激的瞎子摸人……但我最喜歡的莫過于這項(xiàng)游戲——貼鼻子。它像一朵美麗的花兒，絢麗爛漫。
美麗的校園，總是會(huì)發(fā)生多姿多彩的活動(dòng)。今天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來，穿好衣服，來到窗前，一看，啊！陽光明媚，又是美好的一天。吃完早飯，天上忽然烏云密布，這時(shí)，大雨傾盆而下，下了樓，我坐上電瓶車，路上我猶如風(fēng)雨中一朵嬌嫩的小花，迎著寒風(fēng)凜冽，來到了學(xué)校。
上完第二節(jié)課，語文老師走進(jìn)了教室，老師叫上我們班的'“繪畫小能手”一起在黑板上畫了兩張人臉，第一個(gè)人臉是一張英俊瀟灑的男臉，另一張是一個(gè)十分可愛的女臉，可美中不足的是，這兩張人臉都缺少了一個(gè)鼻子。
上課了，老師宣布：“我們這節(jié)課來玩貼鼻子游戲，把鼻子貼在指定位置即可�！甭犃诉@句話，全班都沸騰起來，同學(xué)們臉上都洋溢著笑容。
第一個(gè)上場的是丁俊雯，其次是袁陽峰……不知怎么的，他們都沒有把鼻子貼好，不是偏左就是偏右，不是歪了就是斜了。一轉(zhuǎn)眼，游戲進(jìn)行到了中期，我們班的班長上場了，他選擇了難度最高的男臉。戴上眼罩，他先是量了量黑板的長度，然后左摸摸右摸摸，同學(xué)們都為他捏了一把汗，突然他把鼻子貼了上去，正好貼在人臉中央，全班都為之驚嘆，有的甚至叫出了聲，隨即班上響起了熱烈的掌聲。
過了許久，終于輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情，戴上了眼罩，我聽到有人在為我加油，起初，我差點(diǎn)貼錯(cuò)位置，但有許多同學(xué)大叫：“不要！”有許多人提醒我“向左”，“向右”。我聽著大家的口令，把鼻子放到了正確位置，博得了大家的掌聲，我臉上露出了笑容。
這一次多彩的貼鼻子游戲真是有趣啊，帶給了我們?cè)S多快樂。
多彩的活動(dòng)作文10
在五年級(jí)時(shí)我們?cè)诓賵鲩_了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中有兩項(xiàng)是學(xué)生噻，有四項(xiàng)是有趣的親子比賽，還有一個(gè)長跑比賽，一個(gè)50米的，一個(gè)100米的，一個(gè)200米的人一個(gè)400米的。
先是200米長跑比賽，一聲令下，三個(gè)人同時(shí)在起跑，他們的'速度不相上下。一分鐘兩分鐘，三分鐘過去了，馬上要沖刺了，我們班的張浩龍用力的沖刺1231聲歡呼，在我們的見證下他成功了，他超過了四年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)獲得了第一名。
100米比賽開始了，當(dāng)然這是這也是我第一次參加長跑比賽，我也做好了準(zhǔn)備，一生搶下我們起步時(shí)我不是很慢，只是跟在他們的后面。馬上就要沖刺了，六年級(jí)的那個(gè)大哥哥一下就超過了我，就這樣我只得了第二名。
到50米的了，我們班的周佳萌參加了比賽，這場比賽讓我覺得50米好短呀！他們很快就比完了。不過我們班還是名列第二。
學(xué)生在開始了先是跳繩比賽，我們班的洪靜怡。開始比賽，他用盡渾身力氣來跳，我們班的同學(xué)也在去起哄。一邊起哄一邊查著，最后我們班的洪靜怡跳了169個(gè)。不過也得了第二名。
親子賽開始了，我和媽媽也做好了準(zhǔn)備，先是大人蒙上眼睛，然后順著自己對(duì)孩子的了解摸索著找孩子。然后抱起孩子。不過我得了第二名。
還有一項(xiàng)是小孩子用呼啦圈。操一步走一步套一步走一步。我的朋友洪恩慧還參加了一項(xiàng)，嗯，用手牽著蒙著大人的衣蒙著眼睛的大人往前走。不過她讓她的姐姐來參加，她的姐姐有點(diǎn)兒害怕，競爭有點(diǎn)兒緊張，他就不敢走。最后把洪慧都?xì)饪蘖恕?/p>
也是在那天我和我的朋友朱明瑤我們兩個(gè)吵了一架，后來在媽媽的勸和下，我終于明白了友誼第一，比賽第二。
多彩的活動(dòng)作文11
這天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下前往小南湖參加活動(dòng)。
男生分一組，女生分一組，我們男生的活動(dòng)是劃龍舟，而女生的活動(dòng)卻是做餅干（真羨慕）。
穿好救生衣，拿著船槳，馬上就要?jiǎng)澊�，我的�?nèi)心還是挺激動(dòng)的，畢竟第一次劃船。
在熟練掌握技巧后，終于可以開劃了。我看船穩(wěn)穩(wěn)停著，只等一聲口令了，便把船槳輕輕放入水中，水面因觸碰而產(chǎn)生的一圈圈波紋，有趣極了！“那邊那個(gè)，右邊第一排，別把船槳放到水里，船會(huì)翻的！”可正當(dāng)我放下又抬起時(shí)，一聲大喝傳來。我一時(shí)間沒反應(yīng)過來，船卻猛地?fù)u擺起來，水濺到了我的臉上，還差點(diǎn)把我給拍下船。等我坐穩(wěn)了，回頭看去，教練正一臉怒氣地看著我，臉上的皺紋擠成一團(tuán)，好像下一秒就會(huì)把我一腳踹進(jìn)河里似的。
經(jīng)歷過一起“小”事件后，船安穩(wěn)地行駛著，涼爽的風(fēng)迎面吹來，舒服極了。我每劃一漿都會(huì)感覺水在阻攔著木槳，雖然手臂有點(diǎn)酸疼，但我可不敢大意了，要不然教練肯定要拿我打水漂。
劃著劃著，突然發(fā)現(xiàn)前面有一艘與我們一樣的小船，等我們劃近了，仔細(xì)一瞧，哈！原來是另一組！船上的同學(xué)見了我們，向我們招了招手，緊接著，又有一艘、兩艘、三艘，整整三艘船映入了我的眼簾。頓時(shí)，成片黃色的救生服在河上飄舞著，齊刷刷的木漿劃動(dòng)著，真是壯觀��！
活動(dòng)快到尾聲了，船緩慢調(diào)頭，在水中劃出了一道彎曲的弧線，然后向我們來時(shí)的.岸邊駛?cè)ァ＿@個(gè)時(shí)候，終于可以稍微休息會(huì)兒了。我小心地將槳貼著水面，只要船一動(dòng)，那槳就會(huì)如畫筆一般勾出細(xì)細(xì)的波紋。
真正靠岸時(shí)，天已經(jīng)微微暗了，先是船頭緩緩向前，然后是碰到地面后的一聲悶響，整船的人往前一傾。這船就算是靠岸了。
坐上校車時(shí)大概五點(diǎn)，坐上位子的那一刻，我感覺人都快散架了，這一次的劃龍舟活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
多彩的活動(dòng)作文12
今天，是學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。天氣晴朗，陽光明媚，我心里十分高興，早早地來到了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我們班的方隊(duì)喊著響亮的口號(hào)，整齊地通過主席臺(tái)。方隊(duì)過后，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，之后舉行了莊嚴(yán)的升國旗儀式。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，我們班參加的有拔河、接力、拉網(wǎng)球和同舟共濟(jì)等項(xiàng)目。草地那邊進(jìn)行的是十人爬和同舟共濟(jì)，塑膠跑道那里進(jìn)行的先是拔河，再是接力。當(dāng)然，最激動(dòng)的就是我們以前贏過的拔河項(xiàng)目啦!可是這次拔河與眾不同，第一輪和一班比賽，贏了，可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個(gè)班不相上下，后來紅繩漸漸地往三班那邊去了，我的內(nèi)心愈發(fā)緊張，可大家“一二、一二”地喊著，生怕會(huì)輸給三班，還有幾位同學(xué)手心都磨破了，還不放手，整個(gè)身子都向后仰，幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際，我們居然憑著毅力拉回了繩子，并贏得了第一名!大家也送了一口氣。
在之后的接力賽中，有十位同學(xué)參加。第一棒跑得非�？�，起跑不遠(yuǎn)，就和其他人拉開了距離，給后面的人贏得了時(shí)間�？稍诘诹魰r(shí)出現(xiàn)了問題，她怎么也跑不快，被對(duì)手超過了。還好在其他同學(xué)的奮力追趕下，取得了第二名!在其他的`項(xiàng)目上，同學(xué)們個(gè)個(gè)努力、拼搏，都想奪得第一名，為自己的班級(jí)爭光。同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲，在操場上空回蕩!
在我們團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力的意志中，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。在頒獎(jiǎng)之時(shí)，同學(xué)們笑啊、歡呼啊，激動(dòng)萬分!老師鼓勵(lì)我們：“繼續(xù)努力，在明年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，再創(chuàng)佳績，加油!”
多彩的活動(dòng)作文13
每一個(gè)人心中都有一種完美的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福�？墒窃谖倚闹兴鼌s是我的學(xué)校生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；學(xué)校生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)教師颯爽的英姿出此刻三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著教師一齊在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一齊去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的`友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，僅有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，教師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的學(xué)校生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一齊分享每一份成功的果實(shí)；一齊用歡樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的學(xué)校生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的學(xué)校生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
多彩的活動(dòng)作文14
聽著音樂《敦煌飛天》的奏響，我們揮動(dòng)著手中的扇子，開始了團(tuán)體操的表演……
據(jù)說，宏潤小學(xué)每一年都有一次團(tuán)體操活動(dòng)，這不正輪到我們參加了。學(xué)校非常重視這次的活動(dòng)，提前一個(gè)月就開始了訓(xùn)練，我們每天抽出一兩節(jié)課的時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步，把每一個(gè)動(dòng)作練好。
終于等到了——20__年_月，我們十個(gè)班每班各35個(gè)同學(xué)，穿著整齊的服裝來到三利中學(xué)，準(zhǔn)備著活動(dòng)的開始。
當(dāng)天下午，我們換好了衣服，準(zhǔn)備好一切，帶著激動(dòng)的心情進(jìn)了學(xué)校，在操場前靜靜地等待，心里沸騰一片，好像有幾百只小鹿在亂撞。我旁邊的王子嫣緊張的都在發(fā)抖，我們的手緊緊握著，心想：怎么還不到我們�。咳绻粫�(huì)兒不小心摔倒了怎么辦？會(huì)不會(huì)擾亂整支隊(duì)伍？還差幾個(gè)學(xué)校才到我們啊……老師突然對(duì)帶隊(duì)的同學(xué)說了什么，我眉頭緊鎖，不一會(huì)兒我們被帶到了操場側(cè)面，看來馬上就是我們了，我放松心態(tài)，告訴自己不要緊張，好好發(fā)揮，不用在意別人。
我們來到操場上，隊(duì)伍站齊，扇子準(zhǔn)備好，隨著音樂跑成隊(duì)形。音樂每一個(gè)音調(diào)的動(dòng)作我都記憶憂新，完美的表演出來。到同學(xué)們?cè)陉?duì)伍前表演“千手觀音”時(shí)，我看得呆了，要不是一旁的`同學(xué)提醒，我就完全忘了這是在表演活動(dòng)上。我們的動(dòng)作都很嫻熟，歷歷在目，每一位同學(xué)都用最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作揮動(dòng)扇子，用最認(rèn)真的神情面對(duì)觀眾、評(píng)委。表演完后，我們紛紛退場，又看了其他學(xué)校的表演，就回了自己的學(xué)校。
這次團(tuán)體操活動(dòng)真是讓我刻骨銘心，當(dāng)我看到無人機(jī)在空中拍下的照片，我怔住了，原來團(tuán)結(jié)竟有這么大的力量！
多彩的活動(dòng)作文15
今天我們上了一節(jié)活動(dòng)作文課，玩了一個(gè)游戲：觸覺大比拼，非常有趣。
游戲是這么玩的：首先分好組，每四人一組，每人輪流摸一張麻將，摸到多少條（筒）并猜對(duì)了加多少，總分多的組勝。
比賽開始。第一個(gè)上場的是吳亦翔，他摸的時(shí)候，居然“口水直流三千尺”，使我們笑出了聲。言歸正傳，他摸到了七條，可惜錯(cuò)了，猜成了四條。第二個(gè)輪到我，我很緊張：希望能摸到大的點(diǎn)數(shù)，也希望能猜對(duì)。結(jié)果摸到了六筒，并猜對(duì)了。我很高興：這下應(yīng)該勝券在握了吧。比分零比六。結(jié)果對(duì)方摸到了一個(gè)大數(shù)，九！可惜他猜錯(cuò)了。我們又摸到了五并猜對(duì)了，此時(shí)比分為零比十一。我以為可以十一比零的成績完勝，結(jié)果對(duì)方有一人摸到一并猜對(duì)了。最終得分，一比十一，對(duì)方慘敗。
第二場，對(duì)方從失敗中緩了過來，成績不錯(cuò)。雙方分?jǐn)?shù)互相追趕，比分五比五，雙方只剩一名選手，到了賽點(diǎn)。大家都很緊張，我祈禱著：抽低點(diǎn)，越低越好，最好是猜不中。結(jié)果天不從人愿，對(duì)方居然抽中了九并猜中了。我們看了后萬念俱灰，嘴里念叨著：“完蛋了，完蛋了，這場完蛋了�！闭l知我們組的章億也猜中了一個(gè)九�！鞍�！天呀！”全場的人都驚訝極了。最終，十四比十四，第二場平局。
第三場，我們隊(duì)又勝了。團(tuán)體賽我們隊(duì)輕松戰(zhàn)勝對(duì)方，耶，太好了！
接下來是個(gè)人賽，團(tuán)隊(duì)派我做代表，對(duì)戰(zhàn)一個(gè)女生吳梓婧。我很緊張，萬一輸了，不就丟臉了嗎。我深吸一口氣，拼了。第一輪，她摸到了四筒，可惜沒猜中。我摸到了五筒，并猜中了。我很高興，這回冠軍應(yīng)該可以拿了吧？結(jié)果第二輪她猜中了二筒，我卻猜錯(cuò)了，我很失望，這么好的機(jī)會(huì)居然錯(cuò)過了，但是比分還是我高，應(yīng)該不會(huì)輸吧？果然，上天還是比較眷顧我的.，她猜錯(cuò)了，讓我猜對(duì)了，可加了一分，比分6比6。又到了決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，我很緊張，心里默念著：希望我能贏，希望我能贏。最終，我加5分，她加3分，9比11，我險(xiǎn)勝。
這真是一個(gè)又刺激又緊張的游戲�。�
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