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        時間:2023-05-22 14:22:47 活動 我要投稿

        【熱門】體育活動的作文4篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的體育活動的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】體育活動的作文4篇

        體育活動的作文 篇1

          我盼啊盼,終于盼到了周四的體育課!耙 蔽仪椴蛔越卮舐暫暗。

          因為我們總算可以痛痛快快地打一場籃球比賽了。

          一下課,我就興沖沖地直奔籃球場。當人都到齊了,施老師便將我們分成兩組,一組是紅隊,一組是藍隊。我呢,被分到了藍隊。

          比賽正式開始了,先由紅隊發球,戴一虎站在界外,將球傳給了桂明。桂明接住球,邊運球邊向籃圈步步逼近,當他看到內圈的李陽正在向他揮手時,想也沒想就立刻把球使勁兒扔出,想傳給李陽。說時遲那時快,我一個箭步沖I上前去,飛身躍起,雙手伸直,將球果斷地勾了下來。我見負責防守的戴一虎I正在為失球的事情責怪隊友,便趁機左突右撞,沖到籃球架下,一個三步上籃,輕松地把球投進了籃圈。當我們為進球而歡呼時,戴一虎還沒緩過神來呢!

          按照規則輸者發球,又是戴一虎發球。只見他站在界外,雙手將球輕輕托起,慢悠悠地往前一扔。正當桂明去接球時,突然眼前出現了一個身影,擋住了他的去路。仔細一看,原來是我們隊的韓偉。韓偉把球傳給了我,我又輕松地拿到了球。戴一虎見了,后悔地直嘆氣。我接過球抬頭一看,發現自己已經被氣勢洶洶的對手包圍住了。眼看難以帶球突圍了,我便使勁兒往上一跳,將球傳給了陶嘉。陶嘉好不容易接到球,決定要一顯身手,只見他一會兒往左跑,一會兒向右沖,把對手們弄得昏頭昏腦的',然后縱身一躍,將球投入籃圈中,對手們看得目瞪口呆。我們乘勝追擊又由一隊員輕松進了一球,F在場上比分已經是8:2了。戴一虎見勢不妙,便一路窮追猛打,比分一下子變成了8:10。眼看就要下課了,我們即將輸了。韓偉沖出三分界,此時,一旁的隊員大聲為他喊加油。韓偉用盡力氣,投出了手中的籃球。我們屏住呼吸,看著球在空中劃出一道美麗的弧線,個個嘴都成了圓圓的“O”形。只聽見“咚”的一聲,球應聲鉆進了球圈。“哦!耶!”我們隊的隊員興奮得手舞足蹈。對方無奈地拍腿喊道:“呀!唉!這下我們又輸了!”

          這場比賽我們以微弱的比分贏得了勝利。我雖然特別累,但是只要一想起比賽,便會情不自禁地挺直了背。我多么希望下一次的籃球比賽早點兒到來呀!

        體育活動的作文 篇2

          “哈哈哈,打到嘍!你快下來!”一個同學高興地跳起來。這就是我們在體育課上進行打“老虎”活動的情景。

          游戲活動剛開始,何曉燕抱著球,選了幾個同學做兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍同學手拉手,圍成一個圈,他們各個都像是有著豐富經驗和熟練技術的小獵手,十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢,把球用力向圈內一拋,同學們緊盯著球,只見球飛快地向我滾來,說時遲,那時快,我兩腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的褲檔下穿過。這我才松了口氣,心想:“還算幸運。”周圍的同學也替我捏了把汗。就在這時,球正好滾到小獵手葉盛腳下,她先機警地向四周偵查了一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打。這一打可不得了,小老虎袁國俊躲閃不及,球正好砸在他身上,那副狼狽相引得大家直笑,只好垂頭喪氣地下了場。緊接著,小獵手們施行了連續快攻戰術。小獵手唐盈望著滾向他得球,興奮地說:“我來接!”然后,做了前滾翻,再用腿一蹬,順勢將球傳出,這姿勢真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她正跟一旁的同學說說笑笑,見球來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜太輕了,速度太慢了,球緩緩地向我滾來。這次我輕而易舉地就跨過了球。全班同學一陣哄笑,孫純真的`臉“唰”地一下紅了。

          有趣的體育活動還在繼續著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

        體育活動的作文 篇3

          葉一帆

          “必勝隊!必勝!必勝!兄弟隊!兄弟隊!必勝!……”助威聲、加油聲,震耳欲聾。告訴你吧,我們兄弟隊正在和必勝隊爭“王”呢!

          比賽開始了,裁判將球踢飛,我們兄弟隊的3號隊員首先搶到,他把球傳給了我,我來了個“暴踢”,球被防住了,隊方連連向我們射擊,卻絲毫沒有發展,兩方打成平局。時間已經過半,可我們以前吹噓說:“對付必勝隊就像電風扇吹雞毛!”如果我們和必勝隊打成平局,兄弟們的臉面該往哪里擱呀。我連忙用暗號通知隊友,使用“必殺二絕!”第一招“三角圍攻戰術”,就是我和另外兩名隊員組成一個三角形,這樣容易傳球。剛開始,這個絕招比較行,一下子就進了兩個球,后來,這個絕招被識破了。第二個絕招“死亡連球”,這個招術非常厲害,我們從沒試過。我們一會兒把球傳給小亮,一會兒傳給大勇,完全搞亂了對方的陣法,對方隊員亂成一團,我們的球就像接力棒一樣傳入對方的球筐!班剑⌒值荜爠伲 辈门星f重的說……

          “太棒了!太棒了!”我們歡呼起來,我們勝利了!我們興奮的'跳了起來。這真是件快樂的事兒!

        體育活動的作文 篇4

          “叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴傳入我們的耳朵,同學們蜂擁一般地沖出教室,我想大家一定猜出了這節課是什么課。沒錯,只有體育課才有這樣的魔力!

          一系列的.體育活動之后,終于到了大家都喜歡的環節——-自由活動。還沒等老師發令,我們就歡呼起來,好像關在籠子的小鳥獲得自由一樣。只見同學們把事先準備好的道具拿出來:羽毛球,跳繩,象棋,五子棋……不一會兒操場上就熱鬧起來。

          看到別人都盡興地玩起來,我們幾個沒做準備的后悔地直跺腳。大家都在絞盡腦汁想怎么玩,突然褚楚提議:“咱們來扔石頭吧?”“好!好!”大家一致贊成。“怎么玩呢?”我們幾個人商量了一下,制定了一個規則:在沙堆里挖一個坑,大家站在三米外,往坑里扔石頭,看誰扔得準扔得多。“我先來吧!”高錦蕓說到。只見她撿來一顆石頭,小心翼翼地投向小坑。我們的目光隨著石頭轉動,個個都緊張不已…“我來我來,高錦蕓力氣太小了,都沒扔到沙堆里”…在幾輪玩下來之后大家都找到了適中的力度。這時我們周圍已經聚集了好多同學,大家都爭著要試一試。其中我們班的“大塊頭”因為用力太猛,把自己和石頭一起扔出去了,引得大家哄堂大笑。

          “叮鈴鈴”下課鈴聲響起,大家念念不舍地離開操場,一路上還意猶未盡地討論著剛才的游戲……

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