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      2. 慶六一活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2023-05-21 12:45:06 活動(dòng) 我要投稿

        慶六一活動(dòng)的作文合集五篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的慶六一活動(dòng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        慶六一活動(dòng)的作文合集五篇

        慶六一活動(dòng)的作文 篇1

          六一兒童節(jié)那天我在學(xué)校表演了!我表演了舞蹈“開門紅”和合唱校歌“愛我中華”。表演完后我們就回到教室玩游戲,各式各樣的游戲吸引了很多小朋友前來,我們玩了搶凳子、貼鼻子的等游戲,還得到了很多食物。

          今天,黃老師又引領(lǐng)我們重溫了六一兒童節(jié)的快樂時(shí)光,我們玩了一個(gè)叫搶凳子的.游戲,一共有8個(gè)小朋友參與,可是椅子就只有7張,每一個(gè)回合都會(huì)減少一張椅子,最后的四位贏家就可以得到老師的獎(jiǎng)品了!但在游戲的過程中出現(xiàn)了一些小插曲,就是老師放的音樂聲音太小了,音樂停了之后我們還一直圍著椅子轉(zhuǎn)。最后我們重新再玩了一次,很榮幸我可以戰(zhàn)斗到最后,得到老師的獎(jiǎng)品,真開心!在我們的歡聲笑語中,這一節(jié)課就結(jié)束了。

        慶六一活動(dòng)的作文 篇2

          上星期四下午,我們班舉行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。其中有一個(gè)環(huán)節(jié),是做游戲——抱成團(tuán),規(guī)則是這樣的:參加游戲的同學(xué)飛快地圍著裁判員轉(zhuǎn)圈,裁判員大聲說出一個(gè)數(shù)字,同學(xué)們自由組合,按這個(gè)數(shù)字緊緊地抱成一團(tuán),多一個(gè)少一個(gè)都會(huì)被淘汰。

          開始點(diǎn)名了,我筆直地站好,手盡可能高高地伸向天花板,使自己更顯得像一座挺拔的山峰。終于被點(diǎn)到名了,我快步走上了表演的空地。

          裁判員一聲令下,我們都飛快地轉(zhuǎn)起圈來。我轉(zhuǎn)得像沒頭蒼蠅,感覺天昏地暗,終于裁判員喊了一個(gè)數(shù)字,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,真沒聽清楚是哪個(gè)數(shù)字,只見周圍的同學(xué)“嘩”的一下散開了,分成了兩組,有的同學(xué)在“人團(tuán)”外面,緊緊抓住里面人的衣服,而在“人團(tuán)”里面的同學(xué),卻緊張地?cái)?shù)著自己隊(duì)伍的人數(shù),生怕多人或少人。我觀察了一下兩個(gè)隊(duì)伍的人數(shù),看起來報(bào)的這個(gè)數(shù)有些大,朱億展這個(gè)隊(duì)伍里的`人好像少一些。出于一種僥幸的心理,我投向了朱億展的隊(duì)伍,死死地抓住了他的衣服角,像溺水者抓住了一根救命稻草一樣,結(jié)果還真是瞎貓碰上死耗子——好運(yùn)氣,兩個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)都正好。

          第二回合,我吸取教訓(xùn),轉(zhuǎn)圈時(shí)慢了一點(diǎn),聽到裁判員報(bào)的是“4”,我飛快地找到“命中的歸宿”——王子鑒那個(gè)隊(duì)伍,仔細(xì)數(shù)了一下,1、2、3,算上我正好是4。正暗自慶幸,卻沒想到,張哲梁來了,他一把抓住了我,隊(duì)伍的人數(shù)變成了5,我大吃一驚,絕望地喊道:“不,張哲梁快走!”可他仍像我抓住朱億展一樣,死死地抓住我,賴在了我們隊(duì)伍里。我再掙扎已經(jīng)沒有用了,由于我們隊(duì)伍多了一個(gè)人,所以全軍覆沒,被淘汰了。

          比賽進(jìn)行到了白熱化階段,裁判員十分聰明,布置了一個(gè)個(gè)陷阱,他大喊了一聲“1”,居然有兩個(gè)同學(xué)中了陷阱,慌慌張張,暈頭轉(zhuǎn)向地抱在了一起,遭到了淘汰。

          最后只剩下兩個(gè)同學(xué)——姚相吉和范泓勛,由于人數(shù)太少,無法“抱成團(tuán)”,所以改成了用猜拳的方法作為最后的決賽,兩回合下來,范泓勛打敗了姚相吉,奪得了冠軍。

          活動(dòng)中,同學(xué)們還表演了趣味小品、詩朗誦、舞蹈、樂器演奏……慶“六一”聯(lián)歡會(huì)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,也在我童年的記憶中留下了美好的一筆。

        慶六一活動(dòng)的作文 篇3

          盼望著,盼望著,屬于我們的節(jié)日終于來臨了。盼望的熱切心情寫得如此具體。

          今天我早早的來到了學(xué)校,只見小小的表演者們都已在操場上排隊(duì)化妝了�?梢詫懸幌聤y化的咋樣,進(jìn)行側(cè)面烘托。她們那純真的臉上,布滿了微笑。這時(shí),我的心也更加興奮了。

          表演開始了。悅耳而激情的音樂飄蕩在整個(gè)校園里。小小的表演者們的舞姿,也隨風(fēng)而起。她們那翩翩起舞的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,在人群的`花浪中,奮力的綻放自己的風(fēng)采。運(yùn)用比喻,描寫非常生動(dòng)。如果這里能下一下自己愉悅的心情就更好了。

          很快,這場精彩的表演結(jié)束了。

        慶六一活動(dòng)的作文 篇4

          今天學(xué)校在越秀公園開展一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”。

          下午,我跟媽媽早早地來到越秀公園正門集中。進(jìn)入園內(nèi),我們首先學(xué)習(xí)查看地圖,即使忘記了也沒關(guān)系,山上還有一些指示牌。

          我們先去北秀歌舞臺(tái),那里展示了我校師生的優(yōu)秀書法作品。細(xì)心欣賞后,我把卡片給老師蓋了章。我們?cè)偃ノ逖蚴駞⒂^。一上完樓梯,展現(xiàn)在大家眼前的是一座雄偉,雕刻精美的.五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后,我們向終點(diǎn)站——鎮(zhèn)海樓進(jìn)發(fā)。鎮(zhèn)海樓高五層,故又叫“五層樓”。鎮(zhèn)海樓的博物館里陳列著許許多多,各式各樣珍貴的收藏品。參觀完后,收集了最后一個(gè)印章,把卡片交給何老師,順利完成這次六一親子定向活動(dòng)。

          今天的六一親子定向活動(dòng)讓我受益匪淺,既學(xué)會(huì)了辨析方向,找出定向的目的地,也親近了大自然,豐富了我們的課余生活。

        慶六一活動(dòng)的作文 篇5

          六一兒童節(jié)的慶�;顒�(dòng)

          六一的來臨,點(diǎn)燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋�?粗L(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”

          我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場的是一群可愛的一年級(jí)小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動(dòng)著小手,扭動(dòng)著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

          表演繼續(xù)進(jìn)行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的.軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動(dòng)作強(qiáng)勁有力,好像是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的含義了。

          這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì),是我度過的最快樂的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會(huì)成功的�!�

        六一的來臨,點(diǎn)燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋�?粗L(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”

        我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場的是一群可愛的一年級(jí)小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動(dòng)著小手,扭動(dòng)著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

        表演繼續(xù)進(jìn)行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動(dòng)作強(qiáng)勁有力,好像是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的含義了。

        這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì),是我度過的最快樂的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會(huì)成功的�!�

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            慶六一活動(dòng)的作文 篇1

              六一兒童節(jié)那天我在學(xué)校表演了!我表演了舞蹈“開門紅”和合唱校歌“愛我中華”。表演完后我們就回到教室玩游戲,各式各樣的游戲吸引了很多小朋友前來,我們玩了搶凳子、貼鼻子的等游戲,還得到了很多食物。

              今天,黃老師又引領(lǐng)我們重溫了六一兒童節(jié)的快樂時(shí)光,我們玩了一個(gè)叫搶凳子的.游戲,一共有8個(gè)小朋友參與,可是椅子就只有7張,每一個(gè)回合都會(huì)減少一張椅子,最后的四位贏家就可以得到老師的獎(jiǎng)品了!但在游戲的過程中出現(xiàn)了一些小插曲,就是老師放的音樂聲音太小了,音樂停了之后我們還一直圍著椅子轉(zhuǎn)。最后我們重新再玩了一次,很榮幸我可以戰(zhàn)斗到最后,得到老師的獎(jiǎng)品,真開心!在我們的歡聲笑語中,這一節(jié)課就結(jié)束了。

            慶六一活動(dòng)的作文 篇2

              上星期四下午,我們班舉行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。其中有一個(gè)環(huán)節(jié),是做游戲——抱成團(tuán),規(guī)則是這樣的:參加游戲的同學(xué)飛快地圍著裁判員轉(zhuǎn)圈,裁判員大聲說出一個(gè)數(shù)字,同學(xué)們自由組合,按這個(gè)數(shù)字緊緊地抱成一團(tuán),多一個(gè)少一個(gè)都會(huì)被淘汰。

              開始點(diǎn)名了,我筆直地站好,手盡可能高高地伸向天花板,使自己更顯得像一座挺拔的山峰。終于被點(diǎn)到名了,我快步走上了表演的空地。

              裁判員一聲令下,我們都飛快地轉(zhuǎn)起圈來。我轉(zhuǎn)得像沒頭蒼蠅,感覺天昏地暗,終于裁判員喊了一個(gè)數(shù)字,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,真沒聽清楚是哪個(gè)數(shù)字,只見周圍的同學(xué)“嘩”的一下散開了,分成了兩組,有的同學(xué)在“人團(tuán)”外面,緊緊抓住里面人的衣服,而在“人團(tuán)”里面的同學(xué),卻緊張地?cái)?shù)著自己隊(duì)伍的人數(shù),生怕多人或少人。我觀察了一下兩個(gè)隊(duì)伍的人數(shù),看起來報(bào)的這個(gè)數(shù)有些大,朱億展這個(gè)隊(duì)伍里的`人好像少一些。出于一種僥幸的心理,我投向了朱億展的隊(duì)伍,死死地抓住了他的衣服角,像溺水者抓住了一根救命稻草一樣,結(jié)果還真是瞎貓碰上死耗子——好運(yùn)氣,兩個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)都正好。

              第二回合,我吸取教訓(xùn),轉(zhuǎn)圈時(shí)慢了一點(diǎn),聽到裁判員報(bào)的是“4”,我飛快地找到“命中的歸宿”——王子鑒那個(gè)隊(duì)伍,仔細(xì)數(shù)了一下,1、2、3,算上我正好是4。正暗自慶幸,卻沒想到,張哲梁來了,他一把抓住了我,隊(duì)伍的人數(shù)變成了5,我大吃一驚,絕望地喊道:“不,張哲梁快走!”可他仍像我抓住朱億展一樣,死死地抓住我,賴在了我們隊(duì)伍里。我再掙扎已經(jīng)沒有用了,由于我們隊(duì)伍多了一個(gè)人,所以全軍覆沒,被淘汰了。

              比賽進(jìn)行到了白熱化階段,裁判員十分聰明,布置了一個(gè)個(gè)陷阱,他大喊了一聲“1”,居然有兩個(gè)同學(xué)中了陷阱,慌慌張張,暈頭轉(zhuǎn)向地抱在了一起,遭到了淘汰。

              最后只剩下兩個(gè)同學(xué)——姚相吉和范泓勛,由于人數(shù)太少,無法“抱成團(tuán)”,所以改成了用猜拳的方法作為最后的決賽,兩回合下來,范泓勛打敗了姚相吉,奪得了冠軍。

              活動(dòng)中,同學(xué)們還表演了趣味小品、詩朗誦、舞蹈、樂器演奏……慶“六一”聯(lián)歡會(huì)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,也在我童年的記憶中留下了美好的一筆。

            慶六一活動(dòng)的作文 篇3

              盼望著,盼望著,屬于我們的節(jié)日終于來臨了。盼望的熱切心情寫得如此具體。

              今天我早早的來到了學(xué)校,只見小小的表演者們都已在操場上排隊(duì)化妝了�?梢詫懸幌聤y化的咋樣,進(jìn)行側(cè)面烘托。她們那純真的臉上,布滿了微笑。這時(shí),我的心也更加興奮了。

              表演開始了。悅耳而激情的音樂飄蕩在整個(gè)校園里。小小的表演者們的舞姿,也隨風(fēng)而起。她們那翩翩起舞的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,在人群的`花浪中,奮力的綻放自己的風(fēng)采。運(yùn)用比喻,描寫非常生動(dòng)。如果這里能下一下自己愉悅的心情就更好了。

              很快,這場精彩的表演結(jié)束了。

            慶六一活動(dòng)的作文 篇4

              今天學(xué)校在越秀公園開展一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”。

              下午,我跟媽媽早早地來到越秀公園正門集中。進(jìn)入園內(nèi),我們首先學(xué)習(xí)查看地圖,即使忘記了也沒關(guān)系,山上還有一些指示牌。

              我們先去北秀歌舞臺(tái),那里展示了我校師生的優(yōu)秀書法作品。細(xì)心欣賞后,我把卡片給老師蓋了章。我們?cè)偃ノ逖蚴駞⒂^。一上完樓梯,展現(xiàn)在大家眼前的是一座雄偉,雕刻精美的.五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后,我們向終點(diǎn)站——鎮(zhèn)海樓進(jìn)發(fā)。鎮(zhèn)海樓高五層,故又叫“五層樓”。鎮(zhèn)海樓的博物館里陳列著許許多多,各式各樣珍貴的收藏品。參觀完后,收集了最后一個(gè)印章,把卡片交給何老師,順利完成這次六一親子定向活動(dòng)。

              今天的六一親子定向活動(dòng)讓我受益匪淺,既學(xué)會(huì)了辨析方向,找出定向的目的地,也親近了大自然,豐富了我們的課余生活。

            慶六一活動(dòng)的作文 篇5

              六一兒童節(jié)的慶�;顒�(dòng)

              六一的來臨,點(diǎn)燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋�?粗L(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”

              我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場的是一群可愛的一年級(jí)小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動(dòng)著小手,扭動(dòng)著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

              表演繼續(xù)進(jìn)行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的.軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動(dòng)作強(qiáng)勁有力,好像是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的含義了。

              這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì),是我度過的最快樂的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會(huì)成功的�!�

            六一的來臨,點(diǎn)燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋�?粗L(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”

            我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場的是一群可愛的一年級(jí)小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動(dòng)著小手,扭動(dòng)著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

            表演繼續(xù)進(jìn)行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動(dòng)作強(qiáng)勁有力,好像是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的含義了。

            這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì),是我度過的最快樂的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會(huì)成功的�!�