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多彩的活動作文[集合]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的多彩的活動作文，歡迎閱讀與收藏。
![多彩的活動作文[集合]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec417_5fbf7f39a85c3.jpg)
多彩的活動作文1
本次的學(xué)農(nóng)活動，真可謂是豐富多彩，給我留下了深刻的印象。
最令我感到興奮的就是炊事體驗(yàn)了！大家一看到灶臺，就一窩蜂的沖了上去，連一只蒼蠅都沒了立足之地。陳余熹盯著水池中活蹦亂跳的魚，一把就撈起一條，擺出一副大廚的架勢。只見他舉起菜刀，高懸空中，臉上又帶著一股無奈的神情：“對不起，我不是要故意殺你的，請?jiān)徫野伞�，說完他停頓了一會兒，好像真的在用心靈與魚交流，希望得到它的諒解。我情不自禁的凝神閉目，等待刀落的那一刻。
周圍的一群女生？并不膽怯，想看的好奇心勝過略有余悸。？我不止一次地皺起了眉頭，心里仍是不安。？最有趣的是當(dāng)錢老師拿著手機(jī)想拍陳余熹殺魚的時(shí)候，陳余熹還是誠懇地對老師說：？“很殘忍的，錢老師？不要看，不要看“。我突然有點(diǎn)自責(zé)，？對于野飲，我是不是也應(yīng)該要貢獻(xiàn)些什么？
到了品嘗環(huán)節(jié)，我負(fù)責(zé)去買飲料。等我回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地已經(jīng)聞到陣陣撲鼻的幽香，？我忍不住越走越快，菜香越來越濃，越來越濃。？等我來到餐廳，眼前的景象讓我一下子忘了手中的大可樂只帶給小伙伴們的。只見？滿桌子，密密麻麻的瓷碗，各種菜式，五顏六色，？組員們正圍成一圈熱鬧的吃飯呢。？我急吼吼地沖到桌旁，拿起筷子，夾菜，吃飯，喝湯，？嘴里忍不住的夸贊“好吃，好吃”，？就像是磁鐵的兩極？，停不下來。
還有一天的積木創(chuàng)造活動，也讓我深深體會到了親手創(chuàng)造一件從無到有的事物，是多么不容易。？一開始拿到“夢想小鎮(zhèn)”這個(gè)主題時(shí)，我感到一陣迷茫，？諾大的面積如何填補(bǔ)？才可以美觀呢？與其他組不一樣的是，我與田思杰主攻大橋，是主打招牌，而他們負(fù)責(zé)組裝的是副產(chǎn)品，設(shè)計(jì)上，我們希望采用一種前無古人、后無來者的雙層人車鐵三用木質(zhì)大橋。如何建造雙層，也是我們的`創(chuàng)新之處，雖然過程中失敗了多次，但我一點(diǎn)也沒有放棄，而且我有個(gè)特點(diǎn)：越到難處，膽子越大，既然前面已經(jīng)有了不可思議的想法并且完成了，那么再進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)三橋墩雙路并行的方法也并非不可能。接著，大家合力攻破了一道又一道的難關(guān)，？在最后搭完的那一刻，？那座大橋在我心目中已變成了宇宙中不可缺少的一部分。
不知道下一次如此豐富的活動，還要等待多少個(gè)年月？
多彩的活動作文2
有一次上體育課，老師讓我們一起來玩最喜歡的躲避球。
躲避球是一個(gè)多人的游戲，兩個(gè)人站在場地兩端作為投手，其他的人都在場地中間作為目標(biāo)。投手朝場內(nèi)的人扔球，如果被砸到了，就出局了。游戲是三局兩勝制，第一場我和余沁蓉當(dāng)投手，其他34個(gè)同學(xué)來躲我們的球。
第一局，由于我和她是第一次玩，扔球的.準(zhǔn)確度不高，明明就快砸到了，但是全被他們躲開了。休息的時(shí)候，四個(gè)男生嘲笑我們倆說：“哈哈哈，一局下來一個(gè)人也沒砸到，技術(shù)真爛！”我們很生氣，發(fā)誓一定要讓他們出局。
第二局，我們抱著必勝的信念開始了游戲。由于之前已經(jīng)玩過一局了，我們對他們的走位也了解了一些。我們計(jì)劃先把女生淘汰一些，再淘汰男生。我們盯緊實(shí)力較弱的女生，每次盯緊一個(gè)砸，果然，剛開始幾分鐘就有十幾個(gè)女生被淘汰了�？墒悄猩蓻]有那么好砸，因?yàn)樗麄兘?jīng)常玩這種游戲，我們的戰(zhàn)術(shù)對他們來講太沒有挑戰(zhàn)性了。我們費(fèi)了吃奶的力氣，好不容易才淘汰掉了兩個(gè)人。
第二局游戲結(jié)束了，我們累得滿頭大汗，但是這次只是平局，我和沁蓉開始商討新的戰(zhàn)術(shù)。我對她說：“咱們可以往他們的肚子上丟，也可以做假動作引他們上鉤，要是這招還沒用，我們就實(shí)施‘聲東擊西’套路，你假裝要丟他們，實(shí)際上往我這里丟，然后我就以迅雷不及掩耳之勢往他們那里砸，他們絕對想不到。怎么樣？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“你真聰明，我們絕對要贏！”
第三局開始了，我們的新戰(zhàn)術(shù)很管用，很快淘汰掉了許多人，場上只剩下嘲笑我們的那四個(gè)男生了。我們用了假動作和砸肚子這兩招，又淘汰了其他三個(gè)人�！爸皇Ｏ乱粋�(gè)了！”沁蓉氣喘吁吁地朝我喊道。我們用了前兩個(gè)方法，對他都沒有用。我們眼神對到了一起，實(shí)施終極辦法--聲東擊西。她先往左邊丟，那個(gè)男生果然躲到了右邊，我迅速地接起球，使勁往他那里砸去�！爸辛耍≈辛�！”沁蓉興奮地喊道。男生們目瞪口呆，不敢相信我們能把所有人都淘汰，對我們豎起了大拇指，我們心里一陣得意。
三局比賽，我們一勝一負(fù)一平局，雖然雙方打成了平手，但這件事讓我知道了，看到強(qiáng)大的對手先不要恐懼，做事情不能用蠻力，要多動腦筋，好的方法是讓你取得成功的鑰匙！
多彩的活動作文3
自古競爭講究“天時(shí)地利人和”，而我們期待已久的運(yùn)動會得其中二者。
毛毛細(xì)雨悠悠地?fù)]灑在實(shí)小城西校區(qū)的體育場上。雖然“天時(shí)”不成，但我們有“地利”“人和”呀！這絲絲淫雨絲毫澆滅不了同學(xué)們赤誠的熱情和對比賽的渴望，我們?nèi)员３种邼q的斗志！
不久，各方陣和代表隊(duì)陸續(xù)從主席臺前經(jīng)過�？矗孀邅淼氖抢怖膊俜疥�。他們有的擎著彩帶，有的抓著繡球，還有的拿著花扇，時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而雙目微閉，轉(zhuǎn)個(gè)圈……還真應(yīng)了那句歌詞——“旋轉(zhuǎn)，跳躍，我閉著眼”。
暖場過后，隨著徐校長一聲令下，賽事就此展開！
似乎是被我們的熱情所感染，雨停了！而此刻，運(yùn)動場上，比賽正如火如荼地進(jìn)行著。瞧，我們的跳高運(yùn)動員！只見他們一個(gè)個(gè)都是先助跑一段，再輕輕一躍，剎那間，猶如蜻蜓點(diǎn)水，似蛟龍出海，像雄鷹飛騰……腳落地，桿穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貦M著！
隨著桿子高度的不斷遞增，運(yùn)動員不斷被淘汰，場上的'氣氛愈來愈凝重。當(dāng)桿子上升到95厘米時(shí)，我班的宇涵同學(xué)努力三次都無法過關(guān)，不幸被刷了下來。可宇涵絲毫不氣餒，還立下豪言壯語——來年再戰(zhàn)。
“勝不驕，敗不餒”，這，就是比賽精神！
看，短跑賽場上，100米預(yù)賽在同學(xué)們排山倒海的吶喊聲中拉開了序幕。只見起跑線上運(yùn)動員們個(gè)個(gè)劍拔弩張，卯足了勁準(zhǔn)備沖刺。
“砰”一聲槍聲，運(yùn)動員們像一道道撕開暗夜的曙光，為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。
廣播里不時(shí)傳來了最新賽事，加油鼓勁的聲音也不絕于耳。聽，播報(bào)員的聲音時(shí)而甜美，時(shí)而亢奮，時(shí)而柔聲細(xì)語。
那埋頭疾筆的是我們的宣傳報(bào)道組。他們雖不在一線奮斗，但也在后方默默出著力。他們不斷發(fā)表播報(bào)稿，用精彩的文筆為運(yùn)動員們加油打氣！
精彩的賽事繼續(xù)緊張而又激烈地進(jìn)行著，明媚的陽光透過云層照射下來，運(yùn)動場上那一個(gè)個(gè)躍動的身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線！
兩天的狂歡在同學(xué)們的汗水與歡笑中落下帷幕�；貞浘始姵实馁愂�，歡呼聲、掌聲、助威聲，仿佛還在操場上空回蕩著……
多彩的活動作文4
9月30日。我們穿著整潔的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈的來到了學(xué)校，準(zhǔn)備參加廣播操比賽。好像老天也在為我們加油，既沒有出太陽，也沒有下雨，不冷不熱正合適。
比賽開始了。第一個(gè)上場的是一年級的小同學(xué)。俗話說：初生牛犢不怕虎，他們雖然剛?cè)雽W(xué)不久，但做起操來非常認(rèn)真。一套武術(shù)操個(gè)個(gè)精神抖擻，動作也是像模像樣。我心想：我們一定要好好做，可不能讓一年級的小朋友們小看了！
接下來就是二、三、四年級的同學(xué)們上場了。他們顯得比較熟練，目光也很堅(jiān)定。每個(gè)動作認(rèn)真，到位。
這場比賽真是又緊張又激烈。一眨眼的功夫，輪到我們班上場了。同學(xué)們個(gè)個(gè)抬頭挺胸，朝氣蓬勃。雄赳赳，氣昂昂，邁著整齊的步伐走向了操場中央。準(zhǔn)備開始做操時(shí)，我既興奮又緊張。興奮的.是，比賽馬上就要開始了，我將擁有一次展示自我的機(jī)會；緊張的是如果我一個(gè)動作做不好，會影響班級的成績。這時(shí)候，我用余光看到班主任陳老師站在對面目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，她在為我們鼓勁�？匆婈惱蠋煂ξ覀兊钠诖腋有⌒囊硪�，認(rèn)真的做好每一個(gè)動作。耳邊響起她之前的話語：“結(jié)果不是最重要的，重要的是我們一起努力的過程�！庇谑�，我的動作更用力，全心投入比賽。同學(xué)們比平時(shí)練習(xí)更認(rèn)真，都在盡力而為的做好每一個(gè)動作。對于平時(shí)蹲下再站起可是最有挑戰(zhàn)的肖同學(xué)，這次他完成的干凈利索；徐金瑞賽前緊張到哆嗦，現(xiàn)在的他堅(jiān)定有力的伸著胳膊腿，早把緊張拋到九霄云外。聽到大家一起喊著武術(shù)操里的“哈哈”，作為班長的我心里暖洋洋的，我為自己的同學(xué)驕傲！
比賽結(jié)束了，我們班以03分的差距惜敗，無緣第一。我們心有不甘，但仔細(xì)想想：“梅花香自苦寒來"。經(jīng)過這次比賽知道了自己的不足，加強(qiáng)平時(shí)的練習(xí)，相信下次比賽一定能取得第一！況且，陳老師說了，同學(xué)們的努力和認(rèn)真態(tài)度永遠(yuǎn)是第一！我雙手贊成！期待下一次比賽，五二班，加油加油！
多彩的活動作文5
昨天早上，我在我們小區(qū)樓下參加了一個(gè)兒童拔河比賽，這一場比賽是我從出生以來，我參加的第一個(gè)比賽，心里面異常緊張，生怕一個(gè)不小心辦砸了。參賽者算我一共有六個(gè)人，是3v3。
上午7:50，比賽還沒開始，兩隊(duì)都已經(jīng)開始摩拳擦掌了，眼睛里時(shí)不時(shí)冒出噼里啪啦的閃電，引的觀眾都一哆嗦。我們在一旁商量對策方案，7:55我們已經(jīng)商量完了，我們胸有成竹，就好像大局已經(jīng)歸我們掌控一樣。
上午8:00，“開始！”只聽見裁判一聲令下，兩隊(duì)開始拉繩子，可繩子中間的.紅旗卻一動也不動，這時(shí)只聽見敵方囂張道:“呵呵！這次我們贏定啦！”果然，紅旗動了，慢悠悠地朝他們那邊走去，可我卻滿臉釋然，我在笑，笑他們囂張，“把另外1/3力量拿出來吧！”我大聲吼道。他們一聽，心里慌了，臉都?xì)饩G了，剛才還以為我們已經(jīng)沒有力量了，可現(xiàn)在呢，反倒還有一部分力量沒用。我在想:“他現(xiàn)在在想什么呢？如果我是他的話，我就會想完了，這下打臉了�！�
紅旗以肉眼可見的速度朝我們走來，最后自然是我們得了冠軍，他們垂頭喪氣的坐在地上，口中還不停地嘀咕著:“這次是你們僥幸，讓你們得了第一，下回一定是我們的，哼，走著瞧。”“不是我們僥幸，而是你們不夠團(tuán)結(jié)，看看你們一個(gè)往左拉，一個(gè)往右拉，只有一個(gè)往后拉的，看看咱全都是往后拉的，團(tuán)結(jié)才有力量，不團(tuán)結(jié)，力量從哪里出來？”說吧，他們慚愧地低下了頭。
上午9:00，裁判宣布冠軍以后，頒發(fā)了冠軍的獎品后，周圍的街坊鄰居都給我們鼓掌。我們走到了他們的面前，把我的獎品分了一半給了他們，我身后跟兩個(gè)人也是一樣，他們驚訝的說:“這是，給我們的？”主持人看見了，就說:“好像還少了點(diǎn)兒什么東西”可眾人們都不知道是什么東西，直到主持人帶頭拍起了手，中人們才恍然大悟，頓時(shí)，排山倒海的掌聲不絕于耳，響徹天地。我們六個(gè)一起在雷鳴般的掌聲中走了出來，各自歸宿。
通過這個(gè)活動讓我明白了:
1.不要囂張。
2.人心齊，泰山移。
多彩的活動作文6
聽，運(yùn)動的集結(jié)號在校園內(nèi)吹響，校運(yùn)會拉開了帷幕。校園內(nèi)插滿彩旗，寬闊的操場上更是花團(tuán)錦簇。主席臺上方掛著“第二十屆校運(yùn)會”的橫幅。來自48個(gè)班級的參賽隊(duì)伍在緊張的氛圍中展開激烈角逐，參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)精神飽滿，摩拳擦掌。啦啦隊(duì)隊(duì)員們一邊激動地?fù)]舞著手里的小紅旗，一邊大聲地為運(yùn)動員們加油助威。整個(gè)氛圍讓陰郁的天氣顯得格外的青春活力，激情四射。
正操場上人山人海，鼓聲震天�！芭椤卑殡S著一聲清脆的槍響，操場西南方向跑道上，最激動人心的接力賽，開始了，只見第一棒的運(yùn)動員以獵豹般的`速度奔跑，將接力棒傳給下一名同學(xué)，很快。接力棒就傳到第四位同學(xué)手中，同學(xué)們都使勁渾身力氣大喊：“加油！加油！”只見他像打了雞血似的突然加速，直向終點(diǎn)奔去——，最終，我們勇奪第一！頓時(shí)，我們班同學(xué)的歡呼聲、喝彩聲、祝賀聲使整個(gè)校園沸騰起來，連花朵都在不停的搖曳，好像在說：“這場比賽太精彩了�！�
操場跑道的東南方向，正舉行著熱火朝天的200米賽跑我像一支離弦的箭沖了出去，很快就超過了領(lǐng)先在我前面的人，這個(gè)時(shí)候，我一分神，有兩個(gè)已經(jīng)超越了我，我耳邊響起我們班的同學(xué)為我吶喊：“小明，加油！加油！”我一下子氣力大增，超越了前面一個(gè)賽手，此時(shí)場上的氣氛越來越緊張，有的同學(xué)急得直跺腳，有的同學(xué)喊破了嗓子，！我覺得他們像把所有的力量都傳送到我身上，很快，我又超越了一個(gè)！終于到達(dá)終點(diǎn)，我把第三名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭，贏得好第二名的成績。
位于操場后半部分的地方，是跳遠(yuǎn)比賽�？矗幸粋�(gè)同學(xué)正因?yàn)楸荣惏l(fā)揮不好，很沮喪，旁邊的同學(xué)有人為她遞水，有人為她擦汗，安慰著她，操場上的場景，處處是競爭，卻又處處充斥著友愛的氣息。
今天的校園，因?yàn)檫\(yùn)動員們的拼搏，同學(xué)間的友愛，顯得更加生氣勃勃，真是難忘的一天。
多彩的活動作文7
烈日炙烤著大地，雖然有些許微風(fēng)，輕輕的吹著，但我依然感到無比的燥熱�？粗种幸豁澈窈竦膱�(bào)紙，一絲無奈慢慢涌上我的心頭……
今天是我來到“童軍村”參加夏令營活動的測試日。大家來到各個(gè)地點(diǎn)，進(jìn)行一系列的挑戰(zhàn)，第一項(xiàng)是愛心賣報(bào)。大家有說有笑，好不快活。
我拿著一沓厚厚的報(bào)紙，聽著老師對此次賣報(bào)活動的要求，對今天的挑戰(zhàn)更沒有信心了�！疤靺龋@項(xiàng)任務(wù)對于我來說，真是小螞蟻躍龍門呀�！蔽疫叴╆�(duì)服，口中邊喃喃地說。
老師的話音未落，同學(xué)們便如小鹿一般飛快的沖了出去，一眨眼，便已分布在文昌閣附近的各條小道，推銷著自己的報(bào)紙。
“賣報(bào)了，賣報(bào)了，一元一份，賣報(bào)了……”我學(xué)著印象中賣報(bào)小哥的樣兒，一個(gè)勁的喊著，但直到喉嚨嘶啞，也無人應(yīng)答。再看另一個(gè)隊(duì)，有三個(gè)人已經(jīng)完成任務(wù)。我只能對自己說：“加快速度吧，加油�！�
“我來幫幫你吧�！宾畷r(shí)間，如一陣風(fēng)吹來的，一個(gè)人從我的手中拿走五份報(bào)紙。我仔細(xì)一看，這不是另一隊(duì)的隊(duì)長嗎？我們可是對手呀！“你……”我停頓了半晌，有些反應(yīng)不過來�！皼]事兒，互幫互助�！闭f完，他便打起精神幫我賣起報(bào)來。
我在一旁學(xué)著模樣，將“秘訣”記了下來，希望在自我的嘗試中能夠有所用處。
看著看著，我也變得信心滿滿，如同滿血復(fù)活，我加把勁兒的賣起報(bào)來，雖然時(shí)而也會“推銷”失敗，但也不會氣餒，因?yàn)楦梢患虏粫环L(fēng)順的。
不到十分鐘，我也將剩余的.報(bào)紙賣完了。結(jié)束后，我跑到他的面前對他說了聲“謝謝”，他不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在接下來的活動中，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我都會想起他對我的幫助。
從小到大，我總是與各種競爭對手對抗，從沒想過原來對手也可以成為朋友。通過這次活動，我突然發(fā)現(xiàn)，“友誼第一，比賽第二”，才是真正的比賽精神。
多彩的活動作文8
音樂，震撼人心
手中緊緊攥著那張“高雅藝術(shù)音樂會”的門票，我來到了學(xué)校的大門前�？粗路鸾谘矍暗膱�(bào)告廳，已經(jīng)有一股看不見的力量吸引著我往前走去，天哪，廳里幾乎人山人海，連位置都很難找到了，音樂的魅力果然足呀!
一位穿著晚禮服的女士，微笑著走上臺，她優(yōu)雅地說：“各位同學(xué)們、老師們，大家晚上好!”贏得一陣陣掌聲后，她接著問候著，“我是這個(gè)藝術(shù)團(tuán)的教授，今天十分榮幸，能在貴校展開音樂會�！庇嗬蠋熃又鴾睾偷卣f了幾聲謝謝，將大屏幕放出了幾張圖片，眼尖的同學(xué)立刻竊竊私語：“是弦樂四重奏!”
頃刻間，臺上走上來了四位樂手，各自拿著弦樂四重奏家族的成員，可惜，由于低音提琴過于龐大，便沒有來和我們見面。余老師一一介紹完畢后，他們拉起了人人皆知的《梁�！�。
一開始，歡快的樂符從臺上邁著輕快的步伐，紛紛傳入耳簾，哦，多么歡喜啊;緊接著，就是略帶哀傷的音樂，緩緩逼近，如同紛紛灑灑的羽毛，隨風(fēng)飄舞;最后，進(jìn)入高潮，如悲如泣的音樂，仿佛一位受到委屈的孩子正在訴說。墳?zāi)沽验_了，兩只揮動翅膀的蝴蝶翩翩起舞，小提琴最后的一個(gè)音符截止了整段音樂，留給了我們無限遐想……
還沒從梁山伯與祝英臺那如悲如泣的故事中脫身，木管樂器長笛出現(xiàn)在大屏幕上�？吹阶约赫趯W(xué)習(xí)的樂器，我激動不已，一位據(jù)說是“浪漫之都”——法國留學(xué)歸來的女博士，拿著一支金光閃閃的長笛上了臺，“這支長笛是純金的!”離得近的同學(xué)不禁驚呼起來。像是確認(rèn)似的，女博士點(diǎn)點(diǎn)頭，緊接著，拿起長笛輕輕吹了起來。
剎那間，全場安靜下來。一首高難度的'《西西里舞曲》從長笛中飄了出來：一些舞者隨著音樂的節(jié)拍，踮著腳尖起舞，給我們帶來了緩解和放松，與剛剛的《梁�！非∏∠喾�。
后面還有圓號的《天空之城》和鋼琴、長笛合奏的《小天鵝舞曲》等。簡直就像身處在天堂之中，沉醉得無法自拔……
走出了學(xué)校，外面刺骨的寒風(fēng)并未喚醒自己在音樂世界遨游的想象，我已經(jīng)深深陷入之中……
多彩的活動作文9
時(shí)間慢慢抹殺記憶，忘記了過去的往事，卻沒有抹去最珍貴的一部分，比如愛心義賣。
記得愛心義賣的前三天，義賣時(shí)的熱鬧氣氛出現(xiàn)。走廊的墻上掛著許多精美的海報(bào)，有打印的，也有手繪的、有文字簡練的、也有宣傳力強(qiáng)的。大約有70多張�？偠灾臃倍�。平日里平和的學(xué)校，精過了海報(bào)的點(diǎn)綴，一下子就穿上了“節(jié)日的禮服”。而同學(xué)們也變得活潑，時(shí)刻議論著義賣的事。一下課還會時(shí)有看見有賣家像龍卷風(fēng)似的席卷辦公室，滿載而歸。而我也對這次義賣充滿了期待。
“六一”兒童節(jié)那天，天氣晴朗。大家都早早到校，才剛過了9點(diǎn)05分，賣家們變紛紛爭先恐后地?fù)尅皵偂钡顷�。到了九點(diǎn)半，買家們也準(zhǔn)時(shí)魚貫而出。走廊上瞬時(shí)間人群涌動，炸開了鍋。搶到最好位置的攤主像青蛙一樣鼓起腮幫，張開嘴像發(fā)球器一樣一口氣吐出了十幾個(gè)廣告，拼命地拉客，幾個(gè)跑得快的小伙在人海里自由的穿梭，忙碌的拉著一些不見市面的一年級小朋友，推銷那些不實(shí)惠的的商品。比如那些在店鋪里只要2元但在攤上要買5元的橡皮。而在左邊的那家店生意最紅火。那店售賣冰棍，但數(shù)量不多。每個(gè)人都想搶到一些，因此小攤被人群為的水泄不通。其間有個(gè)小胖子，仗著體型搶了一根使勁還價(jià)。那攤主卻翹著二郎腿，說著：“一份錢一分貨，不行哦！”那小胖靈機(jī)一動，說：“那我與你交換呢？”說完，他從袋里拿出一只只要五角錢卻又誘人的碎冰冰。那攤主也不識貨，竟然同意了用三元的冰棍與五角的`碎冰冰交換。小胖子臉上流露出勝利的喜悅揚(yáng)長而去，他迫不及待的撕開包裝，眼睛死死地定在冰棍上，舌頭風(fēng)狂的舔著。沒過幾秒，八十克的冰棍即成了木棍�？粗谋秤罢嬗X得有嫉妒又好笑，甚是有趣。
漸漸地，各攤的商品相繼售空。只留下幾位同學(xué)掃著地。賣家們分享著戰(zhàn)略品，一邊吃一邊閑聊。在這些同學(xué)們的歡笑聲中，本期愛心義賣圓滿結(jié)束了�；叵胫^去的往事，真是令人記憶尤新啊！
多彩的活動作文10
中午午休過后，我們便精神抖擻地重返大操場，準(zhǔn)備參加親子項(xiàng)目“三人四足”的比賽。每班9組每組運(yùn)動員各一條腿用帶子捆縛在一起，站立方式起跑，哨聲響起后，三人同時(shí)起動，跑上一個(gè)來回就大功告成。這還是很考驗(yàn)三個(gè)人的默契程度的，一不留神節(jié)奏一亂，走得一瘸一拐的，就和大地來個(gè)親密接觸。
短暫地練習(xí)后，我們排成一隊(duì)，準(zhǔn)備開始比賽。我們對面，同學(xué)們都在為我們加油助威，有的人手里還拿著寫有“八班必勝”的牌子。大家看著，心里都暖洋洋的'。
“預(yù)備！嘟——”哨音一響，向文軒一家便第一個(gè)跑了出去，伴隨著有節(jié)奏的“一二、一二”的口號聲，他們有條不紊，把其他班慢慢悠悠、一瘸一拐的三人組甩在了后面。他們已經(jīng)在回來的路上了，我和爸爸媽媽也開始準(zhǔn)備，喊起口號來。他們一來，我們便立刻沖了出去。可站在左邊的爸爸，不知是快了還是慢了，反正跑的很是別扭。不過，我們還是以和平常一樣快的速度到達(dá)終點(diǎn)。接下來幾組也都非常順利。
到了傾宸這一組，他們看上去似乎是一開始就沒有找到節(jié)奏，走的有些東倒西歪，似乎隨時(shí)都會摔倒，返回時(shí)，他們總算是有了些節(jié)奏，慢慢地開始加速，可又差點(diǎn)絆倒，只好繼續(xù)喊著口號慢慢走。
終于到了最后一組，郭子淵一家，只要他們一帆風(fēng)順，第一名就肯定是我們的了！可是一切卻總是和我們的想象作對，偏偏還是在這個(gè)緊要關(guān)頭。還沒走幾步，就聽“啪”的一聲，綁腿的帶子掉了，旁邊的幾個(gè)同學(xué)趕緊上前幫忙。再走了幾步，又是“啪”的一聲，糟糕，六班要超過我們了！我緊張的心都要跳出來了，對面的同學(xué)也著急的喊道：“加油！加油呀！”帶子總算是扣好了，郭子淵一家慌而不亂地跑了出去。近了！近了！離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了！我們都用期待的目光看著他們。終于，他們跑過了白線，我們是第一名！八班是第一名！
默契與配合，團(tuán)結(jié)和協(xié)作，看似簡單的四個(gè)詞卻包含著無數(shù)的道理。
多彩的活動作文11
7月1日那天，各校足球隊(duì)在縣體育館進(jìn)行了一場熱血沸騰的足球比賽。
賽場上除了碧綠的草地，就是我們穿著綠色和白色球服的球員，周圍坐滿了熱情高漲的觀眾。
五顏六色的旗幟在球場四周迎風(fēng)飄揚(yáng)，啦啦隊(duì)員們穿著鮮艷的衣服，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的'球隊(duì)加油助威。
首先開戰(zhàn)的是城西小學(xué)VS七星小學(xué)，隨著裁判一聲令下，我們首先搶到了球。隊(duì)員們像離弦的箭，沖進(jìn)對方的陣形里，目光如炬，隨時(shí)提防對方射門、搶球，還要高度配合己方隊(duì)員進(jìn)球。
我就像一顆粘人的口香糖，死死的盯著對方的主力，不讓他有機(jī)可乘。我們雖沒有進(jìn)球，但是對方球員也無計(jì)可施，被我們纏的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
箭總會落地，口香糖也會失去粘性。在不斷地奔跑中，隊(duì)員們漸漸體力不支，讓對方搶了空隙，球一下子落在了他們的腳下。家長和啦啦隊(duì)員們高聲地吶喊著：“加油、加油�！蔽覀儽妒芄奈�。這時(shí)天上的風(fēng)呼嘯而過，好像也為我們吹響了加油、勝利的號角。
我們隊(duì)的主力像一個(gè)不用加油的馬達(dá)，“嗖”的一下從我眼前飛過，直插對方主營。一轉(zhuǎn)眼，球就乖乖的落到了他的腳下。我們?nèi)ε浜纤\(yùn)球、傳球。此時(shí)，現(xiàn)場一片安靜，仿佛所有人都暫停了呼吸。
突然傳來球與空氣摩擦的聲音，“咚”一聲巨響，球落在了球框架上被彈了回來�！鞍パ健爆F(xiàn)場響起了一片嘆息，我們也感到特別失落。但是球好像又回到了我們的腳下。
趁對方守門員放松的空隙，主力將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。我們立刻歡呼起來。家長們更是喜不自勝，歡呼聲、吶喊聲響成一片。
對方球員懊惱地躺在地上，垂頭喪氣。
中場休息了五分鐘，下半場開始了。對方球員因?yàn)樯习雸龅氖Ю�，決定下半場把比分給掰回去。我們隊(duì)員明顯有點(diǎn)驕傲，結(jié)果我們以二比一慘敗。哎!關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) ?/p>
這場球賽讓我明白了團(tuán)結(jié)、球技固然重要，但更重要的是無論做任何事都不能驕傲。
驕傲使人落后，真是實(shí)踐中得出的真理啊!
多彩的活動作文12
“咚咚！咚！”“噠嘀噠嘀噠……”。伴著輕快的鼓點(diǎn)與高亢的號聲，迎來了我們鼓號隊(duì)訓(xùn)練的高潮。而這時(shí)，只要你仔細(xì)觀察，一場好戲正緩緩拉開了帷幕。
隨著老師的一聲令下，正在休息的隊(duì)員們都迅速拿起身邊的小鼓大鼓镲等樂器，又迅速跑到操場中央集合。炎炎夏日，為了調(diào)動訓(xùn)練的熱情，也為了檢驗(yàn)我們的實(shí)力，老師讓我們今天來學(xué)一首新的樂曲，鼓隊(duì)和號隊(duì)來比賽，看哪一隊(duì)掌握得又好又快。隊(duì)員們興致勃勃，都摩拳擦掌，躍躍欲試。
三十分鐘后，我們在操場中央集合，兩列隊(duì)伍都興奮地等待著，如同傲然對立的猛虎與雄獅�？�，女生出場了，隨著指揮清脆的鈴聲響起，隊(duì)員們從容有序地演奏起來。打小鼓的女生面帶微笑，鼓棒在他們手中如同魔法師的法杖，變出多么歡快的鼓聲！系在鼓棒末端的彩色絲帶在隊(duì)員的手邊上下翻飛，靈巧如蝶。而隨著另一邊女生的手利落地?fù)P起，一陣響亮的镲聲與鼓聲齊鳴，她們的一揮一揚(yáng)，一甩一合，手足間都洋溢著朝氣與活力，殷紅的絲帶在手臂上交織舞動，動人心魄。最后是打大鼓的女生出場了，她們昂首挺胸，手臂有力地甩動，雷鳴般的鼓聲響起。輕快的鼓點(diǎn)，尖銳的镲鳴，低沉的鼓韻，融在一起，各個(gè)突出又那么和諧，合奏出一曲動人的樂章。最后一鳴鼓落下，老師們都齊刷刷地鼓起掌，來為我們喝彩。
接著是男生出場了，見老師們都為我們鼓掌，他們一副不服氣的樣子圍成一圈，稍稍復(fù)習(xí)一下后，就信心滿滿的開始了。一位胖胖的男生一臉的不甘示弱，手臂一提，將號抵在腰間，再干脆利落的一揚(yáng)一收，鼓起腮幫子吹了起來，他的臉漲得像個(gè)番茄般的.通紅，肚子微微聳動著，鼻子用力地吸著氣，豆大的汗珠從他的臉上不斷的滑落，吹到高音時(shí)，他則更加地努力，將號高高揚(yáng)起。號隊(duì)的男生們一個(gè)個(gè)汗流浹背，卻都激情洋溢，動聽的號聲陣陣涌過，百管齊鳴，嘹亮的號聲在校園內(nèi)縈繞，我們女生也熱烈地鼓起掌來。
這場比賽是那么精彩，那么激烈，兩隊(duì)都拼盡了全力。大家緊張地，等待著結(jié)果。老師大聲宣布，“你們的表現(xiàn)都非常好，不分勝負(fù)！大家可以休息啦”。隊(duì)員們相互擊掌，大聲歡呼，操場成了一片熱鬧歡樂的海洋……這是一場多么精彩的比賽呀，至今都令我記憶猶新。
多彩的活動作文13
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香的美麗季節(jié)，我們盼星星盼月亮終于盼來了第23屆的運(yùn)動會。
校長一聲宣布：“同學(xué)們，第23屆運(yùn)動會正式開始了�！痹谖覀兊臍g聲笑語中，各個(gè)方隊(duì)也緩緩進(jìn)場，鼓樂齊鳴的管樂隊(duì)出列了，緊跟其后的是神采飛揚(yáng)的花環(huán)隊(duì)……最后，活潑可愛的運(yùn)動員隊(duì)也走過觀禮臺。
其中，最激動人心的是女子800米比賽�！案魑贿\(yùn)動員一定要做好比賽前的準(zhǔn)備活動……劉楨妮一道……”廣播里響起了通知，我班的劉楨妮緊張地走向了比賽的跑道。隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的.箭一樣，但速度并不快。半圈過去了，一圈過去了，劉楨妮一直保持在第二、三名的位置。因?yàn)槔蠋煻谶^她：跑800米不能緊張，它有4圈，前二圈跑慢一些，要保存體力，后兩圏加速，超越別人。想著想著，已經(jīng)跑完了兩圈，一些體力不支的同學(xué)明顯放慢了速度。劉楨妮趁這大好的機(jī)會，一加速，就沖在最前面，她在第三圈已經(jīng)領(lǐng)先別的選手十多米了。突然熊瑩瑩從劉楨妮旁跑過，她一邊跑一邊往后看，想：“如果劉楨妮比我跑得快，那我就不能得第一名了。”看到這，我們擔(dān)心的大喊：“劉楨妮加油，劉楨妮加油!”她聽見了我們的加油聲，就飛快的往前沖。雖然那時(shí)她很累，但她心理暗暗地想：“要堅(jiān)持，才會成功!”這句話在她的腦海里一遍一遍地鼓勵她，使她忍住了勞累，憋住了氣，使勁向前沖。
“加油，加油!”一遍遍加油聲在我耳邊響起，同學(xué)們圍在跑道兩側(cè)，扯著嗓門朝劉楨妮喊著，他們臉都喊紅了，那激動的神情，和運(yùn)動員沒有兩樣。在加油聲中，劉楨妮熱血沸騰，全身充滿了能量，仿佛在想：同學(xué)們那么信任我，給我加油，我不能辜負(fù)大家的希望，而且我準(zhǔn)備了那么久，是展示實(shí)力的時(shí)候啦!這時(shí)她咬緊牙關(guān)，加快速度，還有半圈了，奮力向終點(diǎn)跑去。加油聲此起彼伏，只剩下最后50米啦!可是還是沒趕上。劉楨妮最后取得了第三名的好成績。
這真是一次難忘的運(yùn)動會呀，希望第24屆運(yùn)動會還是這樣精彩。
多彩的活動作文14
今天，我們年段舉行了拔河比賽，每班派出了10男5女參賽。
轉(zhuǎn)眼到了下午，拔河比賽即將開始，選手們積極的做著熱身運(yùn)動，每個(gè)人的臉都繃的緊緊的，仿佛是戰(zhàn)士們即將上戰(zhàn)場。
熱身做完后，教我們體育的李老師介紹了比賽規(guī)則后，比賽就要開始了，第一場就是我們班與5班之間的切磋。
選手們一站到場上，就立馬進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。“預(yù)備！”所有同學(xué)拉起了繩子，“3，2，1！嗶！”比賽正式開始，大家一直努力地在拉，可繩子上的紅繩不怎么移動。過了好一會后，只見紅繩漸漸的往我們班的方向移動，頓時(shí)，我們歡呼起來，仿佛已經(jīng)看到了勝利。
看，黃惟一雙手如鉗子般緊緊拽著繩子，鉚足了勁向自己隊(duì)伍方向拉，她的身子呈“弓”步式，臉上皺成一團(tuán)，喘著粗氣。
紅繩又逼近我們了，臺下的啦啦隊(duì)隊(duì)員們拼命吶喊著：“加油，加油！”本來已經(jīng)氣喘吁吁的選手們聽到我們的呼聲，被我們鼓舞了，每個(gè)人用盡了全身力氣把繩子往后拔。接近勝利了，快了，所有人咬緊牙關(guān)，奮力一拔。太好了！紅繩已經(jīng)過了我們這邊的線，我們贏下了這局的勝利！耶，他們果然不負(fù)眾望！剛剛還緊繃著臉的選手們，笑容逐漸展開，我們也沖上去為他們賀彩。
幾輪比拼后，又迎來了我們班第二輪的比賽，這次與1班對決，經(jīng)過剛剛的`勝利，選手們信心百倍，士氣大增，可我卻擔(dān)心起來。一班的參賽選手個(gè)個(gè)高大強(qiáng)壯，而我們班的參賽選手個(gè)個(gè)瘦高瘦高。我們沒有體重的優(yōu)勢，還會贏嗎？果然，不管我們的選手怎么拉，紅繩始終不向我們這里移動，一直偏向1班。啦啦隊(duì)隊(duì)員們的聲音都喊啞了。但是不起作用。羅欽予有些焦急，她滿臉通紅，呲牙咧嘴，恨不得能把繩子一下車過來。最終，我們班輸?shù)袅吮荣悺?/p>
馬上，我們迎來了與4班的對決。比賽初期，我們班占據(jù)著優(yōu)勢，紅繩偏向著我們，可4班的同學(xué)也非等閑之輩，他們不甘示弱，奮起直追，紅繩漸漸往4班方向移動。最后，我們班以失敗告終。
雖然比賽失敗了，但如愛因斯坦所說的：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價(jià)值�！�
多彩的活動作文15
為了迎接即將到來的重陽節(jié)，我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動。
活動開始了，我們滿心歡喜地洗好手，端正地坐在座位上，不時(shí)互相交談一兩句，有的同學(xué)好奇，還跑上講臺用手沾一沾做蛋糕用的奶油，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們安靜下來，烘焙老師開始給我們演示怎么做蛋糕，只見他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中，鋪勻，然后將奶油擠到巧克力粉上面，這樣一層一層地鋪，鋪到第五六層時(shí)，加上一層巧克力粉，放上剪下來的薄荷，點(diǎn)綴幾顆石頭糖，“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見材料在烘焙老師手上仿佛聽話的娃娃，老師想讓它變成什么樣，它就會變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明，搭配起來口感極佳，加上裝飾點(diǎn)綴，更是讓人垂涎三尺，簡直和蛋糕店里做的沒什么兩樣。
老師做的蛋糕引來了同學(xué)們的數(shù)聲驚嘆，收到了同學(xué)們的好評。接下來，我們也要親手做蛋糕了。我把裝著巧克力粉的袋子打開，迎面而來的香味使我忍不住嘗了一口，巧克力餅干的香味在口中化開，美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平，又拿起奶油小心翼翼地?cái)D上一層，在我鋪第二層巧克力粉的`時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)第一層的奶油鋪得太薄了，以致于被第二層巧克力粉覆蓋時(shí)，無法從側(cè)面看出層次感。開始鋪第二層的奶油了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘訣”，用力擠奶油，奶油就會一圈一圈地連起來，形成好看的“花邊”，再用巧克力粉鋪上去時(shí)，就不會被蓋住“層次”了。最后，添上“石頭”和“小草”，盆栽蛋糕就大功告成了，雖然我做得不怎么好看，但這是我自己一步一步做成的，還是很有成就感的。
再看看其他人：劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上，正在盡力“補(bǔ)救”中；袁璟昊覺得自己做得不好看，干脆把材料攪在一起吃了下去；邵馨曈正在專心致志地添加裝飾；張嘉誠試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……
我喜歡這次“盆栽蛋糕”制作活動，也希望以后能有更多的類似新活動！
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