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      2. 課間活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2023-05-21 13:45:57 活動(dòng) 我要投稿

        實(shí)用的課間活動(dòng)的作文合集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的課間活動(dòng)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的課間活動(dòng)的作文合集八篇

        課間活動(dòng)的作文 篇1

          下課鈴一響,同學(xué)們都紛紛跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),有趣的課間活動(dòng)。

          操場(chǎng)上的同學(xué)有的在打羽毛球,有的在玩跳跳球,有的在玩有趣的游戲,有的在跳繩,有的……

          看,四(七)班的同學(xué)在塑膠跑道上玩跳跳球,只見(jiàn)他們把一只腳放在球的一邊,又小心翼翼地把另一只腳放在球的另一邊,兩只腳夾緊上面的.球,使勁往上蹦,有的同學(xué)還要幾個(gè)同學(xué)扶到才敢上去,一個(gè)還沒(méi)蹦到,就摔了個(gè)四腳朝天,在旁圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑,有的同學(xué)玩跳跳球只蹦了一個(gè),就一屁股坐在塑膠跑道上。

          我們班的同學(xué)玩滾鐵圈。我排隊(duì)拿到一個(gè)鐵圈玩,我拿到以后就用鐵棍上的鉤子,鉤住鐵圈,可怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,我就觀察其他同學(xué)是怎樣玩的,只見(jiàn)他把鐵棍斜起來(lái)用鉤子鉤住鐵圈,我看了心想:就這么簡(jiǎn)單,我練練馬上就會(huì)學(xué)會(huì),可練了好幾次也練不會(huì),我又想可能是我不太認(rèn)真吧,我就一直練下去,果然功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)玩滾鐵圈了,心里甜滋滋的。

          叮鈴鈴——上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

        課間活動(dòng)的作文 篇2

          下課鈴響了,小朋友們一個(gè)個(gè)跑進(jìn)了游樂(lè)室,小明和小芳開(kāi)始著飛機(jī),他們折的很開(kāi)心,小明對(duì)小芳說(shuō):咦,你比我折得還快些呢!小軍正在畫(huà)貼畫(huà),他一只手按在紙上,頭腦里正在思考著該怎么花呢。

          小正和小玲捏泥娃娃,看,小正捏了一個(gè)小男孩,小玲捏了一個(gè)小女孩,小正看著自己完成的'手工,心里感到很欣慰!大家都在認(rèn)真地、高興地做著各自的手工呢!

        課間活動(dòng)的作文 篇3

          今天,大課間活動(dòng)時(shí),老師讓班長(zhǎng)從體育室拿來(lái)一個(gè)籃球。大家看到之后都在竊竊私語(yǔ),不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

          這時(shí),老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)小小的比賽,比賽規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人用背一起將籃球夾在中間,在教室里走一圈。如果中途球掉下來(lái),就撿起來(lái)繼續(xù)走,時(shí)間最短的那組獲勝。每組玩兩次,取成績(jī)最好的那次!甭(tīng)完老師的話(huà),同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。

          “好,比賽現(xiàn)在開(kāi)始,誰(shuí)來(lái)帶個(gè)頭?”老師問(wèn)大家。剛剛還躍躍欲試的幾個(gè)男同學(xué),現(xiàn)在沒(méi)聲,沒(méi)有一個(gè)人上場(chǎng)。后來(lái)在大家的你推我讓之后,第一組終于誕生,是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛(ài)”胡昊,他們果然很厲害,配合得天衣無(wú)縫,途中球一次也沒(méi)有掉,而且速度很快,最終以11秒的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。

          下面的幾組配合得不是很默契,都用20秒左右的時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)?吹角懊娴姆?jǐn)?shù),我想:反正大家都不是很好,我可以放心比賽。我和同伴史婉玲是一對(duì)好朋友,我們之間的'默契應(yīng)該還好吧?墒侨怂悴蝗缣焖,這一路上可謂是困難重重啊,幾十米的路,竟然掉四五次,唉,實(shí)在是丟人,竟然用21秒才走完,這應(yīng)該是全班最差的一組吧,我心灰意冷地想?墒钱(dāng)宋曉曼和潘婧走完之后,我開(kāi)心很多,因?yàn)樗齻冇?6秒。太棒,還有人替我們“墊背”。

          不過(guò),我高興得太早,第二次,宋曉曼和潘婧速度飛快,用11秒,成為女生組第一名,潘哲和胡昊用8秒成為男生組第一,其他組也都提高很多。我和史婉玲用18秒的時(shí)間,雖然成績(jī)有所提高,可還是躲不這個(gè)厄運(yùn)——全班第一,不過(guò)是倒數(shù)的。

        課間活動(dòng)的作文 篇4

          我們的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,學(xué)校、家里,兩點(diǎn)一線(xiàn),十分乏味。唯有課間十分鐘多姿多彩。

          下課鈴一響,同學(xué)們的稚氣立刻涌上臉龐,完全心不在焉,若老師非要拖幾分鐘的課,那么無(wú)疑是徒勞的!耙幌抡n心就飛到外面,談來(lái)說(shuō)去,還不如多寫(xiě)幾道題目。都快中考了,還不知道抓抓緊……”老師經(jīng)常用這些話(huà)來(lái)教育我們,我們看似記在心中,其實(shí)毫不在意。當(dāng)老師邁著沉重的步伐踏出教室大門(mén)的那一刻起,教室里沸騰了。原本在課上睡著的小李,也被這沸騰“嚇”醒了,很快加入了陣營(yíng)。

          俗話(huà)說(shuō)得好,老虎不在家,猴子當(dāng)大王。果真不假,我閉著眼睛想都不用想就知道,幾個(gè)男生又和小宇打來(lái)鬧去。大概三四分鐘后,小凡、小媛、小婷她們中必定有個(gè)要找我上廁所,途中順便談?wù)勆瞎?jié)課老師講的'內(nèi)容。若在上學(xué)期,班上的人去的地方應(yīng)該是樓下小賣(mài)部,不管老葉幾次三番地強(qiáng)調(diào)不要去那里吃垃圾食品,但班上真正做到的人卻是寥寥無(wú)幾。

          自從這一學(xué)期學(xué)校關(guān)了小賣(mài)部以后,老葉在班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)不要吃零食的情況已經(jīng)很少了。但她不知道的是,小濤每天會(huì)在外面購(gòu)買(mǎi)零食,然后回到班以高價(jià)出售給同學(xué)們。

          我們長(zhǎng)大了,明知道打打鬧鬧很幼稚,但卻不知怎的,課間十分鐘的休息讓我們覺(jué)得就像在無(wú)垠的沙漠中看到一方綠洲,所以我們很珍惜這十分鐘。

        課間活動(dòng)的作文 篇5

          課間活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱膩?lái)到操場(chǎng),同學(xué)們有的玩跳繩,有的玩踢毽子,還有的玩拔河,最引人注意的是拔河,只見(jiàn)小紅一隊(duì)他們手一前一后的`拉著繩,身體一直往后倒,而小東一隊(duì)也不甘 示弱,他們都想贏過(guò)對(duì)手。在場(chǎng)觀看的人都在為他們喊:“加油,加油”還有兩個(gè)一年級(jí)的小朋友用一個(gè)毽子你踢一下我踢一下的,真有趣。

          今天大家都忙的滿(mǎn)頭大汗呢!

        課間活動(dòng)的作文 篇6

          叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們興高采烈地奔向操場(chǎng)。 操場(chǎng)上真熱鬧,你看,這幾位男生在比擲沙包,哇,這位同學(xué)投得真遠(yuǎn)哪!那幾位女生在跳繩,她們跳的花樣真多,也很好看。有些同學(xué)在打乒乓球,看他們的架子,真像個(gè)乒乓小將。

          跑道上的`接力賽最有趣,男生和女生各站一排整齊的隊(duì)伍,站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。隨著“裁判員”的一聲哨響,雙方隊(duì)員各自奔向?qū)γ嬗址祷貋?lái),哇!那位男生跑得好快,他像老鷹在空中飛翔一樣,把小棒傳給了第二名同學(xué)。第二名男生的速度也不賴(lài),他像狼捕捉獵物的速度一樣,順利的完成了他的接力任務(wù)。第三名同學(xué)的速度就更不賴(lài),他像豹子的速度一樣飛奔……當(dāng)然女生也不賴(lài)啰!男生的接力剛完,女生的接力也結(jié)束了,可是,女生還是被男生戰(zhàn)勝了,男同學(xué)笑得樂(lè)成一團(tuán),他們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔,在操場(chǎng)上歡呼。女生們垂頭喪氣地坐在田徑場(chǎng)上。忽然,一名男生在女生面前做了個(gè)鬼臉,逗得女生哈哈大笑……

          課間活動(dòng)真熱鬧,我愛(ài)課間十分鐘!

        課間活動(dòng)的作文 篇7

          大課間自由活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們?cè)谝黄鹜娉龊芏嘤腥さ挠螒,譬如丟手絹、警察捉小偷、斗雞……今天的課間時(shí)間我們要玩的是老鷹捉小雞。

          “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像離弦的箭一樣,飛一般的沖出教室,跑到操場(chǎng)上玩耍。我找來(lái)了五名同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲。

          游戲里有三種角色,分別是:老鷹、雞媽媽和雞寶寶。其中老鷹負(fù)責(zé)抓雞寶寶,雞媽媽主要是保護(hù)雞寶寶。雞寶寶要躲在雞媽媽的身后,不被老鷹捉到。這些角色可以用抽簽來(lái)決定,也可以用“石頭剪刀布”的方式來(lái)決定。我們是用抽簽的`方式來(lái)決定的。我抽到了游戲里面唯一的大反派老鷹,有一個(gè)同學(xué)抽到了雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)抽到了雞寶寶,隨著抽簽環(huán)節(jié)的結(jié)束,角色就確定了。這時(shí)我大喊:“123,開(kāi)始”。只見(jiàn)那些雞寶寶以驚人的反應(yīng)迅速跑到雞媽媽的身后,一個(gè)接一個(gè)地抓住前面人的衣服,我和雞媽媽對(duì)峙著,互相看著對(duì)方,誰(shuí)也不動(dòng),尋找著對(duì)方的破綻,老鷹與雞媽媽的大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我以極快的速度沖了上去,雞媽媽也憑借著他那驚人的反應(yīng),護(hù)住了身后的小雞,我好幾次都撲空了?磥(lái)這樣的強(qiáng)敵我不能用蠻力來(lái)制勝,要智取。在這樣念頭的驅(qū)使下,我想出了調(diào)虎離山的妙招,我先向右跑,把雞媽媽引到右邊,再撲向雞寶寶,誰(shuí)知雞媽媽早就識(shí)破了我的計(jì)謀,轉(zhuǎn)身跑到雞寶寶跟前,我再一次撲空。一計(jì)不成,又生一計(jì),這次我使出了聲東擊西的絕招,我向左跑去,雞媽媽以為我要抓小雞,就跑到我面前攔我。看見(jiàn)他的舉動(dòng),我心想:“嘻嘻,你中計(jì)了。”我一步一步的靠近雞媽媽?zhuān)忠匝咐撞患把诙畡?shì)的速度向右折返,然后迅速?zèng)_向雞寶寶,他們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),我已經(jīng)抓住了兩只小雞,等他們完全反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)把所有的小雞收入囊中,這場(chǎng)我大獲全勝。

          我們剛剛要開(kāi)始第二場(chǎng)游戲,上課鈴聲卻響了,聽(tīng)到上課鈴聲,我們戀戀不舍地跑回教室上課,結(jié)束了這場(chǎng)生動(dòng)有趣的游戲。

        課間活動(dòng)的作文 篇8

          耶!我期盼已久的課間活動(dòng)終于來(lái)到了,這可不是非同尋常的課間活動(dòng),這是上午前兩節(jié)課后的.課間活動(dòng)。

          同學(xué)們玩得很開(kāi)心,再看逸夫樓下,哇!真是人山人海,人聲鼎沸。到處都是歡笑聲,到處都是同學(xué)玩耍的身影?炜茨莾,王嘉樂(lè)他們正在玩捉迷藏呢!唉——王嘉樂(lè)不幸被抓了,不過(guò),以王嘉樂(lè)那箭一般的速度,我肯定好景不長(zhǎng)!扳忊忊,鈴鈴鈴”該上課了,我們只好戀戀不舍地走進(jìn)了教室。

          看,這就是我們豐富多彩的課間活動(dòng)。

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