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      2. 體育活動的作文

        時間:2023-04-25 15:47:11 活動 我要投稿

        【實用】體育活動的作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的體育活動的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】體育活動的作文三篇

        體育活動的作文 篇1

          “哈哈哈,打到嘍!你快下來!”一個同學(xué)高興地跳起來。這就是我們在體育課上進行打“老虎”活動的情景。

          游戲活動剛開始,何曉燕抱著球,選了幾個同學(xué)做兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手,圍成一個圈,他們各個都像是有著豐富經(jīng)驗和熟練技術(shù)的小獵手,十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢,把球用力向圈內(nèi)一拋,同學(xué)們緊盯著球,只見球飛快地向我滾來,說時遲,那時快,我兩腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的褲檔下穿過。這我才松了口氣,心想:“還算幸運!敝車腵同學(xué)也替我捏了把汗。就在這時,球正好滾到小獵手葉盛腳下,她先機警地向四周偵查了一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打。這一打可不得了,小老虎袁國俊躲閃不及,球正好砸在他身上,那副狼狽相引得大家直笑,只好垂頭喪氣地下了場。緊接著,小獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。小獵手唐盈望著滾向他得球,興奮地說:“我來接!”然后,做了前滾翻,再用腿一蹬,順勢將球傳出,這姿勢真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她正跟一旁的同學(xué)說說笑笑,見球來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜太輕了,速度太慢了,球緩緩地向我滾來。這次我輕而易舉地就跨過了球。全班同學(xué)一陣哄笑,孫純真的臉“唰”地一下紅了。

          有趣的體育活動還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

        體育活動的作文 篇2

          這個星期四,是陽光體育活動中打乒乓球的日子,其中有一件事令我難忘。

          這是一個晴朗的下午,太陽在天上笑,小鳥在枝頭上歌唱,蜜蜂在采蜜,我的心情也特別的好。

          我們排好隊來到乒乓球桌前,我好興奮,因為我是第一個打乒乓球,拿起球拍,我狠狠得親了一下它,并說了一聲:“好好打啊,我的`乖乖!”

          球拍還真是爭氣,來去幾個回合,球飛來飛去,聽話極了。我非常謹慎,生怕有一點閃失。這時,旁邊的同學(xué)在小聲議論著什么!盁o非我打得時間長了點唄,又沒違反規(guī)則”。(誰輸了球誰下去,這是老師規(guī)定的)我不以為然,繼續(xù)打著球。忽然,后面有個人使勁推了我一下,我的球象箭一樣飛了出去,打了個“死”球,結(jié)果輸了。這時,我的心如同一把刀絞了一下,我恨不得狠狠地揍他一頓......

          這件事讓我很生氣,一直想不通,回到家里我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑了笑說:“這很簡單啊,陽光體育活動主要是干什么的?”“是呀!陽光體育活動主要是鍛煉身體的,比賽只不過一種形式。一課只有30分鐘,班上有45個同學(xué),象我這樣打下去,有的同學(xué)不是玩不成了嗎?雖然那位推我的同學(xué)表達方式不對,但我為什么不能寬容一些呢?如果我們的同學(xué)都寬容一點,我們的學(xué)校將會更加美好!”

          這一次的陽光體育活動讓我永生難忘!

        體育活動的作文 篇3

          今天,課外活動節(jié)的時候,我們班開展“兔子跳跳跳,詞語大接龍”的活動。 活動開始了,葉老師先叫我們報數(shù),報到“一”的同學(xué)坐第一排,報到“二”的同學(xué)坐第二排,我們一個一個地接下去坐,總共坐了八排。

          接著,我們各個小組給自己的小組取名字,我們小組叫“飛鷹組”,口號是:“飛鷹,飛鷹,永爭第一!被顒忧,葉老師首先講了游戲規(guī)則:參賽的同學(xué)先抽簽,然后用抽到的字組詞,組對了,前進一步,哪個小組先摸到黑板,那個小組就獲得冠軍;顒娱_始了,剛開始時是必勝組遙遙領(lǐng)先,第二名是勝利組,我們組排在第三名。但是我們“飛鷹組”不甘心落后,團結(jié)合作、努力拼搏,我抽到“歡”時馬上說:“歡,歡樂”, 李詩雨緊接著說:“樂,樂趣”,我們一個接著一個說,最后我們反敗為勝獲得了冠軍!拔覀兂晒α恕蔽覀冃〗M高興地歡呼起來。

          通過這個活動我知道了:這個活動不但能鍛煉我們的.口語能力和反應(yīng)能力,還能幫助我們積累很多的詞語,同時也能培養(yǎng)我們的合作精神。這個活動太有意義了,我多么希望下次課外活動還能參加這樣有意義的活動。

          “哈哈哈,打到了!你快下來!”一個同學(xué)高興地跳起來,這是我們在體育課上進行“打老虎”活動的情景。

          游戲活動剛開始時,何曉燕拖著球,選了幾個同學(xué)做兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍的同學(xué)手拉手,圍成一個圈,他們個個都像是有著豐富經(jīng)驗和熟練技術(shù)的小獵手,十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢,把球用力向圈內(nèi)一拋,同學(xué)緊盯著球,只見球飛快地向我滾來,說時遲那時快,我雙腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的胯下穿過。我才松了口氣,心想:“還算幸運!敝車耐瑢W(xué)也替我捏了把汗,就在這時球正好滾到小獵手葉盛的腳下,他先機警地向四周偵察了一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打,這一打可不得了,小老虎袁俊躲閃不及,球正好碰到他身上,那副狼狽樣引得大家直笑,他只好垂頭喪氣的下場。緊接著,小獵手們實施了快攻戰(zhàn)術(shù),小獵手唐盈望著滾想他的球,興奮地說:“我來接!”然后,一個前翻滾,再用腳一蹬,順勢將球傳出,這姿勢真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她真跟一個同學(xué)說說笑笑,見球來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜太輕了,速度太慢了,球緩緩向我滾來,這次我輕而易舉地跨過了球,全場同學(xué)一陣哄笑,孫純的臉“唰”地一下紅了。 有趣的體育活動還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片歡樂中。

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