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      2. 集體活動的作文

        時間:2023-05-15 16:57:19 活動 我要投稿

        集體活動的作文匯總八篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的集體活動的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        集體活動的作文匯總八篇

        集體活動的作文 篇1

          假期里,我們六班舉行了很多有趣的活動,可是由于媽媽、我的一些原因,很多活動我都沒有參加,我覺得很可惜。我參加了柳家灣小學獻愛心的活動、灃東農博園研學活動,還有我們小組的讀書分享活動。每個活動都令我難忘。

          我們去柳家灣小學獻愛心,看到了農村小朋友的學習環境,在和我們相比,差距太大了。它們的.操場很小,是那種沙土地。教室里的布置更是什么都沒有,可是他們學習那么刻苦認真,寫的字都很工整。這次活動結束,我默默地下決心我要好好的學習。以后我要多幫助那些需要幫助的小朋友。我要感謝我的爸爸媽媽,學會感恩,學會自立,珍惜今天的幸福生活。

          假期里還有一個讓我難玩的活動就是灃東農博園的采摘活動了。雖然天氣好熱好熱,可是我們班大部分同學都來了。我們在一起開心極了,一會參觀聽講解,一會和小朋友們做盆栽。我還和爸爸一起挖土豆,摘西瓜。雖然很累,可是我很快樂。

          我們讀書第一小分隊在假期即將結束的時候開了讀書分享會。我們都好久沒見了,王炫皓、紀元、李詩琪、張柏源、于佳可、王梓涵他們都來了。我們每個人都講了講看完《舒克貝塔歷險記》、《綠野仙蹤》的喜歡的人物,一起還做了游戲,收獲真多!

        集體活動的作文 篇2

          今天,我們班來了一次集體活動,別提有多好玩多精彩。

          首先去俞源。我們先參觀了彩虹稻田,董涵晨媽媽告訴我們,彩虹稻田其實像一個八卦的形狀。我們登上了太極田觀望臺,果然從上往下眺望,一條小溪把兩塊稻田隔開,呈現一幅八卦圖,奇妙極了!

          隨著一陣陣歡聲笑語,頭頂著蒙蒙細雨,我們來到了山外山的一塊稻場上,那里的擺設很有特色,同學們爭先恐后玩開了,有的'在玩翹翹板,有的玩蕩秋千、三人行走板,尤其是像牽牛一樣的滑輪,你瞧董金潔那勁兒,拉著一群同學,滑來滑去,稻場上一片沸騰。

          隨后,我們來到一個大廳吃飯,親子游戲終于開始了,我們來了一項很我意義的活動——擊鼓傳花,我很想得到獎品,又怕回答問題,當時很興奮,不過球都落在別的同學手上了,猜拳折報紙很有意思,果果和董涵晨比賽很激烈,猜來猜去,不分勝負,隨后還做了很多游戲,但時間一分一秒的過去,我們結束了這次親子游。

          還有很多人玩意未盡,繼續還可以稍留片刻,觀賞其他風景,我不得不停留腳步,搭同學的順風車,因為我要學畫畫,時間快到了。再見了山外山,再見了,親子游。

        集體活動的作文 篇3

          一年一度的跳繩比賽結束了,雖然在此次跳繩比賽中我們班的集體跳繩才跳了200多個,成績不盡人意,但我的心里還是比較高興的。

          記得在剛開始練集體跳繩時,有的同學由于膽小不敢跳時?绽K或者是由于跟不上搖縄同學的節奏,經常跳壞,從而影響了其他同學的跳,每當這時就有同學互相埋怨、互相指責,誰誰都賴你我們才跳了這么幾個,你能不能別控縄,連著跳。

          看到這種情況后我及時的對他們進行了教育,集體跳繩是一項集體活動,需要每個隊員之間的團結協作,互相配合,只有這樣才能取得好成績。在跳的過程中,跳壞了是難免的,其實她也不愿意跳壞,她也想為班級體爭光,如果此時我們在指責他、埋怨他這樣就會使他更失掉信心,沒有勇氣去跳。

          我認為此次跳繩比賽的`成績并比重要,關鍵是通過跳長繩同學們懂得了生活在集體中同學之間要互相關心,互相愛護,要齊心協力只有這樣我們的班集體才能越來越好。

        集體活動的作文 篇4

          星期六下午第二堂課,我們在教室里舉行了一次中隊活動。叫“做一做想一想”;顒娱_始后,班主任李老師宜布第一個小實驗名叫“不吹自滅的蠟燭”,是由我們這一組王思華同學表演。只見他快步來到講臺上,把早就準備好的蠟燭放在桌子上,然后用火柴點燃它,再用一只透明玻璃茶杯倒扣在蠟燭上方,慢慢往下放,杯口離桌面還有一寸來高的時候,只見蠟燭上的火苗越來越小,還在微微地晃動著,過了兒秒鐘,火苗竟然熄滅了。把茶杯拿掉,蠟燭頭上還飄著一縷淡淡的青煙。王恩華同學做完實驗后,對大家講解了蠟燭熄滅的原因:“蠟燭在玻璃杯里燃燒,燃燒要氧氣,氧氣消耗完了,杯里只剩下二氧化碳,而二氧化碳是不能幫助燃燒的,所以火苗處在二氧化碳包圍之中時自然就熄滅了!蔽衣犃税迪耄骸安淮底詼绲南灎T”里還有這么多的學問呀。

          正當我想得出神時,第二個實驗“會游的'花籃”表演開始了。只見扎著一條長辮子的許慧昭同學把一只紙折的花籃放在盛著水的瞼盆里。嗨!真奇怪,不一會兒,花籃在水里就自由自在地游起來……同學們不約而同地發出了一陣贊嘆聲。許慧昭同學煞有介事地告訴我們,花籃的動,是因為它的底部夾著一片薄肥一皂,后面水的張力減弱的緣故。

          這個道理還挺深奧的,老師說等我們學到中學物理的時候,就會知道。接著有的同學做了“巧取硬幣”、“雨的形成”等小實驗,每個實驗的成功都引起教室里一陣掌聲。

          通過這次中隊活動,我又增長了一些知識。我們身邊的知識真多啊!

        集體活動的作文 篇5

          今天,有一個跳蚤市場義賣活動,我也報名參加了。一大早,我就起了床,抱著我準備好的一堆商品出發了。

          到了活動地點,我和同學們擺好攤位,靜靜等著來買東西的人,九點,人漸漸多了起來,一位阿姨和一位叔叔來到我的攤位前:“小朋友,這個大狗狗多少錢?”我立刻站起身來:“哦,那個要35元,你們要買嗎?”我心里一陣竊喜,第一筆生意來啦!誰知那位阿姨卻搖搖頭走了!鞍,白歡喜一場!蔽沂麡O了,一屁股坐在板凳上。時間一分一秒過去,人們在我攤位前停留一會兒,又走開了。我像泄了氣的.皮球,無精打采地坐著。

          “小朋友,這個披肩怎么賣?”一個大姐姐問我。哇,這聲音多么悅耳動聽!“十元,你要嗎?”我猛得抬起頭,直勾勾地盯著她!昂冒桑屹I了!贝蠼憬隳贸鲥X,買走了第一件商品。我終于賺到了人生第一桶金。我一下子渾身充滿了勁,學著招呼起顧客來!靶∨笥,這副手套又漂亮又暖和,要不要來一付?”“這套書簽可是我精挑細選買回家的,喜不喜歡?”……在我的熱情招待下,陸續有人買走了書簽、大狗狗、書、手套、上衣。空閑的時候,我仔仔細細數著手中的錢,哇,足足有45元錢呢。

          活動結束了,我和媽媽一起去吃飯。結賬時,我發現自己今天賺的錢還不夠付帳。花錢容易賺錢難,我第一次真切地感受到這點。想起平時,我看到喜歡的東西就嚷著要媽媽買,此時感到十分后悔。今后,我一定會根據自己的需要來購買,絕不亂花錢了。

        集體活動的作文 篇6

          今天是周一,晨會上,汪老師興致勃勃地告訴我們:“今天我們要沿著上塘河毅行!”話音剛落,在臺下的全體同學們都興奮大叫:“太好了,太好了!”在我們的歡聲笑語中,毅行開始了。

          等了一會兒,四年級走了,輪到三年級了,我們班太興奮了,叫的叫,鬧的鬧,笑的笑。這時吳老師發怒了,我們。我們。我們立即變得鴉雀無聲。

          路上可真美呀!楓葉好似喝了過量的酒,不然,它們為什么紅得像一團火焰似的呢?橋下的那條大河也睜著藍寶石似的雙眼,凝望著這美好的天色。天空瓦藍瓦藍的,好像一塊覆蓋大地的'藍寶石。

          這時,活動時間到了,我們來到了一塊大草坪上,同學們休息的休息,玩的玩,千姿百態。有一位同學登上了一塊大石頭,叫來了另外一位同學站在樹底下,那位在石頭上的同學開始用力搖動樹枝,滿樹的桂花落下,樹底下的同學瞬間“穿”上了一件“桂花衣”,別提有多逗了!

          在我們的笑聲中,毅行結束了。我永遠也忘不了今天的毅行活動。

        集體活動的作文 篇7

          集體活動?我想大家這個一定不會陌生吧,答案就是踢足球,今天,我們學校也舉辦了一場熱火朝天、轟轟烈烈的足球賽。

          下午第一節課一開始,我們運動員個個都精神抖擻、昂首挺胸的走進大操場,我們一走進大操場便發現了我們的“敵人”四年級四班,看著他們那高昂的精神和我們堅定不移的精神,我相信,這場比賽是一個激動人心的足球賽。

          開始了,老師開始扔硬幣,我們要的是“字”面,硬幣扔到地上,大家撿起來一看,“是字面,是字面!”我們高興地叫起來,當裁判員問我們選地盤還是發 球的時候,我們選了勢力范圍比較好的北面,他們開球了,那一顆球仿佛被他們踢上了九霄云外地一片小白云里,但我們也絲毫不遜色,只見鄧宇昊高高跳起,用頭 一頂,這個球馬上“變成”我們的了,我們其他的也隨之跟了上去,對方的先鋒馬上前來阻攔,對方的負先鋒來到我方鄧宇昊的后面,形成了一個前后夾擊的陣型, 鄧宇昊眼看前有來敵,后有追兵,就只好將球傳給了他旁邊的張洋,對方的先鋒又去攔張洋了,張洋本想傳給冉志豪,可在這千鈞一發之際他們班的“速度王”上場 了,他輕而易舉的追上張洋,并把球搶了過去,由于他們的“速度王”速度太快,我們都追不上,眼看就要射門了,就在這時候,我發現冉自豪和桂兆龍一聲不響的 追上他,并圍在他的兩邊,這時候,只聽“呀!”的一聲,桂兆龍一個完美的攢球,就把“速度王”的球傳給了冉自豪,冉自豪用一個及其完美的轉身,就改變了球 “跑”的軌跡,立刻帶球返回,我們本以為四年級四班的“速度王”能追上來,可出人意料的是:“速度王”累得氣喘吁吁,原來,他們班的速度王有一個缺陷—— 如豹子一樣,速度雖然快,但是耐力卻很差。冉自豪碰到了對方的`四大后衛,便和他們競爭起來,我們也參與了“爭奪戰”,對方的先鋒也趕了回來,我們便在那里 擠成一團,就在這“萬腳戰”中,我一個直線射門,就從“萬腳谷” 輕而易取的穿了過去,就這樣,我們贏了一個球。按著這樣的節奏,到比賽完后,我們以8比0的成績贏得了這場比賽。可見,這場比賽是一個實力十分懸殊的比 賽。

          這次比賽,讓我開心的不但是勝利,而且,我懂得了“團結就是力量”這一句名言的意思。

        集體活動的作文 篇8

          在臨近上中學的最后一個暑假里,我們相約了班上大部分同學組織了一次集體活動,也是為了我們最后的一次見面。

          活動的地點被安排在母校門口,等所有的人來了,我們清點人數,雖然來的同學不是很多,但大部分都是我的好朋友。按約定,我們每人各帶十份的報刊、雜志。我們選了一個干凈且熱鬧的地方,希望能將這些半舊不新的雜志賣出去。剛開始,誰都免不了生疏,為此我們特意準備了一張廣告牌,上面寫著“便宜賣書”并把書名附上:《兒童畫報》、《讀者文摘》、《世界之窗》……可等了許久無人問津,我們有點兒沮喪。于是大伙聚在一起重新商定賣書計劃。有一位同學說:“我們應當分成兩個小組,這樣就增加了賣點!庇钟型瑢W說:“我們應該主動推銷。”經過大家的討論論后,我們制定這樣的'一個計劃。

          男生一個攤位,女生一個攤位。女生賣關于女性的雜志,男生賣關于科技、軍事的。先把鏡頭轉移到女生攤位。女生多少有些羞澀,錯過了幾個機會。終于有一男一女走來,翻了翻書,這時有個膽大的同學走上去自我介紹:“姐姐,這些書可好了,我媽媽都喜歡看,我還是偷偷拿出來的。說完她的臉紅得像吞了一個辣椒,又像一個熟透的蘋果。那位女顧客微微一笑,又翻了翻,問了價錢,遞給我們30元錢,成交了。女生攤位頓時沸騰了,大家像得了30億。

          男生攤位生意也很紅火。不一會,我們賣完了所有的雜志、書籍。活動也即將拉下帷幕,雖然我們賣了許多的錢,卻感覺同學們怎么也高興不起來。是啊,離別的時刻到了,每個人心中都像有一塊沉甸甸的石頭壓著。

          望著我的同學們,不知怎么地我沉浸在淚眼朦朧中,也許因為這是我們最后一次見面。在依依道別后,我往家中走去,不禁又回頭看了看同學們,他們已經在我的淚花下模糊了。此時此刻,同學之情像電影里的鏡頭一樣在我腦海里回放,我真想大聲對他們說:“同在藍天下,別忘了我們這六年來朝夕相伴的時光!

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