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      2. 游園活動的作文

        時間:2023-05-19 12:37:18 活動 我要投稿

        精選游園活動的作文合集6篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的游園活動的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        精選游園活動的作文合集6篇

        游園活動的作文 篇1

          時光荏苒,我們即將告別難忘的20xx年迎來嶄新的20xx年,新年的鐘聲就要敲響了,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,12月31日下午,我們學(xué)校舉行了慶祝元旦“同歡樂,齊分享”游園活動。雖然室外十分寒冷,但依然抵擋不了我們濃濃的喜悅氛圍。

          活動開始了,各個班級的“攤位”開始運轉(zhuǎn)。齊心協(xié)力、一反常態(tài)、巧搬氣球、掌上明珠、巧手夾珠、搶椅子、水上芭蕾、吹乒乓球比賽……大都積極地參與到活動中去。在五花八門的游戲之中,我們班的.“齊心協(xié)力”最受同學(xué)們的歡迎。只見那如長龍般的的隊伍擠得水泄不通,同學(xué)們各個都擠成了“肉餅”。這個游戲是要用兩根塑料衣架夾著一顆排球,繞過主持人設(shè)置的所有障礙,抵達終點才算勝利。于是同學(xué)們躍躍欲試:有的順利過關(guān);有的還沒走出去手中的球就像坐滑滑梯一樣滑落下來;還有的走到一半球就掉了,大叫可惜……有趣吧!

          我在玩完了這個游戲后,就與同伴玩上了“掌上明珠”。這個游戲可難了,就是要在一個乒乓球拍上放上一個乒乓球,并繞過所有障礙,我上次就玩輸了,于是這次我重振旗鼓再次“挑戰(zhàn)”這個游戲。接過球拍,我熟練地操縱著它,努力使它不掉下來。啊,嚇?biāo)懒诵∏虿铧c就掉了下去。哎呀,就要掉下來了,我的心都提到嗓子眼了,不過,小球掉到了一個奇妙的地方,O(∩_∩)O哈哈~它被卡在球拍的縫隙里了,怎么搖都掉不下了,毫無疑問我勝利了……

          同歡樂,齊分享,這次游園活動極大地豐富了我們的課余生活,使我們在有趣的游園活動中陶冶情操,收獲知識與快樂。

        游園活動的作文 篇2

          今天下午,我一到學(xué)校門口,就發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧非凡,這是干嘛呀?原來,今天有游園活動。

          一進教室,就發(fā)現(xiàn)教室被打扮得不同尋常了,門口被一圈粉紅色的氣球圍成了一圈;教室的電燈上掛著五顏六色的六角星;電風(fēng)扇也被一條條空心彩帶給連接起來,就連門邊上那不顯眼的窗戶也不例外,上面掛了三種不同顏色的氣球……教室的地上已經(jīng)擺起了我們四(二)班的興趣游戲——“一走到底”的道具,同學(xué)們正在上面一個個踩過,在適應(yīng)練習(xí)呢。

          大約十三點四十分左右,老師叫同學(xué)們排成廣播體操隊形——男女各一列排好,然后開始發(fā)游園活動所必須的游園票,接著,游園活動就開始了。

          不用說,先游本班,那是必須的。我緊忙走到我們班排隊的地方,在排隊的過程中,我扭頭往后看了一眼:呵,好家伙,我們班排的隊伍是整個四年級段最長的一隊,都排到了廁所那邊去了。心想:這次活動的人氣獎看來非我們班莫屬了。左等右等,終于輪到我了。我先提起一大桶水:哎喲!好沉。不過好在平時值日都是我去提水倒水的,這桶水應(yīng)該也不在話下,我邊想邊努力向前走,經(jīng)過不懈的堅持,終于走到了終點。并且全程都沒掉下過一次,這項目我得了個一等獎,獎品是——兩根棒棒糖!

          接下來,我又與金展、蔡程蔚一起去了(4)班,那里正在玩趣味保齡球的游戲,排隊等了幾分鐘后,我和金展現(xiàn)入場,我和金展拿起球,用力往前一拋,哎呀,因為平時沒玩過保齡球,所以打偏了方向,一個“保齡球”(其實是礦泉水來替代的')也沒打倒,隨后的金展也拋出了圓球,他的結(jié)果比我稍好,打倒了一個“保齡球”,換來了一顆花生糖的獎品,第三個上場的蔡程蔚卻技高一籌,拿了個二等獎——兩只水性筆。他拿著勝利的果實,在我們的面前得意洋洋的炫耀,我只能在邊上落得個羨慕的份兒,嘿嘿……后來,我們還分別去了(1)班、(3)班、(5)班、(6)班和(7)班分別玩了“三人同舟”、 “巧穿筷子”和“百發(fā)百中”等有意思的游戲,當(dāng)然,也拿了許多豐厚的獎品。等我們回到教室時,發(fā)現(xiàn)我們班門口還排著長龍般的隊伍呢!

          這次活動真是大快人心啊!我真希望自己是校長,那我就可以決定再舉行一次游園活動了。

        游園活動的作文 篇3

          為了慶祝元旦,人民中學(xué)舉行了一場游園活動。校園里人頭攢動,處處洋溢著歡樂。同學(xué)們個個喜氣洋洋,笑容蕩漾在他們的臉上。

          這次游園活動共有20個項目,分布在19個教室和操場上。其中,最令我難忘的是“渾水摸魚”這個項目。這個項目設(shè)在22班,只見里面人聲鼎沸,同學(xué)們把教室圍了個水泄不通。我從窗口往里看,那些正在游玩的同學(xué)們簡直是八仙過海,各顯神通,他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著;有的迅速夾起一顆珠子,放進碗里,“手舞足蹈”; 有的卻怎么也夾不起珠子,在那兒紅糖拌辣椒,不是滋味。我越看越想玩,像熱鍋上的油渣,熬不住了。

          終于輪到我了,我興致勃勃,做好了準(zhǔn)備。“三,二,一,開始!”聽到裁判員一聲令下,我立刻夾住了一顆珠子,頓時感到一股熱血直往我腦門沖,馬上把珠子放進碗里。可接下來,珠子似乎就是不聽我的話,夾了又掉,滑溜溜的,活像一條泥鰍。我感到越來越緊張,心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子,“撲通”,“撲通”地跳個不停。我的.額頭沁出了細小的汗珠。過了一會兒,我又在心中鼓勵自己:“加油,你一定能行的……”漸漸地,勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學(xué)們也給我加油打氣:“陳子安,加油,陳子安,加油!”我頓時信心大增,經(jīng)過一番努力,我夾了7顆珠子。

          走出22班,我就去25班玩“皮皮進城”。走進教室,里面十分熱鬧,踢球的聲音此起彼伏,同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學(xué)放好皮球,向“球門”射去!芭椤,由于這位同學(xué)用力太大,皮球都飛了出去。輪到我了,我摩拳擦掌,吸取了上一位同學(xué)的教訓(xùn),心中告誡自己:力不要用太大了!我放好球,用不大的力向“球門”踢去。眼看著球一點一點地向“球門”里滾,我要成功了!“快進,快進!”周圍的同學(xué)異口同聲地喊道。可就在這時,球像被誰控制了一樣,撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時熄滅了,同學(xué)們也垂頭喪氣的。

          今天我還玩了“掌上明珠”、“我會開車”、“百科知識”等項目,別提多高興了!

          這次游園活動,我盡自己全力去玩了全部項目,獲得了許多零食。我也明白了:努力才會有收獲!

        游園活動的作文 篇4

          就在昨天,我們二附小經(jīng)歷了一次“驚心動魄”的“戰(zhàn)斗”——六一游園活動。各位同學(xué)紛紛施展絕技,爭取得到最為豐厚的獎勵。而我,則在此“戰(zhàn)”中大獲全勝,得到了比去年還要豐盛的獎品,真是大快人心呀!

          下午,艷陽高照,我和媽媽迫不及待地沖向?qū)W校,爭取第一個出發(fā),拿到所有的禮物……

          廣播員一聲令下,全校同學(xué)紛紛沖向各自喜歡的項目。各式各樣的.獎品令人眼花繚亂。我參加了“投環(huán)”“袋鼠跳”“逐鹿中原”等項目,而令我最難忘的當(dāng)屬“投壺”了!

          我左顧右看,終于找到了我的最愛——“投壺”我興高采烈地進去報名,但看到其他同學(xué)并不是那么容易得分,我的心里不免緊張起來:“要是我投不進去怎么辦?要是我無功而返怎么辦?”明明大冷天的,我的頭上卻冒出豆大的汗珠,手里也是汗津津的。終于到我了,老師遞給我五根竹簽并告訴我投時要看準(zhǔn)再投。我下定決心:“這開門炮要放就得放響!"終于輪到我了,我看好每一個壺口,努力投進每一根簽。這時,我漸漸掌握了一個非常重要的技巧:投壺時雖然有黃線,但是身體卻可以向前移。就這樣,我一一將五根竹簽投進了壺口,我高興得一蹦三尺高,懷著激動心情繼續(xù)參加其他的活動項目……

          以上就是我參加六一兒童節(jié)的經(jīng)歷了。最后,我望著得到的獎品,高興地露出了會心的笑容。

        游園活動的作文 篇5

          新年快到了。星期三我們學(xué)校舉行了元旦游園活動,大家喜氣洋洋地迎接羊年的到來。

          我們班也舉行了自己的慶;顒印J紫,同學(xué)們積極上臺表演了豐富多彩的節(jié)目,有魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……張雨楊和鄒詠彤的歌聲真動聽,大家聽得都入了迷!金柏羽和楊熙棠將《陶罐與鐵罐》課本劇演得生動有趣,逗得大家哈哈大笑,連彭老師都忍不住笑了起來!接著是交換禮物的時間。大家都迫不及待地拿出自己制作的禮物。有用紙筒做的火箭,有用牙膏盒做的書架,有用紙筒做的'小雞,還有用廢舊光碟做的單車……我覺得大家的作品都非常精美,而且很有創(chuàng)意。最后,終于到了游園活動的時間了。我們班的游戲是“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則是:一個同學(xué)拿著紙花,當(dāng)主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學(xué),拿到紙花的同學(xué)又要把紙花傳給下一個……直到主持人喊“!,游戲結(jié)束。而拿到紙花的同學(xué)就要接受懲罰——就是沒有獎品,而其他人都可以獲得一份禮物。驚險的是,最后拿到紙花的人是離我不遠的一個其他班的同學(xué)!我真的太幸運了!

          其他班也舉行了不同的游戲節(jié)目。大家可以到其他班一起玩游戲贏獎品。整個校園充滿著歡聲笑語……

        游園活動的作文 篇6

          這次過元旦,學(xué)校舉行了一次游園活動。

          早上,老師給我們發(fā)了一張紅色的紙,上面寫著各種的游玩項目,看得我眼花繚亂,

          老師下令,可以玩了,大家都沖了出去,像一匹匹脫韁的野馬。

          我來到了“神投手”這個項目。原來這里是要把乒乓球投進地上的小臉盆里。很快就要到我了,我前面的人竟然一個也沒投中,我更緊張了。輪到我了,旁邊的同學(xué)為我加油鼓勁,才投了一個球,我的'手心就直冒汗,我又投了兩個球,都進了,我有些洋洋得意,可惜最后一個球就像一個小孩蹦著跳著彈了出來,“唉”真可惜呀!

          灰心的我來到了“趕球”的地盤。這個游戲可簡單了,只用羽毛拍“趕”著球繞過小凳子就行了?粗菀祝銎饋黼y。我剛上場就被這球弄得不知所措,拐來拐去,好麻煩,“哎呀”差一點就撞上了。等我“趕”完時已經(jīng)汗流浹背。

          我們又玩了很多游戲有夾彈珠,有貼鼻子……真好玩。

          這次游園真好,希望學(xué)校能多開展類似活動。

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