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      2. 描寫活動的作文

        時間:2023-01-18 16:04:35 活動 我要投稿

        有關(guān)描寫活動的作文7篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的描寫活動的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)描寫活動的作文7篇

        描寫活動的作文 篇1

          害怕,或許是我們這個年齡共有的一種奇異的感覺!}記

          害怕孤獨

          冷清的房間里寂靜無聲,讓我的心涌上一股莫名奇妙的害怕,寂寞、無聊讓讓一切的事物變得無味,很害怕,很害怕孤獨將自己吞噬,很害怕寂靜將自己淹沒,很害怕那些愛自己的人離開自己……

          于是,假裝出很堅強,很強勢,玩世不恭,害怕別人輕易洞穿自己的內(nèi)心世界,要自己堅強,堅強到擁有可以無堅不摧的的力量,可以拒絕所有紅塵中誘惑的決絕,可以足夠自己保護自己的強大,甚至封閉自己的心,拒絕那些好奇的目光,很害怕孤獨,是因為內(nèi)心本來就很孤獨。

          害怕傷感

          也不知道從何時起眼淚變得越來越多,淚腺發(fā)達和很,一碰到傷感的事情,馬上就眼淚嘩嘩的流個不停,很是傷感又是害怕,害怕到每一件不幸的事會發(fā)生在自己的身上,以前的'天不怕地不怕一去不返了,取而代之的還是害怕和傷感,越長大就越懷念以前的沒心沒肺、哈哈大笑的日子,在心中的傷感也許是成長的蝶變,心中越害怕卻越裝做堅強,越傷感就越裝出無所謂的樣子,或許是因為心中的害怕在一天天的誕生吧。

          我們一邊期待著天天的長大,卻也害怕著真的長大,長大讓我們變得成熟,卻也會讓我們失去童年的天真和勇敢,他會讓一只腳邁入成熟的我感到彷徨和迷茫,無所適從和莫名的憂傷,也許成長的歷練才剛剛開始。

          新的學期剛剛開始了,又是一年秋色連天,秋天恰恰代表著成熟、穩(wěn)重,是該放下顧慮,收獲的季節(jié),要帶著滿懷喜悅的心情去迎接豐收輝煌的明天。

          在燈火闌珊處,在明月別枝時,秋風卷起一個絕美的半弧,明天會更美好……。

          會讓我們更加成熟,讓憂傷和孤獨見鬼去吧!

        描寫活動的作文 篇2

          來來來!老板跳樓大拍賣,每件只要十塊錢,來來來!快來買喔!……”操場上此起彼落、震耳欲聾的叫賣聲,拉開了園游會的序幕。

          學校要舉辦園游會前的一個晚上,我翻來覆去、徹夜未眠。挨了好久,終于看見東方魚肚白,我興奮的跳下床,盥洗完畢,帶著要賣的東西,沖向?qū)W校啰!

          到了學校,放眼望去,操場上滿是琳瑯滿目,讓我眼花撩亂的攤位及商品;絡繹不絕,擠得水洩不通的人潮;此起彼落,使得我震耳欲聾的`叫賣聲,真是壯觀呀!而我“輸人不輸陣”趕緊擺好攤位,準備利用這千載難逢的大好機會好好的大撈一筆,好供養(yǎng)我書桌上那只大神豬呀!

          擺好攤位,我便開始大聲的叫賣:“來來來!文具每樣只要五塊錢,不買可惜喔!……”經(jīng)過我“三寸不爛之舌”的功夫,幾件商品不用三分鐘就全部被買完了。而我口袋里有了錢,也趕緊四處逛逛,免得“入寶山而空手回”!但我是只鐵公雞,逛了老半天,手上仍“空空如也”。這時有同學來通風報信,說隔壁班的冰沙原本一 杯二十元,現(xiàn)在打二五折,一杯只要五塊錢,平常是個守財奴的我,現(xiàn)在一聽到一杯只要五元的冰沙,眼睛都亮了起來,恨不得長了雙翅膀,馬上飛到隔壁班搶購, 趕快捷足先登,免得晚了一步,被其他人搶完。到了隔壁班,我一口氣買了二杯,躲到角落大口大口的吃,不用二分鐘,二杯冰沙立刻見底。你問我為什么要躲到角落吃?唉——!說來真是痛苦,我天生有過敏,平常是不能吃冰的,只好趁著園游會,媽媽不在的時候,好好的大快朵頤。

          快樂的時間總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間園游會即將落幕,看到自己賺的錢裝在口袋里,握在手心里,那種暖呼呼、喜滋滋的感覺,真好!

        描寫活動的作文 篇3

          勞動者,不管是在耕種之時,還是在花開花落之季,心里都會是美滋滋的。

          去年,我隨手買了一本《繪心》,里面贈送了一顆波斯菊的種子,由于好奇,我將它栽種在了自家的陽臺上。

          但因發(fā)芽期間不能接觸陽光的暴曬,我便將它放在陰涼處,每天定時給它澆水,五天以后我驚喜的發(fā)現(xiàn),它竟然發(fā)芽了!嬌小的根莖是那樣的令人憐愛。嬌小得似乎一碰即碎。我小心翼翼地捧著那盆花將它放置于陽臺上,去迎接陽光的洗禮。

          我的心里是那樣的甜蜜而懷著期待,它真的會結(jié)花苞嗎?我仿佛已經(jīng)看見它那開花時的粉嫩純樸,一股淡雅的清香撲鼻而來,口中如同含著一顆話梅又酸又甜,心里美滋滋的。

          一星期過去了,窗外下著傾盆大雨,我無意地向窗外瞟了一眼。風里雨里,它結(jié)了一顆如珍珠般大小的花苞,在風中搖曳著。

          我的內(nèi)心是何等的驚喜,這會是我勞動得來的成果嗎?想著它即將開花,那份美麗,那個瞬間,我的心里就美滋滋的,美滋滋還滲著一絲絲喜悅,我親愛的'波斯菊!快開花吧。

          又是一個早晨,雨早已退去,陽光再次溫暖人間。又一次與那波斯菊邂逅。它沒有辜負我,開花了。那淡粉的花瓣上還凝結(jié)著昨晚的露珠,晶瑩剔透。它是那樣的純樸美麗,那般的清新淡雅,仿佛全世界的時間都定格在了那一瞬間。它凝聚了天地之精華,聚集了八方之靈氣,看著它,我不禁為之贊嘆。那嬌嫩的花朵竟是如此的令人陶醉雨喜愛。想著它也未負我多日的澆水,多次的搬進搬出,多次的為它施肥,花苞開出的是清新的春日里的新生命。

          看著自己的勞動成果,我不禁感到欣慰,勞動的快樂一點點浸濕了我,溫暖和甜蜜裹住了我,心如同這春光般明亮,心里美滋滋的,樂滋滋的,心里又酸又甜。

          思及此,我終于能理解勞動人民在豐收之際,幸福而甜蜜的笑容了。那黑色粗糙的皮膚飽含的是怎樣的辛勞?然而在豐收之際,能夠看到屬于自己的勞動成果,心里難道不會是美滋滋的?

          但并不是所有的付出都會有所收獲,但只要努力過,付出過,享受過,快樂過,在不知不覺的期待培育與驚喜的過程中,心里都會美滋滋的,那是難以用言語表達出來的感覺,何樂而不為呢?

          不知何時,窗外的那株波斯菊早已枯萎,但是來年春天它會再次如花般綻放,再次擁有嶄新的生命,我的心里再一次美滋滋的!

        描寫活動的作文 篇4

          伴隨著新年的鐘聲,一年一度的全市新年征文已經(jīng)圓滿結(jié)束。與往年不同的是,本屆由《壽光日報》社、市教研室聯(lián)合主辦,山東圣海集團公司協(xié)辦的“圣海杯”20xx年新年征文活動,首次增加了教師組和書畫類作品的評選。經(jīng)過由教師、教研員、編輯、記者組成的評委的認真評選,評出了師生作文、書畫285名獲獎者,其中一等獎35名。不少佳作確實令人感到由衷欣喜。

          參賽者對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛、對人生真諦的領(lǐng)悟、對社會科學和自然科學的掌握,是前所未有的,可見學校的'素質(zhì)教育正在逐步深化,教育教學改革已顯見成效。不少作品遣詞造句、謀篇布局的水準,使評委們感受到耕耘在教學第一線廣大教師的奉獻。欣喜之余的憂慮是不能不談的。部分作文口子大,開掘淺,面面俱到、包羅萬象、浮光掠影是此類文章的通病?偨Y(jié)過去,是為了未來。

          20xx年新年作文書畫大賽已結(jié)束,學生、教師、家長都應吸取成功經(jīng)驗,因為他山之石可以攻玉;當然,更應接受別人失敗的教訓,因為,往者不可諫,來者猶可追。

        描寫活動的作文 篇5

          去年春天老師帶我們?nèi)ド缴弦按,我們帶著生的食物上了山。老師分配我和錢羽杰釣幾條魚來燒著吃,于是我們帶著釣魚竿,來到了小溪邊。一會兒,我釣了一條又長又大的魚。我剛剛把魚放進了一個有水的`大桶里,一轉(zhuǎn)身看見子一只又大又黑的螃蟹。于是我就放下魚竿,準備去抓那只螃蟹。我躡手躡腳地走過去,抓住了它,一不小心被它的鉗子夾住了手,連忙把它甩在地上,重新抓起來扔進桶子里,我們滿載而歸回到了營地,這時我看見錢羽杰也采來了許多蘑菇。

          我們在營地架起了鍋。老師和幾個女生,去河邊殺魚,殺螃蟹,洗蘑菇。我們男生在附近拾干柴。過了一會兒,我們搭起了鍋生起了火,老師把我們分成了兩組。一組同學把帶來的生食物和蘑菇一起煮在鍋里,另一組同學把抓來的魚呀,螃蟹呀都用鐵絲串起來,在火上烤。

          當我們把午飯做好的時候已經(jīng)是中午了,我們把做的菜都取了名字。鍋里煮的叫“亂七八糟”;火上烤的叫“烤海鮮”。接著同學們迫不及待地吃了起來,吃得津津有味。老師看著我們狼吞虎咽的樣子,忍不住笑了......

          夕陽西下,集合的哨聲已經(jīng)吹響,雖然這次野炊很累,但是同學們都很高興。

        描寫活動的作文 篇6

          今天早上第三節(jié)課,侯老師給我們上了一節(jié)心理健康活動課。這次的心理健康活動課的主題為“如何面對老師的批評”。老師先跟我們玩了一個小游戲,大西瓜小西瓜,然后故意找了一個不太認真的.同學批評一下,尋問大家覺得這位同學被老師批評后會有什么感受?心情會怎么樣?“生氣”“難過”……答案五花八門。

          接下來老師說我們在學校里,和老師相處的時間很多,也常常會受到老師的批評,面對老師的批評,你是怎么對待的?同學們都紛紛分享了自己曾被老師批評印象最深的一件事,也大膽地說出心里的感受。接下來我們了解了不能恰當對待老師的批評,后果很嚴重,既影響學習又會影響到身體健康。后來我們同學討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師,再換位思考,如被老師誤解了,要主動與老師溝通。很快下課鈴響了,同學們帶著思考走出了課堂。

          下午,科學老師又幫我們班出了一條新規(guī)定:上課認真的同學有國分,加分可以抵一次罰抄。結(jié)果科學課上,同學們非常認真,搗蛋的同學也消失了?磥,科學老師的這一招真靈。

        描寫活動的作文 篇7

          在我的記憶當中,我們學校組織了很多活動,我印象最深的就是去年的慶“六一”活動。

          我記著那一天,上完第一節(jié)語文課,我們排著正齊的隊伍來到操場,坐在凳子上。首先,是表彰大會,是幾個領(lǐng)導來到我們學校,給我們發(fā)書。我覺得開會的時間好慢呀!沒過一會我就累得腰酸背痛。

          表彰大會終于結(jié)束了,我站起來,我們把凳子擺好,和大家一起排著整齊的隊伍來到塑膠操場。

          首先我玩兒的是我們班的游戲,楊老師說:“規(guī)則是:每一個人先把沙包夾在腳中間,然后夾著沙包跳,只要能捅進盆子里,就給你一個獎章!睏罾蠋熣f完,我們就一個一個的玩,每人只有三次機會。該輪到我了,我夾著沙包使勁一跳,沒有贏,但我不灰心,繼續(xù)努力,但是那兩次還是沒有贏。我去問了問我的'好朋友修煜堃,修煜堃說他三次,也一次都沒有贏。

          接下來我和修煜堃去玩拿乒乓球拍,端著乒乓球走,誰不掉就獲得一個獎章。我玩了兩次,沒有贏。修煜堃也玩了兩次,但他都贏了。

          這回我倆一起玩最簡單的游戲,夾著球跑,跑的時候,誰球不掉,就可以獲得一個獎章。我倆玩了兩次,我都贏了,心里美滋滋的,心里樂開了花,因為我已經(jīng)有兩個獎章了。修煜堃玩了兩次沒有贏得獎章,他心里想:這么簡單的游戲,我為什么沒有贏呢?而且一次也沒贏,F(xiàn)在,我和修煜堃獎章數(shù)已經(jīng)同樣多了!

          下一個我和修煜堃玩的是趕豬回家,規(guī)則是:每一人拿一根像接力棒一樣特別長的棍子,把球撥過去,撥回來,誰最快,誰就能印一個印章。輪到我和修煜堃了,我用像飛一樣的速度,撥過去,撥回來,終于拿了第一名。我非常高興,因為已經(jīng)比修煜堃多了一個獎章了。

          我們玩得最后一個游戲是盲人打鼓游戲,規(guī)則是:每一個人帶一個眼罩,敲一下鼓,在原地轉(zhuǎn)三圈敲三下鼓,只要轉(zhuǎn)完至少敲上一下,就能獲得一個大獎章。我敲上了一次獲得了一個大獎章,修煜堃也敲上了一次獲得了一個大獎章?傊,我現(xiàn)在獲得了四個獎章。

          回到班里,老師說:“三個獎章?lián)Q一個大低算本,那也就是六個獎章?lián)Q兩個大地算本!蔽覔Q了一個大低算本,心里美滋滋的,我心里想:這可是我努力的結(jié)果呀!我以后還要多動手,多動腦筋呀!

          這次活動可真有趣呀!

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