記一次有趣的活動(dòng)作文【精】
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的記一次有趣的活動(dòng)作文,歡迎大家分享。
記一次有趣的活動(dòng)作文1
我們學(xué)習(xí)了遨游漢字王國綜合學(xué)習(xí)活動(dòng),我們班舉行了猜字謎,有關(guān)諧音特點(diǎn)的古詩、歇后語、對聯(lián)或笑話。
今天,我們將搜集的資料拿上講臺(tái)和同學(xué)分享,首先是猜字謎活動(dòng),黃小月上臺(tái)了,她先出了一個(gè)簡單的字謎“十月十日”大家爭著舉手,黃小月選了劉儒,劉儒回答說:“朝”。大家拍手叫好,我們都很不服氣,老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了,她說:“這只有一個(gè)字,那就是冰,請猜一字!蓖瑢W(xué)們都說好難呀!但不一會(huì)就有好幾個(gè)人舉手,他們有的說:“水”,有的說:“湖”,有的說:“凍”。但黃小月說:“不好意思你們都答錯(cuò)了。”同學(xué)們仔細(xì)想,有的交頭接耳,有的`冥思苦想,有的抓耳撓腮,有的摸著腦門,皺著眉頭,還有的竊竊私語,終于,有個(gè)同學(xué)舉手了,那就是劉潤豪,他說:“涸”黃小月說:“答對了!倍b忊彛∠抡n了,我們大家都跑到劉潤豪要聽劉潤豪說原因,劉潤豪說:“其實(shí)很簡單,你看小河結(jié)冰了,不就像小河干涸了吧!劉潤豪說的頭頭是道,我們大家聽了劉潤豪的解說,我們大家都恍然大悟。我們大家輸?shù)每烧媸切姆诜。?dāng)然老師也給劉潤豪加了分。
雖然這次我們沒有加到分,但是我依然很開心,這次活動(dòng)可真有趣呀!
記一次有趣的活動(dòng)作文2
“啊,我沒記住哎,球掉啦!”
“哈哈,我多厲害,還沒掉過球嘞——”
體育課(羽毛球模塊課)在一片片的歡聲笑語中又順利進(jìn)行了。蔚藍(lán)的天空中,一顆顆羽毛球在空中飛啊飛,劃了一道又一道美麗的弧線,恍若一顆顆被打出去的子彈。
隨著我手心里的手汗越來越多,球也越來越不順手,打出去的球有時(shí)根本不聽手的使喚。
我和伙伴們正打球打得激烈。不料,不知從哪兒飛來了一顆球,咚地砸在了“菜芽豆”(化名)的頭上,菜芽豆應(yīng)聲‘倒’了下去。我們都很著急。突然,菜芽豆撓了撓頭,從地上坐了起來,“嘩——”的一下笑了。原來,這只是她自己讓別人配合著玩的一場游戲。
呼……原來只是虛驚一場!
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
不知怎么,莫名其妙地,大家都笑了起來,我也跟著大家一起站在那兒笑啊笑,笑聲回蕩在整個(gè)操場,響徹整個(gè)校園。
伴隨著同學(xué)們的.歡聲笑語,體育課又愉快得結(jié)束了。
體育課真好玩。
藍(lán)藍(lán)的空中,“白羽”飛啊飛!
記一次有趣的活動(dòng)作文3
童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼,其中有顆貝殼里含著閃閃發(fā)亮的珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來,與你一起分享我美好的回憶。
終于,老師揭開了謎底,原來是要我們來一次保護(hù)雞蛋大行動(dòng)。讓我們帶雞蛋來上課,看誰能保護(hù)好雞蛋,再完好無損地把雞蛋帶回家。
再說永鴻,他不小心把雞蛋打破了,情況更是慘不忍睹,不僅桌子上有了一灘雞蛋,連本子都遭受"城門失火,殃及池魚"的滅頂之災(zāi)。他一邊收拾一邊說:"小雞蛋,我讓你躺著,不料你睡姿不好,偏要尋死,小雞蛋,你死得好慘啊。" 他這段詼諧的話令大家捧腹大笑。
帶雞蛋上學(xué)的活動(dòng)在同學(xué)們的.疑惑中開始,在同學(xué)們的"哭笑聲"中結(jié)束。因?yàn)榘嗬锒种坏耐瑢W(xué)都不小心把雞蛋打破了,當(dāng)然,我也是其中之一。
開心點(diǎn)評(píng):小作者詳細(xì)生動(dòng)地介紹了同學(xué)們帶雞蛋上學(xué)的過程,寫得細(xì)膩真切、幽默風(fēng)趣,結(jié)尾點(diǎn)明中心,突出主題,使人收益非淺。
記一次有趣的活動(dòng)作文4
今天,賀老師笑容滿面的走進(jìn)教室,笑瞇瞇和藹地對我們說:“課間操下后我們比賽跳繩!苯淌依镱D時(shí)一片歡呼。
我們來到操場上分好隊(duì),興奮地準(zhǔn)備著。首先上場的是我們小組,只聽一聲清脆的'哨聲,比賽開始了。我們搖著跳繩,甩動(dòng)著臂膀,跳繩就像一個(gè)渦輪機(jī)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,只聽打在地上發(fā)出啪啪的響聲。剛開始,我跳得十分順利,手腳也配合地很默契,只見繩子不停地從我的腳下滑過。跳著跳著,我就有點(diǎn)累了,走了神,有人提醒我別慌鎮(zhèn)住,也同時(shí)聽見耳邊不斷的加油聲,我一下子有了信心,和同學(xué)們有節(jié)奏地穿梭在繩子之間。最后時(shí)刻,我甩著繩子一上一下,忽快忽慢,整個(gè)人漲紅了臉,咬緊了牙,告誡自己:“堅(jiān)持就是勝利”。老師說:“停!”負(fù)責(zé)記數(shù)的小裁判宣布我跳了110個(gè),同學(xué)們歡呼著為我送上了掌聲。
所有小組比賽結(jié)束后,我們小組獲得了第一名,我們一起都沸騰了,同學(xué)們的歡聲笑語合成了一曲班級(jí)交響曲。我們這個(gè)集體多么美好啊!
通過參加這次跳繩比賽,我明白了一個(gè)道理:同學(xué)們之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相鼓勵(lì),共同提高,堅(jiān)持就是勝利,讓我們一起努力!
記一次有趣的活動(dòng)作文5
我參加過的活動(dòng)很多,有趣的活動(dòng)也不少。其中一個(gè)活動(dòng)十分有趣。
上課了,胡老師拿著一摞小試卷來到了教室。我們想,應(yīng)該又要考試了,便習(xí)慣性的把書收了下去。她給我們一人發(fā)了一張小卷子,讓我們倒扣在桌子上,這更加增加了我們的好奇心,認(rèn)為這并不是一張“普通”的'試卷。比賽開始,胡老師讓我們在三分鐘之內(nèi)做完。
我一看題,是一張三分鐘測試題。許多道數(shù)學(xué)口算題。正常的數(shù)學(xué)運(yùn)算應(yīng)該是按照運(yùn)算符號(hào)來計(jì)算,而那次卻不同,我的數(shù)學(xué)口算能力還不錯(cuò),剛想開始計(jì)算,就看到上面有一段文字,我仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)這些題要把加法當(dāng)作減法做,減法當(dāng)作加法做,乘法當(dāng)作除法做,除法當(dāng)作乘法做。我恍然大悟,按照要求計(jì)算了起來。
不一會(huì)兒,我便做完了這張測試題,由于還沒到時(shí)間,我便開始檢查。終于,到時(shí)間了。老師詢問了第一題的答案,那些按照要求做的同學(xué)都作對了,竟然也有不按要求的同學(xué)。他們看來就是太匆忙了。
記一次有趣的活動(dòng)作文6
6日,下午我參加了在書城的平安小衛(wèi)士活動(dòng)。我迫不及待的到了書城時(shí),看到已經(jīng)有許多小朋友在大門口集合了。
2點(diǎn)整,活動(dòng)正式開始啦!老師先讓我們回答了一些關(guān)于注意安全的問題。大人不在家,有陌生人來敲門該怎么做?我們紛紛說出自己的回答,有的說,不給陌生開門,還有的說,問清陌生人的身份后再開門。接著老師帶領(lǐng)我們到了一根巨大的煙囪旁邊,告訴我們:“這里原來是一座工廠,專門生產(chǎn)面粉的,所以才有這根巨大的煙囪!
然后我們繼續(xù)往前走,忽然看到前面有一個(gè)石碑,老師說:“這里是三江口就等于我們寧波的`入口中。”老師指著石碑上的微信二維碼說:“現(xiàn)在不是流行二維碼嗎?可以讓爸爸媽媽掃一掃,書城的位置圖就會(huì)顯示出來的。
最后,我們來到一塊大石頭前,所有參加活動(dòng)的小朋友們一起合影留念,老師宣布說:”今天的活動(dòng)到此結(jié)束,歡迎大家下次再來參加!“
今天的活動(dòng)真有趣!
記一次有趣的活動(dòng)作文7
最近媽媽突然心血來潮,決定舉辦一次“呼啦圈大賽”!
我便幫著宣傳,全家都放下手中的'活來參加了本次“大賽”!
老爸出場了,他那又粗又肥的腰還真不方便,加上轉(zhuǎn)呼啦圈,身子一扭一扭的,好不“快活”!
只見呼啦圈沒轉(zhuǎn)幾圈就掉下來了,他嘴里一個(gè)勁地嘀咕著:“這順其自然一點(diǎn)用也沒。俊备绺缱愿邐^勇上來轉(zhuǎn)了,呦還不錯(cuò),我開始夸他:“看是多么熟練呀!
唔……”不知是被我夸得飄飄然,還是技術(shù)問題,呼啦圈掉了下來。哥哥一下臺(tái)就和我斗嘴,我可沒閑工夫陪他斗,上臺(tái)轉(zhuǎn)呼啦圈去了,可把哥哥看傻了,因?yàn)楹衾踩υ谖已稀昂暨旰暨辍钡剞D(zhuǎn)個(gè)不停,怎么也不會(huì)掉下來,但最終我還是因?yàn)轶w力問題而告終。接著媽媽上臺(tái)了,她這一轉(zhuǎn)更不得了了,不用說速度不慢,而且形似舞姿……我們呆住了——
不用說,最后的贏家當(dāng)然是媽媽了。
記一次有趣的活動(dòng)作文8
今天,老師走進(jìn)教室,和顏悅色地對大家說:“今天我們要組織一次拼圖活動(dòng)。”大家都很興奮,爭先恐后地舉起了手。老師請了恒梵同學(xué)來拼圖。我沒被選上,所以感到十分遺憾。
恒梵開始拼圖了,老師把磁鐵和圖片遞給恒梵。恒梵把兩張圖貼在黑板上。這時(shí),黑板上出現(xiàn)了猴子的頭部,呈現(xiàn)出向上仰望的姿態(tài)。老師問:“這幅圖對不對?”同學(xué)們異口同聲地說:“對!”老師又問我:“為什么說是對的呢?”我胸有成竹地回答:“因?yàn)橐粓D和二圖的頭部正好連接!苯又,恒梵翻來覆去地挑選,又拼了兩張。老師問銷瀟:“這幅畫對嗎?”銷瀟大聲地回答道:“對!”“為什么?”他說:“因?yàn)槎䦂D和三圖顏色吻合!焙汨笞詈笃戳藘蓮垼?yàn)樗膱D和五圖腿部正好連接,所以拼對了。這時(shí)出現(xiàn)了一只老猴教小猴爬樹的畫面。老師表揚(yáng)他拼得不錯(cuò),教室里響起了熱烈的掌聲。恒梵臉上露出滿意的笑容,高高興興地回到座位。
老師又請了銷瀟同學(xué)上來。他開始拼的'時(shí)候,拼得不對勁,大家都說:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”他把拼圖一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),一會(huì)兒顛倒,一會(huì)兒轉(zhuǎn)動(dòng),他把磁鐵放下去,又拿上來。最后,在老師和同學(xué)的提醒下,銷瀟終于拼好了。大家都為他鼓掌。
這一節(jié)活動(dòng)課真有趣!
記一次有趣的活動(dòng)作文9
在這20xx年的最后一天里,我們學(xué)校開展了游園活動(dòng)。
在我們班里,我們先把對聯(lián)貼在門上,然后把各種裝飾物貼在墻上。最后把黑板報(bào)畫好,我們對于教師的簡單布置就完成了。
我們先上完一節(jié)語文課,然后就開始了大食會(huì),大家有的見到什么就拿來吃,有的`一邊聊天一邊往嘴里塞東西吃,還有的拿著一個(gè)包看見好吃的就往里塞·····最后大食會(huì)結(jié)束了大家只能依依不舍的和美食告別。
第三節(jié)課,當(dāng)邵老師在教壇上說話時(shí),所有人的目光一起投向教壇。而邵老師說到11:10大家可以去二班游園時(shí),大家更是興奮異常,恨不得游園活動(dòng)立馬開始。當(dāng)開始時(shí),同學(xué)們像飛一般排好隊(duì),開始游園。而在11:10時(shí),大家就到二班玩了······
這一次的游園真有趣,希望以后還有這么有趣的游園活動(dòng)!
記一次有趣的活動(dòng)作文10
下課了,我和小伙伴們在操場上玩“寫大字”的游戲。
“寫大字”的游戲規(guī)則是:首先由一位同學(xué)來寫,寫一個(gè)“大”字就回頭一看,如果看到有人動(dòng)的話,就叫那個(gè)人上前來拉鉤;如果沒人動(dòng)的話,就再繼續(xù)寫(在“洞”里可以動(dòng))。
游 戲開始了,首先由我來寫,我寫了一個(gè)“大”字之后,把頭轉(zhuǎn)過去一看,看見有一位同學(xué)在我轉(zhuǎn)過去的.同時(shí),把一只腳邁出了“洞口”,這些細(xì)節(jié)都被我這個(gè)“火眼 金睛”看見了,我大喊:“你動(dòng)了!你過來!”那位同學(xué)無奈地向我走過來,小聲地嘀咕著:“氣死我了,早知道就不出洞了!彼盟氖种负臀业氖种搞^在一 起。我又寫了一個(gè)“大”字,這會(huì)兒,一位同學(xué)都已經(jīng)跑到我的面前了,看來他是想把他的伙伴救出來,我得提高防守了。于是我又在墻上寫了一個(gè)“大”字。真是 天助我也呀!在我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候,那位同學(xué)剛一切斷我們連接的手,我就一下把他捉住了,我說:“我捉到你了,該你來捉了。”于是我們又開始了一場新的游戲。
上課了,我們依依不舍地離開了操場。
記一次有趣的活動(dòng)作文11
今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)奂椅锪髋渌椭行膮⒂^,我們別提有多么高興了。
一路的歡聲笑語之后,我們到達(dá)了目的地。
我們首先參觀了歡樂愛家的倉庫。倉庫分為許多區(qū)域,一個(gè)接一個(gè)的高大貨架,各種各樣的商品,讓我們目不暇接,有飲料、衛(wèi)生紙、零食……
接著,我們來到了香蕉庫,首先映入眼簾的.是成箱成箱的香蕉,再往里走就是遇冷庫,走進(jìn)遇冷庫一股酒香的氣味飄散而來。講解員叔叔告訴我們,這是酒精的氣味,我們?yōu)榱祟櫩偷陌踩,摒棄了傳統(tǒng)的乙烯催熟劑,采用95%醫(yī)用酒精氣體揮發(fā)催熟,通過溫度調(diào)控,經(jīng)過四天四夜的周期就成熟了。而我們?yōu)槭裁床挥靡蚁┠?雖然國家藥監(jiān)局的工作人員表示,乙稀劑對人體無害、低毒,但過量食用對人體是有一定影響的。
參觀結(jié)束,我們每人還領(lǐng)取了一份禮物。
回去的路上,我還深深地沉浸在回憶之中!這次活動(dòng)不僅讓我收獲了快樂,而且增長了知識(shí),拓寬了視野,真是一次有趣的活動(dòng)。
記一次有趣的活動(dòng)作文12
今天,吳老師帶領(lǐng)全班同學(xué)在課上做了個(gè)“畫嘴巴”的游戲。
吳老師首先在黑板上畫了個(gè)小人頭像,但沒有嘴巴。正當(dāng)我們覺得奇怪時(shí),老師說:“接下來請同學(xué)們上來畫上小人的嘴巴。不過要你們看清位置后,再蒙上眼睛畫。”這時(shí),韓露、孫銘杰、劉天宇等人自告奮勇地上去畫了。當(dāng)他們被蒙上眼睛后,就分不清東南西北了。只見有的將嘴巴畫到了臉上,有的將嘴巴畫到鼻子上,更離譜的是孫銘杰,他將嘴巴畫到了臉龐的外面去了,引起了同學(xué)們的哄堂大笑……。在他們表演完了之后,我們也照樣子和同桌做起了這個(gè)游戲。同樣地,我也將嘴巴畫歪了,特別有趣。
我還在這個(gè)游戲中摸到了一個(gè)小竅門。那就是在被蒙上眼睛之前,一定要看清畫像上人的五官位置,然后再憑記憶力來畫嘴巴。記憶力越好,畫的'位置就越正確。這真是個(gè)既有趣,又好玩的游戲!
記一次有趣的活動(dòng)作文13
上個(gè)星期,老師告訴我們:“下次我們一起來做形狀不一的可口的蛋糕!苯K于等到上課的時(shí)間了,我開開心心地來到教室,一股淡淡的`清香撲向我,我尋著清香,發(fā)現(xiàn)每位小朋友面前都有一個(gè)大蛋糕。有的人站著說:“我今天一定會(huì)做一個(gè)與眾不同的大蛋糕!庇械娜苏f:“我如果把蛋糕抹壞了怎么辦?”還有的人說:“我會(huì)做個(gè)特別精致的蛋糕!苯淌依镆黄序v。
為了做好蛋糕,我提前準(zhǔn)備了幾顆美味的巧克力豆和小熊餅干。老師開始發(fā)奶油了,我開始抹奶油,但是怎么也抹不平,奶油粘在抹刀上就跟小孩子一樣,形影不離它的媽媽——抹刀,老師看見我抹不好,就過來幫助我,很快就抹平了,之后我把四周的奶油都朝一個(gè)萬問去抹,不一會(huì),就把蛋糕變成白色的了,它就像一個(gè)小寶寶。接下來,我把果醬擠成了一個(gè)愛心形,最后把我準(zhǔn)備的餅干、水果和巧克力豆擺在上面,一個(gè)漂亮的蛋糕做好了。
在回家的路上我非常開心,因?yàn)槲夷玫搅艘粋(gè)自己親手做的蛋糕,還鍛煉了我的動(dòng)手能力。
記一次有趣的活動(dòng)作文14
一年一度的義賣活動(dòng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),時(shí)間到了,那一刻,同學(xué)們立即像發(fā)瘋似地往四面八方散去,我也不例外。
每到一個(gè)班都人山人海。義賣比的是人氣,有些班人氣沖天,也有些班無比冷清。我大汗淋淋地提了許多東西,我也為愛心義賣活動(dòng)捐了許多款而高興。
該我當(dāng)售貨員了,我正在靜靜地等待著顧客。瞧!有一個(gè)顧客自己走上門來了。只見她問:“請問這個(gè)毛絨娃娃多少錢?”“2元錢!蔽覠崆榇蠓降鼗卮鸬馈!疤F了,能1。5元嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,對她說:“可以?吧!彼⒓刺湾X買下了。后面又來了幾個(gè)大方的“大款”,買了許多東西呢。他們也就是為愛心活動(dòng)捐了許多錢。這時(shí),又有一個(gè)小男孩湊支跟前,問道:“這輛玩具車多少錢?”“35元!”“啊!太貴了吧!”“那么精美的玩具車,別的地方哪兒有?”經(jīng)過一番激烈的討價(jià)還價(jià),小車以30元的價(jià)格賣了出去。我也買了許多好東西。同學(xué)們都稱贊我買的.東西精美、漂亮,我好開心。∵^了一會(huì)兒,一位老師看中了我的娃娃。我賣了一個(gè)關(guān)子,說:“想買?就得5元錢!”她居然一口答應(yīng)。好開心啊,多賺了3元錢。
真是一次有趣的義賣活動(dòng)!
記一次有趣的活動(dòng)作文15
今天課間操下后,我們進(jìn)行了一次有趣的跳繩比賽。
下課鈴一響,老師便把我們分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組有五、六個(gè)人,按每組順序跳,我們是第二組,隨著一聲令下,第一組的同學(xué)齊刷刷地飛了起來。他們有節(jié)奏地跳著,越來越快。我覺得劉康麗同學(xué)跳得最好了。她甩馬尾辮一上一下好有節(jié)奏感!馬上要輪到她我們組了,我心怦怦直跳,我生怕跳不好會(huì)給我們組拖后腿,所以我偷偷在邊上練著。
剛一會(huì)兒輪到我們組上場了,我疾步向前和同學(xué)們站齊了,握緊跳繩做好準(zhǔn)備動(dòng)作,隨著一聲哨音我手中的繩子就像彩環(huán)一樣飛舞起來,我輕輕一抬腿,繩子就從腳下一閃而過,跳得飛快,身輕如燕。不知不覺我組的人就剩我一個(gè)在跳了,我奮力地?fù)u動(dòng)手中的'繩子,繩子掠過頭頂,擦過地面,上下翻飛,發(fā)出呼呼的響聲,惹得大家齊聲為我叫好。不覺一股自豪的心情油然而生。突然,腿不聽使喚了,一腳踩住跳繩就此定在103下,結(jié)束了。接下來第三組同學(xué)開始跳,他們鼓足了勁,腳一高一低地來回跳動(dòng)著。接著第四組,第五組……就這樣跳著比著結(jié)束了。
這次跳繩比賽,同學(xué)們的成績不差上下。但給我們帶來了很多樂趣!