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      2. 體育活動的作文

        時間:2023-02-27 19:01:34 活動 我要投稿

        精選體育活動的作文六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的體育活動的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選體育活動的作文六篇

        體育活動的作文 篇1

          每個人都應(yīng)該有自己最喜歡的人或事物。我最喜歡的則是跑步。

          我是從一年級開始跑步的,已經(jīng)跑了六年了,獲得大小獎各幾個。隨著時間的推移,許多往事都早已在印象中磨滅。但第一次跑步的情形仍然深刻的被我銘記著。

          那時的操場還是由黑色的石塊鋪成的,并不是塑膠跑道,我也還是在八班。

          比賽開始前,易老師把我叫到她跟前對我說:“丁恒宇,你記著,只要你贏了比賽,老師就獎勵給你一條紅領(lǐng)巾!薄班!蔽尹c點頭,一條紅領(lǐng)巾啊,對于剛?cè)腙牪痪玫奈襾碚f,那是多大的`獎勵,為了紅領(lǐng)巾,我拼了!

          第一次跑步,難免緊張,看著旁邊拿槍的裁判,我的心怦怦直跳,緊握的手心漸漸出了汗。我心想:我會不會奪不到第一啊,要是沒奪到第一,那易老師會不會不高興呢?管那么多干什么跑就是了,我一定會成功的,第一是我的!槍聲響起,我如按在弦上的箭一樣被射了出去,很快就把其他四人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          二十米,十五米,十米,五米,一米!耶,我贏了,我是第一名,我撲進(jìn)易老師的懷里,旁邊的媽媽為我喝彩,易老師慈祥的面龐上露出了喜悅的笑容,她用她那粗糙的大手拍了拍我的頭,為我戴上了答應(yīng)我的嶄新的紅領(lǐng)巾。

          我喜歡跑步,它使我感受到了勝利的味道,也使我明白了只要心中有目標(biāo),任何事都是可以辦到的。

        體育活動的作文 篇2

          今天,課外活動節(jié)的時候,我們班開展“兔子跳跳跳,詞語大接龍”的活動。 活動開始了,葉老師先叫我們報數(shù),報到“一”的同學(xué)坐第一排,報到“二”的同學(xué)坐第二排,我們一個一個地接下去坐,總共坐了八排。

          接著,我們各個小組給自己的小組取名字,我們小組叫“飛鷹組”,口號是:“飛鷹,飛鷹,永爭第一!被顒忧,葉老師首先講了游戲規(guī)則:參賽的同學(xué)先抽簽,然后用抽到的字組詞,組對了,前進(jìn)一步,哪個小組先摸到黑板,那個小組就獲得冠軍。活動開始了,剛開始時是必勝組遙遙領(lǐng)先,第二名是勝利組,我們組排在第三名。但是我們“飛鷹組”不甘心落后,團(tuán)結(jié)合作、努力拼搏,我抽到“歡”時馬上說:“歡,歡樂”, 李詩雨緊接著說:“樂,樂趣”,我們一個接著一個說,最后我們反敗為勝獲得了冠軍!拔覀兂晒α恕蔽覀冃〗M高興地歡呼起來。

          通過這個活動我知道了:這個活動不但能鍛煉我們的口語能力和反應(yīng)能力,還能幫助我們積累很多的詞語,同時也能培養(yǎng)我們的合作精神。這個活動太有意義了,我多么希望下次課外活動還能參加這樣有意義的活動。

          “哈哈哈,打到了!你快下來!”一個同學(xué)高興地跳起來,這是我們在體育課上進(jìn)行“打老虎”活動的情景。

          游戲活動剛開始時,何曉燕拖著球,選了幾個同學(xué)做兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍的同學(xué)手拉手,圍成一個圈,他們個個都像是有著豐富經(jīng)驗和熟練技術(shù)的小獵手,十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢,把球用力向圈內(nèi)一拋,同學(xué)緊盯著球,只見球飛快地向我滾來,說時遲那時快,我雙腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的胯下穿過。我才松了口氣,心想:“還算幸運!敝車耐瑢W(xué)也替我捏了把汗,就在這時球正好滾到小獵手葉盛的.腳下,他先機警地向四周偵察了一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打,這一打可不得了,小老虎袁俊躲閃不及,球正好碰到他身上,那副狼狽樣引得大家直笑,他只好垂頭喪氣的下場。緊接著,小獵手們實施了快攻戰(zhàn)術(shù),小獵手唐盈望著滾想他的球,興奮地說:“我來接!”然后,一個前翻滾,再用腳一蹬,順勢將球傳出,這姿勢真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她真跟一個同學(xué)說說笑笑,見球來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜太輕了,速度太慢了,球緩緩向我滾來,這次我輕而易舉地跨過了球,全場同學(xué)一陣哄笑,孫純的臉“唰”地一下紅了。 有趣的體育活動還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片歡樂中。

        體育活動的作文 篇3

          天氣晴朗的一天,學(xué)校里舉行了一次別開生面的體育活動,比賽項目豐富多樣,有跳繩,跳遠(yuǎn),百米賽跑……

          我最喜歡的一個項目是跳遠(yuǎn),因此我也報名參加了。賽前我先做了熱身運動,活動了腿腳,放松了身心。比賽開始了,我先把手抬起來,然后放下來,做了兩次預(yù)備動作,然后用力往前一跳就可以了,雖然我沒有取得太好的成績,但是我并沒有灰心,因為我最擅長的項目還沒開始呢。

          我參加的第二個項目是跳繩,跳繩就很簡單了。先把繩子甩到身后,雙腳一跳就可以輕松跳過,我像一只善于跳躍的小兔,輕輕一跳完沒完成一次跳繩。我越跳越快,最終取得了滿意的成績。我的.心里樂開了花。

          活動結(jié)束了,我心里也松了一口氣,抬頭看看周圍的花草樹木,滿地都是金色的葉子,心曠神怡。

        體育活動的作文 篇4

          “加油,加油!”操場上陣陣加油聲響徹云霄。走近一看,原來是我們班又到了體育活動課的時間,今天在舉行“兩人三足競走”比賽呢!

          比賽規(guī)則是這樣的:兩人為一組,用布帶將相鄰的兩只腳綁在一起走,幾個小組中走得最快的一組為冠軍。

          比賽還沒開始,我和裴智涵就先結(jié)為了一組,用布帶把腳綁在了一起。之后又喊著口號反復(fù)訓(xùn)練了幾次,覺得不會出問題了,想著冠軍非我們莫屬!

          這時,班主任老師一聲清脆的哨聲響了起來,比賽開始了!只見由陳奕帆和陳飛揚組成的一組,像離鉉的'箭一樣沖了出去:他們倆人勾著肩,搭著背,一邊跑一邊有節(jié)奏地喊著:“1、2!1、2!”,很快,他們就沖到了終點。輪到我們的時候,也學(xué)著他們的樣子,互相搭著背,我們抬頭看著前方,喊著口令,一步一步向前走?赡苁且驗樘钡木壒拾,裴智涵差點摔倒。我連忙停下來等他,老師和同學(xué)們都在為我們鼓勁,我等他調(diào)整好之后,繼續(xù)往前走,“1、2!1、2!……”我們的配合是那么的默契,步子也越跨越大,速度越來越快了,我們的笑容洋溢在臉上,腳下卻不敢疏忽……

          比賽還在進(jìn)行著!只見陳雪瑞和龍夢希跌跌撞撞地跑了過來,不出所料,他們倆摔了一個“大馬趴”,可是他們并沒有放棄,而是蹲下來重新把布帶系好,然后站起來繼續(xù)走。同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來……

          雖然這次比賽我們沒有得到冠軍,但我知道了做什么事都要掌握技巧:做什么事都不能半途而廢,即使遇到困難,也要堅持下去,更為重要的是,合作時千萬要配合默契哦!

          下課的鈴聲響起來了,同學(xué)們都依依不舍地離開了操場,我們期待著下次的體育活動課早點到來!

        體育活動的作文 篇5

          葉一帆

          “必勝隊!必勝!必勝!兄弟隊!兄弟隊!必勝!……”助威聲、加油聲,震耳欲聾。告訴你吧,我們兄弟隊正在和必勝隊爭“王”呢!

          比賽開始了,裁判將球踢飛,我們兄弟隊的3號隊員首先搶到,他把球傳給了我,我來了個“暴踢”,球被防住了,隊方連連向我們射擊,卻絲毫沒有發(fā)展,兩方打成平局。時間已經(jīng)過半,可我們以前吹噓說:“對付必勝隊就像電風(fēng)扇吹雞毛!”如果我們和必勝隊打成平局,兄弟們的臉面該往哪里擱呀。我連忙用暗號通知隊友,使用“必殺二絕!”第一招“三角圍攻戰(zhàn)術(shù)”,就是我和另外兩名隊員組成一個三角形,這樣容易傳球。剛開始,這個絕招比較行,一下子就進(jìn)了兩個球,后來,這個絕招被識破了。第二個絕招“死亡連球”,這個招術(shù)非常厲害,我們從沒試過。我們一會兒把球傳給小亮,一會兒傳給大勇,完全搞亂了對方的陣法,對方隊員亂成一團(tuán),我們的球就像接力棒一樣傳入對方的`球筐!班!兄弟隊勝!”裁判莊重的說……

          “太棒了!太棒了!”我們歡呼起來,我們勝利了!我們興奮的跳了起來。這真是件快樂的事兒!

        體育活動的作文 篇6

          5號下午,我們班級與隔壁學(xué)校進(jìn)行了一次精彩的籃球聯(lián)誼比賽。

          比賽的場地是在隔壁小學(xué),比賽之前,我們的運動員提前一個小時走路過去隔壁學(xué)校熟悉場地,接著各個運動員開始熱身,他們斗志昂揚,個個鼓住了士氣,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場,對比賽的勝利充滿信心。對方的運動員也是一副躍躍欲試,志在必得的心態(tài)。

          “嗶~”,一聲響亮的哨子聲吹起,,裁判員把籃球高高拋起來,雙方隊員展開了激烈的籃球賽賽程。雙方隊員同時向上跳躍,展開了激烈的籃球爭奪賽,一號隊員一上來就用他那高大的身姿阻擋著對方的'球員,像是在自由玩耍一樣地運球繞過對方的球員,接著雙手舉高,一個跨步向前,縱身一躍,把籃球投向了籃球框,籃球準(zhǔn)確無誤地進(jìn)入籃筐了,全場歡呼聲一片,響起了熱烈的掌聲。

          緊接著,我方球員再接再厲,連續(xù)拿了好幾分,對方球員也不甘示弱。一個漂亮的運球,接著傳球,從對方5號球員轉(zhuǎn)向了13號球員,出其不意,我方隊員還來不及阻擋,一個完美的三分球就進(jìn)籃球框了,現(xiàn)場的觀眾再次報以熱烈的掌聲。

          我方的運動員個子與身手都不錯,趁熱打鐵,連續(xù)拿了好幾分,對方球員虎視眈眈地看著,阻擋,進(jìn)攻,運球,想盡可能把比分追回來,但是心有余而力不足。就在他們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)的時候,我方6號的球員又投進(jìn)了一個三分球,“太漂亮了。”旁邊的觀眾喊道。

          這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽,讓我們見識到了一場精彩的籃球賽,最終我們學(xué)校的代表以49比35的大比分贏得了比賽。

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