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      2. 體驗活動的作文

        時間:2023-06-06 18:10:05 活動 我要投稿

        精選體驗活動的作文匯總五篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的體驗活動的作文5篇,歡迎大家分享。

        精選體驗活動的作文匯總五篇

        體驗活動的作文 篇1

          五月一日的早上,我和媽媽懷著激動的心情來到萬達廣場。因為我參加了綿陽晚報小記者的活動—爭當都市獵人。一到萬達廣場,我就看見我的隊友樂一蓓已經來到集合地點等待著。不一會兒,其他隊友也都陸陸續(xù)續(xù)趕來了。

          首先,我們編了隊名、隊歌、隊形和口號。我們的隊名是猛虎隊,口號是“猛虎猛虎,永遠威武。”我們的第一個任務是用自己的才藝表演來獲得活動啟動資金,要求最少十元錢?墒牵覀冇捎诤ε,沒有成功吸引叔叔阿姨來觀看我們的才藝表演。獵豹隊出色的才藝表演成功的吸引住叔叔阿姨的注意,贏得一陣陣熱烈的掌聲?粗麄冞b遙領先,我們的隊長哭了起來。我們馬上前去安慰她,在我們的安慰下,她又重新站了起來。我們成功地攔住了一位阿姨,樂一蓓第一個上去講了個故事。她的繪聲繪色得到了阿姨的贊揚,我們得到了夢寐以求的十元錢,獲得了第一桶金。我們的第二個任務是幫助貝雅圖美術室進行宣傳。貝雅圖美術室是教三歲以上小朋友畫畫的,有國畫、水彩畫、油畫、素描和陶藝。我們分工合作,團結一心,有的發(fā)傳單,有的發(fā)卡片,還有的'用打氣筒吹氣球。在我們的努力下,宣傳單和卡片很快就發(fā)完了。我們累得上氣不接下氣。

          吃完一頓美美的午飯后,我們開始了第三個任務。通過賣報紙為白血病同學募捐治病資金。我們分成兩組,曹英含和吳鈺清在一起,我和樂一蓓、王楨怡在一起。我們開始賣報紙,盡管我們一次次被拒絕,但是我們沒有放棄,我們的努力終于獲得了叔叔阿姨的捐助,總共獲得了一百元。

          我雖然沒有獲得金牌小獵人,但是,通過這次活動我體會到了三點:第一,不能亂花爸爸媽媽的錢;第二,不要放棄;第三,要勇于面對困難。

        體驗活動的作文 篇2

          今天早晨,天氣晴朗,我們參加了蕪湖大江晚報舉行的戶外活動體驗,目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地,先去看了野人表演,一群野人在山谷里穿著獸皮,跳著舞,他們那么開心,再現了原始人的生活情景。 然后,我們開始爬山去了,爬山臺階可陡峭了,一階一階的,好高好高,我們邊爬邊說:“什么時候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱,我們又累又渴。一路上我們一邊拍照,一邊相互鼓勵著:“快到了,就快到了!

          我們終于爬到了山頂,往下一看,山腳下的景物是多么的渺小,看著遠處的山,飄著薄薄的霧,好象披上了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石,鬼斧神工,它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣,湖水碧綠碧綠的,繩索就在湖面上,感覺很恐怖,我好怕滑到湖中間會掉下去,不過 我還是克服了我膽小的毛病,鼓足勇氣玩了。

          我玩后,覺得一點也不可怕,反而覺得特別好玩,挑戰(zhàn)了我們的膽量。我們還玩了CS野外實戰(zhàn)體驗,我們玩的特開心,我們變的.有智慧了,很靈活機智了。 這真是一次難忘的戶外活動體驗,還嘗試了以前不敢玩的游戲,挑戰(zhàn)了自己,突破了自己,讓我們體驗了跟大自然親密接觸了,知道了大自然的美好。

        體驗活動的作文 篇3

          今天我的心情有些小緊張,有些小激動,但我的信心是滿滿的。經過一個月的努力準備,我參加了“啟程杯”中央電視臺“希望之星”英語風采大賽南京賽區(qū)的初賽。

          參賽的.選手很多,在等候區(qū),有的小選手在復習著參賽的演講稿,有的小選手在聽著爸爸媽媽的叮囑,我呢,我在她們之間游走著,聽著她們,觀察著她們,我想多了解一下我的“對手”的一些情況。

          工作人員念到我的參賽號讓我在一號教室外等候,這時我的心情很緊張,心跳加快,我深深地吸了一口氣,然后開始微笑,迅速的把演講稿在腦海里過了一遍。我前面的小選手這時從教室出來了,門口的工作人員示意我可以進去了,我面帶著微笑落落大方地走到考官老師的面前,深鞠一躬開始了我的英語演講和英語才藝表演。雖然只有短短的2分半時間,但我很享受,我喜歡英語,學習英語是件快樂的事。

          復賽通知要幾天以后出來,進不了復賽,我會更努力的學習;進了復賽,我會認真準備,賽出我的風采,我的自信。成長比成績重要,體驗比名次珍貴。

        體驗活動的作文 篇4

          今天上午,等待許久的小記者活動又開始了,興奮的我早早來到學校一樓的機動教室,參加有趣的沙盤體驗活動。

          在老師的帶領下,我們首先做了熱身操,然后又做起“手拉手,找朋友”的游戲。游戲結束后老師把我們分成七個組,一個組6個人,分好組后沙盤游戲開始了。

          沙盤是一個長方形的盒子,盒子分為兩層,第一層是沙子,第二層是一個抽屜,抽屜里有許多小玩具,那是沙具。沙盤游戲的規(guī)則是每人一輪有一個機會可以放沙具,在放沙具時可以移動別人的`沙具,也可以把別人的沙具放回抽屜里,可是不能說話。每個隊員都認認真真地思考和挑選自己心愛的沙具,最后擺成了一個沙盤。我們小組的作品是《人類與自然》。之后,組員推介含露作為組代表上臺陳述我們的沙盤作品。

          最后,感恩環(huán)節(jié),讓我五味雜陳,因為生活中需要我們感恩的人和事很多,但總是會被我們忽略,趁著這次機會,聽從老師的指揮,我?guī)е嫘膶懴铝诵闹械哪且环莞卸骱透兄x,表達心中一直難以說出口的話語。

          這次沙盤活動不但有趣,還很有意義。它讓我懂得了:一個團隊要遵守規(guī)則和順序,不爭先恐后,才能愉快地合作,共同完成任務。而且還要時刻保持感恩之心,才能生活得更加美好。

        體驗活動的作文 篇5

          今天,是大年三十,家里在忙東忙西,舅舅忙著掛燈籠、掛對聯,爸爸正忙著打掃庭院,外婆正忙著整理房間,媽媽正忙著做菜。我和妹妹閑著沒事干,便做起了“麻花”,這是一個特別的麻花。

          說干就干,我們準備好材料,面粉、水、芝麻、搟面杖、木板、鹽、一只大臉盆和一只小碗。 第一步:們先將面粉放入臉盆里,再摻和少許鹽和水,再將其攪拌均勻。

          第二步:用手把面團揉軟,放入芝麻。 第三步:將面粉拿下一塊,揉成圓形,用搟面杖壓成扁圓形,在兩面放上面粉,用刀把餅切成一行一行的,再把一行里面切成幾個平行四邊形,再將平行四邊形里面斜著切一刀。

          然后把平行四邊形的'一角穿過洞就可以了。 第四步:把油倒入鍋內然后倒入麻花,等麻花成褐色時就熟了。 我們吃著自己親手做的麻花,心里有無數開心和喜悅。

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