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志愿活動(dòng)的作文錦集四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的志愿活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
志愿活動(dòng)的作文 篇1
2月15日早上，我和爸爸、媽媽一起到吳興居委會(huì)參加“迎世博”志愿者活動(dòng)。一到居委會(huì)，我就看見(jiàn)那里有很多人，有居委會(huì)的大媽媽們、小區(qū)居民，還有兩個(gè)小學(xué)生，其中一個(gè)是我們高安路一小的學(xué)生。在報(bào)到的時(shí)候，大家都說(shuō)我們家全家總動(dòng)員。
在居委會(huì)大媽媽們的'帶領(lǐng)下，我們拿著火鉗、掃帚、鏟子、垃圾袋、臉盆等工具，去高安路72弄打掃衛(wèi)生。那里有個(gè)綠化地，里面很臟，垃圾堆積成山，大家都在說(shuō)，72弄怎么這么臟呀！于是，我們就開(kāi)始行動(dòng)。有的拿火鉗夾垃圾，有的拿掃帚掃垃圾，有的拿鏟子鏟垃圾，大家都很認(rèn)真的在做。我和媽媽是拿火鉗夾垃圾，不一會(huì)兒，我們就裝滿了一大袋垃圾。我們?cè)趭A的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)居民在說(shuō)，我家門口我都弄干凈的，另一個(gè)人說(shuō)，最好他們弄干凈。我感覺(jué)，世博會(huì)要美化環(huán)境，需要居民們共同努力，只有大家都做好自己的事，才能做到，“城市，讓生活更美好”。
志愿活動(dòng)的作文 篇2
平時(shí),我對(duì)社會(huì)上的事不關(guān)注,更談不上社會(huì)公益和志愿者活動(dòng)了。但是，今年12月4日，也就是國(guó)際志愿者日的前一天，我參加了一次志愿者活動(dòng)。
早幾天，英語(yǔ)老師說(shuō)星期天有一個(gè)志愿都活動(dòng)，問(wèn)我們?cè)覆辉敢馊��？粗笥褌兌紙?bào)了名，于是，我抱著試一試的心態(tài)也報(bào)了名。
星期天，陽(yáng)光燦爛，我早早來(lái)到市人民廣場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)已來(lái)了許多人，僅我班就來(lái)了二十多人。同學(xué)們都很興奮，小臉蛋一個(gè)個(gè)紅撲撲地，正左一堆右一堆地聚在一起，起勁地猜想這次活動(dòng)的內(nèi)容。有的人猜是去敬老院看望老人們，有的人猜是去聾啞學(xué)校幫忙，有的人說(shuō)可能是大街上撿垃圾，支持我市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市。在志愿者隊(duì)伍里有許多老師，大多是女老師。一個(gè)個(gè)精神抖擻，穿著紅衣服，衣服后還印著字：“讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣”。
大家激烈地討論了一會(huì)兒，人差不多到齊了。這時(shí)，有個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女老師開(kāi)始組織志愿者排隊(duì)，共分為5支隊(duì)伍。每支隊(duì)伍都舉著牌子，牌子上寫著不同的字：“陽(yáng)光助殘組”、“和平建設(shè)組”……。然后，一支老年腰鼓隊(duì)在最前面表演了一段，前面一位長(zhǎng)得挺精神的老婆婆在奮力打著鼓，另一個(gè)婆婆使勁地敲著鑼，另外一群老人后面打著腰鼓。陣陣悅耳的鑼鼓聲，引來(lái)了好多群眾，把我們圍得里三層外三層的，好奇地看著我們。一個(gè)老師發(fā)給我們每人一個(gè)塑料袋、一雙加長(zhǎng)版筷子，讓我們?cè)谟涡羞^(guò)程中撿拾垃圾。最后，腰鼓隊(duì)走出廣場(chǎng)，我們緊隨其后。
在路上，腰鼓隊(duì)的邊走邊打鼓，我們邊喊口號(hào)邊撿垃圾。行駛的車輛紛紛停車為我們讓路，有些人還向我們伸出大拇指，有的.人對(duì)著我們鼓掌。
我們前進(jìn)的路線是：晉寧路→東江路→陽(yáng)安路→興華路，繞著我市最繁華的街道走了一圈，最后回到廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)，大家在一起照了幾張相片，才解散回家。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了參加集體活動(dòng)的快樂(lè)，感覺(jué)到為社會(huì)為其他人付出雖然自己累點(diǎn)，但那種滿足、那種由衷的快樂(lè)卻是那么美好！我以后一定會(huì)積極參加類似的活動(dòng)。
志愿活動(dòng)的作文 篇3
“我要打籃球!”“我想跳繩!”一聲聲童聲，伴著一雙雙高舉的小手，讓原本空曠冷清的廣場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。前天下午，亭湖區(qū)五星街道五星村廣場(chǎng)上，二十多名小學(xué)生在幾位志愿者帶領(lǐng)下分組活動(dòng)。
抱著籃球奔向球場(chǎng)的小男孩，名叫周宇航，“我就喜歡打球，放寒假在家里呆了幾天，手都發(fā)癢呢�！边@個(gè)五年級(jí)學(xué)生，帶著幾位男生比賽起來(lái)，不一會(huì)兒就個(gè)個(gè)滿頭是汗。“喲，球砸我臉上啦�！币粋�(gè)男生彎下腰去，一名大學(xué)生志愿者走過(guò)去：“沒(méi)事吧，堅(jiān)強(qiáng)些，男子漢嘛。”那個(gè)男孩揉揉臉，又奔上球場(chǎng)繼續(xù)比賽。
那一邊，幾個(gè)女孩在跳繩。一開(kāi)始，她們都跳不了幾個(gè)就歇下來(lái)。6歲小男孩楊灝明跳得好，這讓五星小學(xué)的陳佳怡很不服氣：“他才上幼兒園大班，我們不能輸給他啊�！睏顬髡f(shuō)：“我每天都跳繩的.，不怕你們來(lái)比。”一場(chǎng)比賽就此展開(kāi)。
志愿活動(dòng)的作文 篇4
沙排志愿的7天，似乎很短，卻也很長(zhǎng)。歡笑與淚水，堅(jiān)持與放棄，團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，讓我感觸很多，收獲很多。
我們組分配在主場(chǎng)，全程錄像下，球童的形象尤為重要。比賽場(chǎng)次多的三天，替補(bǔ)的人手不夠，連站兩場(chǎng)是家常便飯。
烈日焦烤著沙灘，我站在連雞蛋都能煎熟的沙子上，昏昏欲睡，腳也好像不是自己的了，我好想什么都不關(guān)不顧靠在廣告欄上。只是，眼前比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員依舊是激情澎湃，努力地去接每一個(gè)球，盡全力地扣每一個(gè)球。他們的堅(jiān)持每時(shí)每刻提醒著我，運(yùn)動(dòng)員們比我辛苦幾百倍，他們都沒(méi)放棄我有什么資格放棄！我定定神，站直身，挺起胸膛，再一次以最好的形象展現(xiàn)給外國(guó)友人和觀眾們。
也許在運(yùn)動(dòng)員眼中，球童是再普通不過(guò)的了，給他們傳球也是應(yīng)該的。但是，他們?nèi)耘f堅(jiān)持微笑向給他們傳球的志愿者說(shuō)“謝謝”或“thank you”。簡(jiǎn)單的一句，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻說(shuō)莫大的鼓勵(lì)和溫暖。
是不是只有同甘共苦過(guò)才會(huì)真的團(tuán)結(jié)？我們組的組員們從最初的互相不熟悉不說(shuō)話到最后打成一片大概就是這樣吧。每次吃飯的時(shí)候，都會(huì)有比賽在繼續(xù)。留在休息室的迅速扒完飯，趕去替場(chǎng)上還沒(méi)吃飯的`。這次的志愿經(jīng)歷，讓我深刻地理解了什么叫“我們”。
隨隊(duì)的老師也是很辛苦的，老師們要關(guān)注那么多場(chǎng)地的比賽情況，提醒同學(xué)們不要亂跑、按時(shí)到場(chǎng)。老師每天也早出晚歸，還要關(guān)心學(xué)校里的事。沒(méi)有老師們的辛勤付出，沙排志愿不會(huì)成功。所以，我們也要向老師們學(xué)習(xí)，辛勤付出，沒(méi)有一絲抱怨。
這些天的收獲我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它們會(huì)成為我人生路上寶貴的經(jīng)驗(yàn)，助我向前。