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      2. 活動的作文

        時間:2023-06-03 09:20:26 活動 我要投稿

        【實用】活動的作文合集六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的活動的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】活動的作文合集六篇

        活動的作文 篇1

          “我們是春天的使者,我們護綠保潔去!”一年一度的護綠保潔活動又開始了。星期五中午,我們?nèi)M瑢W(xué)戴好手套,拿好袋子,排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地去東樂花園開展護綠保潔活動。

          隊伍進了東樂花園,各班就分散到各自的區(qū)域撿垃圾了。我們班負(fù)責(zé)兩個樓房中間的一大塊草坪。遠遠望去,草坪綠油油的,看上去干凈而舒服?墒翘ど喜萜海虐l(fā)現(xiàn)草叢之間散落著不少垃圾:廢電池、紙盒、火機、塑料瓶……一個個就像頑皮的小猴子,等著我們?nèi)フ摇?/p>

          我們立刻向四周散開,三個一群,兩個一伙,開始了我們的護綠保潔活動。我和小伙伴鄭偉達一起,貓著腰,從草坪這頭撿到草坪那頭。突然,我發(fā)現(xiàn)了花壇中有許多花瓣掉在地上,就立刻叫起來:“快來呀,這里的垃圾又好又鮮啦!”幾個男生說:“熊鳴非,你的垃圾專賣店什么時候開張啦?”同學(xué)們一邊笑著一邊跑過來撿我這兒的垃圾。不一會兒,花叢中的垃圾就被我們撿得干干凈凈。

          接著,我們又找到了很多廢電池。聽說廢電池對環(huán)境的危害很大,我們就把它們跟別的.垃圾隔離開,單獨裝進一個袋子。正裝著,張陽舉著一個什么東西邊跑邊叫著:“老師,一個火機,火機!”我們立刻圍上去參觀張陽的“戰(zhàn)利品”。張陽把他的“戰(zhàn)利品”火機打開,立刻一團火花從火機里冒出。老師接過打火機,把它也裝進垃圾袋。后來,我們又在草叢中發(fā)現(xiàn)了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲,幾個膽大的男生沖上去,幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲,我們沒有打擾它,讓它留在原來的地方,繼續(xù)為人們效勞。

          返校的路上,我想到我們?yōu)榈厍驄寢屪隽艘淮蚊廊荩睦锾鸾z絲的。

        活動的作文 篇2

          3月13日,我們菀坪學(xué)校小學(xué)部四年級的全體同學(xué)來到吳江區(qū)青少年科技文化活動中心,開展綜合實踐活動。

          在中心的吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學(xué)展區(qū),我們就像走進了藍色的海洋世界,那就是水文化的知識長廊。墻壁上張貼著各種關(guān)于水的知識,如我們?nèi)梭w每天需要多少水、什么時間喝水、水由什么構(gòu)成等,這兒的科學(xué)老師讓我們自由了解這些知識。

          “現(xiàn)在,同學(xué)們可以去科學(xué)教室看看了!笨茖W(xué)老師的`話音剛落,我們歡呼雀躍,一蹦一跳地走進科學(xué)教室。老師把我們分成5個小組,然后宣布:“現(xiàn)在, 我們開始拼裝水力車!蔽覀兤炔患按匕阉嚨牧慵䦶陌b盒里拿出來,先把水力車的大輪子裝上去,再把打谷子的錘子、磨面的石磨固定好,最好把轉(zhuǎn)動輪子 的手柄拼上去,這樣就大功告成了!我們興奮不已,趕快向老師報告我們組最先裝好了水力車。老師讓我們轉(zhuǎn)動手柄,看看水力車的輪子、各部分部件是否能順利轉(zhuǎn) 動。我們一試,水力車轉(zhuǎn)動得很吃力,不太流暢。老師建議我們重新組裝,可能是有些部件卡住了。我們發(fā)現(xiàn)打谷子的錘子的長手柄碰到水力車的大輪子了,所以大 輪子不能順利地轉(zhuǎn)動。我們馬上行動,拆,裝,試,這次大輪子轉(zhuǎn)動得順暢多了。

          接著,老師又下達了一項任務(wù):“用量杯舀水倒在水力車的輪子上,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?”我搶先拿起量杯舀好水,往輪子上倒,除了水順著輪子流下來外, 沒有什么發(fā)現(xiàn)呀?我又倒了一次,還是沒有動靜。老師神秘地說:“你們轉(zhuǎn)動手柄,看看輪子往哪個方向轉(zhuǎn),你就把水按那個方向倒在車輪上!蔽矣至⒓葱袆悠 來,按照水輪轉(zhuǎn)動的方向倒水,可是,還是沒有動靜。這時,我有點丈二和尚摸不著頭腦了!翱赡芩乖谳喿由系乃劾!”其他組的同學(xué)嚷道。我試了一下, 這次,驚喜真的出現(xiàn)了:大水車的輪子在水的沖擊下轉(zhuǎn)動起來,打谷子的錘子也上下打擊起來,像是一位鼓手打起了非洲手鼓,石磨也慢慢轉(zhuǎn)起了圈,像是為我們慶 賀實驗成功而翩翩起舞。

          我們小組的同學(xué)尖叫起來:“我們成功了!我們的大水車轉(zhuǎn)動起來了!”老師又開始講解:“以前科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達,人們要澆灌高山下的農(nóng)田,就利用高山 上的流水,沖擊水力車,讓水力車轉(zhuǎn)動起來,這樣就可以把高山上的水引下來澆灌農(nóng)田,另外水力車轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了動力,人們可以讓這種力打谷子、磨面,這是一舉三 得呀!”同學(xué)們瞪大了眼睛:原來水力車?yán)锊刂湃藷o盡的智慧呀!

          然后,我們又觀看了海嘯演示,親自體驗了怎樣讓“魚池”振動泛起波紋,利用水循環(huán)原理產(chǎn)生無源之水。

          生活中真是處處有學(xué)問呀!但是知識就像美玉,深藏在巖芯,又像原油,奔涌在地底,我們只有不斷拜大自然、書本為師,積極動手實踐,不斷用“探索”這部鉆機,才能一一解答我們心中的疑問,獲 得真知。

        活動的作文 篇3

          上個星期天的上午,明媚的陽光灑在我們每個少先隊員笑盈盈的臉上。在小隊長帶領(lǐng)下,我們1 3個人帶著小桶、抹布、臉盆等工具,一起去幫孤寡老人周奶奶搞衛(wèi)生。周奶奶今年快七十歲了,家里就她一個人。她那唯一的兒子十幾年前患病去世了。雖然街道上的人很關(guān)心她,可是家里的衛(wèi)生,周奶奶老是不好意思讓人家來做。你看,她那間小屋,不僅東西雜亂,而且上面還落滿了灰塵。

          進屋,奶奶連忙站起來招呼我們。我們趕快扶她坐下說:“周奶奶,您別動,今天我們是來幫您搞衛(wèi)生的!闭f干就干。男同學(xué)打掃院子,專找周奶奶難掃到的地方掃,還把幾個塞著落葉的死角也清掃干凈了。幾個女同學(xué)掃完屋里,就擦玻璃、桌椅。我和另外兩個同學(xué)幫周奶奶搞個人衛(wèi)生。我們先打來熱水,輕輕地幫周奶奶擦了擦臉。然后脫去周奶奶的鞋,替她洗洗腳。接著又替她梳頭,我們先把亂蓬蓬的頭發(fā)梳直,然后又將它繞好,弄平整。最后拿出指甲刀,替奶奶剪手指甲、腳指甲,又硬逼著奶奶換下臟衣服。 于是幾個同學(xué)留在周奶奶身邊,幾個女同學(xué)去洗衣服。

          陪在周奶奶身邊,安慰她說:“周奶奶,我們就做您的孫子吧,您要不要,今后我們經(jīng)常來陪您,您有什么事就叫我們吧!”周奶奶再也抑制不住自己激動的心情了,熱淚滿面地說:“雖然我失去了一個兒子,可我還有這么多的孫兒孫女,心里有說不出的高興!

          四個小時過去了,不僅是院里院外,連周奶奶本人也變了個樣。在潔凈的'小院里,王麗麗還給周奶奶跳了個舞。周奶奶笑得合不攏嘴,高興極了。

          活動結(jié)束的時候,大家都不愿離開周奶奶。最后大家商量好,以后每周至少要來一次,即使有別的活動,也不能間斷,讓奶奶永遠感到溫暖,感覺到我們大家是她的親孫女。

        活動的作文 篇4

          活動分兩組進行,學(xué)齡前組有送氣球和踩氣球活動,小學(xué)組安排了跳繩和踩氣球活動,我當(dāng)然是參加了跳繩和踩氣球兩項活動。活動結(jié)束后,大家還要一起聚餐吃螃蟹。

          最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動了,只見裁判阿姨揮動著右手,說:“游戲規(guī)則是這樣的:媽媽和寶寶的腳上各綁三個氣球,我一叫開始,大家就可以互相踩氣球,如果自己踩到了自己的.氣球,那也算,如果誰腳上沒有了氣球就要退下場。最后我們看誰腳上剩的氣球最多,誰就獲勝!

          只聽裁判阿姨一揮手說了聲:“開始!”游戲開始了,只見大家你擠我碰,誰也不甘落后,一個個氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響,我也使出了渾身解術(shù),使勁踩,活動室亂成一團,不多一會兒,我的氣球就全被踩爆了,我也踩了別人不少氣球,我退下了場站在旁邊觀戰(zhàn)。場上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩,我看見我媽媽也在里面,我想:媽媽你要保護好你的氣球!過了一會兒,裁判阿姨說了句:“停!”大家數(shù)了數(shù),我高興地大喊:“媽媽贏了!媽媽贏了!”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。

          媽媽的獎品里有媽媽的一半功勞,也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀!

        活動的作文 篇5

          這個星期三的下午,我們學(xué)校舉行了一次愛心義賣活動。

          靜校時,李老師就讓我們開始買自己班級的商品了,聽了這話,大家紛紛上前選購,我用2元錢買下了一個毛絨玩具――QQ。下課后,同學(xué)都已在座位上焦急地等待著愛心義賣活動的開始了。李老師便讓幾個身強力壯的同學(xué)下去擺攤,迎接同學(xué)們的到來。義賣活動開始了,一、二年級的小弟弟小妹妹由家長陪著先買。頓時,活動場上,家長和售貨員的討價還價聲,買到了稱心的東西的'小同學(xué)的歡笑聲,同學(xué)之間議論自己買到了什么東西的交談聲……各種聲音交雜在一起,好似一曲愛心的交響樂。該我們買了,同學(xué)們都興奮地跑下樓去。我來到502班的攤位前,看見一位售貨員在高聲喊著:“快來看啊!快來看。∑恋奈募䦅A!”我問道:“多少錢一個?”“1元1個!你要嗎?”“要!”我一邊說一邊從皮夾里掏出1元遞了過去!肮!東西真便宜!”我心里美滋滋地想著。后來,我又好幾樣商品,覺得口渴了,正巧,小店的人帶著冷飲和水跑了過來,我實在渴極了,便買了一瓶水。

          愛心義賣活動雖然結(jié)束了,但是愛心的腳步?jīng)]有停止,它仍在學(xué)校里蕩漾,蕩漾……

        活動的作文 篇6

          四年級,我們?nèi)嗳チ藙趧踊兀冗^了一周的軍訓(xùn)生活。這次活動使我難以忘懷。

          在基地我們每天按時起床按時吃飯,按時睡覺。不上課就在宿舍里看書,玩,吃東西。午休,我們宿舍發(fā)明了一種傳瓶子游戲,呢是侯我們就去玩。在那里我們手工課、禮儀課、室外課。學(xué)到了怎樣剪窗花,男生、女生怎樣坐,說話禮貌,軍姿和跑步動作。在軍訓(xùn),我認(rèn)識了教我的教官,有宿舍的'教官,還有二班的幾個人。

          在室外課上,教官帶我們練軍姿,教我們向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)等一些動作,還帶我們跑步。星期四時,教官帶我們?nèi)ゲ賵鲩_室外聯(lián)歡會,教官很好玩,做很多好玩的動作,逗得我們開懷大笑。

          在宿舍,教官是一個很幽默的人。帶我們打斗地主,給我們講笑話。還帶我們玩游戲。宿舍里的同學(xué)都很大方,一方有難,四方支援。沒有零食了,分給大一點,上廁所沒紙了,借他一點;沒錢花了,給他一些,也不用還。就這樣,一個星期過去了,我們要走了。我很留戀這里,不想離開。

          在這次活動中,我很快樂,也很難忘?鞓肥牵涸谶@里一起起床、一起吃飯、一起上課、一起生活,快快樂樂。難過是:我和教官們生活在一起一個星期了,已經(jīng)有了感情,一下子又分開,很舍不得。想念他們,所以,我很難忘這次活動。

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