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      2. 寫(xiě)活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2023-05-07 10:03:48 活動(dòng) 我要投稿
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        有關(guān)寫(xiě)活動(dòng)的作文10篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)寫(xiě)活動(dòng)的作文10篇

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1

          上個(gè)星期五上午,我們班在操場(chǎng)上舉行了一次有趣的拔河比賽。

          首先,老師把我們分成了兩個(gè)組,分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個(gè)女同學(xué)被老師分到了“白菜組”。隨后,老師宣布了游戲規(guī)則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是:大家要腳頂腳,好一齊用力。然后告訴我們:“你們哪一組先拉過(guò)離你們近的那條白線,哪一組就勝利了,你們要加油哦!”宣布完規(guī)則,我們就安靜下樓了。

          我們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)上,只見(jiàn)空地上有一根大概長(zhǎng)20米的粗麻繩,在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅色布條,旁邊還有一些家長(zhǎng)、教師和其它班的同學(xué)。也許,他們是為了看熱鬧而來(lái)的吧!

          我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動(dòng)的心情從地上拿起了粗糙的.,讓我們一決勝負(fù)的麻繩,并且緊緊的握住它。看看四周,每一個(gè)參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān),準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。 隨著,“一、二、三、開(kāi)始!”的號(hào)令和一聲哨聲響,我們開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)大家一齊往后退。雖說(shuō)大家開(kāi)始都是腳挨腳,可是比賽一開(kāi)始,大家的腳步就亂了。只見(jiàn)大家的身子往后斜,紅布條左右移動(dòng)。雖然第一局我們勝了,可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后,我們帶著快樂(lè)和失落的心情回到了教室。

          這次比賽告訴我們:只要人心齊,泰山也能移?磥(lái)以后一定要團(tuán)結(jié)一心,才能勝利而歸。

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2

          今天是學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我在前幾天就十分盼望了,雖然天有點(diǎn)灰蒙蒙的,仿佛要下雨,但它還是澆不滅同學(xué)們的熱情。

          我們到了江城中學(xué)后,又過(guò)了一會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕,在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中,我們邁著矯健的步伐走進(jìn)操場(chǎng),踏著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)。嘿嘿,還真有點(diǎn)奧運(yùn)會(huì)的氣勢(shì)呢!六個(gè)年級(jí)走完了,運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式也結(jié)束了,接下來(lái)開(kāi)始進(jìn)行個(gè)人比賽。

          首先進(jìn)行的是女子200米的比賽。聽(tīng)到檢錄臺(tái)點(diǎn)名,同學(xué)們議論紛紛,有的.說(shuō):“咱們二班的周群嵐跑得可快了,像飛一樣!庇械恼f(shuō):“其他班一些人跑得也不錯(cuò)!”這時(shí),運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)在跑道上形成一條線,準(zhǔn)備好了,發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去,特別是我們班的周群嵐,腳底下想踩了風(fēng)火輪一樣,一下子沖出了很遠(yuǎn),我們都在為她加油,“周群嵐加油,超過(guò)她們!”她聽(tīng)了,緊緊盯著終點(diǎn)線,越發(fā)努力往前沖,終于沖過(guò)了終點(diǎn)線,奪得了第一名,我們高興地歡呼,喝彩了起來(lái):“周群嵐,好樣的!”

          在吶喊和汗水中,我們結(jié)束了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3

          鈴!鈴!鈴!”鬧鐘一響,我就馬上跳起床,這種神奇的力氣連棉被都拉不住我,因?yàn)槲业木裉呖,因(yàn)榻裉焓且荒暌欢,也是我期盼已久的園游會(huì)。我像飛毛腿,沖下去吃早餐。

          煎蛋面包加火腿,全部塞一嘴。媽媽說(shuō):”你真現(xiàn)實(shí),平常賴床的理由就一一大卡車(chē)!逼饺盏奈遥教(yáng)曬屁股,屁股紅通通,好像兩個(gè)紅通通的大”面龜”。

          到了學(xué)校,學(xué)校感覺(jué)變漂亮了,平常只有瑯瑯的讀書(shū)聲,吱吱喳喳的鳥(niǎo)叫聲,就這樣平凡的過(guò)了每一天。不過(guò)今天舉辦園游會(huì),讓學(xué)校穿上了美麗的新衣,帶上了帥氣的帽子,連我最討厭的掃地區(qū)域都深深的吸引我,整個(gè)學(xué)校煥然一新、容光煥發(fā),我看到每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃,洋溢著笑容。

          突然傳來(lái)恐龍般的怒吼聲,原來(lái)是老師,老師暴跳如雷的說(shuō):”你還不快去掃地,別在做白日夢(mèng)啦!”老師一吼,同學(xué)都”回魂”了。

          終于掃完了,雖然掃很久,不過(guò)還是感覺(jué)很高興,因?yàn)榻酉聛?lái)就是今天的重頭戲──園游會(huì)。

          一開(kāi)始,每個(gè)攤位的老板就使出吃奶的力氣,高分貝的喊著:”來(lái)!來(lái)!來(lái)!快來(lái)買(mǎi)喔!這家東西絕無(wú)僅有、獨(dú)一無(wú)二,保證好又實(shí)在!”在此起彼落的叫賣(mài)聲里我發(fā)現(xiàn)各式各樣、五彩繽紛的漂亮飾品,準(zhǔn)備沖過(guò)去,突然涌出一大堆人群,看到這種狀況,一定只有經(jīng)常到又臭又?jǐn)D的'菜市場(chǎng)的媽媽最有辦法;

          我在人山人海、絡(luò)繹不絕的人潮中找到了媽媽,經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn),我決定再次回到那里挑戰(zhàn),攤位都擠得水洩不通,經(jīng)過(guò)一番摩拳擦掌的戰(zhàn)爭(zhēng),終于可以開(kāi)始”血拼”了。沒(méi)想到老板是我多年的好朋友,他還算我便宜一點(diǎn),不過(guò)最后不知不覺(jué)荷包就空空了,心在淌血。

          現(xiàn)在換我大展身手,果然不到一會(huì)兒功夫,我的荷包又變得滿滿的,讓我樂(lè)不可支。賣(mài)到一半,突然來(lái)了一個(gè)客人,那個(gè)客人真是既固執(zhí)又龜毛,想買(mǎi)又好像不想買(mǎi),又一直在攤位走來(lái)走去,晃來(lái)晃去。

          不過(guò)到最后還是被我的三寸不爛之舌給打敗,心甘情愿的買(mǎi)我的”破銅爛鐵”。唉!沒(méi)辦法,連我自己都佩服自己,佩服得五體投地!

          園游會(huì)也接近尾聲了,鞭炮很舍不得的響了,聲音響徹云霄,大家也都收完攤位準(zhǔn)備回家,看見(jiàn)大家神采飛揚(yáng),滿載而歸,我知道,這又是一次圓滿成功的園游會(huì)。

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4

          我踏著高興的腳步,來(lái)到了鳳游寺小學(xué)參加了“尋蹤六朝古寺,走訪秦淮民居,感受詩(shī)意南京”的活動(dòng)。

          剛邁進(jìn)小學(xué)大門(mén),就見(jiàn)一位漂亮的女老師向我招手,老師正期待著我的到來(lái)呢!老師把我?guī)У搅顺?yáng)隊(duì),我和先來(lái)的其他小組成員認(rèn)識(shí)了一下,還一起拍照留念。

          “ququ……”老師的哨子響起來(lái)了,我們立即去集合,我們小組的名字是“朝陽(yáng)隊(duì)”,是第一隊(duì),我特別高興,老師讓我們手牽著手,走訪活動(dòng)開(kāi)始了。

          我們的第一站是金粟庵,老師讓我們朗誦《江南春》,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng),南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中!痹(shī)中“南朝四百八十寺”,金粟庵就是這些寺中的一座。提到金粟庵,原來(lái)是根據(jù)杜甫《送許八拾遺歸江寧覲省》中“虎頭金粟影,神妙獨(dú)難忘。”這句詩(shī)的意境,而建造的。詩(shī)中提到的“虎頭”指的是東晉大畫(huà)家顧愷之,金粟庵可真?zhèn)髌姘。?/p>

          第二站是瓦官寺,老師說(shuō):“瓦官寺的名字是這樣來(lái)的,以前這里是做陶瓷工人們住的地方,所以被稱為瓦官寺”。公元364年,瓦官寺為修寺廟,向各方化緣,但愿意捐錢(qián)的施主不多。顧愷之來(lái)后在緣簿上寫(xiě)下一百萬(wàn)(銅錢(qián))的數(shù)額,然后讓寺院給他準(zhǔn)備了一堵墻,他關(guān)上屋門(mén),在里面畫(huà)了近一個(gè)月,創(chuàng)作出不朽巨作《維摩詰示疾壁畫(huà)》,只是沒(méi)有畫(huà)上眼珠。

          顧愷之要方丈貼出告示,凡在第一天看這畫(huà)像的',要捐十萬(wàn)結(jié)緣錢(qián),第二天看的要捐五萬(wàn),之后則隨緣樂(lè)助。

          在約定的日子,顧愷之將眼珠點(diǎn)上后,維摩詰栩栩如生,像是要走出畫(huà)面一樣,立即引起全城轟動(dòng),眾人爭(zhēng)相入寺一睹維摩詰的神采。

          我們走進(jìn)寺廟大堂,只見(jiàn)一座雄偉的五頭佛,無(wú)論你走在哪個(gè)方向,你抬起頭,菩薩都在莊嚴(yán)地注視著你,讓你覺(jué)得很是威嚴(yán),不敢大聲講話。

          接下來(lái)我們還走訪了“竹林七賢”阮籍墓,愚園等百年老宅,每到一處,老師都耐心講解著這些地方的歷史和典故,我們就這樣邊走邊學(xué),既參觀了景點(diǎn),又了解了不少歷史知識(shí),知道了南京原來(lái)是一座這樣古老詩(shī)韻的城市。不知不覺(jué)我們又回到了鳳游子寺小學(xué),哈哈,原來(lái)鳳游寺小學(xué)的名字也是根據(jù)李白《登金陵鳳凰臺(tái)》中“鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流”詩(shī)句而來(lái)的。

          在最后的活動(dòng)總結(jié)中,我們幾個(gè)小組還進(jìn)行了歷史知識(shí)和背誦古詩(shī)比賽,我們小組得了第二名,這一次活動(dòng)真是讓我終身難忘!

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5

          一天下午,課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo)的,飛出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

          你看,同學(xué)們玩得多么愉快!東邊高年級(jí)甲乙兩個(gè)隊(duì)正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊(duì)的2號(hào)球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的`5號(hào)球員,他接過(guò)球的,跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球,是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級(jí)的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動(dòng)著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子,一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍粫?huì)兒雙腿跳。周小敏下來(lái)了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角,低年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著踢。北面的一角,一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿,兩腿夾著竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個(gè)大人一樣高,不時(shí)地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作,引得大家哈哈哈大笑。

          同學(xué)們?cè)诒M情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到教室準(zhǔn)備回家了。

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6

          本學(xué)期,我們學(xué)校在陽(yáng)光體育活動(dòng)的項(xiàng)目上增添了家長(zhǎng)們小時(shí)候玩的一些傳統(tǒng)游戲,比如:滾鐵環(huán)、跳房子、丟沙包……每個(gè)班都玩得不亦樂(lè)乎。最讓我激動(dòng)的是我班的活動(dòng)項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩。

          “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們開(kāi)始跳長(zhǎng)繩了。當(dāng)老師把粗繩子的兩端分別交給兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)搖時(shí),我想:搖繩子的確要點(diǎn)力氣,不知道跳繩子難不難?當(dāng)長(zhǎng)繩有節(jié)奏地晃動(dòng)時(shí),我們聽(tīng)著“啪——啪——”的甩地聲,看著被繩子打飛的銀杏樹(shù)葉,都嚇得趕緊往后退,離繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被繩子打到。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師大喊:“男生隊(duì),上!”我是男生隊(duì)的排頭兵,自然是第一個(gè)上,我此時(shí)的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想:繩子搖得這么快,如果打到人一定不輕,要是我被打到,那豈不是會(huì)疼死了?可沒(méi)辦法,老師在旁邊看著呢;沓鋈チ,我小跑著,在繩子甩上去的時(shí)候閉著眼往前面一跳。可惜,被繩子絆了個(gè)四腳朝天。我顧不上揉揉摔疼的屁股,趕緊爬起來(lái),灰溜溜地逃到了隊(duì)伍的最后。有的同學(xué)還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嘲笑我,此時(shí)的我暗暗發(fā)誓:我一定要學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩!

          為了研究怎么才能跳得好,我仔細(xì)地看前面的同學(xué)跳!靶煊铢i,加油!徐宇鵬,加油!”啦啦隊(duì)正在為徐宇鵬加油。你看,徐宇鵬的雙眼緊緊地盯住一位搖繩子的同學(xué),當(dāng)繩子即將落地的時(shí)候,他快速?zèng)_過(guò)去,然后輕輕一躍,那繩子便乖乖地從他的腳下過(guò)去了。徐宇鵬神氣地跳了七八個(gè)后才在老師的催促下戀戀不舍地讓開(kāi)了,真不愧是我班的運(yùn)動(dòng)健將。

          徐宇鵬一走到隊(duì)尾,我就趕緊追過(guò)去討教:“徐宇鵬,你有什么秘訣?怎么每回繩子到你腳下就變得那么聽(tīng)話?”他笑著回答我:“其實(shí)也沒(méi)什么技巧,最重要的是要把握好時(shí)機(jī)。你看著某一邊搖繩子的`同學(xué)手上搖的繩子,繩子一下來(lái)你就起跳!薄芭,原來(lái)是這樣的!蔽胰粲兴颉

          又到我大顯身手的時(shí)刻了,剛才嘲笑我的同學(xué)還在嘲笑我,他們想再一次看到我狼狽不堪的樣子!澳銈儎e笑,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”我根據(jù)徐宇鵬“傳授”給我的秘訣,眼睛緊緊盯著前邊搖繩子同學(xué)手上的繩子,就在繩子落地的瞬間,我毫不猶豫地沖上去,然后輕輕一提腳,繩子從腳下飛了過(guò)去,連續(xù)跳了好幾個(gè)都沒(méi)有被絆倒!包S辰飛,好樣的!”老師向我豎起了大拇指。

          我跳完了,像一位凱旋而歸的將軍,昂著頭挺著胸往隊(duì)伍后面走去。那些不會(huì)跳的同學(xué)見(jiàn)我過(guò)去了,急忙問(wèn):“黃辰飛,你怎么一下子就學(xué)會(huì)了?求求你快告訴我們吧!”我得意洋洋地把“徐氏秘訣”也傳授給了他們。咦,還真靈!班上一大半的同學(xué)因?yàn)橹懒诉@個(gè)秘訣都有些會(huì)跳長(zhǎng)繩了。

          從第一次跳長(zhǎng)繩活動(dòng)中,我悟出了一個(gè)道理:做事不能生搬硬套,要掌握秘訣才能戰(zhàn)無(wú)不勝。真希望下一次陽(yáng)光體育活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)!

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7

          “太棒了,太棒了!”全班同學(xué)都高興地大叫,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天青少年宮的老師來(lái)給我們做科技活動(dòng)。

          第一節(jié)課的鈴聲響了,終于盼來(lái)了青少年宮的包老師。包老師把早已準(zhǔn)備好的工具一一拿出來(lái),今天做的`是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法,我們都迫不及待地動(dòng)手做起來(lái)。我先把小蜜蜂的形狀剪下來(lái),然后用雙面膠把彈簧貼起來(lái),最后戳兩個(gè)洞,用繩子綁起來(lái),這樣,“三層彈簧小蜜蜂”就做完了,看著我親手做的小蜜蜂,心里喜滋滋的。

          真是一堂有趣的科技課,不但提高了我的動(dòng)手能力,而且還讓我知道了彈簧有很多作用,大到一輛汽車(chē),小到一支自動(dòng)鉛筆,彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課,可以學(xué)到更多的知識(shí)。

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇8

          今天是立夏,下午,老師安排了一節(jié)課——拼蛋比賽。

          老師說(shuō):“吃個(gè)茶葉蛋,力量大一萬(wàn)!边說(shuō)以前,每年到了這天,女孩子要穿耳洞,長(zhǎng)大了能帶耳環(huán),吃糯米飯和稱體重。這節(jié)課我們就來(lái)個(gè)拼蛋比賽。老師的話一說(shuō)完,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),每個(gè)同學(xué)都拿出了自己兩個(gè)圓溜溜的茶葉蛋,我也有媽媽早上為我準(zhǔn)備的茶葉蛋。老師說(shuō):“握住蛋的上部,把兩手中的大拇指放上面,余下的`放下面,相一致小兔子似的,用尖尖的一頭去拼對(duì)方,誰(shuí)完好無(wú)損就獲勝!

          拼蛋比賽開(kāi)始了,我握著蛋的一頭,兩眼緊盯著蛋,小心翼翼地與王凱倫拼起蛋來(lái),我們都不敢先下手,“一、二、三”,我們一起沖向?qū)Ψ,我猛地撞過(guò)去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,“哎呀!我的蛋碎了”。我氣得哇哇大叫,“太可惡了!蔽艺f(shuō)。我我垂頭喪氣地回到了座位上。教室里充滿了同學(xué)的歡呼聲、笑聲、議論聲、嘆氣聲……比賽就任我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

          !這真是個(gè)有趣的立夏節(jié),希望明年的立夏節(jié)快快到來(lái)。

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇9

          我居住的小區(qū)是個(gè)文明小區(qū),以前小區(qū)又干凈有美麗,可是不知怎么的,近來(lái)隨著天氣的炎熱,人們的不文明、隨地丟垃圾現(xiàn)象的增多,地上的.垃圾也越來(lái)越多了。于是,我想到小區(qū)里去撿垃圾,做一次公益活動(dòng)。

          今天晚上,我吃完晚飯,就帶著一個(gè)袋子,套著一個(gè)一次性手套出發(fā)了。雖然6:00多了,但是天色還是很亮。我走著走著,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了——一張棒冰紙,可它在花叢里,我把手使勁地往里面伸,終于把它撿到了。又撿了幾張后,來(lái)了一些三、四年級(jí)的小朋友,他們?cè)谖疑砗笾钢更c(diǎn)點(diǎn)的,還議論著:“這個(gè)人在撿垃圾,太好笑了!薄斑@個(gè)人吃了飯沒(méi)事干了吧!薄耙唬褪谴竽X有點(diǎn)問(wèn)題!薄以铰(tīng)越惱火,心想:你們這些小孩子,已經(jīng)是少先隊(duì)員了,竟不知道做好事,人家做公益活動(dòng),卻在背后說(shuō)壞話,真是太不應(yīng)該了。于是,我上前一步對(duì)他們說(shuō):“我可是在做公益活動(dòng),你們自己不做,還嘲笑別人,真是的,太沒(méi)有公德心了!”誰(shuí)知道 ,我才說(shuō)了幾句,他們中的一個(gè)竟然哭了,還說(shuō)要告訴爸爸媽媽。真是可笑,明明是自己的錯(cuò),卻好像是我欺負(fù)了他們似的。

          我換了個(gè)地方繼續(xù)撿,那邊的垃圾更多,我一會(huì)兒起來(lái),一忽兒蹲下,沒(méi)多久就已經(jīng)累得腰酸背痛,臉上、身上直冒汗了。好累呀,真想休息一會(huì),于是,我在椅子上坐了下來(lái)?墒,袋子才裝了一小半,地上、花叢中還有好多垃圾,我得繼續(xù)快速地?fù)觳拍馨汛友b滿。我再也坐不住了,加快速度又撿了起來(lái)。這時(shí),又來(lái)了一群小朋友,他們可與剛才的那群不同,看到我在撿垃圾,連忙跑過(guò)來(lái)和我一起撿了起來(lái),真讓我感動(dòng)不已。

          最后,在我和那群小朋友的共同努力下,垃圾裝滿了一袋。看著滿滿的一袋垃圾,又看看干凈的地面及這一群可愛(ài)的小朋友,我開(kāi)心地笑了。

        寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇10

          星期四,學(xué)校發(fā)通知說(shuō):4月8日(星期五)早上8點(diǎn)30分——下午2點(diǎn)整,學(xué)校組織三至六年級(jí)的同學(xué)去人民公園參加祭掃活動(dòng)。當(dāng)天,有一些家遠(yuǎn)的同學(xué)就是中午去超市買(mǎi)東西,家近的同學(xué)就晚上去了。

          到了星期五,同學(xué)們紛紛從家高高興興往學(xué)校走去。有的放了自己的'東西之后,就和同學(xué)一起說(shuō)、玩、打鬧等;有的同學(xué)則去學(xué)校的小賣(mài)部里買(mǎi)自己所需要的東西;還有的同學(xué)在清潔區(qū)打掃衛(wèi)生。過(guò)了一會(huì)兒,各班的班主任就提早餐來(lái)發(fā)給加餐的同學(xué),早餐是一個(gè)菠蘿包和一個(gè)白乎乎的饅頭,我只吃了一個(gè)菠蘿包,剩下一個(gè)我叫我的同學(xué)幫我丟掉,他們說(shuō):“丟去干嘛!拿去喂魚(yú)不得啊!”我這才恍然大悟說(shuō):“對(duì)喔!我怎么沒(méi)想到捏!庇纸又f(shuō),“幫我拿上去,謝謝啦!”

          到了人民公園之后,看見(jiàn)有一些班級(jí)已經(jīng)排好了隊(duì)伍。我們班的老班長(zhǎng)楊宏抓著少先隊(duì)大隊(duì)旗,還有兩個(gè)我們班的高個(gè)子,傻呆呆的拿著花圈。進(jìn)去之后,我們順著指示牌走,走到個(gè)像廣場(chǎng)一樣大的地方,右邊有一快板上面畫(huà)著一個(gè)漫畫(huà)人,漫畫(huà)人的下面寫(xiě)著B(niǎo)ei Jing 20xx;它們的旁邊圍著許多花,使人心曠神怡。

          登上一級(jí)級(jí)臺(tái)階,抬頭一看,。『么蟮哪贡!里面肯定有許多位英雄在里面按祥地睡覺(jué)。我們?cè)谒挠疫吪e行悼念儀式。儀式完畢了之后,我們學(xué)校就各班自己去玩,我們班休息了一下了就和韋老師去玩了。

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