記一次活動(dòng)作文[實(shí)用15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的記一次活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
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記一次活動(dòng)作文1
星期五的班隊(duì)課上，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)舉行了舊書義賣活動(dòng)。
義賣活動(dòng)一開始，原本靜寂的操場(chǎng)突然沸騰起來(lái)，人山人海，，操場(chǎng)一下子變成了熱鬧的街道。我和幾個(gè)同學(xué)打足了精神，大聲吆喝：“快來(lái)買呀，舊書大減價(jià)啦！”搖身一變，我們成了推銷員。可是不管我們?cè)趺催汉榷紱](méi)有人來(lái)買，出師不利啊，做生意怎么這么難呢？面對(duì)這種狀況，我們有些束手無(wú)策了。我索性離開了攤位，揮動(dòng)手中的書使勁喊：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啊，買滿兩元送兩本，買三送三啦！”這招真是有效，一下子涌來(lái)了好多低年級(jí)的同學(xué)。有個(gè)小姑年盯著我手里的《飛俠仙》�！靶∶妹�，你要買嗎？這本書可便宜了，只要5元�！�
小女孩愣了一下，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“這個(gè)，這個(gè)能便宜一點(diǎn)嗎？”“已經(jīng)夠便宜了，這本書原價(jià)要18元了”“可，可我只有4元�！毙」媚昝诖o張的說(shuō)“5元的話，我就不買了�！辟u書不是獻(xiàn)愛(ài)心嘛，少賺一些也沒(méi)關(guān)系的。我爽快地應(yīng)道：“好吧，就4元�！毙」媚锩奸_眼笑，連聲說(shuō)謝謝。我把書遞給她，并送了4本雜志。她把書放在胸前，開心的走了。
我也非常的高興，這畢竟是我賺來(lái)的'第一筆錢，這筆錢讓我信心大增。不一會(huì)，那個(gè)小姑娘又來(lái)了，不過(guò)這次是帶著她的同學(xué)一起來(lái)的。哈哈，漸漸地，書攤前的同學(xué)越聚越多，我們的存錢盒里都裝滿了。
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼義賣活動(dòng)就結(jié)束了，操場(chǎng)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。雖然這次我們一共賺了三百多元，但是我們非常開心，為生活困難的小伙伴獻(xiàn)上了我們的綿薄之力。
記一次活動(dòng)作文2
在我們的生活中，每個(gè)人都參加過(guò)一些活動(dòng)吧。每種活動(dòng)各不相同，有的是參觀游覽，有的是文體活動(dòng)，還有的是科技活動(dòng)。去年，我們學(xué)校組織了一次秋游，是去游覽水上樂(lè)園和星期八小鎮(zhèn)。想起那次活動(dòng)的情景，我記憶猶新，那天我興奮得一夜沒(méi)睡。
那天早上我們從學(xué)校出發(fā)，興高采烈的排隊(duì)乘坐旅行車，目的地是星期八小鎮(zhèn)。我們的導(dǎo)游姓林，大家都叫她林導(dǎo)游。
到了星期八小鎮(zhèn)后，那里人山人海，熱鬧極了。同學(xué)們可以選擇各種職業(yè)體驗(yàn)的游戲，有的選擇當(dāng)升國(guó)旗儀仗隊(duì)的護(hù)衛(wèi)隊(duì)員，有的學(xué)習(xí)親手做蛋糕，有的體驗(yàn)當(dāng)一名法官，還有的選擇做一個(gè)醫(yī)生給小寶寶看病，而我挑選了消防員的職業(yè)。我在老師的指導(dǎo)下穿上消防衣服，體驗(yàn)坐著消防車，拿著水管撲滅火苗的過(guò)程，我感受到生命的寶貴。
正當(dāng)同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，交換著各種職業(yè)游戲時(shí)，林導(dǎo)游催我們快點(diǎn)排隊(duì)上車，要去活動(dòng)的下一站—水上樂(lè)園了。
水上樂(lè)園又是另外一番景象，這里小河青青，楊柳隨風(fēng)搖擺，花兒散發(fā)著芬芳，到處鳥語(yǔ)花香，景色怡人。同學(xué)們漫步在青青的草地上，仿佛來(lái)到了人間仙境。我們不知不覺(jué)來(lái)到水族館，旁邊有同學(xué)在叫到：“看！好多好多魚兒。”我們轉(zhuǎn)頭一看，是呀，一條條小魚兒游來(lái)游去，像一艘艘七彩的船只，有紅的.，有藍(lán)的，有紫的，還有黃的，五顏六色，形態(tài)各異。我們好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶藏，驚喜的欣賞著美麗的魚兒，流連忘返。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)下午，林導(dǎo)游要求我們要返程了。
這次的秋游活動(dòng)真是令人難忘，我們?cè)谛瞧诎诵℃?zhèn)中體驗(yàn)了各種職業(yè)游戲，又在水上樂(lè)園欣賞到大自然的瑰麗美景。這真是一次難忘的活動(dòng)��！
記一次活動(dòng)作文3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)的前夕，我們四年級(jí)六個(gè)班穿著校服，戴上紅領(lǐng)巾，每人帶了一朵小白花，去安康烈士陵園掃墓。天上下著蒙蒙細(xì)雨，我們懷著對(duì)烈士崇敬的心情，一路上誰(shuí)也沒(méi)有高聲說(shuō)話。
來(lái)到了目的地。我環(huán)視四周，烈士陵園的周圍，種著郁郁蔥蔥的常青樹，這些樹多數(shù)是松柏，青翠欲滴，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是春夏秋冬，都不會(huì)枯死。我想：這可能是烈士的精神留芳千古，永垂不朽吧！
沿著一條石階小路上去，穿過(guò)一個(gè)亭子，就來(lái)到了人民英雄紀(jì)念碑前。在這里我們站著整齊的隊(duì)伍，先聽(tīng)管理員給我們介紹了烈士陵園的概況，接著他問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們知道人民英雄紀(jì)念碑的高度是多少米嗎？”我們都瞪大眼睛說(shuō)：“不知道”。我們的眼神都集中在這個(gè)銀灰色的紀(jì)念碑上，這座碑的碑身是四方的，頂部有一顆鮮紅的五角星，上面刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字“人民英雄永垂不朽�！焙髞�(lái)管理員告訴我們：“這座碑的碑身高19.49米”，是因?yàn)樾轮袊?guó)是1949年成立的，接著我們向烈士們敬獻(xiàn)了花圈和小白花，默哀了3分鐘。
我們參觀了“三線學(xué)生連紀(jì)念館”，管理員給我們介紹了他們的`生平事跡，我們不禁對(duì)他們肅然起敬，那時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)代化機(jī)器，用他們的身軀打炮眼，運(yùn)土，搬石頭，流血流 汗 奉獻(xiàn)了自己年輕的生命，修成了湘渝鐵路，可以說(shuō)湘渝鐵路是用他們年輕的生命換來(lái)的。
我們還參觀了牛蹄嶺戰(zhàn)役紀(jì)念館，我們聽(tīng)著管理員的介紹，我們仿佛看到了烈士們?yōu)榱私夥虐部�，拋頭顱、灑熱血，他們舍棄小家，在炮火與消煙中奮力拼搏，才換來(lái)了我們今天的幸福生活！
同學(xué)們，我們今天的好日子都是革命烈士，革命先輩們用生命和鮮血換來(lái)的，讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，學(xué)習(xí)革命先輩們大無(wú)畏的精神吧！
記一次活動(dòng)作文4
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，有一次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，那就是五年級(jí)上學(xué)期的“圣誕狂歡夜”活動(dòng)。
在我們班家委會(huì)的'精心安排下，圣誕節(jié)那晚七點(diǎn)整，我們?cè)趯W(xué)校吃完飯，同學(xué)們都早早地來(lái)到教室，迫不及待地等著今晚的圣誕活動(dòng)。教室里可熱鬧了，你看有的同學(xué)在唱圣誕歌、有的同學(xué)在幫忙打氣球，還有的同學(xué)在幫家長(zhǎng)貼氣球。一會(huì)兒教室彌漫著節(jié)日的氣氛，每個(gè)人的臉上都綻放出笑容。
七點(diǎn)半圣誕活動(dòng)開始了，首先由兩位同學(xué)表演相聲，他們倆語(yǔ)言生動(dòng)幽默，一唱一和，惹得大家忍不住捧腹大笑。接著有三位同學(xué)唱《龍卷風(fēng)》，他們聲音高亢洪亮，仿佛讓人感覺(jué)到龍卷風(fēng)來(lái)襲了。然后到我們主持人邀請(qǐng)幾位家長(zhǎng)來(lái)玩(搶凳子)游戲，這個(gè)節(jié)目非常激烈，反映遲了一秒鐘都會(huì)被“淘汰”出局。參與者的動(dòng)作和表情帶給全場(chǎng)所有人許多歡樂(lè)，同學(xué)們都想上去比一比看誰(shuí)最厲害！
快到八點(diǎn)的時(shí)候，一位老師請(qǐng)了兩位黑人外教過(guò)來(lái)，小黑戴著墨鏡可帥了，音樂(lè)響起了兩位外教一邊唱一邊跳，他們還請(qǐng)了一些同學(xué)上去互動(dòng)呢！我們也慢慢地跟著他們唱起歌，高潮時(shí)候他們還把圣誕帽扔出去，家長(zhǎng)們當(dāng)然用手機(jī)拍下這些精彩片段了。
最后，家委會(huì)請(qǐng)來(lái)了一位魔術(shù)師到場(chǎng)，他拿了兩個(gè)箱子走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都很奇怪想知道里面到底裝了什么？魔術(shù)師開始表演了，只見(jiàn)他拿出一條黃色的絲巾變成了兩根又長(zhǎng)又細(xì)的棍子，然后他拿了一支點(diǎn)燃的煙，把它塞進(jìn)手里，手居然一點(diǎn)燒傷都沒(méi)有！我們都驚訝地大叫：“哇！”接著魔術(shù)師拿出了一個(gè)袋子，里面是空的，他一伸手進(jìn)去袋里，居然拿出一個(gè)盒子出來(lái)，再次進(jìn)去再拿出第二個(gè)盒子，最后魔術(shù)師拿出了一張濕紙巾，放進(jìn)手里慢慢地吹，吹出了一張張小小的紙片，這些小紙片還是干的，真厲害很佩服他！
這個(gè)“圣誕狂歡夜”活動(dòng)，是我在小學(xué)階段最難忘而且開心的活動(dòng)，感謝我班家委會(huì)與老師們?cè)谀缓竽匦燎诟冻觯?/p>
記一次活動(dòng)作文5
今年清明節(jié)那天下午，為緬懷那些為今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的烈士們，我們?nèi)熒鷳阎鵁o(wú)比崇敬的心情，邁著沉重的步伐，在鮮艷的紅旗引導(dǎo)下，來(lái)到華北軍區(qū)烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)烈士陵園的大門。首先映入眼簾的是一排排蒼松翠柏，它們就像守城的士兵一樣，保衛(wèi)著烈士陵園和靜靜安息的烈士們。陵園門口的影壁墻上，“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)大字，在松柏掩映下，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外莊嚴(yán)、醒目。
在白求恩大夫的塑像前，我們舉行了一年級(jí)新生人隊(duì)活動(dòng)。大家一起高唱了少先隊(duì)隊(duì)歌，然后，為新隊(duì)員佩帶了紅領(lǐng)巾。當(dāng)我手捧紅領(lǐng)巾，面對(duì)一年級(jí)的新隊(duì)員時(shí)，心情格外激動(dòng)，久久不能平靜：紅領(lǐng)巾啊！你是紅旗的一角，你是革命烈士的鮮血染紅的。這時(shí)，我不由地想起了自己上一年級(jí)時(shí)人隊(duì)的情景，那真是一段美好的回憶。
人隊(duì)儀式結(jié)束后，我們先后瞻仰了白求恩紀(jì)念館，革命烈士紀(jì)念館和烈士墓地。在馬本齋烈士墓前，我恭恭敬敬地獻(xiàn)上了自己親手做的`小白花，并默默致哀，深切表達(dá)對(duì)烈士的緬懷和崇敬。馬本齋是我省獻(xiàn)縣人，生前任國(guó)民支隊(duì)司令員。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他帶領(lǐng)戰(zhàn)士們克服重重困難，機(jī)智勇敢地打擊敵人，表現(xiàn)出了卓越的組織和創(chuàng)造才能。馬本齋領(lǐng)導(dǎo)的回民支隊(duì)，曾被授予“攻無(wú)不克，無(wú)堅(jiān)不摧，打不垮，拖不爛的鐵軍”的錦旗。戰(zhàn)士們常常說(shuō)：“我們的司令員指揮打仗，沒(méi)有一次不見(jiàn)勝利的�！钡�，馬本齋并不驕傲，繼續(xù)為人民打天下。直到身染重病，不幸逝世。馬本齋不愧是人民的好兒子，黨的好黨員。
馬本齋烈士的事跡，深深感動(dòng)了我，也激勵(lì)了我。臨別時(shí)，我一邊回頭望著烈士的墓碑，一邊暗下決心：要繼承先烈的遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上，踏著先烈的足跡，以建設(shè)祖國(guó)為志向，接好革命的班。
記一次活動(dòng)作文6
那是一個(gè)雙休日，我們班開展了一次有趣的活動(dòng)——去周家山看牡丹。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間顛簸和輾轉(zhuǎn)的坐車，我們終于來(lái)到了目的地。雖然是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的天氣，但人也真是多呀，不時(shí)的有幾輛車穿插其中，我們隨著人流而去，看到的是只有幾朵稀稀疏疏的牡丹花在雨中蕭瑟著，沒(méi)有我們想象中繁花怒放的景象，也沒(méi)有國(guó)色天香的風(fēng)姿。后來(lái)我們從老鄉(xiāng)處得知，原來(lái)是過(guò)了花期。
我們男，女同學(xué)排成兩隊(duì)，來(lái)到了紅軍紀(jì)念館，看著陳列的紀(jì)念品，眼前浮現(xiàn)出八路軍叔叔阿姨們?yōu)榱宋覀冊(cè)⊙獞?zhàn)斗的場(chǎng)景。
參觀完之后，我們到了集古典。美麗于一體的餐廳——山水人家。大家很是興奮，因?yàn)槎亲釉缇宛I的咕咕叫了，吃過(guò)了飯，到了點(diǎn)歌的`時(shí)候，男生一直搶著鼠標(biāo)點(diǎn)歌。點(diǎn)了第n次的時(shí)候，我們女生終于“火山爆發(fā)”了，讓我去跟任老師評(píng)理，老師讓我們輪流點(diǎn)歌，我點(diǎn)了一首《偏愛(ài)》。
等大人們都吃完飯，我們大人和小朋友一起做親子游戲，游戲規(guī)則：每個(gè)家庭拿一個(gè)信封，信封里有五張卡片，一個(gè)人猜，一個(gè)人演，看哪個(gè)家庭能在3分鐘之內(nèi)猜對(duì)3個(gè)以上。
游戲開始了，我依次做了丹頂鶴。h。畫龍點(diǎn)睛……前四個(gè)，媽媽都猜出來(lái)了，可到了第五個(gè)：畫龍點(diǎn)睛的時(shí)候，我媽就有點(diǎn)犯糊涂了，無(wú)論我怎么比劃，我生氣地走到她面前，用手狠狠地指媽媽的眼睛，媽媽還是猜不出來(lái)。我們只好放棄了，我和媽媽一共答對(duì)了4個(gè)。
美好的時(shí)光總是匆匆，到了黃昏時(shí)刻，大家依依不舍地告別了這個(gè)美麗的地方，各自踏上回家的路途。
記一次活動(dòng)作文7
烈日炎炎之下，一群孩子在地上用磚頭壘起一個(gè)個(gè)鍋架，我就是這群孩子中的一員。他們?cè)诟墒裁茨�？沒(méi)錯(cuò)，他們正和老師一起野炊。
我和朋友鄭智中一起跑來(lái)跑去，一個(gè)尋找堅(jiān)固的磚頭用來(lái)做鍋架，一個(gè)去拾干草木棍用來(lái)當(dāng)柴火。拾柴火可沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單，柴火不能光靠樹葉燒，而且干樹葉也不多。我的眼光掃來(lái)掃去，終于認(rèn)定了一個(gè)拾柴的好地方。在我的不遠(yuǎn)處有一條小小的干涸的水塘，底部有許多干枯的'小苗，我們把它折斷，用來(lái)當(dāng)柴燒。
不僅拾柴火難，就連挑做鍋架的磚都難。那里的磚大多都是一半的或者表面覆蓋著一層厚厚的水泥。不過(guò)這可難不倒我們，我們來(lái)到一片施工地，地上都是好磚頭。磚頭有了，可怎么壘鍋架呢？我們認(rèn)為鍋架必須用磚頭壘三層。不然的話，鍋底就會(huì)被火燒黑。我們又看了一下風(fēng)向，是南方。我們就把鍋架口反過(guò)來(lái)，與風(fēng)向相反，這樣一來(lái)，煙就不會(huì)嗆到我們了。
鍋架弄好了，就下來(lái)就是做飯了。我把拾的柴火點(diǎn)燃，把鍋放在鍋架上，里面澆點(diǎn)香油，然后，我們又把雞蛋打到杯子里，把蛋清和蛋黃混合在一起，倒入鍋中，再在里面撒些青椒，頓時(shí)，一股香味兒蔓延開來(lái)，鉆到了我們的鼻子里。然后，我們又在另一個(gè)鍋中煮起了方便面。老師們?cè)谝慌猿鹆硕垢辞嘟冯u蛋。菜做完了，不過(guò)沒(méi)有湯怎么能行呢？在一旁，我們又煮起了米湯。飯終于做好了，我們孩子如餓狼一般撲向“獵物”，大口大口的吃起來(lái)。當(dāng)然，野炊過(guò)后，我們沒(méi)有忘記把垃圾收拾干凈。
這次的野炊活動(dòng)真有意思，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們大飽口福，爽��！
記一次活動(dòng)作文8
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的愛(ài)心義賣的跳蚤市場(chǎng)。
下午一點(diǎn)，窗外的樹木顯得格外翠綠，金黃的陽(yáng)光撒在大地上。突然，跳蚤市場(chǎng)的號(hào)子忽起，我們班同學(xué)立馬就像上了發(fā)條似的，有的費(fèi)盡九牛二虎之力抬桌子，有的抱了滿懷的商品，還有的欣慰地?cái)?shù)著自己的巨額大鈔，好像憋足了勁要買東西……我也不例外，早早地來(lái)到了我們的攤子上。
我們小組由我先看攤。我心里發(fā)憤圖強(qiáng)，便開始用我180分貝的獅吼功大聲吆喝。功夫不負(fù)有心人，終于有位同學(xué)饒有興趣地走了過(guò)來(lái)，他小心翼翼地問(wèn)：“這玩具幾塊？能給我變變看嗎？”可是我幼納于言，還對(duì)商品不熟悉，只軟軟地說(shuō)了一句好的。我絞盡腦汁去嘗試著撥弄那個(gè)玩具，本想讓他華麗變身，可它卻跟我對(duì)著干，我剛一弄它，它就軟塌塌地倒了下去。那同學(xué)見(jiàn)此情景，趕快說(shuō)了一聲不用了，走了。我決定吸取教訓(xùn)，把每一件商品都研究了一遍。而沈晨帆也捏了小人，我真是如虎添翼。不一會(huì)兒就又招來(lái)了一個(gè)同學(xué)，這次我注重語(yǔ)言，有腔有調(diào)地說(shuō)：“你看這個(gè)東西，上面有‘�！职�，保你一生平安，而且只要3元！”只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我3元。“第一桶金��！”我興奮地叫道，而心里卻早已欣喜若狂了。
不一會(huì)兒，有人回來(lái)了，我便和他換了一下，我便如釋負(fù)重，蹦蹦跳跳地去購(gòu)物了。哇！這里的商品可真多！有美味的`食品，有陳舊的書，還有霸氣的槍，令我目不暇接，應(yīng)接不暇�？晌易邅�(lái)走去，沒(méi)有一個(gè)中意的。忽然，一個(gè)娃娃出現(xiàn)在我的面前，只見(jiàn)它粉粉的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，肉嘟嘟的小腳打開著，就連胸口也有一個(gè)大紅心。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻買下了這個(gè)娃娃……
最后，結(jié)束的廣播響起，我們只好依依不舍地上樓了。這次跳蚤市場(chǎng)，我不僅獻(xiàn)了愛(ài)心，還鍛煉了我的營(yíng)銷能力，更買到了令我們心動(dòng)的商品，真是一舉三得！
記一次活動(dòng)作文9
小時(shí)候，常常吹氣球，但是很容易爆。今天，清雅悅讀書房要舉行一次意義非凡的吹氣球比賽，媽媽給我買來(lái)了氣球，我?guī)线@個(gè)“玩具”去清雅悅讀書房。
進(jìn)行的規(guī)則是相同時(shí)間，看誰(shuí)吹的氣球最大，吹爆不算，時(shí)間是一分鐘內(nèi)，一共分四組，一組一組比。
黑老師說(shuō)了“開始!”之后，第一組同學(xué)爭(zhēng)先恐后地吹了起來(lái)，她們非常著急，生怕有人超過(guò)自己。他們臉通紅，臉蛋鼓鼓的。本來(lái)其中一個(gè)叫郝玉凡的女生吹得最大，可是劉嘉興的爆了，“砰”的一聲把她嚇一跳，手一松，就把氣給跑完了，逗得大家哈哈大笑起來(lái)，最后獲勝者崔宇博同學(xué)。
接下來(lái)是第二組，除了杜啟正以外，她們都吹得很好，都差不多不分勝負(fù)，最后放一起比較還是黑志武的'最大，杜啟正吹得最小，其實(shí)他當(dāng)時(shí)也很賣力地吹著，兩腮鼓得像紅蘋果似的，可是我猜想還是方法不當(dāng)，最后第二組勝者黑志武同學(xué)。
該輪第三組了，也是我們自己組了，我便開始使勁吹，很怕他們超過(guò)我，比賽結(jié)束后，除了一個(gè)同學(xué)的爆了，剩下我們都一樣大，也包括我，我提著的心一下子落了下來(lái)。
到最后一組，也是最熱鬧最搞笑的一組，有一個(gè)吹爆了，碎片東飛西竄有的落頭發(fā)上了，有的干脆粘貼在墻上，跑上去成裝飾品了。還有一個(gè)因?yàn)楸坡晣樍艘惶咽忠凰膳軞饬�。另外一個(gè)也是受驚嚇手一松，氣球像火箭一樣“嗖”的一下飛了，逗得大家有笑出淚的，有笑彎腰的，有笑蹲下的。
這次活動(dòng)真是有趣，讓我難忘，讓我在活動(dòng)中成長(zhǎng)，希望以后多搞這樣的活動(dòng)。
記一次活動(dòng)作文10
“啾啾啾……”夏天的小鳥起得特早。被鳥兒們的歌聲叫醒的我，沐著涼爽的晨風(fēng)應(yīng)景地背起了古詩(shī)。
朝陽(yáng)剛爬上山，姐姐就興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“別背了，今天我?guī)愕交羯饺テ��！薄捌�？”我一下子蹦了起�?lái)。扔下書，換上泳衣，兩分鐘搞定。
出發(fā)！
和著宜人的晨風(fēng)，很快就到了燕子河大峽谷。買完票，服務(wù)員給我們每人發(fā)了一套救生衣和一頂安全帽。坐上小艇，由救生員將其劃到崖口，不看不知道，一看嚇一跳：那個(gè)崖口簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，湍急的水直瀉下去，讓我在大熱天不禁打了個(gè)寒顫。還沒(méi)等我考慮好，我們的小艇已像猛箭般沖了下去�！鞍 睉K叫聲響徹天空，水花不停地向我撲來(lái)，仿佛我已不是人了，而是個(gè)正在興風(fēng)作浪的大鯨魚。到了崖底，松了一口氣，抹掉臉上的水，回頭看姐姐他們?cè)趺礃恿�，天啦！那輛小艇只剩下兩個(gè)人了，其他都掉到水里了，我倒吸了一口涼氣。在我還在驚嘆的同時(shí)，不覺(jué)我們的`艇已到了第二個(gè)漂流口，“嘩……”又是一個(gè)頭暈?zāi)垦＃覀儧_下了又一個(gè)懸崖。
好不容易到了平穩(wěn)地區(qū)，滿以為可以松一口氣了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，其它艇上了人看到我們，就像猛虎撲向獵物一樣——使勁地向我們身上潑水，而我們就像手無(wú)縛雞之力的可憐蟲任由他們潑。最后我實(shí)在受不了，正要向他們反擊時(shí)，有個(gè)大人直往我的臉潑，我睜不開眼，只得求饒。姐姐他們的艇到了，我趕緊叫到：“快快聯(lián)盟吧！”力量大了起來(lái)我們開始向人挑釁，逮個(gè)勢(shì)單力薄的對(duì)手，兩面夾擊，來(lái)個(gè)狂攻亂潑，只潑到對(duì)方連連求饒才罷手，我得意極了，正當(dāng)我忘乎所以時(shí)，不知是誰(shuí)又向我潑了一臉的水……上演了一段歡樂(lè)的潑水節(jié)的風(fēng)采后，我們又伴隨著尖叫聲沖出了出口。
今天的漂流，真刺激！真過(guò)癮！
記一次活動(dòng)作文11
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、 能在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上自由表達(dá)。
2、 將活動(dòng)的經(jīng)過(guò)說(shuō)一說(shuō)再寫下來(lái)，做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，逐步提高學(xué)生觀察和習(xí)作的興趣。
二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和訓(xùn)練點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察、自由表達(dá)。
2、難點(diǎn)：將觀察到的內(nèi)容用自己的語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。
3、訓(xùn)練點(diǎn)：能將活動(dòng)中看到的、聽(tīng)到的、想到的內(nèi)容連句成段。
三、 教前準(zhǔn)備：
1、 兩種水果
2、 四個(gè)學(xué)生排練（學(xué)會(huì)說(shuō)提示語(yǔ)，并加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。）
3、 投影片一張。
四、 教學(xué)時(shí)間：
40分鐘。
五、 教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 師生談話，激發(fā)興趣。
你們看現(xiàn)在講臺(tái)上多了一只箱子。它里面裝著什么呢？老師要大家猜一猜。如果誰(shuí)猜對(duì)了，就把它作為禮物送給你們。
�。ǘ� 組織活動(dòng)，指導(dǎo)表達(dá)。
1、 根據(jù)提示第一次猜測(cè)。（第一次，像小燈籠，像小船，甜中帶酸，皮能做藥。）
�。�1） 提出觀察要求：提示的同學(xué)分別怎么說(shuō)，說(shuō)了什么？
�。�2） 老師請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為同學(xué)作提示。
�。�3） 學(xué)生猜測(cè)。
�。�4） 教師在學(xué)生表達(dá)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用合適的語(yǔ)言說(shuō)話。
引：提示的同學(xué)怎么說(shuō)，說(shuō)了什么？回答的同學(xué)又怎么樣？大家的表現(xiàn)怎么樣？
2、 提示第二次猜測(cè)。（第二次，土黃色的臉，臉上有絨毛，孫悟空的`朋友，肉里有芝麻。）
（1） 明確觀察要求：提示的同學(xué)怎么說(shuō)，怎么做？回答的同學(xué)及其他同學(xué)又怎么表現(xiàn)？
�。�2） 四位同學(xué)再次提示。
（3） 學(xué)生猜測(cè)。
�。�4） 回憶過(guò)程，指導(dǎo)表達(dá)。
（三） 指導(dǎo)習(xí)作。
1、 明確習(xí)作要求：
�。�1） 可以寫其中的一次猜測(cè)，也可以兩次猜測(cè)都寫。
�。�2） 至少把其中的一次猜測(cè)過(guò)程寫具體，語(yǔ)句通順。
2、 提示開頭句，學(xué)生習(xí)作。（開頭：今天，老師帶領(lǐng)我們搞了“猜一猜”的活動(dòng)。他先請(qǐng)四位同學(xué)為我們作提示……）
3、 教師巡視指導(dǎo)。
（四） 習(xí)作反饋。
（五）課堂小結(jié)。
記一次活動(dòng)作文12
一年前，貴陽(yáng)小學(xué)還在租用的村民農(nóng)房的時(shí)候，有一次捐贈(zèng)活動(dòng)，一直印在我的心里，讓我難以忘懷。
那是一個(gè)冬天，天氣晴朗，我們和往常一樣來(lái)到學(xué)校開心的上學(xué)，開心的做游戲。下課了，姚校長(zhǎng)把全校的同學(xué)都集中在村委會(huì)旁邊的空地上，姚校長(zhǎng)告訴我們，有一群愛(ài)心人士得知貴陽(yáng)小學(xué)的困難情況，要來(lái)到我們學(xué)校，給全校同學(xué)捐贈(zèng)。姚校長(zhǎng)那嚴(yán)肅的表情下掩蓋不了他激動(dòng)興奮的心理。聽(tīng)到消息，同學(xué)們也欣喜若狂。
不久，幾輛車來(lái)到了學(xué)校，車上下來(lái)了幾位叔叔阿姨，他們一邊同情的環(huán)顧四周，一邊和藹可親的向同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖。這些叔叔阿姨雖然陌生，但是那么的平易近人。隨后高年級(jí)的同學(xué)幫著叔叔阿姨把車上的箱子搬了下來(lái)，堆放在教室的門口。同學(xué)們排著隊(duì)從老師的手里領(lǐng)到了一件件嶄新的羽絨服和一雙雙嶄新的`鞋子。當(dāng)羽絨服發(fā)到我手里的時(shí)候，我撫摸著它，它是那么的柔軟，那么的輕巧。我們興奮又小心翼翼的將羽絨服穿在了身上，那是多么的舒適暖和啊。全校的同學(xué)穿著新衣裳整整齊齊的來(lái)到了空地和叔叔阿姨們合影。一眼望去我們一改平時(shí)的灰頭土臉，個(gè)個(gè)喜笑顏開。
合影過(guò)后，叔叔阿姨和我們告別了，我們望著那幾輛汽車消失在蜿蜒的小路盡頭，心里有一種說(shuō)不出的滋味，我們多想再好好的向他們說(shuō)一聲謝謝啊。他們，一群素不相識(shí)的人，翻山越嶺來(lái)到偏僻的貴陽(yáng)小學(xué)，不求一絲回報(bào)，向我們學(xué)校捐獻(xiàn)了價(jià)值兩萬(wàn)多元的衣物，我們甚至不知道他們的名字，只記住那一張張和善的臉龐，一個(gè)個(gè)漸漸模糊的身影。
老師曾經(jīng)教育我們，人間自有真情在。因?yàn)橛辛诉@些好心人的幫助，讓我們倍感社會(huì)的關(guān)懷，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，把關(guān)愛(ài)他人，無(wú)私奉獻(xiàn)的正能量繼續(xù)傳遞下去。
記一次活動(dòng)作文13
一年一度的班級(jí)演出又開始了，每個(gè)班都要參加，演得好的班級(jí)還可以得到“演出之王”的班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
我從來(lái)沒(méi)有在臺(tái)上露過(guò)面，每次表演指導(dǎo)老師總是把機(jī)會(huì)留給那幾個(gè)機(jī)靈、乖巧的小朋友，總是把其他人給忘掉。
每次看到那些小朋友在臺(tái)上又唱又跳，邊說(shuō)邊劃，我真是羨慕得不要不要的，我真想在臺(tái)上露面，讓大家認(rèn)識(shí)我，給我鼓掌是什么味道！
我真是幸運(yùn)。這次我們班參加表演的是舞臺(tái)小話劇“紅軍長(zhǎng)征”，全班同學(xué)都得上場(chǎng)，我擔(dān)任了主角——紅軍團(tuán)長(zhǎng)。我既期待又害怕，害怕因我一人的失誤讓全班受影響。
我們班在這次演出中表演的話劇，表現(xiàn)的是：一名紅軍團(tuán)長(zhǎng)沖破艱難險(xiǎn)阻，終于帶領(lǐng)大家走出草地，翻過(guò)雪山，追趕大部隊(duì)的故事。
開始排練了，我們?nèi)喽即┲t軍服。老師對(duì)我們說(shuō)：“一出場(chǎng)，你們就裝作迎著暴風(fēng)雪艱難的行走，走到一半的時(shí)候，你就說(shuō)，‘戰(zhàn)友們，堅(jiān)持住��！不能讓中國(guó)人民失望啊！兄弟們，新中國(guó)要靠我們了呀！’然后繼續(xù)走，我會(huì)安排一小部分在前面假裝很艱難的行走，然后，你們就沖上去，跟著他們就行了。懂了嗎？”
“懂了�！蔽颐靼椎鼗卮鹄蠋�。
我們又繼續(xù)排練。我?guī)е蠹乙恢蓖白�，走到舞臺(tái)一半的`時(shí)候，我突然向后面的隊(duì)伍說(shuō)：
“戰(zhàn)友們，堅(jiān)持住呀！不能讓中國(guó)人民失望呀！兄弟們，新中國(guó)要靠我們了呀！”
隨后我們做出艱難行走的樣子，一直到我們跟上大部隊(duì)。
老師看了，表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“孩子們，排練的太棒了！”
終于到了演出的那天，我們靜靜地在進(jìn)場(chǎng)門口默默地等著。主持人報(bào)幕了我們的節(jié)目。大幕拉開了，我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)了。我們走到舞臺(tái)一半時(shí)，我突然舉起手來(lái)說(shuō)：“戰(zhàn)友們，堅(jiān)持住呀！不能讓人民失望了呀！兄弟們，新中國(guó)靠我們了呀！”說(shuō)完，我又帶領(lǐng)著大家裝作在特別艱難的走著，直到跟上大部隊(duì)，與大部隊(duì)會(huì)師。
演出結(jié)束后，老師說(shuō)我們表演得很好，最后我們班還得了“演出之王”的班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)了呢！
記一次活動(dòng)作文14
“賣棉花糖了，可口的棉花糖，新鮮出爐，5元，5元！”“你便宜一點(diǎn)賣給我，3元，怎么樣？”今天舉行學(xué)校愛(ài)心義賣活動(dòng)，叫賣聲，討價(jià)聲此起彼伏，充滿了整個(gè)校園。
操場(chǎng)上，人頭攢動(dòng)，五花八門的商品琳瑯滿目。各式各樣的招牌迎風(fēng)招展。奶茶的香氣，魚蛋的香氣，棉花糖的香氣撲鼻而來(lái)，讓人口水都流出來(lái)了。
我拿著抽獎(jiǎng)袋走向了前門，心里思量著：嗯，那里小朋友這么多，肯定會(huì)上鉤的�！靶∨笥�，5元兩次抽獎(jiǎng)，百分百有獎(jiǎng)哦�！蔽倚Σ[瞇地向一個(gè)小朋友介紹。那小朋友搖搖頭：“不要�！蔽矣秩フ蚁乱粋�(gè)：“小朋友，抽獎(jiǎng)不，5元兩次，百分百有獎(jiǎng)。”那小朋友睜著水汪汪的眼睛奶生奶氣地道：“我沒(méi)有錢�！卑�！
那有小朋友！我連忙走過(guò)去對(duì)他道：“抽獎(jiǎng)不，5元兩次，百分百有獎(jiǎng)。”他思索了一會(huì)兒擺擺手：“不了不了，我沒(méi)錢�！�
哎，小朋友太不好玩了，一個(gè)也不抽，多好呀，百分百有獎(jiǎng)，實(shí)在太無(wú)知了。�。∧怯袀�(gè)小朋友，手里拿著錢哎！我立刻沖了過(guò)去拿著抽獎(jiǎng)袋笑咪咪地對(duì)著她道：“小朋友，抽獎(jiǎng)不，5元2次，百分百有獎(jiǎng)哦�！彼凵癜l(fā)閃；點(diǎn)頭對(duì)我道：“好呀，好呀！”慢慢地在手里數(shù)1元：“1元，2元，3元、4元、5元�！比缓筇ь^對(duì)我道：“給你的�！蔽倚闹幸幌�，可以收錢了！正要伸手拿錢時(shí)，聽(tīng)到有人喊：“妹妹，我看到好吃的`了，快來(lái)吧！”她馬上叫了一聲“來(lái)了！”收起錢就跑了。“哎！”我喊了一聲，可她已經(jīng)消失在人群里了。
到手的肥羊就這么跑了。哎小朋友就這么難坑嗎？“小朋友，買雪糕嗎？”回頭一看瞧，袁子浩雙手笨拙地拿著一個(gè)桶，正笑盈盈地望著我，一見(jiàn)是自己班的就立刻道歉：“sorry，打擾了�！绷⒖袒仡^走了。我眼前一閃，哦，我知道了，我這身高就像小朋友，叫別人小朋友，別人一聽(tīng)肯定生氣，怪不得賣不出去。
今天雖然什么未都沒(méi)賣出去，但我收獲了勇氣，敢去問(wèn)別人買不買東西了。收獲了信心，一次不行再試。
記一次活動(dòng)作文15
上午，是一個(gè)風(fēng)吹雨打的風(fēng)雨天，下午卻換來(lái)一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，還真是不容易。天公作美，我們就舉行了一次有趣的“乒乓球接力賽”。
我們來(lái)到了公園，只見(jiàn)有兩張椅子上擺著快遞箱。里面有五個(gè)乒乓球和一對(duì)筷子。規(guī)則是：把一個(gè)乒乓球夾到另一邊的隊(duì)友，相互接力，哪一隊(duì)在最快時(shí)間內(nèi)完成接力，哪一隊(duì)就贏了。
比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把我們分成了四個(gè)隊(duì)來(lái)接力。首先，是我們隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng)《羅奧智》。只見(jiàn)他拿起筷子，用手輕輕地調(diào)好筷子角度、力度，再把球放在手上，夾起來(lái)。他的眼神，一會(huì)兒看看對(duì)手，一會(huì)兒看看前方，他突然加快速度，一會(huì)兒又小心翼翼地盯著球，彎著腰，生怕球掉了下去�？墒�，球像一個(gè)頑皮的小孩子，偏不聽(tīng)他的話，掉到了地上。他開始著急了，目光銳利，好像是老虎盯上了獵物一般，馬上拿起乒乓球夾穩(wěn)了，像哪吒一樣腳踩風(fēng)火輪似的�？墒�，他越快，球掉的次數(shù)就越多了，接力的人看不下去了，急不可待，真想過(guò)去幫助他。不過(guò)他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自己摸索了另一種方法，成功地夾到了終點(diǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)夾著接力，越來(lái)越激烈，越來(lái)越有趣，觀看的人越來(lái)越多，十分熱鬧。
我們隊(duì)有一個(gè)不會(huì)用筷子的同學(xué)，夾了半天，走一步掉一步，連我們的老師都為她捏一把汗。她神情肅穆，一會(huì)兒掉了，又拿起來(lái)重新夾住。她亦趨亦停，生怕浪費(fèi)時(shí)間，經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的護(hù)送下，她安全地把球送進(jìn)了箱子里。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我明白了，做一件事必須耐心對(duì)待，不可馬虎。
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