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      2. 慶五四青年節活動方案

        時間:2021-08-11 19:53:52 活動 我要投稿

        慶五四青年節活動方案2017

          五四青年節是一種年輕的表現,是一個愛國的節日。yuwenmi小編整理了五四青年節活動方案,歡迎欣賞與借鑒。

        慶五四青年節活動方案2017

          慶五四青年節活動方案2017【篇一】

          一、指導思想

          今年是“五四運動”勝利93周年和共青團成立90周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統,增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,促進良好校風的形成,青湖學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動,匯聚青年教師的青春力量,共建和諧文明的'青湖學校。

          二、座談會主題

          愛崗敬業,提升素質,盡快成長

          三、座談會時間

          2012年5月4日(周五)下午4:45

          四、地點及主持

          音樂教室,座談會由王辰書記主持

          五、參會人員

          學校全體老師

          六、活動目的

          1、進一步端正青年教師觀念態度,幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

          2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來,積極提升業務素質,爭取“五年站穩講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。

          3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習,努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

          七、座談會程序

          1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

          2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

          3、駱校長作座談會總結,從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

          4、教師才藝展示。

          5、食堂聚餐。

          八、相關事項

          1、會場布置由團委負責。

          2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。

          3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表,并及時通知其本人撰寫好書面發言稿。

          4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

          5、散會后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。

          慶五四青年節活動方案2017【篇二】

          各班團支部:

          今年是中國共青團成立90周年、“五四”愛國主義青年運動92周年,為進一步引導廣大青年學生深入了解共青團歷史,堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念,充分發揮黨的助手和后備軍作用,積極投身教育健康、持續、和諧發展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神,揚青春風采”為主題的紀念建團90周年暨五四運動92周年系列活動。現將有關事項通知如下:

          一、活動主題:承五四精神,揚青春風采

          二、指導思想:

          以“三個代表”重要思想和科學發展觀為統領,以加強班級團組織建設為基礎,通過開展主題紀念系列活動,回顧共青團90周年的光輝歷程,展望新形勢下共青團的發展前景,進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識。

          三、具體安排:

          各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

          1.舉辦紀念中國共青團成立90周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團90年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,校團委將利用櫥窗舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片

          展”。通過學習團的知識和團的歷史,引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,緊密團結在黨的`周圍,自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

          2、高一級部開展“今天,我們怎樣成長”青春主題征文活動。通過向全校團員進行征文,每篇不少于800字,加強對青少年思想動態和關注熱點的把握,增強團員青少年的自豪感與凝聚力。 請各班級于5月8日準時上交,并評出校一等獎3名,二等獎6名,三等獎6名。每班征文文不少于2篇,每少一篇當月該班級量化管理扣1分。

          3、初三級部開展團史知識手抄報競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習,使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握,從中明白作為團員的基本權利和義務,對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。

          各班團支部將本班作品于5月8日上交,并評出校一等獎3名,二等獎6名,每班作品不少于5張,每少一篇當月該班級量化管理扣1分。

          4、初中各班級出一期“知曉團史”黑板報。各班于5月8日之前完成此項工作。務必貼近主題,宣傳深入。 屆時評委現場打分,評選結果納入當月班級量化考核。

          5、高二級部舉行“邁入青春門,走好成人路”宣誓儀式。進一步激發廣大青少年學生的愛國意識、公民意識和社會責任感,按

          照“四個新一代”要求健康成長。

          6、積極參與團區委組織的 “承傳統、展風采、促和諧”系列活動。

          四、活動要求:

          1、各班團支部要自覺參與到紀念建團90周年的各項活動中來,充分調動團員青少年的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力

          2、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。

          3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請5月28日前上報活動情況。

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