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關(guān)于中隊活動的作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的中隊活動的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中隊活動的作文 篇1
去年的四月七日,是個讓我難忘的一天。我們班舉辦了以“露一手,我很棒,你也很棒”為主題的中隊活動。這一天,班級的很多家長和許多外校的輔導員來我班觀看了我們的活動,我們?yōu)檫@一天到來做了充分的準備,F(xiàn)在回想起來還是心潮澎湃呀!
記得那一次上課鈴聲剛剛響起,同學們就懷著激動的`心情坐在教室里,中隊輔導員張老師款款地走到黑板前,微笑地宣布:“今天我們的中隊活動是……”老師的話還沒說完,同學們就異口同聲地喊道:“露一手!”這一聲音擲地有聲,大家都會心一笑。
首先上場的是李之碩和曹文碩兩位同學,他們倆表演的是一段小品《扶不扶》,他們夸張的表情,滑稽的動作,惹得全班同學哄堂大笑,而我們的張老師笑得連眼睛都睜不開了。笑聲未斷,李欣澤就迫不及待地跑到講臺前,表演了魔術(shù)《剪不斷的紅領(lǐng)巾》,只見他從容地從衣領(lǐng)解下紅領(lǐng)巾,右手拿著一把剪刀,我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,但鮮艷的紅領(lǐng)巾沒有被剪斷,奇跡發(fā)生了,“不可能的,不可能呀!”這時只聽李欣澤故弄玄虛地說:“想聽秘密,請聽下回分解!……”接下來我們班大名鼎鼎的小歌星王文靜出場,就引起了粉絲的瘋狂追捧,她唱的是《隱形的翅膀》,我們每一個人都陶醉在她深情的歌聲中。最后壓軸大戲馬上登場,我抱著心愛的吉他,在同學們陣陣的歡呼聲中,演奏了樸樹的《平凡之路》,悠揚的琴聲伴著同學們此起彼伏的熱烈掌聲,我的信心就更足了,心里簡直樂開了花。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴聲響起了,可大家還是依依不舍地望著講臺,最后張老師深情地總結(jié)了今天的中隊活動:“今天的中隊活動,我們看到許多同學都踴躍登臺表演,看到了同學們的拿手絕活,也看到了同學們爆棚的自信心。我相信同學們現(xiàn)在都有了一個共識,那就是‘我很棒,你也很棒,大家都很棒!”,周老師的話剛一落地,同學們又響起了陣陣掌聲!
這次中隊課我終身難忘!因為這次中隊課,讓我又想起來那次在海邊看到的情景,我要像海燕一樣,面對人生的暴風雨,勇敢地、驕傲地飛翔在廣闊的大海之中,搏擊長浪,不走平凡之路!
中隊活動的作文 篇2
“動感中隊”創(chuàng)建以來,我們中隊在輔導員老師的引領(lǐng)下,舉行了豐富多彩而有生動有趣的實踐、考察、體驗活動。
“調(diào)查考察西橫河”“游泳安全記心中”“百善孝為先”“愛護眼睛,注意用眼衛(wèi)生”“名著閱讀分享”等活動既有趣又很有意義。
先說“調(diào)查考察西橫河”這個活動吧。西橫河東起百崧河,西側(cè)通過百官升船機站與曹娥江相連,橫貫城北,總長度約2180米,是城區(qū)一條重要的通航排澇河道。它是流經(jīng)我們學校門口的一條景觀河,河邊綠樹成蔭,早晨和傍晚有很多人沿著河岸散步,休閑。在調(diào)查考察中,我們發(fā)現(xiàn),以前,這條河流與外界隔斷,它流過多個居民小區(qū),兩岸生活污水的不斷排入,造成水體富營養(yǎng)化,污染日益嚴重。曾有一段時間由于人們亂丟垃圾,河里經(jīng)常漂浮著塑料袋。有人經(jīng)常拿著臟東西像拖把、鞋子等來到河里洗。使河水黑乎乎的。天熱時還發(fā)出陣陣臭氣,這樣的河水魚兒受不了,人們經(jīng)常能看到河面有死魚。
“五水共治”以來,政府部門在垂柳婆娑的小道上增土砌石,河道經(jīng)過挖泥、疏浚,河水通過開閘引水,將娥江水置換原來的水體,居民區(qū)內(nèi)進行雨污分流改造、污水截流等,“臭氣熏天”的西橫河終于得到了綜合性治理。改造后的西橫河變成了碧波蕩漾的景觀河,成為了市民在家門口享受濱水游覽休閑的極佳勝地,是我們小朋友們走進出校門時感受美景、體驗人水相依和諧共處的好去處。
再說,“名著閱讀分享”活動。輔導員老師先讓我們大家自己選擇中外名著進行自學。在學習過程中,輔導員給我們通過“溫馨提示”,提供名著立閱讀的目錄、提出閱讀名著的要求、方法與步驟。隨后,同學們將自己近期選擇閱讀的.名著告訴主持人,主持人根據(jù)報送的目錄,確定每一次名著閱讀的內(nèi)容與主題。再根據(jù)各人報送的內(nèi)容,分成如《列那狐故事系列》《中國四大名著系列》《唐詩、宋詞系列》等進行閱讀交流活動。這樣的活動,既有主題又尊重我們隊員的個性需求,還能提供各人的閱讀經(jīng)驗。這樣,能較好激發(fā)我們少先隊員的閱讀興趣,能幫助我們較快地掌握閱讀方法,提高閱讀能力,推進書香校園建設(shè)。
還有,“游泳安全記心中”“保護牙齒”“愛護眼睛,注意用眼衛(wèi)生”等,輔導員老師為我們請來了醫(yī)生、專家為我們作指導,使隊員們接受到了專業(yè)而又實用的知識與技能的培訓。
“動感中隊”活動真好,我們大家都喜歡!
中隊活動的作文 篇3
今天,我們舉行了一場?不正規(guī)?的聽寫大賽,姜老師報詞語,我們把它寫出來,結(jié)果卻令我們大跌眼鏡,贏家竟是姜老師!不明白了吧?還是讓我一一道來吧!
激動人心的比賽開始了。姜老師說:?注意……注意……??注意什么呀??同學們不滿了時間到!??不會吧?詞語還沒報呢!??詞語就是‘注意’呀!??什么??結(jié)果,我們班只有5位同學勝出。
第二局開始了,姜老師說:?下面請用左手寫,準備好了嗎??我知道,?準備好了嗎??就是我們要寫的'詞語,可是用左手怎么寫呀?我只好硬著頭皮,用左手寫字,可筆哪肯聽我的話!結(jié)果可想而知,我寫的就像鬼畫符。同樣,我們班上,沒有一個人寫的起來,于是,這一局我們得了0分。
最后一局開始啦,這局是看拼音寫詞語,不像前兩局,只給10秒,而是給足30秒!我們胸有成竹地笑了,美滋滋地看著黑板,老師寫下了?chī mèi wǎng liǎng?班里頓時炸開了鍋,一陣小小的騷動過后,結(jié)果出來了:有人寫?吃魅網(wǎng)兩?,有人寫?吃妹往兩?……姜老師笑了,說:?這要出人命啦!還要吃掉兩個妹妹呢!?同學們笑得前仰后合,我也笑的喘不過氣來了。最終,我們班也沒有一位同學寫出正確答案,真正的答案應(yīng)該是?魑魅魍魎?,?不會吧?這都行!?同學們大眼瞪小眼所以,今天的贏家是我!?姜老師說。我們就像一個個被霜打了的茄子一樣,蔫了下來。
雖然這次比賽我得了一個大鴨蛋—0分,但我還是很開心。走嘍,回家吃鴨蛋去嘍!
中隊活動的作文 篇4
以往我們的主題中隊活動,都是由老師安排的,可這回張老師竟把這艱巨的重任交給了我們中隊干部,這可給我們下了一道難題,
我們幾個中隊干部圍在一起開了一個簡要的會議。分工明確后,我們開始有模有樣地籌備起來,虞可負責主持詞,朱勇城從旁協(xié)助虞可,章晨濤負責活動背景,我和朱佳裕編排節(jié)目······干起來還真像回事?删驮谖覀冄笱蟮靡庵畷r,一個難題一下將我們打入谷底。因為一位“演員”突然罷工,時間緊迫,我們真是火燒眉毛,再換一個節(jié)目根本來不及,直接去掉,活動就少了許多樂趣,這可如何是好。就在這時,我和朱佳裕合力想出一個兩全其美之計,我們把原先的節(jié)目換成了“擊鼓傳花”,順利逃過一劫。
星期三的.主題班隊活動,如期舉行,優(yōu)美動聽的歌曲演唱,字正腔圓的古詩朗誦,歡樂有趣的擊鼓傳花······同學們熱烈地鼓掌,拍得手都紅了。這次活動的成功靠的是601大家齊心協(xié)力,我們感到無比自豪與驕傲!
雖然這次活動在一些活動安排,活動規(guī)劃,活動實踐上存在著許多漏洞,但畢竟是第一次舉辦,張老師也給了我們極大的鼓勵與支持。我相信,今后我們601中隊活動,一定會成為我們班級一張有聲有色的靚麗名信片。
中隊活動的作文 篇5
在這個星期四的的下午,我們班舉行了一次中隊活動。
因為從餓哦當上中隊長開始,就只主持過三次中隊活動(這次也算進去,沒辦法,學校事情很多),而且前兩次已經(jīng)是上個學期的事了,根本記不清楚,缺乏經(jīng)驗的我,又鬧出了笑話。
下課了,我忘了這次是中隊活動,便陪白宜可去抱作業(yè)了,回來時,何谷欣說:"“這周是中隊活動,你還不快去寫字!”我這才恍然大悟,沖到教室里去寫字。這時離上課才有幾分鐘了,我連忙去看這周的內(nèi)容:兩個人說不讓第三個人聽到。好就寫這個。等等,怎么還有個五尊、五愛、五遠離。≡趺崔k?到底寫哪個啊!在我最著急的時候,蔡濟年走了過來,說:“你去寫主題隊會就行了,其他的`我來寫!蔡濟年,你可真是我的大救星!算了,沒時間拍馬屁了,快去寫字吧!等我寫好時,蔡濟年也寫好了,神速!而且字也非常好看,她上面寫五尊、五愛、五遠離,下面寫兩個人說話不然第三個人聽到,剛合適!
中隊活動開始了,宋老師說了一句話:由中隊長主持活動!我表面裝作很淡定,可心里很著急,連第一句話要講什么都不知道。是宋老師提醒我,要叫同學們把書桌收干凈。后面?后面是什么來著?我看看宋老師,又看看蔡濟年,想讓她們提醒我!白苏!庇型瑢W提醒我。后來,就這樣,在同學和老師的提醒下,我勉強主持完了這次中隊活動。
不管怎么說,我在這次中隊活動中得到了鍛煉!
中隊活動的作文 篇6
我們先舉行出旗儀式。由于是第一次參加中隊活動,我們心情非常激動。整隊時,隊員們精神抖擻;出旗時,隊員們昂首挺胸;唱隊歌時,隊員們聲音洪亮,滿懷激情。
主題活動開始了,我們表演了精彩的節(jié)目,有講故事、唱歌、跳舞、詩朗誦……于穎穎講了和媽媽去三國城的故事,通過這個故事我們了解了于穎穎的媽媽非常愛她。為了感謝媽媽的愛,我們一起演唱了《感恩的心》。我表演了詩朗誦《媽媽的'愛》,一開始在這么多老師面前表演我非常緊張,但說著說著我忘記了緊張。媽媽的樣子浮現(xiàn)在我眼前:媽媽夏天為我扇扇,雨天為我撐傘。當我遇到挫折時鼓勵我,當我遇到困難時安慰我。媽媽為我整天忙碌、不辭辛苦、無怨無悔。
活動結(jié)束后,我們舉行了莊嚴的退旗儀式。通過這次活動,我懂得了感恩母愛不是幫媽媽做點小事就可以了,要懷著一顆感恩的心,用實際行動來回報媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
中隊活動的作文 篇7
星期五下午,我們班舉行了一場別開生面的主題中隊會,這次活動的主題是展示我們的才藝。
主題隊會由中隊長胡鳳儀和大隊委員程宇軒主持。同學們都精心準備了一些精彩的節(jié)目。首先為我們表演的是金湛同學,他用吉他為我們彈奏了一首優(yōu)美的樂曲。聽到這美妙的旋律讓我對他刮目相看。我是第二個上臺表演的,我為同學們表演的節(jié)目是電子琴獨奏《小星星》。演奏結(jié)束后,同學們給了我熱烈的掌聲,這讓我很開心。接下來是胡鳳儀和楊明澤帶給我們的小提琴二重奏《瑤族舞曲》。他們的演奏配合默契,天衣無縫。還有馮正崢的表演也很精彩,她為我們演唱的歌曲是神曲《最炫民族風》,并將隊會推向了高潮,全班同學共同演唱起來了。后面還有很多同學表演了精彩的節(jié)目。
這次有趣的.班隊活動,同學們都各顯神通,展示了自己獨特的才華,增進了相互間的了解,大家都很喜歡這次別開生面的班隊活動。
中隊活動的作文 篇8
今天一大早起床,發(fā)現(xiàn)窗外飄起了蒙蒙細雨,但這并不能阻擋我們?nèi)恢嘘牼蠢汐I愛心的腳步,我們班在曹老師的帶領(lǐng)下,一起走進環(huán)湖養(yǎng)老康復(fù)中心,舉辦“傳承孝道,愛在身邊”的中隊敬老活動。
活動是在敬老院頂樓的陽光棚里舉行,一到樓頂就有一陣熱浪襲來,發(fā)現(xiàn)到處都是春意盎然,與窗外的秋風習習,形成了明顯的對比。同學們也都特別興奮,都早早的聚齊了,曹老師也在為我們緊張的排練著,而對面的小舞臺上,爺爺奶奶們也在晨練,唱著我并不熟悉的歌。
過了一會兒,演出活動就開始了,首先是我們集體表演武術(shù)操和重陽詩朗誦,接著是我個人獨奏的小提琴曲《競賽歌》,中間空場的時間比較少,我琴弦都沒有來得及校對,就直接上臺了,再加上最近都沒有時間好好的練琴,所以演奏前有點緊張,我都忘記了鞠躬,連手心都開始偷偷的在冒汗,中間有好幾個失誤的地方,比上次去中央音樂學院比賽時演奏的水平差太遠了,沒想一曲結(jié)束,臺下卻響起了雷鳴般的掌聲,這令我非常的感動,我一定要好好練琴,爭取下次演奏出更優(yōu)美的曲子。
到了活動高潮處,爺爺奶奶們也加了我們的演出隊伍,他們唱起了他們最熟悉的黃梅調(diào)和敖包相會,雖然我不太明白他們唱的是什么意思,但是都唱得特別好聽。最后我們還給爺爺奶奶們送了禮物,還組織了親子跳繩活動,我跟媽媽的跳繩配合實在是太差了,一分鐘只跳了十多個,而曹同學跟他爸爸的配合最棒,跳了70多個,這個活動玩得真的.真的是太嗨了。
演出活動結(jié)束后,我們就去蔬菜大棚采摘蔬菜。陽光大棚里面有各種各樣的蔬菜,我們采摘了爸爸媽媽最喜歡的辣椒和我最喜歡的黃瓜西紅柿。
今天的敬老活動真是太有意義,敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是先輩們傳承下來的精神財富,明天的我們將真誠化作實際行動,將愛老敬老的孝道傳承,為身邊的爺爺奶奶撐起一片愛的天空。
中隊活動的作文 篇9
在我成長的過程中,經(jīng)歷過很多事情,有的早已忘懷,但只有那一次中隊活動,我至今難忘。
那一次,我們中隊組織去敬老院孝敬老人,車開得很快,車上的每一個人都顯得格外興奮,畢竟這是我們第一次去敬老院,突然,不知誰說一聲:“敬老院會不會有瘋老人?”“啊?不會吧?”“要真的有的話那麻煩大了呀!”“對啊,我有點害怕!币皇て鹎Ю锢耍蠹叶奸_始揣測起來,我心里也不由得擔心起來。
來到敬老院,院里一切整整齊齊,比我家還干凈呢!一些老人在曬太陽,我心里的愁云頓時一掃而光,開始和好朋友小立扶一位老奶奶去散步,老奶奶一見我們來,臉上高興地樂開了花,不停地說著:“好孩子,好孩子……”
扶完老奶奶散步,我們又開始做飯,我卻連最簡單的'淘米都不會,活活羞死人了,誰叫我在家里是一個飯來伸手的人呢。我只能去幫忙搬東西了,再看看同學們,大家都做得滿頭大汗,但是大家都干勁十足,個個忙得不亦樂乎……
坐在回家路上的公車上,我心想:做好事容易,但永遠堅持做好事卻不容易。做好事的心情是快樂的、是興奮的、是無法用言語表達的。我會永遠記住這一次活動,我也會時刻告誡自己,要多做好事,堅持做好事,永遠做一個做好事的開心的人。
中隊活動的作文 篇10
今天下午第三節(jié)課是中隊會,我們班上來了兩位老人。當他們一踏進我們的教室,班里響起了雷鳴般的掌聲。這兩位老人是誰呢?奧,原來是張繼磊同學的姥姥和老爺。他們作為我們班的“五老志愿者”來給我們講“鋼鐵是怎樣煉成的”!
首先,兩位老人先介紹了自己的年齡。姥姥大約60多歲了,姥爺64歲了!你們看出小秘密了嗎?我看出來了,姥爺正好是建國那一年出生的,到今年新中國建國64年了,看來,我們也要成為祖國之花了!
姥爺先講了自己上學的故事:早晨,書包背在身上,一只手拿著小板凳,來到學校。冬天時,天很冷,學校沒錢買爐子,所以每個學生就帶工具、材料:磚頭、爐條、煤炭等,但是生上爐子,還沒有暖和過來就放學了,所以冬天只能用嘴往兩只手上哈氣,再握一握,也相對暖和點兒。哎!中國的經(jīng)濟發(fā)展很快,現(xiàn)在你們用的都是新課桌學習。
接下來,到姥姥講了。她講的是她和她的同學上中學的故事:那時候的中學是很難考的,比現(xiàn)在考大學都難。當年,姥姥和她的同學考上了淄博第十一中,他們本來想周日下午去看看學校,可是下午下雨了,只好星期一上學時看了。那時候,沒有表,只能聽雞叫。早晨,雞打鳴后,他們趕緊打扮、吃早餐然后急忙出門往學校趕。走了15公里到了學校一看,才知道雞叫早了,才3點半,哈哈,當姥姥回憶往事的時候臉上總是帶著一副樂淘淘的表情。
接下來姥爺開始給我們講“鋼鐵是怎樣煉成的”。姥爺說:“先有鐵,再有鋼”。接著,姥爺講了鐵的.種類:生鐵、鑄鐵、熟鐵等等。再講了用生鐵煉成鋼的故事。鋼有很多種:有不銹鋼等。講完了這些,姥爺還告訴我們小孩子就像生鐵,要好好學習,長大煉成鋼去為祖國爭光,為祖國服務(wù)!
講完了這些,我們和姥姥、姥爺開始互動?纯次覀冞@些生活用品使用什么材料做的。我們都表現(xiàn)得很積極,因為每個人都想得到姥姥姥爺給我們的小獎品----小磁鐵。有了它我們就可以判斷那些是鐵,那些不是鐵了。最后,姥爺還給我們唱了一段他小時候的兒歌:是誰害了莊稼?螞蚱。為什么不抓住它?蹦跶。螞蚱呀螞蚱,害了莊稼,害了人類的莊稼。抓住它。
這次中隊活動內(nèi)容豐富多彩,我喜歡這樣的活動課。
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