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      2. 多彩的活動作文

        時間:2023-07-21 14:15:23 活動 我要投稿

        【薦】多彩的活動作文15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的多彩的活動作文,希望對大家有所幫助。

        【薦】多彩的活動作文15篇

        多彩的活動作文1

          加油,加油,這是哪班這么熱鬧?當然是六七班,我們班正在進行一場智慧的比賽——吹瓶子大賽,吶喊的聲音的震耳欲聾,響徹霄。

          同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試,第一輪場上的參賽隊員是史均浩和馬浩然PK,只見史均浩大步流星的走上講臺,雙手撐著講臺,弓起背和叉開的'腿活像一只蝦。只見他吸一口大氣,準備蓄力,一口大氣吹了出來,正中瓶子。瓶子只動了一點兒,好像吹出的氣被瓶子輕易而舉的吃進去了。他一會兒青蛙似的吹,一會兒半跪著吹,一會兒又左右交叉著吹……他不停地變換著姿勢,費了九牛二虎之力才把瓶子吹得搖搖晃晃,此時此刻他的臉已經(jīng)滿臉通紅,氣喘吁吁了。

          老師來助陣了,在一旁意味深長地說:同學(xué)們,一定要聽清的游戲規(guī)則,還要動腦筋想一想……”徐凱乾好像明白了什么,用手不停地晃動桌子,后來用嘴親吻瓶子,想試探一下老師有沒有反應(yīng)?后來確定老師沒有反應(yīng)后,他一下子搖晃得更厲害。最后用臉部一下把瓶子撞倒了,哦,老師講規(guī)矩時只說了不能觸碰瓶子,但沒有說不許晃動桌上!

          第二場比賽開始前,老師讓我們閉眼休息一分鐘,我們閉上眼,只聽見老師拿著東西嘩嘩嘩的響,不知道在干什么。又有兩位幸運的同學(xué)被老師選中,他們快速的走上講臺。只聽老師的一句開始就拼命的吹,而袁林浩不緊不慢地吹了一下,雙手拿起下面的卷子,一拉瓶子就倒地了。我們還沒有反應(yīng)過來。袁林浩的瓶子吹倒了。我們感到非常的不可思議。袁林浩的對手也是一臉茫然?磥磉是智者先贏,動力氣不如動腦子,第二輪比賽就這么精彩的結(jié)束了。

          第三輪是小組之間的比賽。我們組的人圍成一圈兒,對著瓶子使勁地吹,可瓶子像泰山一樣紋絲不動。這時我想到了一個辦法,把瓶子倒立過來,我只用了一半的力氣就把瓶子吹倒了。

          我們在游戲中尋找到了快樂,尋找到了自由,懂得了道理,真是一場智慧的游戲。

        多彩的活動作文2

          星期五,秋風(fēng)拂面,細雨迷蒙,老師滿面春風(fēng),踏著輕快的步子走上了講臺說:“今天我們班要進行吹瓶子大賽!苯淌依镱D時人聲沸鼎,像炸開了鍋一樣熱鬧。

          老師再三喊靜一靜都無濟于事,突然,老師一板面臉,同學(xué)才稍微安靜下來。老師給我們宣布了比賽的規(guī)矩:吹瓶子時不能用手觸碰瓶子。

          第一輪,我們班上場的是徐凱乾和褚匯康,他們兩個大步流星地走上講臺,只見他們信心滿滿,調(diào)整好角度和位置后,正式開始了比賽,只見徐凱乾深吸了一口氣,然后用出吃奶的勁把氣呼出去,可瓶子卻如泰山一樣屹立不倒。諸匯康卻在旁邊用起了蛤蟆功,可是他們無論怎么努力,都只能讓瓶子稍微晃一下,最后他們便以失敗告終。

          第一輪的第二局開始了,上場的是我們班的.搗蛋鬼馬浩然和史均浩同學(xué),他們剛開始只會用蠻力使勁地吹,可到后來,馬浩然回想起,回想了一下老師說的規(guī)矩,他想,既然不能用手,那我可以用。別的地方來觸碰他呀,然后馬浩然隨機做了個假動作,他用嘴巴給了一個瓶子“接吻”關(guān)把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子沒有倒,所以他也與前兩位同學(xué)一樣,以失敗為告終。

          第二局結(jié)束后,老師讓我們每個人都閉眼休息一分鐘。有幾個同學(xué)說:“老師這是賣的什么關(guān)子呀!”。真不知道老師的葫蘆里裝的什么藥,老師讓我們睜開眼時,我第一眼就發(fā)現(xiàn)了其中的奧義,這局上場的是袁林浩秦琦坤,他們兩個可都是力量型的,比賽剛開始,就聽到了咕咚一聲,袁林浩不費吹灰之力,就把瓶子弄倒了。原來是老師在每個瓶子下都放了一張紙,袁林浩拉了一下就把瓶子給弄倒了,這可給他的對手秦琦坤給看懵了。

          這次的活動可真有趣呀,告訴了我們做事不能只靠蠻力,還要動腦去想才能成功。

        多彩的活動作文3

          拔河比賽馬上就要開始了!在場的人個個都笑開了花,眼神中流露出對這場比賽的期待。周圍的大樹擺著它們綠色的手掌,太陽已升上高空,好像在加油打勁。

          地上放著一條粗粗的長長的繩子,粗糙無比,像一條巨長的蟒蛇,誰看了它都要不禁打個寒顫。

          已經(jīng)快開始了,只見每個班的選手們都昂首挺胸,自信滿滿的來到場上,雙方面向?qū)κ郑懦梢涣,拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著對方,好像要把對方的氣勢壓下去。

          只聽一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識,突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾,雙腳微微叉開,使身子更加穩(wěn)定。忽見一個小男孩讓我眼前一亮,只見他雙眼緊閉,頭上出現(xiàn)了七條線,和一個大于號和一個小于號,他滿臉漲得通紅,肥嘟嘟的小臉擠成一團,牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇,好像在用痛提醒自己不能松懈,他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒有亂動,雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅,汗水如同從花上留下的晨露。

          有一隊伍好像有點累了,手中的繩子不聽使喚的朝另一個方向跑,使他們的腳開始離開地面,變得混亂,有的'同學(xué)身子往前倒,是前面的同學(xué)往前差點摔了跤。就是現(xiàn)在,對手一使勁,喊著"一,二,三!"一,二,三″的口號,把繩子拉入自己這里,繩子中間的紅點一個勁的往這邊跑,另一隊的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離,目光已變得暗沉起來。最終是那隊贏了。場上一片歡呼,有的還激動地跳了起來,好像一陣海的波浪。

          雖然那隊輸了,但是笑的很燦爛。我明白了,只要齊心協(xié)力,用盡全力一定可以成功。

        多彩的活動作文4

          “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!鼻锾斓木栈ㄇ逑阊U裊,九月的校園熱鬧非凡!聽!六(7)班的教室里的聲音震耳欲聾,響徹云霄。為什么呢?他們都正在干什么呢?

          哦,原來是在玩游戲呀!老師宣布了游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),不能觸碰瓶子,誰能把瓶子吹倒,就算成功。

          第一輪上場的是褚匯康和徐凱乾,褚匯康信心滿滿,徐凱乾也是胸有成竹,仿佛已經(jīng)勝券在握。老師又說了一遍游戲規(guī)則——誰能把瓶子吹倒,就算成功。我發(fā)現(xiàn)老師忘說了,并且不能用手,我頓時明白了老師的意思。老師說開始,褚匯康就開始吹了,徐凱乾也不甘示弱。突然原來雪白雪白的小臉蛋就頓時紅彤彤的',但瓶子還是穩(wěn)如泰山,好似在逗他們倆玩,最后老師說停,他們都輸?shù)袅吮荣,垂頭喪氣地回到了座位上。

          第二輪的開始前,老師突然賣了一個小關(guān)子,讓我們閉上眼睛休息一分鐘,然后老師讓我們睜開眼睛說:“誰來試一下?”秦琦坤和袁林浩就馬上去臺上。老師說:“三、二、一,開……”還沒等老師說完,袁林浩就把瓶子“吹”倒了。同學(xué)們都一臉問號,我也是"丈二和尚——摸不到頭腦。"老師卻像沒那事一樣的滿臉笑容。原來老師偷偷的在瓶子的下面放了一張紙,袁林浩不知是偷看,還是觀察仔細,就把瓶下面的紙抽掉了,瓶子也就被“吹”倒了。

          我心里癢癢的,也想試試,但是不敢,老師好似看出了我的想法。要我們小組之間比賽吹瓶子。我把水灌滿了,突然我想到一種方法,把瓶子頭朝下,瓶底朝上的姿勢放著,我一口氣就把瓶子吹倒了,其他組員也想到一種方法,他們把水"咕咚、咕咚"倒在外面,也把瓶子吹倒了。

          方法大似氣力啊!吹瓶子比賽,就在我們的歡聲笑語聲中結(jié)束了。

        多彩的活動作文5

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴一響,就將我從睡夢中拉了回來。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會呆,我剛要閉上眼睛,這時x跑了上來號召我們下去。

          我們立馬跑了下去,并且排好了隊。接著老師又命令我們向右轉(zhuǎn),我們?nèi)鐚嵳辙k。后來,老師向我們講解規(guī)則。

          講解完規(guī)則后,老師再次讓我們向右轉(zhuǎn),但男生走到旁邊的草坪休息,看著我們女生比賽。

          我們女生分好成兩隊后,老師分別挑出了兩個人,就是x和x,老師叫她們的作用是給各隊的隊員排位置。最后x決定把我排到第三位接力。

          當x跑完后,那根“接力棒”便到了我的手上,但即使我用盡全力去追趕x,也追不上她。比x慢一點也就算啦,當我把“接力棒”給向旋時,“接力棒”卻掉了。我的這一失誤,導(dǎo)致了全隊輸了。要不是我心急,也不會這樣,唉!

          現(xiàn)在到了男生出場了。男生也以相同的方式排好了位,分配好了位置。這時男生兩隊響起了兩種口號!澳幸,男一,永爭第一!”!另一種口號讓人捧腹大笑!澳卸,男二,我們最二。”這種口號一說出來,都讓我們班的人笑出了眼淚。

          我們先切入主題,男一、男二拿著樹枝(這就是接力棒)都準備向前沖,首先是x VSx。剛開始兩人不相上下但后來xx比不過xx兩隊的局勢都還可以,男一的局勢是先快后慢最后快,而男二相反。

          其實,原本男二的口號是:“男二,男二,我們不二。”之前那個是后來改的。但是這個改的.挺準,因為,男二后面的人,跑的姿勢真有點搞笑。

          雖然他們奔向終點的樣子不一定很好看,他們奔向勝利的時候,一定是一顆最閃亮的星。所以,加油吧!

        多彩的活動作文6

          "叮鈴鈴"的鈴聲響了,我們滿懷期待的等待老師的到來。只見老師興沖沖地的拿了一個裝滿水的瓶子,笑瞇瞇的說:"今天我們來做一個游戲,怎樣才能把裝了水的瓶子吹倒呢?游戲規(guī)則是不能用手觸碰瓶子!贝嗽捯怀,教室里像炸開了鍋一樣,有的歡呼雀躍,有的.摩拳擦掌,躍躍欲試,還有的眉頭緊鎖,像是在自我懷疑能不能把瓶子吹倒。

          游戲開始了,第一個上場的是史均浩,只見他身體半蹲,伸著脖子,深吸著一口氣,鼓著腮幫子,活像在苦練蛤蟆功一樣,兩眼死盯著水瓶,好像和瓶子有什么深仇大恨,他使勁地吹呀吹呀,累得滿臉通紅,像吃了地獄般的魔鬼辣椒一樣,但那裝了水的瓶子像淘氣的小孩子一樣,搖晃幾下,又穩(wěn)如泰山,真是避虎捕食——意想不到,老師看見我們都敗下陣來,在第二場比賽開始前,老師賣了一個小關(guān)子,讓我們先閉眼休息一分鐘。

          第二場比賽開始了,這次上場的是力大如牛的袁林浩,老師一聲令下"開始",同學(xué)們像餓了三天的老虎一樣,紛紛趕來講臺桌旁,結(jié)果同學(xué)們還沒來得及反應(yīng)過來,袁林浩就已經(jīng)贏了,同學(xué)們在下面議論紛紛,有的同學(xué)說他肯定作弊了,有的同學(xué)盯著袁林浩發(fā)呆,就在我們丈二和尚摸不著頭腦之時,老師公告了答案,原來在我們閉眼的時候,老師在瓶子下放了幾張紙,不知是袁林浩偷看了,還是他觀察敏銳,這么小的細節(jié)的就能被他發(fā)現(xiàn),看來生活中只要處處留心觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多細小的發(fā)現(xiàn)。

          通過這個游戲,讓我知道了做任何事情都需要多動腦筋,經(jīng)過認真思考,一定能想出錦囊妙計,希望下次還有這樣的游戲。

        多彩的活動作文7

          加油,加油”聽六七班的吶喊聲此起彼伏,一浪高過一浪,那聲音震耳欲聾、響徹云霧,怎么回事呢?原來六七班在進行“聽瓶子大作戰(zhàn)。

          你瞧,一個個小巧玲瓏的瓶子呆呆地站在桌子上,等待同學(xué)們的挑戰(zhàn)。人高馬大、體格健壯的褚匯康上臺了,只見他雙手背后,深吸一口氣,鼓起了腮幫子,張大嘴巴對準瓶子使勁吹了上去!肮!沒有吹倒,”全班異口同聲地說,褚匯康滿臉通紅像兩個紅蘋果,又像涂上了紅胭脂。但他沒有氣餒,彎著腰,低著頭,眼緊緊盯住瓶子,使出了全身力氣對瓶子吹,雙手還往前推,似乎是希望借助掌風(fēng)把瓶子吹倒一般,一會功夫,褚匯康就累得氣喘吁吁,大汗淋漓了,瓶子卻紋絲不動,像一座大山一樣屹立不倒,褚匯康急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn),老師讓他先回到座位上。然后,魏老師讓我們閉上眼晴在座位上休息一會兒,真不知道老師的葫聲里賣的什么藥。下場比賽要開始了,同學(xué)們都舉起了手,老師選了兩個大胖子,還沒等同學(xué)們站好,袁林浩已經(jīng)把瓶子整倒了,原來老師剛才趁我們閑眼時在瓶子下面放了一張紙,被機靈的袁林浩看出了玄機,一抽動紙瓶子就倒了。

          第三場比賽,老師讓我們小組內(nèi)比賽,大家都八仙過海--各顯神通,我對桌上的瓶子自言自語的說“瓶子呀瓶子,給我個面子,乖乘被我吹倒吧,謝謝你了!”說完我瞪大雙眼,緊緊盯出一個窟窿一樣,使出了九生二虎之力地向瓶子吹去!昂艉簦 蔽依鄣脷獯缗,可瓶子依然穩(wěn)如泰山,一動不動。我如泄了氣的皮球--軟塌塌的,放眼望去同學(xué)們一個個也都像霜打了的茄子一蔫了。老師見此情景對笑著對我們說:“你們可以把瓶子翻過來然后再吹。”同學(xué)們聽了眼前一亮果然好吹多了,大家再吹,“哇!吹倒啦,我把瓶子吹倒了”全班歡呼著,教室里成為了一片歡樂的海洋。

          歡樂的'時光總是過得很快,眨眼的時間,下課時間到了,大家都意猶未盡。但是每個人的臉上都喜洋洋的,期待下次還能有這樣的游戲。

        多彩的活動作文8

          星期五下午,細雨蒙蒙,老師笑容滿面走進教室,說我們這一節(jié)舉行吹瓶子的游戲,教室里像炸開了鍋,老師大使勁地敲著桌子才將聲浪壓下去,老師宣布了游戲規(guī)則:在不接觸瓶子的情況下,把裝滿水的瓶子吹倒的人算勝利。

          聽了游戲規(guī)則,有的人目瞪口呆,有些人歡呼雀躍,有些人躍躍欲試,我忐忑不安,瓶子里面裝這么多水,怎么吹得倒呢?希望老師別選我。

          游戲開始了,老師首先選的`是我們班的調(diào)皮鬼馬皓然、史君浩同學(xué),馬浩然聽見老師喊到他的名字,他高興得直蹦三尺高,滿臉笑容地走上了講臺,而史君浩表情非常認真慢悠悠地走上講臺,老師說比賽開始,馬浩然同學(xué)兩腿岔開,雙手扶著桌子,他的臉頰一鼓一鼓像是在練蛤蟆功一樣,它的對手史君浩也不甘示弱。他深吸一口氣,只聽見“呼”的一聲,像是刮來了一陣龍卷風(fēng),但是瓶子仍然屹立不倒,好像在桌子上扎了根一樣。一分鐘,兩分鐘過去啦,可是瓶子還是紋絲不動。但是兩位執(zhí)著的選手,還是沒有放棄比賽,馬浩然的手一不小心碰到了桌子,桌子開始輕輕地晃動,瓶子也開始搖擺起來,馬浩然似乎找到了突破口,他用手猛的搖動桌子,一口氣把瓶子吹倒了,“勝利了”馬浩然大聲喊道。

          第一場后,老師讓我們趴在桌子上休息一會兒,休息完,比賽又開始了,老師選出的是兩個重量級的選手,大力士袁林浩和秦琪坤,他們兩個跑上講臺。秦琦坤兒兩腿岔開,雙手扶著膝蓋,彎著等待老師宣布比賽開始。秦琪坤剛吹一口氣,只聽見“砰”的一聲,袁林浩的瓶子倒了,原來在我們休息的時候,老師在兩個瓶子下面各夾了一張紙,機靈鬼袁林浩捕捉到了這個細節(jié),把紙抽掉就贏了,

          這個游戲讓我懂得了一個道理,遇事的時候我們要認真觀察,仔細思考用智慧取勝。

        多彩的活動作文9

          “六三班!拍賣會正式開始!”“嘭,嘭,嘭!”小池同學(xué)一邊說著,一邊用力地拿著錘子使勁的在碗上敲了三下。沒錯,今天就是一年一度的拍賣會開始了,小池同學(xué)話音剛落,大家就使勁的鼓掌,直到把手都拍麻為止。小邵同學(xué)鼓的最賣力,他不但一邊鼓掌,而且還在轉(zhuǎn)圈。

          小李同學(xué)把積分堆成一座塔,你的眼睛沒問題,就是一座“綠塔”,在看小邵同學(xué)把積分數(shù)過來數(shù)過去,數(shù)過來數(shù)過去,數(shù)過來又數(shù)過去。當別人問他有多少積分時,他一邊拍拍胸脯,一邊自豪的說:“我已經(jīng)有1225個積分了!”而小池同學(xué)則把所有的積分都放在了桌子上,整個桌子都被放滿了,同學(xué)們都愛不釋手地把玩著手上的積分。

          在小池同學(xué)宣布之后,就開始拍賣斗魚了。在我們這次拍品中,一共有兩種斗魚,一種是尾巴又大,色彩也鮮艷的,一種是尾巴不大,色彩一般的,首先拍豪華的斗魚,第一只斗魚被小李同學(xué)拍走了,用了二百五十分積分,但第二條斗魚居然被同學(xué)們以八百七十分積分拍走了。但是以上這些都不足為奇,那是因為第三個被小溫同學(xué)以九百一的`積分拍走了。場面是這樣的,當前面兩條斗魚被拍走了,同學(xué)們更瘋狂了,當小鄧同學(xué)猛地一拍桌子,臉因為著急而漲得通紅,他大吼一聲:“八百九十積分!”,這時小溫同學(xué)說:“九百一十!”這時小鄧同學(xué)才罷休。但在下一次的時候,小鄧同學(xué)才拍到他如愿以償?shù)亩肤~。

          第二次開始了,開始拍帽子了。當小邵同學(xué)拿出一頂長長的黑色的帶綠色絨毛的帽子,被小李同學(xué)用一百個積分換走了,到后來,有一頂長長的,既可以當手套用,又可以當圍巾用,而且十分可愛。也被小李同學(xué)以三百二十個積分拍走了,雖然,我只拍了兩頂帽子,一盆綠植,

          雖然,這一次全班人的積分都清零了,但是之后我們就又可以努力賺積分了。

        多彩的活動作文10

          “加油,加油………星期五下午細雨霏霏,老師滿面春風(fēng)地走進了教室,宣布要進行吹瓶子比賽,好比丟了一顆炸彈,班里瞬間炸開了鍋。

          老師講了游戲規(guī)則,在身體各部位都不觸動瓶子的前提下把瓶子吹倒,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,個個把手舉得高高的,都想到上臺去一展身手。身強力壯的馬浩然和精明強干的褚匯康成了幸運兒,第一輪比賽開始了。只見他們鼓起腮幫子使出了九牛二虎之力,對著瓶子一頓猛吹,可是瓶子卻仍然屹立在桌子上紋絲不動。馬昊然和對手一會兒就氣喘吁吁,太汗淋漓。于是他們蹲下來,變著角度吹,左吹右吹,上吹下吹,可是瓶子卻穩(wěn)如泰山。不久之后他們兩個的臉變得通紅通紅的,馬浩然不停地晃動著腦袋,已經(jīng)頭昏腦脹了,而旁邊的`史均浩已經(jīng)癱坐在地上,可仍在不停地轉(zhuǎn)動眼珠,看來打不倒瓶子勢不罷休。正在這時,馬浩然輕輕地晃動桌子,瓶子倒下,史均浩垂頭喪氣地走下講臺。看看馬浩然的頭發(fā)都變成了爆炸頭?磥磉@個吹瓶子的游戲真不簡單。

          第二輪比賽開始了,老師故意裝作漫不經(jīng)心的樣子拿起瓶子看了看,放下時瓶子下面多了一張紙,機靈的袁林浩發(fā)現(xiàn)了秘密,只見他一個箭步?jīng)_向了講臺,還沒籌對手是秦奇坤反應(yīng)過來,已經(jīng)抽掉瓶子下面的紙,把瓶子給帶倒了,秦奇坤一臉茫然的看著老師,好像在質(zhì)疑著什么,老師只微微笑點點頭,默許了袁林浩的勝利,馬浩然只得認輸。

          到了第三輪的時候我們都想玩,老師猜透了我們心思,比賽在小組內(nèi)進行就行吧,我們組的褚匯康特別淘氣,竟把把瓶子給倒了過來,三兩下就把瓶子給吹倒了,于是我又把瓶子給正了過來。我們四個吹的都沒力氣了,可是瓶子就像打不死的小強紋絲不動,又是諸匯康把那瓶水拿了起來,三兩下的喝完了,最后來一句,看瓶子一吹就被我吹倒了,逗得大家哈哈大笑。

          這課堂可真有趣。

        多彩的活動作文11

          星期五下午,細雨迷蒙,老師笑容滿面的走進了教室,教室里像炸開了鍋一樣,人聲鼎沸。原來這節(jié)課我們要玩一個叫做吹瓶子的游戲。老師立刻喊道,靜一靜,靜一靜,班級這才暫時安靜起來。這時,老師開始公布規(guī)則,兩個人上講臺上吹裝水的瓶子,先吹倒的人就為勝利,不能使用四肢觸碰瓶子。

          老師話音剛落,褚匯康、徐凱前就舉起了手,胸有成竹地走上了講臺處。匯康弓起腰,雙手撐在桌子上,深吸一口氣,用起了洪荒之力向瓶子吹去,可是瓶子像乖巧的小娃娃一樣紋絲不動,他又用力連吹了好幾口氣。可瓶子依然穩(wěn)如泰山,好像在說,哈哈,我可是大力士,休想把我吹倒。這時,只見徐凱、錢和褚匯康都已經(jīng)滿臉通紅,不停的喘氣,第一輪挑戰(zhàn)失敗。

          第二輪由大力士馬浩然和史君浩登場,只見他們倆擺好架式,深吸一口氣,直接開吹,可是這瓶子像扎根的大樹,一動不動地立在那里,忽然馬浩然換一個角度,叉開雙腿,深深吸了幾口氣,腮幫子鼓鼓的,里面象塞了兩個圓溜溜的乒乓球。使勁一吹,一陣風(fēng)掃過,哇,瓶子立刻倒了,教室里頓時沸騰一片,真是飛機上吊郵筒——開心。第二輪結(jié)束,老師讓我們閉眼休息一下,緊接著我們又睜開眼睛繼續(xù)比賽。這時,我們班的機靈鬼袁林浩和秦琪琨舉起了手,比賽一開始,袁林浩就直接把瓶子弄倒了,原來是袁林浩發(fā)現(xiàn)老師在我們閉眼期間,在瓶子下放了一張紙,袁林浩將紙一抽出,就把瓶子帶倒了。而且這也沒有犯規(guī),而旁邊的.秦琪琨還一臉茫然,不知如何是好,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。

          在同學(xué)們的歡呼雀躍下,活動結(jié)束了。大家都意猶未盡,期待下次還有這樣的活動。

        多彩的活動作文12

          我參加過叫熱火朝天的義賣活動;參加過有趣的游園會;也參加過別開生面的六一兒童節(jié)晚會?墒菦]有一個比得上那一次的運動會。

          運動會里讓我印象最深刻的是那場400米短跑比賽。比賽開始前,一個個運動員都摩拳擦掌,想要在運動場上和別人一較高下。我們班的運動健將xxx也在里面,可他臉上卻露出著急的神色。想到以前他回回得第一的成績,我想他一定在想:比賽怎么還沒有開始,我都等不及得第一了。在班里,他跑得是最快的,通常我們跑了一圈,他已經(jīng)跑了一圈半了。所以,我們對他都是自信滿滿的.。

          隨著裁判的一聲槍響,運動員們個個像離弦的箭一樣,又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去。比賽剛開始,xxx就跑到了第一的位置。只見他面帶笑容,雙手有規(guī)律地擺動,大跨步地向前跑去。我們班旁觀的啦啦隊都在為他吶喊加油。

          到第二圈的時候,其他運動員有的大口呼氣;有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅持。而xxx他臉上的微笑還在,和其他運動員的反應(yīng)一點也不一樣,看起來十分從容。這時,一個穿著白色t恤的運動員追了上來。xxx臉上的笑容消失了,他跑得更快了。我緊張極了:xxx,你一定不能被超越,你可是我們班跑的最快的。我再一看后面人,我心想:他們一定想長出一雙翅膀飛躍xxx?墒撬麄儾]有長出翅膀。我大聲喊出:“xxx!加油!你是最快的!

          到了80米的時候,xxx和那個穿白T恤的人并駕齊驅(qū)了,我心中暗暗為xxx加油鼓勁:加油!xxx!加油!你是最棒的你是最棒的!

          到了最后,xxx第一個沖過了終點。1分27秒,太神了!xxx竟然打破了全校記錄。

          同學(xué)們跑了過來,有的向xxx報喜,有的把xxx拋上了天,還有的同學(xué)開心得滿操場地跑。

          下一輪比賽開始了,xxx又去參加200米短跑了……

        多彩的活動作文13

          時光匆匆,一眨眼我便是一個六年級學(xué)生了,六年級意味著小學(xué)生涯中最為重要的一年。我本以為六年級的課會枯燥無味,可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈,游戲、競賽、小組瘋狂奪星爭霸賽,不得不說老師這一招真是妙!我們的活動規(guī)則是:全班45個同學(xué)平均分成三大組,回答問題,背誦課文,聽寫詞語等過五關(guān)斬六將,通過層層關(guān)卡,闖關(guān)成功者,每組每人都可以加一顆星。反之,如果不遵守紀律,作業(yè)完不成,聽寫有錯,遲到,不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組,作業(yè)可以適當減少,也會有相應(yīng)的獎品的!哎,掙星難,扣星易!所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力,團結(jié)一致,才能勝出!清楚記得,在那天早上我們組落后其他組三顆星,我們好不甘心,最終通過努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星,嘿嘿,我們組厲害吧!但是最為激烈的還要說說我們組的涂世偉。我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān),我們班的背誦能力超級強哦!可是老師誰都不叫,就叫那個背誦老是出錯的.涂世偉,當他被老師叫起來的那一刻,我們?nèi)M人的心都顫了一下,真為他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出錯,因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了?粗Y(jié)結(jié)巴巴背書的那個樣子,我真替他著急,但是我們也只能干著急。老師開始倒數(shù)十秒了,終于他在最后一秒,想起來了,真是有驚無險阿!不得不說老師的方法真妙啊!我們深深為語文老師的智慧拍手叫絕!

          我們喜歡這樣的課堂,我們喜歡充滿趣味和挑戰(zhàn)的活動與游戲!

        多彩的活動作文14

          今天,我校舉辦第二屆趣味運動會拉開了序幕。

          首先是開幕式。你看,這邊跳舞,那邊表演。呵!這里還有幾只“小白兔”跳起了舞。輪到四(1)班了,我欣賞了他們的節(jié)目之后,覺得壓力很大,但我還是放松自己。輪到我們了,我們手舉鮮花,排成2008年北京奧運會會徽標志。隨著“一、二、一”的口令,邁著整齊的步伐,走向主席臺。到了主席臺,我們喊著有力的口號,顯得非常精神。所有班級到操場之后。由領(lǐng)導(dǎo)宣布:“第二屆趣味運動會開幕!薄芭尽⑴、啪。”震耳欲聾的鞭炮聲一個接著一個響,同學(xué)們的歡呼聲,一浪高過一浪。

          最精彩也是最感人的就是四百米。第一個出場的是“鄒前”。當烏黑的發(fā)令槍舉起來時,大家都準備好了!皡纭钡囊宦,運動健將們用盡全身力氣向前沖去。唉呀!怎么倒數(shù)第二呀!我們都為鄒前捏了一把汗。鄒前卻為了省力氣,準備沖刺。最后一百米時,其他選手已經(jīng)體力不支,鄒前卻還有很多力氣。沖刺了,十米,五米,一米。唉!被兩位同學(xué)超過了,得了全校第三,年級第一。我太高興了,為他祝賀。

          下面是女子四百米,王同學(xué)參加。有的.同學(xué)異想天開,想讓王齊越長出翅膀,飛向終點?梢婚_始,她還是第二個,可她并不是跑步能手。一會兒,就被甩到了后面。同學(xué)們在場下狂喊加油,不要倒數(shù)第一就行,我看下去,王齊越快沒力氣了。但她聽到吶喊助威聲,使出渾身解數(shù),咬緊牙關(guān),拼命向前沖!昂冒!”“超過一個”,“在跑快點,超過去”。同學(xué)們大喊。但還是倒數(shù)第二。在她到終點的時候,我哭了,雖然她什么名次都沒有,但我覺得,她永遠是第一名。

          我們的運動會有趣、刺激、感人、豐富多彩?靵砑尤氚伞

        多彩的活動作文15

          今天的班會不知何種原因沒有召開,本以為又要度過一節(jié)40分鐘的自習(xí)課,沒想到謝老師卻走了進來,說要玩一個游戲,獲勝的一組還會得到獎勵。

          說到這兒,大家都很好奇,游戲規(guī)則是什么呢?講臺上只放著兩條毛巾,原來是要兩人一組合作,一個扮演盲人,一個假裝成瘸子,找到所指定的書目,最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇,我用毛巾把眼睛蒙上,霎時間眼前一片黑暗,什么都看不到了。聽著老師一聲令下“開始!”我直接拉著張家宇的衣服,緊緊的跟在他后面。但臺下的同學(xué)一直在說:“不對,不對!方向反了!”我們這時才反應(yīng)過來,只好又往另一個方向跑去。我不管前方是否有桌子,就拼了命的跑到教室最后面的書架上,終于在一片哄笑聲中,摸到了巴金先生的《家》,又跌跌撞撞走到自己的座位上,把書和毛巾傳遞給下一組;蛟S是因為在走錯方向時耽誤了太多時間,所以我們還是輸?shù)袅诉@場游戲。

          在接下來的幾組比拼中,比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個人系好毛巾,結(jié)果是跑著跑著,毛巾突然掉了下來,只好用一只手拿毛巾捂住臉,樣子很是滑稽,惹得大家哄堂大笑。為了節(jié)省時間,“瘸腿”的.同學(xué)直接把扮演盲人的同學(xué)推到前面,橫沖直撞,把桌子弄得歪七扭八,我的水杯也被推倒過三次。到最后一組同學(xué)比賽結(jié)束,大家臉上笑得滿是淚水,過了好一會兒才緩過來。教室里再次變得鴉雀無聲,各自投入到各自的學(xué)習(xí)當中。

          此次體驗,在讓我們收獲快樂的同時,更多的是從體驗中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助,達到共同的目的。與那些不幸的人相比,我們的幸福生活是他們難以想象的。所以,不要再抱怨自己對生活的不滿,因為我們的生活是最幸福的。

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