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有關(guān)活動(dòng)的作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的活動(dòng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文 篇1
“大家集合了，大家集合了！”此時(shí)我們己經(jīng)抵達(dá)了訓(xùn)練營(yíng)。在此我們將要進(jìn)行兩天一夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們帶著無(wú)比興奮的心情進(jìn)入了訓(xùn)練中。
下午，我們?nèi)ゲ萜荷献鲇螒�，�?dāng)教練說(shuō)桃花開(kāi)始，我們要問(wèn)開(kāi)幾朵？教練只有一說(shuō)出開(kāi)幾朵時(shí)，我們要立刻抱在一堆。記得有一次，教練說(shuō)開(kāi)三朵，我就用閃電般的速度去找組，可別人早已湊好了。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我眼睛一亮，有一組只有兩個(gè)人，他們也正愁眉不展找不到人，于是我就飛快地跑了過(guò)去和他們湊成一組。我們還玩了過(guò)河的游戲，只有七塊板怎樣才能以最快的速度過(guò)河？為了勝利我們絞盡腦汁的想了半天，終于我們想出了一個(gè)絕妙的好主意。這時(shí)教練也宣布比賽開(kāi)始。我們組遙遙領(lǐng)先，可有一個(gè)人不慎落水，只得從頭開(kāi)始。為了騰出木板，我們不得不擠在一起。最終我們得第二名！這兩個(gè)活動(dòng)不僅讓我們知道了反應(yīng)速度要快，還知道了團(tuán)結(jié)的重要性。
第二天早上，我們?nèi)ヅ郎�。我望著那高高的山頂，不禁吃了一驚，真要爬上那么高的山嗎？沒(méi)容我多想，教練就帶我們開(kāi)始爬山，才爬了一半，我就體力不支，累得氣喘吁吁，爬呀爬終于到了山頂�？茨沁b不可及的山頂卻被我們征服在腳下。在山頂上望，山下的美景盡收眼底，有爭(zhēng)奇斗艷的.花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)，連綿不斷的山峰……
通過(guò)這次活動(dòng)我有了許多收獲，以后我要把這些收獲用到生活中去。
活動(dòng)的作文 篇2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我懷著高興的心情和同學(xué)一起去常州市職業(yè)教育中心學(xué)校參加一次有意義的活動(dòng)。
進(jìn)入校園，就看到門(mén)檻上寫(xiě)著“常州市職業(yè)教育中心學(xué)�！睅讉�(gè)大字，再往里走，又看到了“晏子”的雕塑。老師把我們帶到了歡迎儀式廳，每個(gè)人的桌子上都有一瓶礦泉水，我找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)。主持人給我們介紹了一位信息工程師的老師，又宣讀了各位的老師和志愿者們的名單…… 志愿者大哥哥大姐姐們帶我們來(lái)到了體驗(yàn)館，這里的老師是黃老師，還有在這個(gè)班的同學(xué)。我們開(kāi)展的第一個(gè)活動(dòng)是課堂禮儀，和我們的'課堂一點(diǎn)都不一樣哦！他們的禮儀是：1.有人說(shuō)“大家好”，我們可以回答“好！”“非常好��！”“好極了！”“yes!”這些語(yǔ)言；給一個(gè)人表示愛(ài)的鼓勵(lì)可以用手拍巴掌，先拍兩下，再拍三下，再拍四下，最后拍兩下；要讓同學(xué)們停止說(shuō)話可以用手勢(shì)：右手朝上伸出一只手指頭，就好了！老師還讓我們寫(xiě)一個(gè)自己的組名，我們的組名是：BZBS.這是經(jīng)過(guò)我們小組討論的題目，意思就是百戰(zhàn)百勝。老師還讓我們開(kāi)展了“奔跑吧，同學(xué)”的活動(dòng)。我們大家勇往直前，不怕困難。有一個(gè)活動(dòng)超別難，就是不用手來(lái)吃東西。我試了一下，竟然失敗了，因?yàn)槲覜](méi)有記住一點(diǎn)，那就是把舌頭伸出來(lái)。我們組的邵家樂(lè)同學(xué)一下子就成功了，我們都為他高興，我們組為什么前五個(gè)人會(huì)失敗呢，那就是因?yàn)槲覀儧](méi)有用心。但是我們沒(méi)有灰心，繼續(xù)努力，最后大家都成功了。我們還參觀了校園，最后，老師給我們每人發(fā)了兩本書(shū)。 時(shí)間像飛箭一樣，我們和志愿者大哥哥大姐姐依依不舍地告別了。
今天的活動(dòng)讓我知道了：只要肯努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
活動(dòng)的作文 篇3
除夕是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，在除夕前后當(dāng)然少不了很多的活動(dòng)，其中我最喜歡的就是逛花市了。
一到花市就看見(jiàn)一棵很高大的年桔，這棵年桔就像一個(gè)圓錐似的，掛著的很多橙紅色的桔子，就像一個(gè)個(gè)燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。密密麻麻的桔子再加上碧綠的樹(shù)葉，真是絕配�。∪藗兌技娂娮呱锨叭ジ@棵年桔拍照留念。轉(zhuǎn)個(gè)彎，看見(jiàn)兩只由各種花朵裝飾成的老虎夾道歡迎，它被做得惟妙惟肖，如果不認(rèn)真看還真以為是兩只老虎守著呢！它們看著遠(yuǎn)方，好像是想躍起。
走進(jìn)花市，真熱鬧�。±先�、小孩、情侶等都來(lái)逛花市，摩肩接踵，人山人海，形成了一個(gè)人的海洋。大家都洋溢著笑容，穿著新的衣服，仿佛預(yù)示著新的一年大家都會(huì)健康、快樂(lè)、紅火。
花市里的花真多��！有姹紫嫣紅的桃花，有不懼嚴(yán)寒、冰清玉潔的梅花，有五顏六色、千姿百態(tài)的菊花，有香氣撲鼻的迎春花，有活力四射、婀娜多姿的報(bào)春花，有散發(fā)著幽香的玉蘭，有出塵脫凡的水仙花，有嬌艷的蝴蝶蘭，有猶如紅色火炬的鳳梨花，還有薰衣草、百合、郁金香……爭(zhēng)奇斗艷�？茨欠奂t色的桃花，遠(yuǎn)觀氣勢(shì)磅礴，如海如潮；近賞俏麗嫵媚，似少女初妝，好美麗��！那迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那黃色特別耀眼。于是，我們直沖過(guò)去，要看個(gè)究竟。枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的。軟軟的，常常伏于水邊、石旁的'那種，花很小，葉子也很小。好可愛(ài)哦！還有那些報(bào)春花，五彩繽紛，有白的，有粉紅的，有粉的，有黃的，有橘黃的，有藍(lán)的，還有紫的呢！……整個(gè)廣場(chǎng)花香四溢，成了花的海洋。這一片花海，讓我不禁想起林伯渠爺爺吟過(guò)的：“邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫(huà)廊。束立盆栽成列隊(duì)，草株木本斗芬芳。通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂。正是今年風(fēng)景美，千紅萬(wàn)紫報(bào)春光�！�
不知不覺(jué)中，花市逛完了，但是那些花的香氣以及人們的熱情卻在我的心中回蕩……
活動(dòng)的作文 篇4
“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們像蝴蝶一樣 跑出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。操場(chǎng)上同學(xué)們盡情的玩著各種各樣的活動(dòng)：有的打籃球、有的玩老鷹捉小雞等游戲。玩老鷹捉小雞游戲的同學(xué)們聚在一起，一位同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)高高的同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)�、四個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹兇狠的向小雞撲去，可是在雞媽媽靈活的左躺右閃和呵護(hù)下，小雞一個(gè)也沒(méi)讓老鷹抓去，他們玩的.可真開(kāi)心��！
雖然只有短短的課間十分鐘，但同學(xué)們還是玩的興高采烈，也讓同學(xué)們緊張的心情得到了放松，好繼續(xù)投入到新的學(xué)習(xí)中去。
我愛(ài)課間十分鐘！
活動(dòng)的作文 篇5
星期五的班隊(duì)活動(dòng)課上，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子。同學(xué)們玩得可痛快了。
一上課，同學(xué)們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲的規(guī)則——把吸鐵石貼在鼻子相對(duì)應(yīng)的.地方，就是勝利者了。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走上起點(diǎn)，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子貼錯(cuò)了位。惹得同學(xué)們是開(kāi)懷大笑。
終于輪到我了。我胸有成竹得走上起點(diǎn)，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對(duì)準(zhǔn)黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對(duì)主持人說(shuō)：“開(kāi)始吧。我準(zhǔn)備好了�！庇谑�，主持人就用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，心里開(kāi)始慌起來(lái)：怎么辦?能安全走到目的地嗎?真是看別人容易，自己做起來(lái)難呀。可箭都上弦了，就出發(fā)吧。于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀。終于手碰到了黑板�？赏馁N呢?我?guī)状紊斐鍪謥?lái)，又幾次縮了回去，貼吧，好象沒(méi)把握;不貼吧，下面的同學(xué)已經(jīng)在催促了。不管了，出手吧。只聽(tīng)“啪”的一聲，吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒(méi)等我解下紅領(lǐng)巾，臺(tái)下已經(jīng)是一片哄笑了。趕緊解下領(lǐng)巾，一看，哎，明明瞄得很準(zhǔn)，怎么就到臉外面去了呢?再看看下面，同學(xué)們還在捧著肚皮笑呢!自己也情不自禁地笑了起來(lái)。
游戲伴隨著同學(xué)們的歡笑一直持續(xù)到下課鈴響起的時(shí)候……
過(guò)后想想，貼鼻子雖有趣，也不是件容易事呀!
活動(dòng)的作文 篇6
今天，我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到永寧公園春游。
一進(jìn)公園，一陣清香撲鼻，微風(fēng)一吹，綠綠的小草仿佛在向我們點(diǎn)頭，五顏六色的花朵仿佛向我們微笑。這兒的景色真美��！
我們來(lái)到一塊草坪上休息，各自拿出帶來(lái)的小零食，津津有味地吃起來(lái)。接著，老師教我們玩“丟手絹”的'游戲，我們玩得可開(kāi)心了。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼臨近我們?cè)摶丶业臅r(shí)間了。
今天的春游真愉快！我們玩得可開(kāi)心了！
活動(dòng)的作文 篇7
這個(gè)暑假，我第一次與社會(huì)親密接觸，在一家叫“潛龍灣”的飯店，我與一群叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們共同哭著笑著走過(guò)了七天，至今回憶，我更多的是感激，他們告訴了我很多，幫助了我很多，讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)多了一層了解。
第一天，我經(jīng)朋友推薦，準(zhǔn)備來(lái)一家還沒(méi)開(kāi)業(yè)的飯店應(yīng)聘。吃完飯，在朋友的陪同下，來(lái)到了餐廳，可我由于害羞，遲遲未上前應(yīng)聘，猶豫不決了好一會(huì)，在朋友的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，走上前去。在回答了經(jīng)理的問(wèn)題后，我又闡明了我出來(lái)打工的目的，經(jīng)理笑容可掬地說(shuō)；”好的，明天八點(diǎn)來(lái)這上班，我代表所有人員歡迎你的加入！”我沒(méi)想到，第一次求職竟如順利，我十分地高興。
在第一天上班后，經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)，我也掌握了基本知識(shí)、禮貌用語(yǔ)、站姿、端盤(pán)子等等，而餐廳也從試運(yùn)營(yíng)，步入了正軌，可順心的時(shí)間不長(zhǎng)，不順心的事也接踵而至。
在我即將離開(kāi)餐廳的最后一天，不順心的事情發(fā)生了。那天晚上，三號(hào)包廂的客人喝多了，他們的興致很高。菜上齊后，他們又加了幾個(gè)菜，多叫了幾瓶啤酒，他們的要求很多，服務(wù)員被呼來(lái)喚去的，忙得不可開(kāi)交。我臨時(shí)頂替同事上菜，我手腳麻利的用布裹著盆邊，三步并作兩步，也許是走的太快，湯汁搖晃著甩了出來(lái)，燙到了我的手，可沒(méi)到臺(tái)子，不能松手，只能忍受著痛苦，告訴自己：“還有一點(diǎn)路，一點(diǎn)，堅(jiān)持住！”終于到了，我快速放下湯，報(bào)出菜名，然后飛奔至洗手池，沖洗降溫，好在不嚴(yán)重。更意想不到的事發(fā)生了，由于他們吃得太晚，點(diǎn)菜的時(shí)候，廚房的師傅們都下班了，他們要的五香餅沒(méi)有了，只能換成別的了。菜是傳菜員送上去的，他們吃了幾口，就開(kāi)始發(fā)火了。他們把凳子一踢，端起盤(pán)子往地上一摔，指著傳菜員就罵。聽(tīng)到了聲音的我們趕緊跑過(guò)去，問(wèn)明情況，都幫著他們說(shuō)話，可他們不罷休。經(jīng)理還讓傳菜員再免費(fèi)送來(lái)一盆菜，當(dāng)是歉意。他們跑上前搶過(guò)盤(pán)子往墻上一扔，顯得十分強(qiáng)勢(shì)。菜單是我下的，他們就開(kāi)始斥責(zé)我，說(shuō)：“客人沒(méi)走，廚師怎么能下班呢？你怎么不去問(wèn)問(wèn)清楚呢？餐廳服務(wù)不到位，是會(huì)變冷清的，會(huì)倒閉的！”我很委屈，單子寫(xiě)得很明白，我只是按要求做，又不是我的.錯(cuò)。眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后，終是像涌流不盡的瀑布，沖蕩與袖袍衣間。經(jīng)理過(guò)來(lái)問(wèn)明情況，把我們拉出了包廂：“我來(lái)處理，他們就是來(lái)鬧事的，你們別管了�！弊詈�，經(jīng)理給他們打了個(gè)折，他們才罵罵咧咧地走了。
臨走時(shí)，經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“社會(huì)不比學(xué)校，在這里你會(huì)遇到形形色色的人，你需要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)和比人交流，學(xué)會(huì)和別人打交道，這樣你會(huì)了解的更多，閱歷越豐富！”
這次實(shí)踐，我得到的并非只有那幾百元錢(qián)，更寶貴的是這筆人生財(cái)富，我將會(huì)在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，我感謝你們！
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