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      2. 游園活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2023-04-24 13:48:00 活動(dòng) 我要投稿

        【必備】游園活動(dòng)的作文五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的游園活動(dòng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】游園活動(dòng)的作文五篇

        游園活動(dòng)的作文 篇1

          20xx年的最后一天,我們學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。每個(gè)班里都可以玩一個(gè)游戲,還可以拿獎(jiǎng)品。

          我們班的游戲是貼鼻子,在活動(dòng)開(kāi)始之前,同學(xué)們?cè)趬ι蠏鞚M(mǎn)了紅色和黃色的小鈴鐺、漂亮的彩帶和彩色的愛(ài)心氣球。裝飾的可漂亮了!

          在邵老師說(shuō):“活動(dòng)開(kāi)始!”后,期待已久的同學(xué)們像離弦之箭一樣沖上去排隊(duì),只見(jiàn)班里像兩條長(zhǎng)龍一樣,大家都很興奮。許雅婷同學(xué)在原地轉(zhuǎn)了五圈之后暈乎乎地拿著“紅鼻子”走向黑板,工作人員在一邊提醒著:“不對(duì)!不是這里,往上,往上!不對(duì),往左一點(diǎn)……”一會(huì),許雅婷同學(xué)終于把鼻子貼到“臉”上了,她高興地在講臺(tái)上拿了一個(gè)本子后去二班玩踩氣球了。

          后來(lái),陸續(xù)有二班的同學(xué)來(lái)我們班來(lái)玩游戲。這時(shí)我們班有一些玩完所有游戲的`同學(xué)在班里玩其他的游戲,張藝盈、侯嘉琳還有我在玩捉迷藏,許雅婷和蔡筱豫在玩橡皮泥,有的同學(xué)在聊天,有的同學(xué)在吃零食……大家都很高興。

          20xx年的最后一天,大家過(guò)地都很開(kāi)心,相信在新的一年里,我們會(huì)更加高興、快樂(lè)地生活。每一天都更精彩……

        游園活動(dòng)的作文 篇2

          今年六一兒童節(jié),學(xué)校組織了科技節(jié)。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著這個(gè)主題開(kāi)展了各種各樣的實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)新穎有趣,讓人大開(kāi)眼界。

          早晨陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園,五彩繽紛的氣球展示這個(gè)屬于我們的獨(dú)特節(jié)日,我邁著輕快的步伐走向?qū)W校,迫切地想把這次科技節(jié)的活動(dòng)看個(gè)究竟。進(jìn)了教室,同學(xué)們都穿著五花八門(mén)的衣服:陳可瑜穿了哈里波特的魔法長(zhǎng)袍,黃祖軒穿著忍者的衣服,劉想想更是穿了少林寺的服裝。

          開(kāi)幕式結(jié)束后我們就開(kāi)始體驗(yàn)各班實(shí)驗(yàn)和買(mǎi)東西了。我三步并作兩步?jīng)_上三樓,跑進(jìn)我們自己的班級(jí),體驗(yàn)煙圈大炮實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:從小孔中噴出的空氣壓強(qiáng)高,帶動(dòng)周邊靜止空氣流動(dòng),壓強(qiáng)高的空氣向壓強(qiáng)低的空氣流動(dòng)形成去渦流,煙霧粒子被限制在渦流中,形成了圈并向前運(yùn)動(dòng)。利用這個(gè)原理,我們先把飲料瓶切開(kāi),取開(kāi)口部,然后把切開(kāi)的氣球覆蓋住塑料瓶口,再將香點(diǎn)燃,從小孔放入,收集煙霧,最后收集完成,擠壓氣球就會(huì)有圈狀煙霧彈放出來(lái)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,有的人努力擠進(jìn)人群,想把實(shí)驗(yàn)看個(gè)明白,有的'人不緊不慢地做著實(shí)驗(yàn),有的人拿著產(chǎn)品到處?kù)乓,?chǎng)面十分熱鬧。輪到我了,我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶,然后小心翼翼地將點(diǎn)燃的香從小孔放入開(kāi)始收集煙霧。收集完成,我迫不及待擠壓氣球,一股煙味撲鼻而來(lái),嗆得我咳嗽了半天。實(shí)驗(yàn)成功后,我不禁感嘆,這小小的空氣,竟然有如此大的力量,真應(yīng)了那句話(huà):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。

          這次科技節(jié)我受益匪淺,我愛(ài)科技節(jié)。

        游園活動(dòng)的作文 篇3

          今天,可是我們盼望已久的日子——6.1兒童節(jié)。

          當(dāng)老師說(shuō)起去游園的時(shí)候,我們各自都恨不得一下子就能去玩。 終于可以去游園了,我們拿著票,興奮地走出教室,有的合不攏嘴,有的蹦蹦跳跳,還有的在玩游戲……聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“男1,男2,男3,男4隊(duì)!钡'時(shí)候,我們男生都找到自己的隊(duì)伍!跋聵,找到女生隊(duì)伍!崩蠋熣f(shuō)。聽(tīng)見(jiàn)下樓的“踏踏”聲。下了樓,看見(jiàn)女生正在那等著我們。

          來(lái)到打保齡球的場(chǎng)地,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的球,直撞向“保齡球”,“乓乓”的聲音,一個(gè)個(gè)“保齡球”倒了下去,報(bào)數(shù)員說(shuō):“6個(gè)!崩蠋熣f(shuō):“好下一個(gè),剛才的就不用再打了。”說(shuō)著,從那個(gè)袋子里拿出獎(jiǎng)品,遞給了那個(gè)同學(xué)。我把票交給了老師, 拿著球,用力過(guò)猛,球沒(méi)有打中“保齡球”,差點(diǎn)飛到板子后面,撿球員趕緊拿著球,往這扔過(guò)來(lái),恰好!跟我發(fā)的第二個(gè)猛球打中了,兩個(gè)球直向“保齡球”打去,“耶!”我的歡呼聲。報(bào)數(shù)員很快的數(shù)了一下,說(shuō):“6個(gè)!薄6個(gè)!蔽腋吲d的說(shuō)起來(lái),但又一想,不能得獎(jiǎng)品,至少8個(gè)。

          看見(jiàn)搶凳子游戲,我心里暗想:這不是玩了好多遍的游戲嗎?應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。于是我交了票,趕緊坐在凳子上先歇會(huì)。裁判把規(guī)則一一地說(shuō)了一遍。吹起哨子,6個(gè)人,圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),哨子聲音響了起來(lái),我趕緊坐在了凳子上,一個(gè)人淘汰了,凳子也撤掉了一個(gè)。就這樣,我挺近3強(qiáng),看見(jiàn)對(duì)手是兩個(gè)女生,我暗說(shuō):可不留情了,注意點(diǎn)。哨子聲傳進(jìn)了耳朵了,我就饒了起來(lái),一聲哨子,我把腰往外一側(cè),就很快地坐下來(lái)。穿裙子的女生,被淘汰了。到這,我我就漏出了絕招——搶。哨子聲音一起一落,我趁她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊坐下來(lái)。裁判告訴我,去領(lǐng)獎(jiǎng)品,拿來(lái)一看,原來(lái)是記事本。我拿著禮品,高興地走了。

          今天的6.1兒童節(jié),我得了好多獎(jiǎng)品。

        游園活動(dòng)的作文 篇4

          六一兒童節(jié)那天,我參加學(xué)校的游園會(huì),那天的事情令我很難忘。

          六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)肯定必不可少的有游園會(huì)。那天,我和我的伙伴一起參加游園會(huì),我們參加的第一個(gè)項(xiàng)目是:吹乒乓球。我的伙伴參加這個(gè)項(xiàng)目,可是吹過(guò)一個(gè)杯子,就很快敗下陣來(lái),我在她后面,我吸取前面的那些人的教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)訣竅:只要你慢慢的吹過(guò)去吹的時(shí)候不要太用力,這樣乒乓球就能全部吹過(guò)去。到我,我用這個(gè)方法一試,真的成功,老師給我一支筆芯,可把我高興壞。

          第二個(gè)項(xiàng)目是掌上明珠,手上拿著乒乓球拍,上面放著乒乓球,繞著板凳走一圈,就可以。我的伙伴還是在我前面,看著她繞著板凳走一圈還挺輕盈的',我想我也應(yīng)該可以吧。終于到我,我按照上面的規(guī)則走一圈,可是快要走完的時(shí)候,乒乓球突然跑偏快要滾下來(lái),但還是到終點(diǎn),我的解決方案是(還差幾步就要到終點(diǎn),我偷偷的用手把乒乓球穩(wěn)住)幸好別人沒(méi)看見(jiàn)我,都去注意其他人,我就這樣跑到老師面前自己拿一個(gè)乒乓球,準(zhǔn)備參加下一個(gè)項(xiàng)目。

          前幾次我都嘗到甜頭,但是后面好像總是很衰,每一次都沒(méi)成功,尤其是扔保齡球的那個(gè)項(xiàng)目,原以為自己會(huì)扔中,哪想到卻失敗,這次失敗不要緊,可用竹編的圓圈去投物的時(shí)候,又失敗,難道我的霉運(yùn)有這么衰嗎?嘿嘿,不過(guò)后面摸幸運(yùn)球的時(shí)候,我居然摸到,令我實(shí)在是開(kāi)心,這才知道,原來(lái)我不那么衰。

          巧手夾珠是我參加的最后一個(gè)項(xiàng)目,要用筷子在水里面夾珠子放進(jìn)碗里,剛開(kāi)始我還挺緊張,用手夾住一顆珠子,可沒(méi)想到放進(jìn)碗里它又突然跳出來(lái),我心里一緊,但是吸取前一次的教訓(xùn),我就懂得怎樣去弄,最后得到三顆糖。弄得我是心里美滋滋的。

          這樣的游園會(huì)難道不是一件難忘的事嗎?

        游園活動(dòng)的作文 篇5

          今天,學(xué)校開(kāi)展了“六一”游園活動(dòng),想著活動(dòng)中的一幕幕,不由地想笑。

          早上,隨著活動(dòng)開(kāi)始,校園熱鬧了起來(lái),游園活動(dòng)的項(xiàng)目很多,并且聽(tīng)說(shuō)還有獎(jiǎng)品,同學(xué)們紛紛涌向大操場(chǎng),參加各種活動(dòng)。我和班上的幾個(gè)好伙伴也不示弱,三五成群地去玩!

          首先看到籃球場(chǎng),劉毅鵬他們正在投籃。劉毅鵬第一個(gè)上,緊緊地抓住,把手向上一舉,身子一弓,腳一蹲,輕輕一躍,雙手猛地一投,球脫出手掌,飛了起來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)籃筐。又到王學(xué)通上了,他仰天大叫一聲,給自己打氣,然后抓起籃球,走上前,把眼睛瞪得圓溜溜的,嘴巴一張,張得可以吞下一個(gè)西瓜,再把頭一仰,仿佛一個(gè)戰(zhàn)士,隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒。他雙手抱著球舉過(guò)頭頂,雙腳用盡全力一踏,騰空飛了起來(lái),接著花盡九牛二虎之力一投,進(jìn)了!他立刻興奮地叫了起來(lái)!他們倆分別都得到了獎(jiǎng)勵(lì)—一顆棒棒糖,哈哈哈。!

          操場(chǎng)的另一角,我們聚在一起準(zhǔn)備玩“揪尾巴”。我們一人一個(gè)袋子,卡在褲子上,誰(shuí)搶得多誰(shuí)贏。開(kāi)始了,李揚(yáng)旭頭一低,腿一弓,眼睛平視前方,雙腳像彈弓一樣,飛一般射了出去,動(dòng)作就像竹云流水,一下子搶了三個(gè)袋子,他正要搶我的時(shí)候,不料被發(fā)現(xiàn),我雙腳一蹦,跳到了場(chǎng)地邊緣,做出了一個(gè)公雞斗架的動(dòng)作,任你怎樣抓都不可能抓著,這樣,我倆僵持了起來(lái)。而另一邊的張嵐秋也毫不占下風(fēng),別看他平時(shí)身體重重的,行動(dòng)較慢,現(xiàn)在的`速度就像箭一般,只見(jiàn)他小步快跑,身體下沉,盡量隱蔽自己,一個(gè),二個(gè),三個(gè)——他越搶越多,漸漸放松了,一旁虎視眈眈的楊逸飛抓緊機(jī)會(huì),大步流星的跑過(guò)去,一下?lián)屵^(guò)了張嵐秋的袋子,張嵐秋只好下場(chǎng)了。而這時(shí)比賽正好結(jié)束,李揚(yáng)旭以三個(gè)袋子取勝了——今天是難忘一天,快樂(lè)的一天,時(shí)間再過(guò)慢點(diǎn)吧!讓我多享受一下快樂(lè)的時(shí)光。我多么期盼下一個(gè)游園活動(dòng)呀!

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