描寫活動(dòng)的作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫活動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫活動(dòng)的作文 篇1
伴隨著新年的鐘聲，一年一度的全市新年征文已經(jīng)圓滿結(jié)束。與往年不同的是，本屆由《壽光日?qǐng)?bào)》社、市教研室聯(lián)合主辦，山東圣海集團(tuán)公司協(xié)辦的`“圣海杯”20xx年新年征文活動(dòng)，首次增加了教師組和書畫類作品的評(píng)選。經(jīng)過由教師、教研員、編輯、記者組成的評(píng)委的認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出了師生作文、書畫285名獲獎(jiǎng)?wù)撸渲幸坏泉?jiǎng)35名。不少佳作確實(shí)令人感到由衷欣喜。
參賽者對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛、對(duì)人生真諦的領(lǐng)悟、對(duì)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的掌握，是前所未有的，可見學(xué)校的素質(zhì)教育正在逐步深化，教育教學(xué)改革已顯見成效。不少作品遣詞造句、謀篇布局的水準(zhǔn)，使評(píng)委們感受到耕耘在教學(xué)第一線廣大教師的奉獻(xiàn)。欣喜之余的憂慮是不能不談的。部分作文口子大，開掘淺，面面俱到、包羅萬象、浮光掠影是此類文章的通病�？偨Y(jié)過去，是為了未來。
20xx年新年作文書畫大賽已結(jié)束，學(xué)生、教師、家長(zhǎng)都應(yīng)吸取成功經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗街梢怨ビ�；�?dāng)然，更應(yīng)接受別人失敗的教訓(xùn)，因?yàn)�，往者不可諫，來者猶可追。
描寫活動(dòng)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，秋天靜悄悄地來了，神不知，鬼不覺。像一個(gè)孩子穿著一件美麗的公主裙！
一陣秋風(fēng)吹過，原來是“秋婆婆”給他的孩子們換衣服來呢！其他的樹兒好像都不愿意脫下自己美麗的夏裝，只有楓樹穿上自己那紅似火的秋裝。秋天用火紅火紅的楓葉寄來了秋天的喜報(bào)；秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹上，讓秋天的空氣瓜果飄香；秋又把樹葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……
一陣微風(fēng)吹過，樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界；秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝耍o早起的農(nóng)民伯伯一個(gè)大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩(shī)如畫，讓人感覺如神來之筆。
來到田野上，眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面，金色的水稻映入眼簾，水稻上結(jié)滿了果實(shí)，沉甸甸的`都把水稻壓彎了。一陣微風(fēng)吹過，金色的水稻隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如金色的海洋，今年的收成一定很好。在田野中繼續(xù)走，來到了高梁田，火紅火紅的高梁像一把火。
一片高梁就像一場(chǎng)火，別人要是不知道，從遠(yuǎn)處看就像著了火似的呢！再往下走，來到了一片地，那是什么地呀？上面沒有一點(diǎn)芽，我看一下牌子，原來是土豆地呀，因?yàn)橥炼股谕晾�，所以看不出來。我好想把土豆挖了一個(gè)，看看有多大，可是不行，我猜土里的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。
我來到了果園，一進(jìn)去蘋果林馬上映入我的眼簾，多么的紅呀！一個(gè)個(gè)蘋果多么像一個(gè)個(gè)笑臉呀，我想出了一句話：嘻嘻哈哈沒煩腦！再往里面走，一棵棵葡萄樹形成了一個(gè)巨大的傘把陽光蓋住，一顆顆葡萄猶如一個(gè)個(gè)晶瑩的珠，又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙，讓人看著就想吃，一顆顆葡萄咧開了嘴，露出紫紅寶石般的可口果實(shí)，我偷偷摘下一顆，啊，可口極了！石榴的臉也紅了，露出了一行行紅白的牙齒。有趣極了！讓你想起就好笑。
這就是我看到的秋天，你們見過這樣美麗誘人的景象嗎？如果沒有的話那可真要去體驗(yàn)一下吧！我在這里等著你！
描寫活動(dòng)的作文 篇3
今天我們?cè)趯W(xué)校下午2：30分舉行了一個(gè)活動(dòng)！叫做？？想不到了！反正是一個(gè)難忘的活動(dòng)啦！
我們班就表演了一個(gè)關(guān)于松鼠的故事！名字叫小松鼠學(xué)本領(lǐng)！這個(gè)故事講一只小松鼠和小老鼠是一對(duì)土包兄弟！有一天，它們一起去找吃的！有一只大花貓出現(xiàn)了！就說：別跑！我要把你們吃了！接著一手捉住了小老鼠，小松鼠轉(zhuǎn)身用頭把大花貓撞倒了！接著一手捉住小松鼠正想把它吃了！有一只沖來用鋒利的嘴巴扎它的眼睛！
大花貓就捂著眼睛逃跑了！它們非常多謝小鳥！小鳥叫它們學(xué)飛！老鼠不肯學(xué)！松鼠愿意學(xué)！接著的日子，松鼠一次又一次地學(xué)飛，也跌了許多次！終于讓松鼠學(xué)到了，最后它可以在森林里自由飛行！老鼠這個(gè)故事告訴我們只有努力就可以成功！演出的時(shí)候出了一點(diǎn)意外，就是兔仔的尾巴突然掉下來了！搞到學(xué)校的'人都笑了！我到現(xiàn)在都?xì)v歷在目！
還有小品和相聲和拍手歌等等……這天真是一個(gè)難忘的活動(dòng)！
描寫活動(dòng)的作文 篇4
星期四，學(xué)校發(fā)通知說：4月8日（星期五）早上8點(diǎn)30分——下午2點(diǎn)整，學(xué)校組織三至六年級(jí)的同學(xué)去人民公園參加祭掃活動(dòng)。當(dāng)天，有一些家遠(yuǎn)的同學(xué)就是中午去超市買東西，家近的同學(xué)就晚上去了。
到了星期五，同學(xué)們紛紛從家高高興興往學(xué)校走去。有的放了自己的東西之后，就和同學(xué)一起說、玩、打鬧等；有的同學(xué)則去學(xué)校的小賣部里買自己所需要的東西；還有的同學(xué)在清潔區(qū)打掃衛(wèi)生。過了一會(huì)兒，各班的'班主任就提早餐來發(fā)給加餐的同學(xué)，早餐是一個(gè)菠蘿包和一個(gè)白乎乎的饅頭，我只吃了一個(gè)菠蘿包，剩下一個(gè)我叫我的同學(xué)幫我丟掉，他們說：“丟去干嘛！拿去喂魚不得��！”我這才恍然大悟說：“對(duì)喔！我怎么沒想到捏�！庇纸又f，“幫我拿上去，謝謝啦！”
到了人民公園之后，看見有一些班級(jí)已經(jīng)排好了隊(duì)伍。我們班的老班長(zhǎng)楊宏抓著少先隊(duì)大隊(duì)旗，還有兩個(gè)我們班的高個(gè)子，傻呆呆的拿著花圈。進(jìn)去之后，我們順著指示牌走，走到個(gè)像廣場(chǎng)一樣大的地方，右邊有一快板上面畫著一個(gè)漫畫人，漫畫人的下面寫著Bei Jing 20xx；它們的旁邊圍著許多花，使人心曠神怡。
登上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，抬頭一看，��！好大的墓碑��！里面肯定有許多位英雄在里面按祥地睡覺。我們?cè)谒挠疫吪e行悼念儀式。儀式完畢了之后，我們學(xué)校就各班自己去玩，我們班休息了一下了就和韋老師去玩了。
描寫活動(dòng)的作文 篇5
在人生當(dāng)中，有著許多不情愿的事情。有的人不想長(zhǎng)大，有的人不想學(xué)習(xí)，有的人不想吃不喜歡的食物，而我卻是不想落后。
“成績(jī)?cè)趺纯赡苓@么差？”我在座位上拿著月考成績(jī)單驚訝地自言自語道。整個(gè)下午我的心情十分沉重。上課提不起神，下課沒心情玩�；氐郊抑�，我坐在書桌前焦急的想到：我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么差？難道是因?yàn)槲易罱险n的時(shí)候容易走神，外界發(fā)生什么事情都會(huì)吸引我的注意力，(.)上課時(shí)老是與同學(xué)聊天？還是因?yàn)槲覍?duì)待老師的作業(yè)總是不深層次地思考，老是停留在表面，遇到不懂的題目從來
不力爭(zhēng)把它弄明白？還是因?yàn)槲以诿刻熳鐾曜鳂I(yè)之后，總是因?yàn)橛X得好累所以不去復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識(shí)？正想得入神，媽媽推開了房門，我便老老實(shí)實(shí)地把成績(jī)告訴了她，她顯得意外的平靜，只是嚴(yán)肅地說了一句話：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，為什么學(xué)，怎樣學(xué)自己應(yīng)該明白�！甭犃诉@話，我不斷地責(zé)備自己。是��！已經(jīng)是初三的學(xué)生了，成績(jī)還這么差，中考時(shí)怎么辦��？如果考不到好的高中，我這一生就完了。想到這里，我就在心中暗暗發(fā)誓：以后一定不能再這么自由散漫了。
我不由自主地敲了敲自己的腦袋：我得為自己做一個(gè)計(jì)劃。于是，我“揮筆疾書”：每天早晨起床復(fù)習(xí)英語單詞。上課的時(shí)候認(rèn)真地記錄老師所說的每一個(gè)要點(diǎn)，晚上在家時(shí)認(rèn)真整理每一份筆記。做作業(yè)時(shí)不能再停留在表面，要深層次的去思考。每天晚上做完作業(yè)的`時(shí)候，無論多累，都要認(rèn)真復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的知識(shí)。特別是英語，它是我的弱項(xiàng)，要多聽、多讀、多寫。
希望能通過自己的努力，提高各科的成績(jī)。因?yàn)椋也幌肼浜蟆?/p>
描寫活動(dòng)的作文 篇6
在我的記憶當(dāng)中，我們學(xué)校組織了很多活動(dòng)，我印象最深的就是去年的慶“六一”活動(dòng)。
我記著那一天，上完第一節(jié)語文課，我們排著正齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，坐在凳子上。首先，是表彰大會(huì)，是幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校，給我們發(fā)書。我覺得開會(huì)的時(shí)間好慢呀！沒過一會(huì)我就累得腰酸背痛。
表彰大會(huì)終于結(jié)束了，我站起來，我們把凳子擺好，和大家一起排著整齊的隊(duì)伍來到塑膠操場(chǎng)。
首先我玩兒的是我們班的游戲，楊老師說：“規(guī)則是：每一個(gè)人先把沙包夾在腳中間，然后夾著沙包跳，只要能捅進(jìn)盆子里，就給你一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�。”楊老師說完，我們就一個(gè)一個(gè)的玩，每人只有三次機(jī)會(huì)。該輪到我了，我夾著沙包使勁一跳，沒有贏，但我不灰心，繼續(xù)努力，但是那兩次還是沒有贏。我去問了問我的好朋友修煜堃，修煜堃說他三次，也一次都沒有贏。
接下來我和修煜堃去玩拿乒乓球拍，端著乒乓球走，誰不掉就獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�。我玩了兩次，沒有贏。修煜堃也玩了兩次，但他都贏了。
這回我倆一起玩最簡(jiǎn)單的游戲，夾著球跑，跑的時(shí)候，誰球不掉，就可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�。我倆玩了兩次，我都贏了，心里美滋滋的，心里樂開了花，因?yàn)槲乙呀?jīng)有兩個(gè)獎(jiǎng)?wù)铝�。修煜堃玩了兩次沒有贏得獎(jiǎng)?wù)拢睦锵耄哼@么簡(jiǎn)單的游戲，我為什么沒有贏呢？而且一次也沒贏�，F(xiàn)在，我和修煜堃獎(jiǎng)?wù)聰?shù)已經(jīng)同樣多了！
下一個(gè)我和修煜堃玩的'是趕豬回家，規(guī)則是：每一人拿一根像接力棒一樣特別長(zhǎng)的棍子，把球撥過去，撥回來，誰最快，誰就能印一個(gè)印章。輪到我和修煜堃了，我用像飛一樣的速度，撥過去，撥回來，終于拿了第一名。我非常高興，因?yàn)橐呀?jīng)比修煜堃多了一個(gè)獎(jiǎng)?wù)铝恕?/p>
我們玩得最后一個(gè)游戲是盲人打鼓游戲，規(guī)則是：每一個(gè)人帶一個(gè)眼罩，敲一下鼓，在原地轉(zhuǎn)三圈敲三下鼓，只要轉(zhuǎn)完至少敲上一下，就能獲得一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ仪蒙狭艘淮潍@得了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)�，修煜堃也敲上了一次獲得了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)�。總之，我現(xiàn)在獲得了四個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
回到班里，老師說：“三個(gè)獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q一個(gè)大低算本，那也就是六個(gè)獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q兩個(gè)大地算本。”我換了一個(gè)大低算本，心里美滋滋的，我心里想：這可是我努力的結(jié)果呀！我以后還要多動(dòng)手，多動(dòng)腦筋呀！
這次活動(dòng)可真有趣呀！
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