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      2. 課間活動的作文

        時間:2023-05-01 07:28:23 活動 我要投稿

        【精選】課間活動的作文合集九篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的課間活動的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】課間活動的作文合集九篇

        課間活動的作文 篇1

          下課的音樂響了,同學們像戰(zhàn)斗機的向操場上沖去。開始要玩自己喜愛的游戲。

          有的打籃球,有的'跳橡皮筋,有的扔沙包?我和吳莎、王旭、蘭紫嫣一起踢毽子。

          女生吳莎對我和王旭說:“我說下規(guī)定,你們男生不準踢我們不會的花樣!

          “好的,沒問題!蔽覀兒浪拇饝馈

          游戲開始了,吳莎手拿毽子一丟,抬起右腳,踢起來。這叫“帶”,喔,她竟然踢了16帶。旁邊的蘭紫嫣高

        課間活動的作文 篇2

          課間活動開始了,同學們三五成群的來到操場,同學們有的玩跳繩,有的玩踢毽子,還有的.玩拔河,最引人注意的是拔河,只見小紅一隊他們手一前一后的拉著繩,身體一直往后倒,而小東一隊也不甘 示弱,他們都想贏過對手。在場觀看的人都在為他們喊:“加油,加油”還有兩個一年級的小朋友用一個毽子你踢一下我踢一下的,真有趣。

          今天大家都忙的滿頭大汗呢!

        課間活動的作文 篇3

          下課的鈴聲響了,老師說下課了。同學們都興奮的沖出教室來到操場上玩耍,我在和同學一起玩跳大繩,我隨著節(jié)奏在跟著大家一起跳,最后我和好朋友張一凡又跳了雙人跳繩。

          這時上課鈴響了,就這樣課間休息結束了,我又回到教室準備上好下一節(jié)課。

        課間活動的'作文 篇4

          三年級的課間活動是跳大繩,同學們都特別喜歡,因為這樣的活動既能玩得開心,又可以強身健體。

          我們的許多同學都為班級購買了大繩,而且每天下課的時候,同學們就像小蜜蜂一樣擁到了操場上,三個五個一群,有的搖大繩,有的排隊跳大繩,特別有秩序,也特別團結,操場上到處都是我們歡樂的.笑聲。

          現(xiàn)在全班大部分同學都學會了跳大繩,雖然有的同學還不是跳得很好,但同學們非常有信心,在大家堅持不懈的努力下,終有一天,我們會成為跳大繩這項活動的高手。

          讓我們一起努力吧,在學校組織的跳大繩比賽活動中取得勝利。

        課間活動的作文 篇5

          “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲響了,同學們潮水般地涌出教室,靜悄悄的校園一下子沸騰起來。

          空闊的樓道上、轉角的樓梯上擠滿了人,大家三五成群,說說笑笑,神采飛揚。

          寬闊的操場成了游樂園,熱鬧非凡。同學們有的玩“老鷹抓小雞”;有的玩“捉迷藏”;有的玩“三字經”;還有的同學一會兒玩“老鼠偷油”,一會兒玩“寫大字”,一會兒玩“僵尸大戰(zhàn)”……一張張汗津津的小臉就像在水龍頭下沖洗過的紅蘋果。大家都開心極了!

          瞧,籃球場上高年級的同學分成紅、黃兩隊,正戰(zhàn)得難分勝負,只見一個高個子敏捷地奪過球,左躲右閃,使勁一跳,奮力投球,球在球籃邊轉了兩圈,滴溜溜掉了進去。

          “投中了!”“投中了!”圍觀的同學有的嘆氣,有的擁抱,有的'落淚,有的咬牙切齒……時間像個飛快跑過的調皮的小孩,撒下一路鈴聲。同學們一邊朝教室跑去,一邊用手扇著風擦著汗,心里盼望著下一個課間快點到來。

        課間活動的作文 篇6

          “鈴……”下課了,同學們紛紛從教室里跑出來,到操場上做課間活動,操場上洋溢著歡聲笑語。有的同學在玩爬竿。只見一個胖胖的同學兩手抓住竿,兩腿交叉繞在竿上,正使勁向上爬,可他那胖胖的身子總是往下墜,怎么爬也爬不上去,他只好向周圍同學求援,一個大個子走上前彎下腰,用雙手托著他的身子,使足了勁往上推,那個胖同學拚命往上爬。

          旁邊的同學也在為他們使勁:“加油戶“加油!”胖同學爬上去了一小截,推的.同學漸漸地伸直了腰,手也伸直了,腳尖踞起來了,兩個人都累得滿頭是汗。推的同學堅持不住了,手一松,那個胖同學一下子從竿上滑下來,摔了個屁股墩兒,逗得周圍同學哈哈大笑。

          突然從人群中跑出一個小同學說:“看我的!”只見這個小同學蹭、蹭、蹭,幾下子就爬到了頂上,笑咪咪地沖著下面嚷:“我爬到頂了,’下面的同學又鼓掌又叫好。在一片掌聲中,他順著竿出溜下來了。女同學就愛跳皮筋,我們班的白義跳得真叫好,動作熟練、靈巧。你看她:兩只腳前蹦后跳,左勾右繞,皮筋在她腳下

        課間活動的作文 篇7

          下課了!同學們玩了許多游戲。有的玩寫王字、有得玩老鼠偷油、有得玩捉迷藏等。我最喜歡玩捉迷藏。因為必須要動腦筋,仔細觀察才能找到別人,而且這個游戲還可以提高我們的觀察能力和思考能力。非常好玩的哦!

          其他游戲也很好玩,可是我還是覺得捉迷藏比哪個游戲都好玩!

        課間活動的`作文 篇8

          “叮咚”下課了,同學們立刻甩掉書本,丟掉筆,沖出教室,直奔操場。原本安靜無人的操場上沸騰起來。像螞蟻,炸開了鍋。

          有的同學跳花繩,有的同學打羽毛球,還有的同學踢足球,最熱鬧歡騰的還屬羽毛球。

          快看!對方馬胖,一個箭步沖上來,手將球拋出去,另一個手用拍子將球揮出去,球成了一個完美的弧線飛過去。這邊的馬彬航也不甘示弱。,快速沖上去,拍子一揮,球成了一個聽話的乖寶寶。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞,使人驚嘆不已,就這樣幾個來回,雙方的'比分為八8:8是平局。比賽已經到了白熱化的程度。成敗在此一球。觀眾們都為場上的選手拍掌鼓勁。似乎這不是一場羽毛球,而是一場生死對決。雙方都已經累得氣喘吁吁,滿背大汗,頭上的汗順著那臉頰流淌下來。雙手緊緊地握著與羽毛桿。誰也不肯放松一點,連眼神也是惡狠狠的盯著別人。就是在馬胖子閉眼吐氣時,馬彬航以迅雷之猛的速度發(fā)起了猛攻,馬胖子也十分的沉著冷靜,雙眼一閃,球就乖乖地折回路。馬彬航意識到這種打球的方法不對,就假裝做出要打高球的姿勢,其實他換了個姿勢打了低球,馬胖子大吃一驚。怎么也沒想到馬彬航居然會使炸,球落地了,場上爆發(fā)出排山倒海的掌聲。

          “叮咚”上課了。大家都戀戀不舍的回到了教室,回頭望了一眼,似乎還留戀著剛才的比賽。

        課間活動的作文 篇9

          今天,天氣很涼爽,秋風習習。下課了,老師帶著我們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

          由于人數太多,老師把我們分成六組,我是第四組。誰來當“老鷹”呢?廖悠提議:“誰跑得快,誰當老鷹!鄙蜿糠f就自告奮勇地走了上去。誰當“母雞”呢?因為江顏最有責任心,所以當上了光榮的“雞媽媽”!澳鸽u”站在前面,“小雞”就在“雞媽媽”后面排起了長長的隊伍。

          游戲開始了,饑餓的“老鷹”張開雙翅,猛撲過來,讓毫無防備的'我們一哄而散,朱容幸成了“老鷹”的“盤中餐”。我們左躲右閃,終于躲過了“老鷹”的追捕!澳鸽u”也不甘示弱,“老鷹”飛到東,“母雞”就跑到西,“老鷹”飛到西,“母雞”就躲到東。“老鷹”趁“母雞”不注意,來了一個突然襲擊,廖悠躲閃不及,被“老鷹”抓到了。廖悠垂頭喪氣地說:“我死了!睔g樂的笑聲在校園里久久回蕩。最后,我們勝利了。

          上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室。老鷹捉小雞的游戲真有趣啊!

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