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活動(dòng)的作文400字合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)的作文400字 篇1
上體育活動(dòng)課了，老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上。現(xiàn)在，可以參加自己喜歡的活動(dòng)了。小球迷們?cè)缫训炔患绷�，以飛一般的速度跑到了球場(chǎng)上，聚集在一塊兒，商量著怎么玩，然后，我們便分好隊(duì)開(kāi)始玩了起來(lái)。
敵方在中場(chǎng)發(fā)球，他們的隊(duì)長(zhǎng)先做了個(gè)要向我方球門(mén)進(jìn)攻的假動(dòng)作，然后用左腳底把球傳給站在左邊的隊(duì)友，我方隊(duì)員眼疾手快，紛紛向他跑去，沒(méi)想到，他們用的'是調(diào)虎離山之計(jì)，只見(jiàn)那位隊(duì)員馬上把球傳給了他們的隊(duì)長(zhǎng)，接著，敵方的隊(duì)長(zhǎng)迅速向我方球門(mén)逼近，我方隊(duì)員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)在我方球門(mén)前了，我這位超級(jí)無(wú)敵守門(mén)健將怎能讓他如此逍遙，只見(jiàn)他踢了個(gè)高球，我見(jiàn)了，就一躍而起，用手將球抱住，敵方的隊(duì)長(zhǎng)頓時(shí)呆住了。比賽繼續(xù)進(jìn)行，我發(fā)了個(gè)大腳，我方隊(duì)員一接住，就往前沖，到了敵方球門(mén)前，我方隊(duì)員踢了個(gè)大力球，可是，敵方的守門(mén)員也不是什么好惹的，一下子就把球給擋了下來(lái)并傳給隊(duì)友，總攻擊了！我方隊(duì)員做好了心理準(zhǔn)備，一擁而上，其中一個(gè)隊(duì)員從交戰(zhàn)中搶到了球，一腳把球射向敵方球門(mén)，“進(jìn)了”我們歡呼了起來(lái)……
真是一次激烈的比賽！
活動(dòng)的作文400字 篇2
周六的晚上，媽媽帶我去喬登美語(yǔ)江濱路分校參加感恩節(jié)活動(dòng)，來(lái)參加活動(dòng)的很多都是比我年紀(jì)小的小朋友，他們都是喬登美語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。
活動(dòng)開(kāi)始了，一個(gè)外教的老師給我們講了一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)來(lái)歷的故事，還用美語(yǔ)提出了幾個(gè)問(wèn)題，很多問(wèn)題我都回答不出來(lái)，但是我聽(tīng)懂了有一句是和誰(shuí)一起吃火雞?我就舉手回答，還得到了小禮物。聽(tīng)完了老師的故事，我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個(gè)星期四，感恩節(jié)要吃火雞，感恩節(jié)是為了紀(jì)念那些幫助過(guò)我們的人。
接下來(lái)我們又到一間教室里做感恩賀卡，老師分給我們很多彩紙，我先用橘黃色的.紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍(lán)色和淺黃色剪出尾巴，媽媽幫我貼起來(lái)，大功告成，一只漂亮的火雞就完成啦!
第二個(gè)活動(dòng)是外教老師教我們學(xué)美語(yǔ)，我認(rèn)識(shí)了THANKSGIVINGDAY(感恩節(jié))、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安)，我覺(jué)得老師講得好生動(dòng)呀，一邊說(shuō)一邊教我們做游戲，還請(qǐng)我們上臺(tái)一起互動(dòng)，給我們發(fā)糖果，真的好開(kāi)心呀!
最后我們還品嘗了美味的火雞大餐，有火雞肉、冬棗、橘子，這是我第一次吃火雞，有一點(diǎn)辣，不過(guò)很好吃。
在喬登美語(yǔ)學(xué)校玩得好開(kāi)心呀，感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽、爸爸，他們撫養(yǎng)我、照顧我、關(guān)心我，我要對(duì)他們說(shuō)一句“我愛(ài)你們，爸爸媽媽!”還有教過(guò)我的老師和那些幫助過(guò)我的人，“謝謝你們!”
活動(dòng)的作文400字 篇3
在我五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次清明節(jié)朗誦活動(dòng)。
參加這次活動(dòng)的不僅有同學(xué)們，還有老師和家長(zhǎng)。從盧氏縣遠(yuǎn)道而來(lái)的優(yōu)秀教師們也觀看了這場(chǎng)盛大的活動(dòng)。
這次活動(dòng)分了兩次舉行，我們五年級(jí)的同學(xué)和四年級(jí)以及六年級(jí)的同學(xué)們一起朗誦。首先，進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，同學(xué)們統(tǒng)一穿著校服，佩戴著顏色鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，邁著有力的步伐進(jìn)入了操場(chǎng)。五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，大家敬著隊(duì)禮，視線伴著國(guó)旗緩緩上升。
升旗儀式過(guò)后，朗誦開(kāi)始。同學(xué)們表情嚴(yán)肅，完全沒(méi)有了平時(shí)嬉皮笑臉的'樣子。每個(gè)人都朗誦的心潮澎湃，用盡全身力氣，仿佛自己就是那些為國(guó)捐軀、舍身就義、沖在戰(zhàn)爭(zhēng)第一線的革命烈士們�！皠⒑m被推入鍘刀，寧死不屈；黃繼光英勇堵住槍口，光榮完成任務(wù)；董存瑞舍身炸暗堡，鼓舞人心；夏明翰雖被殺害，卻留下‘自有后來(lái)人’的千古名句�！薄罢沁@些浴血奮戰(zhàn)的英雄們，正是這些馳騁沙場(chǎng)的好漢們，正是這些毫不畏懼的戰(zhàn)士們，正是這些舍身就義的先烈們，才使得我們的生活如此幸福�！笔前�，要是沒(méi)有這些革命烈士們，我們?cè)趺催^(guò)上現(xiàn)在的美好生活？
人的一生是多么的短暫，而活著，又是那么的美好。清明節(jié)，一個(gè)緬懷先烈的日子，也是讓我們懂得珍惜的日子。
活動(dòng)的作文400字 篇4
上個(gè)星期五老師公布了一個(gè)特大好消息：“下周三舉行圖書(shū)淘淘樂(lè)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們帶上舊書(shū)出售以及購(gòu)買(mǎi)其他書(shū)的錢(qián)參加活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，恨不得馬上穿越到星期三去參加活動(dòng)。
盼呀盼，盼呀盼，終于盼來(lái)了這一天。同學(xué)們把帶來(lái)售賣(mài)的書(shū)通通堆在了講臺(tái)，上足足有兩米高。老師把這些書(shū)按新舊程度標(biāo)了價(jià)有負(fù)責(zé)買(mǎi)書(shū)的同學(xué)管理。來(lái)到操場(chǎng)上，陽(yáng)光明媚，幾朵白云在空中飄著，負(fù)責(zé)賣(mài)書(shū)的同學(xué)擺好攤子，向周?chē)陌嗉?jí)叫喊吆喝。很快，各個(gè)班級(jí)陸續(xù)趕來(lái)參加活動(dòng)。源源不斷的叫喊吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲傳入同學(xué)們的耳中，我在吵雜的.人群中飛速穿行著，來(lái)到了靠邊班級(jí)的書(shū)攤這邊沒(méi)什么人，我立刻使用“火眼金睛”把書(shū)攤掃描了一遍，不錯(cuò)，在一本堆滿灰的本子下放著一本嶄新的《查理九世》我指著這本書(shū)，說(shuō)：“這本《查理九世》多少元？”“十元。”服務(wù)員丹淡淡地說(shuō)道�！斑@么貴，能便宜點(diǎn)嗎？”“不能�！蔽伊⒖滔蛏砼砸粋�(gè)小伙伴說(shuō)：“走吧，這的書(shū)太貴了�！北緛�(lái)就沒(méi)什么人，見(jiàn)到唯一的顧客也走了，服務(wù)員連忙說(shuō)：“買(mǎi)一本吧，算你四元，行嗎？”我笑著滿口答應(yīng)。
經(jīng)過(guò)一番激烈的討價(jià)還價(jià)，我淘到了兩本好書(shū)，真希望學(xué)校下次還會(huì)舉行這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們各自分享各種有意思的書(shū)籍。
活動(dòng)的作文400字 篇5
冬天到來(lái)了，它的來(lái)臨，使天氣變冷了，湖水結(jié)冰了，大地變得一片白茫茫。
冬天，也有冬天的美景。不是春天的生機(jī)勃勃，不是夏天的酷熱，也不是秋天的涼爽，而是一種安詳、寧?kù)o的滋味。湖水結(jié)冰了，偶爾出現(xiàn)的陽(yáng)光照在冰面上，就像是一面金色的鏡子。雪花飛舞，為大地鋪上了一件銀白的棉襖。只有那一顆顆常青松，在一片白茫茫中顯得格外耀眼。
冬天，也有冬天的情趣。不是春天的采摘鮮花，自我陶醉;不是夏天的游泳，尋找激情;也不是秋天的收集落葉，感受自然。而是冬日的打雪仗，堆雪人，尋找快樂(lè)。可以在冬天抓一把雪放到嘴里，使嘴里涼絲絲的�？梢杂眯＄P子等工具，堆起一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的雪人。也可以在厚厚的冰上，歡快地溜冰......最有趣的莫非是在冬天打雪仗了。孩子們抓起一把雪，捏成球，朝別人砸去，正在哈哈大笑時(shí)，冷不防被別處飛來(lái)的雪球砸中。所有的人都變成了“大花臉”，歡樂(lè)的笑聲久久的`在空中回蕩。
冬天雖然北風(fēng)呼嘯，但它也有獨(dú)特的快樂(lè)。冬天是一個(gè)白色的精靈，為大地準(zhǔn)備了一件厚厚的棉襖，好為來(lái)年的大豐收做充足的準(zhǔn)備......
活動(dòng)的作文400字 篇6
今天是星期六，萬(wàn)里晴空，我們期盼已久的家�；顒�(dòng)終于來(lái)到了。一路上同學(xué)們都很興奮，想象著蛋糕的美味，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
到了御品軒，吉祥物蘭蘭給大家講解了御品軒的故事，讓我們了解了蛋糕的歷史。接著我們品嘗了小點(diǎn)心，下面是最讓我們期待的時(shí)刻—做蛋糕！大家換上了糕點(diǎn)師的服裝，看著擺在桌子上的那些材料，便情不自禁的'伸手想要去摸。
下面我們就要開(kāi)始做蛋糕啦：我們先是把一層蛋糕胚放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，然后抹上奶油，再放上水果；接著再放上兩層蛋糕胚，同樣抹上奶油，擠上果醬，放上水果和巧克力片，最后擠上奶油小花，這個(gè)蛋糕就大功告成了�？粗龊玫牡案猓姨貏e激動(dòng)，迫不及待地想要嘗一口。
接下來(lái)我們還看到了糕點(diǎn)師們精心雕琢的蛋糕和面包：有萌萌的凱蒂貓蛋糕，憨態(tài)可掬的大白蛋糕和美麗的紗裙蛋糕……它們都非常精致，就像3D打印出來(lái)的藝術(shù)品。
這次活動(dòng)不但讓我大飽口福，而且大開(kāi)眼界，這真是一次有意義的家校活動(dòng)！
活動(dòng)的作文400字 篇7
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動(dòng)課——吃餅干。
剛上課，只見(jiàn)王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“我有點(diǎn)餓了，吃包餅干吧。”說(shuō)完，就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無(wú)奈地說(shuō)：“你們只能看著我了�！闭f(shuō)完，咬了一口餅干，問(wèn)我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說(shuō)：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開(kāi)心地夸贊我們。接下來(lái)，老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動(dòng)：大家每人咬一個(gè)東西，誰(shuí)咬得像，誰(shuí)就贏！
我認(rèn)真地想了一會(huì)兒，決定就咬個(gè)裙子吧！我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來(lái)，可是到最后關(guān)頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個(gè)人只有一個(gè)餅干，這可怎么辦才好的時(shí)候，我突然靈光一現(xiàn)：可以把這個(gè)裙子當(dāng)做是只有一個(gè)帶子的款式呀！這樣想著，我心里又重新樂(lè)了起來(lái)，像是心里開(kāi)出了一朵花。
到了展示的時(shí)候，各種各樣的新奇的.形狀都被展示了出來(lái)，比如：蘑菇，月亮，小船和魚(yú)兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng)意和快樂(lè)無(wú)處不在。
活動(dòng)的作文400字 篇8
學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日，更是學(xué)校送給我們的視覺(jué)盛宴。
三月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們五（三）班和五（四）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。
期待的日子一眼來(lái)到了。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。班長(zhǎng)為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高，把同學(xué)們打扮得靚極了。
丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。
表演節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂(lè)恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來(lái)了師生熱烈的`掌聲�！恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無(wú)悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲，把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí)，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋……
校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的一朵奇葩，是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，展示了學(xué)生的活潑與才智。
我愛(ài)校園文化活動(dòng)節(jié)，更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)！
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