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      2. 寫活動的作文

        時間:2023-05-04 17:22:57 活動 我要投稿

        【精選】寫活動的作文匯總8篇

          在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的寫活動的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】寫活動的作文匯總8篇

        寫活動的作文 篇1

          昨天放學后邱龍和我約定,今天我們倆在網上下象棋,規定晚上十點半開始至二點結束,若誰不守信用誰就是小狗。

          可是今天放學后回家我才得知老爸在電腦上設置了開機密碼,我萬分著急卻不知所措,心想:完了,邱龍肯定會說我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業做完再說吧。

          于是我很快就把作業做完了,我又想了想;給不給老爸說出這個約定呢?說了怕老爸很可能不同意,不說又怕邱龍說我是小狗。我考慮了很久,最終我還給老爸說了這事。沒想老爸居然同意了,但是老爸說:“你和同學約定下棋可以,可不能約定玩這么久了,這樣會影響第二天的學習的,這次同意是為了讓你說到做到!

          晚上十點半老爸幫我打開了電腦,并在電腦上設置了關機時間,我進入了象棋游戲,我和邱龍約定了一桌,我們便開始下起來,我先走,把我的“炮”移到中間準備打他的中兵,他又把“馬”跳出來,守住自己的中兵,我再把我的'“車”向前了兩步……我們就激烈的"戰斗"著,當我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時已兩點到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關機了。

          我發誓,以后我同學玩電腦游戲再也不能約定這么長的時間了,我揉著睡眼惺惺的眼睛睡覺去了。

        寫活動的作文 篇2

          星期五下午,活動課開始了。本來我們應該在室內立定跳遠,可司老師竟破天荒地帶著我們去室外活動。

          司老師說:“男生女生兩隊,來個比賽,跳著過去,看哪隊先到對面!蔽覀兏鱾都象一只欣喜若狂的小雞,奮力地跳躍著。結果,男生隊跳著跳著就亂了套,我還被后面的葉祖輝等人壓成了一張“肉餅”。可男生隊還是贏了,畢竟跑跳是男生的強項嗎!男生們不時露出勝利的微笑,不時發出喜悅的歡呼。

          可女生呢,各個指著我們男生的臉,說:“隊都散了,贏了也不光彩!”

          司老師又宣布:“現在比賽跑步,看誰跑得快!預備——開始!”我們各個象脫了韁繩的野馬狂奔起來?捎械耐瑢W見跑不過別人,便脫離跑道,向著終點跑去。我氣得直咬牙,大聲喊道:“誰賴皮就不是男子漢!”可他們哪聽我的`話,只當沒聽見似的。

          等到大家都到了終點,司老師發話了:“都回班吧,再這樣下去可不得了了。”

          雖然只短短的十幾分鐘,卻給我帶來了許多的快樂,留下了深刻的印象。

        寫活動的作文 篇3

          今天,我們學校去春游,我們一年級去東湖公園玩。到東湖公園后,我們先游覽了一圈東湖公園的美景。然后,我們就開始玩游戲,先是玩“坐車打獵”,我還打中了幾個小“動物”,接著我們再去玩高低飛機。這飛機可高可低,真是好玩。我們邊玩邊向在一邊的同學搖手,把他們也逗樂了。我還玩了“抬轎子”,坐“小火車”。到了中午,我們開“大食會”,把自己從家里拿回來的東西一起擺在地上吃,我跟我的幾個好朋友一起交換著東西吃,你一口我一口,吃得真開心。吃完以后我們就去看金魚。金,魚可好看了,五顏六色的,非常美麗。有的還很大,我們看了高興得拍手叫好。我們把地上掉的'魚食扔給金魚吃,他們爭食的樣子很可愛。我們看得正高興的時候,時間到了,我們依依不舍地離開了東湖公園。我覺得今年春游特別有趣,使我學到了許多知識,也玩得很開心,我希望明年春天快點到來。

        寫活動的作文 篇4

          上周四,我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級教室里,到處都是一張張興奮快樂的笑臉。“五子棋班”、“電腦班”“江花合唱班”、“童心繪畫班”等五彩的標志很醒目地張貼在相關教室的門前。原來,這是我們學校開展校園文化活動的日子。

          結束了一天緊張嚴肅的學習,有的同學在研究黑白世界如何能“五子連珠”,有的同學迷上了電腦里的神奇世界,有的同學用手中的畫筆描繪五彩的`童年,有的同學像一只快樂的百靈鳥在快樂地歌唱。

          至于我嘛,因為非常羨慕升旗時,那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風凜凜的樣子,于是打定主意,毫不猶豫地報名參加了校園鼓樂隊。哦,我們的鼓樂隊有一個非常詩意的名字,叫“星星鼓點樂隊”,知道為什么嗎?原來,我們敲小鼓時發出的聲音,就像天上的星星,一顆顆的、整整齊齊的,多美!聽完周老師的介紹,我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點”呢!

          我想參加鼓樂隊的同學們都和我一樣迫不及待了?上,學鼓也像砌大樓一樣,要從基礎的動作要領和知識學起。于是,在周老師的指導下,每位同學都一遍遍認真地練習著基本動作。相信,不久的將來,我們一定都會成為合格的鼓樂隊隊員,敲打出最美麗的鼓點。

        寫活動的作文 篇5

          一、 開拓學生作文思路

          根據題目的要求,可以引導學生討論下列問題,幫助他們明確這次習作的要求、內容、范圍和重點,指導他們廣泛取材,開拓思路:

          1、回憶一下,你曾經參加過哪些有意義的(或有趣的)活動?

          2、有哪些活動是值的寫的?

          如:祭掃烈士墓、中隊活動、智力競賽、放風箏比賽、國慶聯歡會、體育活動、小隊板報、猜字謎等。都可以寫。

          3、什么是活動的主要部分?

          如《記一次乒乓球賽》中,“決賽”是主要部分。因為決賽是比賽活動的最高潮,是決定勝負的。上面提到的各項活動的主要部分是什么呢?

          如:“祭掃烈士墓”,應該把在烈士前的祭掃儀式作為重點來寫,不能把怎樣來到烈士陵園作為主要部分;“中隊活動”應把活動的過程作為重點寫;“猜字謎”就要把同學猜謎的過程,大家怎么猜的,情緒怎樣等內容作為主要的部分詳細介紹。

          要使學生懂得:一項活動的主要部分,一般是指最能反映這項活動的意義的。對于這部分的.內容,應該努力寫詳細、寫具體。

          二、 課堂練習

          1、比較分析:讀一讀下面兩段話,說說哪一段好,為什么。

         。ㄒ唬├蠋熣f:“?一口咬掉牛尾巴?,你們猜是什么字?”大家都認真思考起來。劉紅猜是“午”字,和我想的一樣。老師說不對,叫大家認真想一想。大家猜不出來,后來,劉花舉手說是“告”字,他猜對了,我們都熱烈地鼓起掌來。

          (二)

          老師說:“?一口咬掉牛尾巴?,你們猜是什么字?”大家都認真思考起來,有的托著腮,有的皺著眉,還有的嘴里在小聲咕唧。我想:牛尾巴被咬掉了還不是“午”字嗎?

          于是,我和幾個同學不約而同地舉起手。老師說:“請劉紅同學起來講講吧!”劉紅充滿信心地站起來說:“是?午?字。”老師笑著說:“你說的是什么?午?字?請你寫在在黑板上!眲⒓t走到黑板前,把“午”字寫在黑板上。我看她寫的和我想的一樣,就情不自禁地拍起手來,不少同學也跟著鼓起掌來。老師問劉紅說:“為什么是?午?字?”劉紅說:“牛尾巴被咬掉了,上面沒有了,不就?午?字嗎?”我贊同地點了點頭。

          正在我高興的時候,老師開口了,他問:“牛尾巴長在頭上嗎?”大家笑著說:“不是,是長在屁股上,”我和劉紅愣住了。老師叫我們再認真想一想。我想:牛尾巴長在屁股上,尾巴被咬掉了。變成無尾巴的“!,可這不是呀!可能大家和我想的一樣吧!我向四周望望,只見托腮的更多了。正在這時候,劉花舉起了手。老師指著劉花說:“請劉花起來說說吧!”劉花說:“是?告?字!崩蠋熣f:“為什么是?告?字?”劉花解釋說:“牛尾巴是被口咬掉的,?牛?字下面不出頭,再加上?口?字,就成了?告?字。”教室里頓時響起了一陣熱烈的掌聲。“猜中了!猜中了!”大家一起叫起來。我和劉紅也咧開嘴笑了……

          這項練習的目的在于,通過對比分析,使學生懂得怎樣把活動的主要部分寫的具體:

         。1)要分請層次,一層一層的交代清楚,不能再簡略,不能太籠統;

         。2)抓住要點,把人物活動寫具體。第二段不但把“出謎”“思考”“猜錯”“啟發”“猜中”的活動過程交代得清清楚楚,而且還把老師和同學的語言、動作及情緒變化寫的活靈活現,使人感到這項活動很有趣。

          三、課后練習

          想一想,下面一段話,那些地方寫得不具體;怎樣才能把《上街大掃除錯別字》這項活動的主要部分寫好。

          隊伍出發了。我們小隊來到菜市場。大家找到許多錯別字。我把這些錯別字收集在一起,寫了一份通知單和一封信給菜市場的領導,請他們配合,趕快改正過來。

          課后寫了,師生討論后,教師歸納:

         。1)要把到菜市場“掃除錯別字”的過程分幾個層次,一層一層地寫清楚;

          (2)要把大家找到哪些錯別字,錯誤的情況怎樣等寫具體;

         。3)要把通知單和給菜市場領導的信的內容寫具體。

        寫活動的作文 篇6

          秋天是一個烤面包師,把大地考得金黃酥脆。大白天秋老虎火力全開地烘烤,晴朗無云的夜晚,香噴噴的面包出爐了!火熄了,那稻米香的面包,伴著秋天的浪漫氣息撲鼻而來。

          秋天是個大畫家,用繽紛的水彩讓大地穿新衣服。用橘紅色的顏料把楓樹染成鮮紅。秋天的山愛漂亮,換上艷紅的衣賞,賞楓的人個個心花怒放!天空的湛藍,大海的碧綠,秋月的皎潔,都是秋天畫的.,叫人置身畫里心曠神怡!

          秋天是個美食家,火辣辣的炒螃蟹香噴噴,黃澄澄的柿子甜滋滋,綠油油的柚子香溜溜!白色的月餅,一個個蟹卵壽司,啵!啵!啵!那一咬就爆開的感覺,吃得津津有味,使我深深的愛上秋天。

        寫活動的作文 篇7

          上星期的早上,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,學校舉行第十三屆校運會。

          比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。

          比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級輪起。他們昂起頭,正做著賽前準備,有的扭扭腳,有的活動活動手。然后拱著腰,做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲,就爭先恐后地跑起來。

          好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻,一點兒也不緊張,“預備,開始!薄芭!”槍聲一響,各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候,四面響起了“加油,加油”的有節奏的啦啦聲,在這緊要的'關頭,我干脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先,漸漸地,二班的一位同學超過了他,

          并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎榮,千萬別輸啊!果然,楊礎榮并沒有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎榮猛地向前沖,終于又超過了他,第一個踩到終點的彩線。楊礎榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄,真了不起!”楊礎榮聽了,不好意思的抓抓頭。

          比賽繼續進行著,同學們有的壘球,有的立定跳遠,還有的跳高,他們都想為班級爭光。

          校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。

        寫活動的作文 篇8

          “哈哈哈,啪啪啪”一陣陣嘻嘻哈哈的笑聲,一陣陣銀鈴般的掌聲,從我們的教室里傳出來。那是因為我們正在做一個游戲:真心話與大冒險。

          游戲的規則是:首先選一個人來抽簽,抽簽項目分兩項:真心話與大冒險,選好項目后,再抽項目里的`一張簽,然后按要求來做。

          第一個上場的是劉云龍,只見劉云龍嬉皮笑臉地走上場,他選了大冒險。劉云龍的手抖著,眼閉著,好像在默默祈禱,一定要抽到上上簽。抽完然后看了一眼是1號。1號是要求找一位異性同學來和他一起唱歌,一共只有三次邀請機會,若沒有人愿意,就要喝醋。劉云龍看了這個題目,差點昏過去,我們這位“劉將軍”挺挺腰板,吸吸鼻子,提提褲子,向女生組走過去。只見“劉將軍”板著臉,嚴厲地對楊嘉欣說:“你!”這叫聲簡直驚天地泣鬼神,嚇得文弱的楊嘉欣連忙拒絕,第一次邀請完全失敗。第二次邀請開始,這一次“劉將軍”的威風大減,只見劉云龍垂頭喪氣地對田夢欣說:“你!碧飰粜酪妱⒃讫堖@么沒有禮貌,也斷然拒絕了。這時,劉云龍臉上布滿了汗水。我們連忙提醒劉云龍,要有些禮貌。第三次邀請開始了,劉云龍吸取了前兩次的教訓,彬彬有禮的走到第三個女生面前,說:“請你和我一起唱歌,好嗎?”這次,李云龍活像一位英國紳士,可這位女生仍不領情,搖頭拒絕了,劉云龍傻了眼,一臉的失望。大家也捧腹大笑,邊笑邊說:“喝醋,喝醋!”

          接下來是喝醋環節,劉云龍倒也是一位男子漢,拿起醋就往嘴里灌,喝完后,劉云龍呲牙咧嘴,緊皺眉頭,又咳嗽好幾聲,看樣子喝醋的滋味并不怎么好。

          接著,又有許多同學上場,如:趙芷涵的尖叫,張世陽的偶像等。教室里笑聲、掌聲,此起彼伏。

          真心話與大冒險仍在進行,笑聲不斷回蕩在教室中,大家好像忘記了時間,真希望這快樂的一刻一直陪我們到永遠……

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