【精華】實(shí)踐活動(dòng)的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
今天天氣晴朗,我和全班同學(xué)一起去了嶺南印象園和廣東科學(xué)中心參觀,真開(kāi)心。
我們坐了半個(gè)小時(shí)的車,到達(dá)了嶺南印象園。從門(mén)口看去就是古老的房子,走進(jìn)里面看到有三個(gè)古董花瓶。我看到了捕魚(yú)表演,只見(jiàn)那個(gè)人拿了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)大力的`扔下池塘,然后拉上來(lái)“嘩”,竟然網(wǎng)了好多魚(yú)上來(lái),真厲害!
走出嶺南印象園,然后去廣東科學(xué)中心參觀。走進(jìn)去后,我看了恐龍化石和世界地圖…….我最喜歡玩的就是小賽車了,我坐進(jìn)車?yán)锩,象踩單車一樣用力蹬,車就飛快向前了,路上還有紅綠燈呢!我玩的真開(kāi)心。
我們依依不舍地離開(kāi),希望下次還能來(lái)!
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
媽媽說(shuō)我是“交通二代”,要多了解交通工作,就這樣,她給我報(bào)名參加了8月18日市交通運(yùn)輸局舉辦的“我與交通人的親密接觸”暑期活動(dòng)。
我們很多學(xué)生集合后,分成了四個(gè)組,我在港航組。我覺(jué)得行程很好玩,看了港口,坐了游船,了解了驗(yàn)船,還參觀了船文化博物館。
我和19個(gè)哥哥姐姐一起,先到了紹興中心港,有個(gè)叔叔介紹一樓的廠區(qū)微縮圖,我不禁感嘆:這個(gè)港口真大!碼頭邊有黃色的.大吊車,還有集裝箱吊來(lái)吊去。
接下來(lái)我們坐游船看港航人員執(zhí)法,船在運(yùn)河停下來(lái)后,我興奮地跳到綠色的運(yùn)輸船上,看工作人員檢查證件,我還溜到船下一層,看了船員的生活房間。
然后我們?nèi)チ怂闪甏瑥S,30多度的大熱天,工人們還穿著厚衣服在工作。門(mén)口三個(gè)工人在電焊,火苗向外飛濺,我趕快走開(kāi)了一點(diǎn)。有個(gè)陳立人伯伯舉著手電筒、拿著粉筆在一艘大船上檢查,他的臉上都是汗水,背上也濕透了。他告訴我們,每一艘船下水前,都要由港航部門(mén)驗(yàn)過(guò),沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題才行。這時(shí)候,有個(gè)初中的姐姐不小心踢到了鋼板,球鞋馬上劃破了,我嚇了一跳。港航局的熊阿姨告訴我,驗(yàn)船的時(shí)候,這樣的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生,陳立人伯伯的腿上都是被鋼條戳出來(lái)的傷疤。
原來(lái)交通的工作這么辛苦啊!要向可敬的交通人致敬!
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
在去年暑假的時(shí)候,我覺(jué)的呆在家里太悶了,于是我想媽媽伸手要錢(qián),去買一個(gè)我期待已久的玩具。結(jié)果,這次,媽媽卻格外的反常,媽媽并沒(méi)有像往常一樣把錢(qián)給我,而是對(duì)著我發(fā)脾氣的說(shuō):“整天,你就會(huì)向我伸手要錢(qián),你以為我我賺錢(qián)很容易啊,錢(qián)不是那么好掙的。每一次,你向我要錢(qián),我那一次沒(méi)給過(guò)你?赡隳?除了把錢(qián)拿出亂買一些東西,你還會(huì)買什么,有本事你自己去賺錢(qián)吧!”
為了向媽媽證明,我也是可以賺的。于是,我跑到街上去尋找賺錢(qián)的方法,我走著走著,突然碰到了一根電線樁上,抬頭一看電線桿上,竟然是一張招工啟事,只見(jiàn)上面寫(xiě)著,招暑假工一名,不分年齡。工作是發(fā)宣傳單,工資是八十元一天,需要應(yīng)聘者,請(qǐng)聯(lián)系我的電話號(hào)碼,與我們保持聯(lián)系。
看到這個(gè)招聘工作者的告示后,決定我去發(fā)傳單。于是,我用電話聯(lián)系之后,準(zhǔn)備發(fā)傳單。第二天,我從那里領(lǐng)來(lái)了許多的'宣傳單,準(zhǔn)備好開(kāi)始今年發(fā)傳單。在烈日炎炎的,照射下,我感覺(jué)非常累。原本我以為,發(fā)傳單非常的容易,哪里會(huì)想到。發(fā)傳單會(huì)這么的幸苦。發(fā)了一個(gè)上午,我才發(fā)了一半,我還有很多還沒(méi)有發(fā)呢。于是,我又開(kāi)始在下午發(fā)起傳單來(lái),在下午我終于發(fā)完了,回到家時(shí)我已經(jīng)是精疲力盡了。發(fā)傳單單單是一天就然我累得不行了,還有一個(gè)月呢!這該怎么把啊!
但我還是決定堅(jiān)持下來(lái),就這樣我在多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨中發(fā)傳單,一個(gè)月終于過(guò)去了,我終于拿到了我用汗水賺來(lái)的錢(qián)。總共是二千四百元錢(qián)。
從這件事情后,我終于懂得了賺錢(qián)的幸苦。賺錢(qián)真是不容易啊!
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
在一個(gè)陰雨綿綿的早晨,我們帶著愉快的心情坐上了大巴。因?yàn)槲覀兣蝸?lái)了期待已久的.軍訓(xùn)。到了目的地,鄉(xiāng)村的美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮,只睡了兩個(gè)小時(shí)。但早上我還是以打雞血的狀態(tài)開(kāi)始了軍訓(xùn)。
早上第一個(gè)項(xiàng)目——“我是小軍人”。說(shuō)通俗點(diǎn)兒,就是訓(xùn)練立正、稍息、向右看齊、報(bào)數(shù)等。首先練習(xí)立正。教官?gòu)念^開(kāi)始說(shuō):“立正要抬頭挺胸;雙手貼緊褲縫;大拇指放到食指的第二個(gè)關(guān)節(jié);雙腿要緊閉,不能留一點(diǎn)空隙,雙腳要呈60度!泵總(gè)同學(xué)立馬按照教官說(shuō)的做。但是也有少數(shù)同學(xué)不會(huì)做,抓耳撓腮,使我們捧腹大笑。教官只好下來(lái)一一糾正,要是誰(shuí)被糾正過(guò)還是錯(cuò)的,就免不了被教官批評(píng)。教官終于忍不住了,使用了激將法——“你們這群人!連一點(diǎn)自制力都沒(méi)有,哪里癢就去抓一下。這還像話嗎?要是你們走上社會(huì),就是一群廢物!苯坦俨淮笈恼f(shuō)到。這個(gè)方法讓許多人都認(rèn)真了起來(lái),完成了訓(xùn)練。狼狽不堪。這也許是形容我們?cè)俸貌贿^(guò)了。
美麗的滕頭居然是個(gè)地獄!但從中我得到了深刻的啟發(fā):吃得苦中苦,方為人上人。軍訓(xùn)很苦,但訓(xùn)練中的我們像極了一個(gè)個(gè)小軍人。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5
今天早上,我和弟弟、姍蓉、沂航、愷妮、凌藍(lán)還有家長(zhǎng)一起去曾厝垵進(jìn)行家庭旅館調(diào)查問(wèn)卷的活動(dòng)。
一到達(dá)目的地,我們就迫不及待地“飛”下了車,戴上“文明督導(dǎo)”的綬帶,開(kāi)始行動(dòng)了。我和姍蓉一組,沂航和弟弟一組,愷妮和凌藍(lán)單獨(dú)行動(dòng)。就在我和姍蓉剛剛轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)后,弟弟已經(jīng)填寫(xiě)了三份!這么快啊!我和姍蓉大吃一驚,趕緊來(lái)到一家家庭旅館里,找到老板。
還沒(méi)等我開(kāi)口,姍蓉就已經(jīng)面帶微笑地說(shuō)道:“姐姐,我們是嘉濱小學(xué)的.學(xué)生,現(xiàn)在在進(jìn)行一份問(wèn)卷調(diào)查,能耽誤您幾分鐘時(shí)間嗎?”“嗯,好的,我看看!苯憬懵(tīng)完,拿過(guò)問(wèn)卷和筆,填了起來(lái),我和姍蓉在旁邊靜靜地等待著。很快,這位姐姐就填完了,正在我們高興的時(shí)候,弟弟已經(jīng)成功地填寫(xiě)了五份了!我們趕緊接著找人。前一張是姍蓉一手操辦的,第二張我打算自己試一試。
這時(shí),姍蓉已經(jīng)拉著我,走進(jìn)了另一家家庭旅館,遞出了一份,正在等待了,我可不能落后啊!我心想著,拿著剩下的問(wèn)卷,對(duì)姍蓉說(shuō):“姍蓉,你在這里等一會(huì)兒,我先去外面找游客填,這樣比較節(jié)省時(shí)間。”“好的。你去吧,不要走太遠(yuǎn),以免走散了!眾櫲鼗卮鸬!昂茫 蔽翌^也不回地說(shuō)完,走了出去。
呀!一位拖著行李箱的姐姐走了過(guò)來(lái),機(jī)不可失。∥亿s緊小跑了過(guò)去,行了一個(gè)隊(duì)禮,說(shuō)道:“姐姐,你好!我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生,我......”還沒(méi)等我說(shuō)完呢,這位大姐姐就已經(jīng)沒(méi)了影兒,我只好垂頭喪氣地退到街旁等待了。
喲!一對(duì)情侶正朝我走來(lái),我急忙走過(guò)去,再次行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,問(wèn)道:“姐姐,我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在在進(jìn)行一份問(wèn)卷調(diào)查,能耽誤您幾分鐘時(shí)間嗎?”“嗯,好啊!彼麄兯斓卮饝(yīng)了,飛快地填了起來(lái),耶!我成功啦!我成功啦!我恨不得向全世界宣布:我成功啦!這時(shí),他們填寫(xiě)完了,把筆和問(wèn)卷還給了我,我趕緊有禮貌地回答道:“謝謝!”然后,去找?jiàn)櫲亓恕?/p>
很快,我們就只剩十張左右的問(wèn)卷沒(méi)填了,姍蓉找到了一個(gè)商家,正在填寫(xiě),我呢,在街角徘徊著,忽然,我看到姍蓉人影一閃,消失在了人群中,我趕緊將手中的問(wèn)卷整理好,去找?jiàn)櫲,找了許久,還是沒(méi)找到,我只好原路返回了,可是,沒(méi)想到,遇到了媽媽!姍蓉原來(lái)已經(jīng)回去起點(diǎn)了,現(xiàn)在就差我了。
大家會(huì)合后,在這里吃了午飯,弟弟他們就回家了,我和姍蓉還有凌藍(lán)一起去跳舞。
這次活動(dòng)真難忘啊!
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6
作文教學(xué)一直是語(yǔ)文教學(xué)中的重頭戲,深受師生們的關(guān)注。但目前作文教學(xué)的現(xiàn)狀是:一方面,教師投入大量的心血和時(shí)間,殫精竭慮地去命題、指導(dǎo)、批改、評(píng)講,審題選材、謀篇布局、遣詞造句,都講述得面面俱到、細(xì)致入微;另一方面,作為作文主體的學(xué)生卻“畏文如虎”,為完成任務(wù)而挖空心思地去編造、拼湊,致使假話、空話、套話連篇。
作文教學(xué)的出路在何方?我校本學(xué)期開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)為作文教學(xué)撥開(kāi)了迷霧。學(xué)期初,學(xué)校開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。我針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生缺乏勞動(dòng)意識(shí)和生活感受,勤儉節(jié)約觀念淡薄等問(wèn)題設(shè)計(jì)了一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng):認(rèn)識(shí)一元錢(qián)。在幾周的活動(dòng)中,我結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生的作文能力,取得了意想不到的收獲。
活動(dòng)之前,我讓學(xué)生談對(duì)一元錢(qián)的認(rèn)識(shí),學(xué)生感到無(wú)話可說(shuō),也沒(méi)有多大興趣,有的同學(xué)只能說(shuō)出一兩句,如一元錢(qián)只夠買支雪糕吃。我讓他們把各自的認(rèn)識(shí)寫(xiě)下來(lái),能寫(xiě)幾句就寫(xiě)幾句。接下來(lái),我讓各小組自己想辦法,利用雙休日去掙這一元錢(qián),每天晚上及時(shí)記錄下掙錢(qián)的經(jīng)過(guò)和感受。兩周后交流時(shí),學(xué)生爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,不但談了掙錢(qián)經(jīng)過(guò),而且談了許多體會(huì)。我讓各人把發(fā)言稿整理后交上來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn),不但敘事條理清晰,而且語(yǔ)言流暢感人。
一位學(xué)生寫(xiě)道:
周六的早上,我到報(bào)攤批發(fā)了二十份《揚(yáng)子晚報(bào)》。心想,每份報(bào)紙掙一角錢(qián),不用半天,我不就能掙2元錢(qián)了嗎?……到了候車室門(mén)口,我感覺(jué)到旅客的目光都在盯著我,嚇得掉頭就跑。跑了幾步,想到手中的報(bào)紙,又只好硬著頭皮回去。我滿臉漲得通紅,頭都不敢抬,更別說(shuō)是開(kāi)口吆喝了。
直到下午兩點(diǎn),我才賣出去6份報(bào)紙。我又渴又累,真想大吃一頓,再躺下睡一覺(jué),可是看看手里攥著的好不容易掙來(lái)的`6角錢(qián)和一大沓報(bào)紙,怎么也舍不得花,只好從書(shū)包里拿出早晨吃剩的燒餅干啃幾口。
晚上7點(diǎn),我疲憊不堪地回到家。一算賬,還有4份報(bào)紙沒(méi)賣出去,除去這4份的成本,我?guī)缀鯖](méi)有掙到錢(qián)。唉!掙錢(qián)真難那,那些整日賣報(bào)的人多不容易,文章多么真切感人!
接下來(lái),我讓學(xué)生進(jìn)一步設(shè)計(jì)花錢(qián)的方案,學(xué)生更是興致勃勃。有的說(shuō)要存起來(lái),到上大學(xué)時(shí)用,有的要以此為資本繼續(xù)利用假期掙錢(qián),有的要為爸爸媽媽買一件禮物,感謝爸媽的辛勤撫養(yǎng)。最令大家感動(dòng)的,是我們班一位父母離異跟奶奶生活的同學(xué)。他說(shuō),他在旅館打工時(shí),同學(xué)們?yōu)榱俗屗?jié)省錢(qián),給他買午飯,幫他干活。他要用掙來(lái)的錢(qián)買兩盆花放在教室里,讓我們的教室更美麗,讓同學(xué)們更開(kāi)心。他平時(shí)性格孤僻,成績(jī)不好,作文更是一竅不通。這次卻寫(xiě)得文情并茂,非常感人。我趁熱打鐵,又在班里組織了隆重的贈(zèng)花儀式。儀式之前,我讓每位同學(xué)寫(xiě)了一份獻(xiàn)辭,在儀式上進(jìn)行朗誦,過(guò)后,我又讓同學(xué)們以“贈(zèng)花”為主題記下這件事。
整個(gè)活動(dòng)結(jié)束,我讓同學(xué)們把自己在活動(dòng)中寫(xiě)下的日記、活動(dòng)方案、打工經(jīng)歷、見(jiàn)聞感受、獻(xiàn)辭心得以及對(duì)一元錢(qián)新的認(rèn)識(shí)整理一下,分別擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。然后告訴他們:“這是你們寫(xiě)出的最好的作文,修改后選幾篇抄在作文本上,也可以投稿,你們這一階段的作文任務(wù)就完成了!
同學(xué)們欣喜若狂,繼而恍然大悟:原來(lái)作文這么簡(jiǎn)單,這么有趣呀!
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇7
今天,我們五年級(jí)的全體學(xué)生都迎來(lái)了實(shí)踐活動(dòng),也就是軍訓(xùn)。我們個(gè)個(gè)心里都激動(dòng)萬(wàn)分,恨不得一下子就飛到去軍訓(xùn)的地方。
我們大家都上了車以后,車子就慢慢地開(kāi)走了,一路上我們?cè)谲嚿蠟g覽窗外的景色,不知不覺(jué)近一小時(shí)過(guò)去了,我們已經(jīng)到了實(shí)踐基地,到了基地老師就讓我們找到自己的宿舍,然后快速地整理自己的物品。好了以后就到餐廳找到自己吃飯的位子,從下午開(kāi)始,我們就迎來(lái)了新的充實(shí)生活。下面我就來(lái)向大家介紹一下一節(jié)我們上的非常有趣的課。
這一節(jié)課是制作風(fēng)箏的課。我們大家來(lái)到教室后,先看了一段有關(guān)風(fēng)箏的視頻,接著教我們做風(fēng)箏的老師提出了三個(gè)問(wèn)題:風(fēng)箏是誰(shuí)發(fā)明的?風(fēng)箏最早的時(shí)候是由什么材料做成的?風(fēng)箏除了可以用來(lái)放飛,還可以用來(lái)做什么?我們都從視頻里看到了,于是便都一一答了出來(lái)。風(fēng)箏是魯班發(fā)明的,風(fēng)箏最早的時(shí)候是由木頭做成的,風(fēng)箏除了可以放飛,還可以用在軍事方面。老師聽(tīng)了很滿意,于是便開(kāi)始教我們?cè)趺醋鲲L(fēng)箏了。她先把材料發(fā)下來(lái),叫我們把里面的東西全拿出來(lái),只剩下一個(gè)塑料袋,她讓我們把塑料袋先對(duì)折,再按照系鞋帶的方法打了一個(gè)結(jié),這就是死結(jié),等一下做風(fēng)箏的時(shí)候要用到它,老師讓我們?cè)谧雷由现涣粢粡堬L(fēng)箏紙,其余的放在桌子里,老師雙發(fā)一些油畫(huà)棒給我們,叫我們給風(fēng)箏紙涂上色彩。十五分鐘后,老師把油畫(huà)棒收了上去,我們的顏色也已經(jīng)全部涂完了,接著第二個(gè)步驟就是裝骨架,有兩個(gè)長(zhǎng)短不同的竹條,短的竹條是固定風(fēng)箏的兩側(cè),長(zhǎng)的竹條是固定竹條的前后,老師讓我們不要把竹條的正反兩面搞混了,有半圓的那面是正面,老師叫我們把膠卷撕成比短竹條長(zhǎng)兩厘米,再把它貼在風(fēng)箏上,兩端長(zhǎng)出來(lái)的膠卷貼到反面,這樣就更牢固了。長(zhǎng)竹條也是如此,骨架弄好以后,開(kāi)始裝引線,先用牙簽在長(zhǎng)竹條的兩端各戳兩個(gè)小洞,然后用引線從洞里穿過(guò)去,再穿過(guò)來(lái)打三四個(gè)死結(jié),下面的洞也是用這種方法做的,然后在線的偏上方用手打個(gè)有洞的'結(jié),最后一步就是反引線穿在那個(gè)洞里,好了,大功告成。
風(fēng)箏做好了,我們大家在田野瘋狂地奔跑放風(fēng)箏,我放的風(fēng)箏飛得最高的,一次是飛到比樹(shù)還高的天空,我使勁的跑,由于我后來(lái)實(shí)在跑不動(dòng)了,風(fēng)箏就慢慢地落下來(lái)了,雖然風(fēng)箏落了下來(lái),但是我沒(méi)有灰心,我反而很快樂(lè),因?yàn)槭∈浅晒χ,有了失敗才能有成功,因(yàn)槊看问∥覀兌紩?huì)從中吸取教訓(xùn),下次這個(gè)錯(cuò)誤就不會(huì)再犯了。
在這次軍訓(xùn)中我獲得的啟示有很多,我們要在玩中學(xué)習(xí);我們以后要更加培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力;更重要的是我們要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力,這樣長(zhǎng)大后到社會(huì)上才有立足之地。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇8
今天,我去了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,那里特別好玩!
我們首先去看了鱷魚(yú),鱷魚(yú)呆呆的趴在那里,一動(dòng)也不動(dòng),有的同學(xué)還以為鱷魚(yú)是假的!
我們還看了很多馬,他們高大英俊,非常漂亮!
接著表演開(kāi)始了,小狗、小豬和小鴨跳水。先是小狗跳水,小狗們好可愛(ài),小狗雖然不大,一下子就從很高的`跳板上跳下去了,它們一點(diǎn)也不害怕;我還以為小豬不會(huì)游泳呢,小豬胖胖的,還有黑色的,走起路來(lái)笨笨的,可是它們跳水卻很厲害呢!最后是游泳健將小鴨了,小鴨們確實(shí)名不虛傳,只見(jiàn)它們一個(gè)一個(gè)“撲通、撲通”跳入水中,動(dòng)作可麻利了!
活動(dòng)快結(jié)束了!我們戀戀不舍的離開(kāi)了農(nóng)莊。
回到學(xué)校,我們就去食堂吃飯了,吃飯時(shí)我還想著在農(nóng)莊的好玩的事情呢!
今天玩的真開(kāi)心,今天是快樂(lè)的一天,今天老師也辛苦了!謝謝老師!
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