環(huán)保活動(dòng)的作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的環(huán);顒(dòng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
環(huán);顒(dòng)的作文 篇1
11月30日下午,我們預(yù)備班的小記者們一起到夢清園環(huán)保主題公園進(jìn)行參觀和微環(huán);顒(dòng)。這次活動(dòng)的目的是“增強(qiáng)小記者的環(huán)境保護(hù)意識,增進(jìn)不同校區(qū)同學(xué)間的相互交流和學(xué)習(xí),培養(yǎng)動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力以及社會(huì)責(zé)任心。”
大約2點(diǎn)左右,我們就到達(dá)了夢清園。由高年級的小記者帶領(lǐng)我們先參觀展覽館,展覽館里主要是講述怎樣治理蘇州河的。后來,我們又去了繪畫區(qū),讓小記者們發(fā)揮想象,現(xiàn)場畫一幅以環(huán)保為主題的畫,同學(xué)們都畫得非常有創(chuàng)意。然后我們?nèi)ナ止^(qū),老師讓我們?nèi)齻(gè)人一組,看哪個(gè)組搭建的空瓶子最高,哪個(gè)組就贏了。接著,我們又去了捐贈(zèng)區(qū),我們捐贈(zèng)的是我小時(shí)候穿的.舊衣服和舊褲子。最后,我們?nèi)チ艘孜飬^(qū)和倡議區(qū)。
通過這次微環(huán)保大行動(dòng),我知道了我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,從我做起,讓地球變得更加美麗!
真是非常有意義的一次環(huán);顒(dòng)呀!
環(huán)保活動(dòng)的作文 篇2
去年暑假里的一天,爸爸說:“社區(qū)里舉行環(huán)保活動(dòng),你愿意參加嗎?”我高興地回答:“當(dāng)然愿意了。”
第二天早上,我和爸爸來到了“馬家池社區(qū)”。這里已經(jīng)來了很多志愿者了,還有幾個(gè)和我差不多大的小學(xué)生呢!看來還是有很多人支持環(huán)保的。小區(qū)里綠樹成陰,鮮花盛開,空氣中彌漫著花香的氣息。老爺爺老奶奶們在散步,小孩子們在玩耍嬉戲,真是一個(gè)和諧而美麗的社區(qū)。但與此情景格格不入的'是,小區(qū)里隨處可見扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我們大家各拿一個(gè)塑料袋,把人們丟在地上的這些垃圾一一撿起來放入塑料袋。我們大家互相鼓勵(lì),互相競賽看誰撿得多……足足撿了一個(gè)多小時(shí),每個(gè)人的塑料袋里都裝滿了撿來的垃圾,才結(jié)束這次活動(dòng)。
在這個(gè)活動(dòng)中,我們不僅僅是撿了垃圾,而是把“保衛(wèi)環(huán)境”的思想傳播到了這個(gè)小區(qū)。一些老爺爺老奶奶看到我們在撿垃圾都稱贊我們是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好小學(xué)生。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個(gè)小女孩見我們的行動(dòng),把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上,而是跑到垃圾桶前,輕輕地把它放進(jìn)去。
通過這個(gè)活動(dòng),也提高我們的環(huán)保意識,時(shí)刻提醒自己今后不要隨地扔垃圾,讓我們的家園更清潔干凈,讓我們的心靈更美麗。
環(huán);顒(dòng)的作文 篇3
春風(fēng)送暖,大地回春,萬物復(fù)蘇。陽光明媚的周末,我和組長遲博文,還有宋浩然、吳雨諾、李翼飛組成的環(huán)保小組,興高采烈地出發(fā)了。
我們直奔目的地——嬉水公園。我們像出籠的小鳥一樣,一路歡歌來到水邊。咦?我們被眼前的一幕驚呆了,上次來的時(shí)候,岸邊的水面上漂著很大一片死魚,還有數(shù)不清的垃圾,那味道,簡直是“迎風(fēng)臭三里”!現(xiàn)在,死魚不見了,垃圾也被清理了,沒有了一股股的惡臭,河水“嘩啦啦”地流淌著,仿佛在快活地唱歌。沒有了垃圾的覆蓋,河水也顯得那么清,那么綠,美麗極了。
我們詢問了很多人,原來工人叔叔早已經(jīng)清理了水面上的死魚和垃圾。那么,大片的死魚又是怎么來的呢?帶著疑問,我們一路撿垃圾,一路尋找污水源!翱靵砜!”吳雨諾大喊。我們迅速跑過去一看,原來一根鋼管里正在往外冒黑水,周圍泛著一些白沫。哎,只要有它在,河水還能干凈的'了嗎?
遲博文最能干了,一會(huì)兒功夫,他就撿了一大袋垃圾,小臉都變成花的了。宋叔叔還買了冰激凌,犒勞我們幾個(gè)小衛(wèi)士。
通過我們的辛勤勞動(dòng),我明白了環(huán)保要靠大家。我呼吁大家都重視、行動(dòng)起來,從自身做起,愛護(hù)我們周圍的環(huán)境!
環(huán);顒(dòng)的作文 篇4
經(jīng)過學(xué)習(xí)《一個(gè)小村莊的故事》,我知道了保護(hù)環(huán)境是多么重要。所以我決定和媽媽一起去撿垃圾,保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
早上,我和媽媽早早地起床了,到樓下去撿垃圾。來到樓下我放眼望去,只見一片垃圾,嘩,真多垃圾。∥液蛬寢岏R上行動(dòng)起來。我拿著垃圾袋彎著腰撿垃圾。不一會(huì)兒工夫,樓下的'垃圾就撿完了。我建議去公園里撿垃圾,媽媽同意了。跟著我和媽媽來到公園里,那里的垃圾比樓下的還要多,我認(rèn)真地從草地上、樹叢中、花朵間尋找垃圾。心想:如果全世界的人都保護(hù)環(huán)境,全民一齊動(dòng)手綠化地球,那環(huán)境就不會(huì)被破壞了。這一天下來我和媽媽一共撿了三大箱垃圾。
撿完后,我準(zhǔn)備把垃圾扔到垃圾池里,媽媽急忙跑過來告訴我:“這些垃圾可以賣給回收站,經(jīng)過分類后,有部分垃圾可以循環(huán)使用。”!原來環(huán)保也能學(xué)到很多知識!
我們一定要伸出我們的雙手,獻(xiàn)出一份力量,行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,讓我們的家園變得更加美好!
環(huán);顒(dòng)的作文 篇5
工廠將有害有毒液體排入河流里,嚴(yán)重污染了河流;人們?yōu)E砍亂伐樹木,使動(dòng)物們失去了幸福的家……這種種現(xiàn)象已嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,然而在我們身邊還時(shí)常看到有人隨地吐痰、亂扔垃圾……前不久,我們小區(qū)開展了一項(xiàng)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的環(huán);顒(dòng)。
那天,小區(qū)的廣播里播放了一則通知:“各位居民,我們生存的環(huán)境已受到了嚴(yán)重的污染,希望大家能夠行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起。本小區(qū)周六要開展一場‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’的`環(huán)保行動(dòng),希望各位積極參加,讓我們的小區(qū)變得更美好,給自己創(chuàng)造一個(gè)新的生活環(huán)境!蓖ㄖ徊コ,小區(qū)里的許多居民立即報(bào)名參加,我們家也積極參加這場環(huán)保行動(dòng)。
好不容易等到星期六,我左手拿著掃帚,右手提著簸箕,媽媽拿著抹布,爸爸提著水桶,一家人有說有笑地來到樓下。
開始清理小區(qū)了。哇,小區(qū)的通道里可臟了,灰塵垃圾還不少呢!我只有用力地掃才掃得動(dòng)。真是說起來容易做起來難,一會(huì)兒,我的額頭上就布滿了豆大的汗珠了,手心也是汗。再看看別人,大家都在認(rèn)真地干活。只見媽媽和幾位阿姨手里拿著掃帚,一位阿姨把水桶里的水沖向我剛掃過的路面,水立即向四處散開,緊接著,媽媽和阿姨們拿著掃帚用力掃著粘在路面上的一層臟垃圾,水立刻變得黑乎乎的,好們又用清水沖洗了一遍,地面頓時(shí)變得干凈明亮了。
大家都忙得熱火朝天的,有修剪花草的,有刷洗墻面的,有清洗樓梯的……一直忙到中午,整個(gè)小區(qū)煥然一新,大家的臉上都露出了笑容。
通過這次活動(dòng),我懂得了,只有保護(hù)環(huán)境,才會(huì)使我們的城市變得更加美好!
環(huán);顒(dòng)的作文 篇6
今天,學(xué)校規(guī)定全天不用餐巾紙,使用環(huán)?裳h(huán)使用的小手帕。于是我們每個(gè)人都帶好了學(xué)校發(fā)的手帕,不帶餐巾紙,節(jié)約環(huán)保一整天。
平時(shí),我們的手臟了,隨手拿一張餐巾紙一擦,就扔了。一點(diǎn)也不環(huán)保,有時(shí)就算是沒只用了一點(diǎn)點(diǎn)的餐巾紙,也會(huì)一眨眼就進(jìn)了垃圾桶。有的同學(xué)吃一頓飯就要用上十幾張餐巾紙,用掉的紙?jiān)蕉,被砍伐掉的大樹就越多,地球?環(huán)境就越加的惡劣。這一回,不能用餐巾紙了,盡管有一些不習(xí)慣,但我們還是盡量的完成。有的同學(xué),吃完了飯每只擦嘴,就用手帕擦。有些同學(xué)感冒了,沒有紙來擦鼻涕,就用洗手間的水來洗,有的同學(xué)手臟了,就連忙去洗手間洗。有的時(shí)候,我的眼鏡上沾了其他臟東西,就用手帕擦。盡管比平時(shí)麻煩了一些,但是同學(xué)們依然是忙得“不亦樂乎”。
其實(shí)只要我們大家平時(shí)多為環(huán)保獻(xiàn)一份力,少用一張紙,少看一棵樹。少一點(diǎn)浪費(fèi),多一點(diǎn)綠色,就為我們的地球多天一份美好。
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