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      2. 小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-01-07 08:34:52 活動(dòng) 我要投稿

        小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案(匯編4篇)

          為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

        小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案(匯編4篇)

        小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案1

          一、活動(dòng)目的

          為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè),經(jīng)研究決定舉辦五至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂(lè)于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

          二、參賽對(duì)象:

          中段,高段的學(xué)生。(每個(gè)班級(jí)選出10名學(xué)生代表本班參賽)

          三、參賽時(shí)間:

          五六年級(jí)20xx年4月18日星期二晨讀時(shí)間,三四年級(jí)20xx年4月19日星期三晨讀時(shí)間

          四、參賽地點(diǎn):

          西二樓展室

          五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名;顒(dòng)成績(jī)納入教師評(píng)價(jià).

          六、要求

          請(qǐng)參賽年級(jí)的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)到西二樓展室參賽.

        小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案2

          一、參賽對(duì)象:

          全國(guó)小學(xué)在校學(xué)生。

          二、作文大賽活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年1月1日----20xx年9月1日

          三、作文大賽主題:

          題目自擬,題材不限,主題不限,文體不限,自由創(chuàng)作。內(nèi)容生動(dòng),文筆流暢,內(nèi)容積極向上。

          四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          20xx年暑假公布獲獎(jiǎng)名單,獎(jiǎng)勵(lì)作者們優(yōu)厚稿費(fèi)以及證書(shū)一套!

          五、投稿要求:

          1、件字?jǐn)?shù)不少于400字;

          2、文章上需詳細(xì)注明作者的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;

          3、如有指導(dǎo)教師,由指導(dǎo)教師撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)并在稿件上詳細(xì)注明指導(dǎo)教師的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;(可以以班級(jí)為單位上交總體學(xué)生的作文)

          4、所投稿件必須為原創(chuàng)作品,已公開(kāi)發(fā)表或已獲獎(jiǎng)的作文,不得參評(píng)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消其參賽資格。

          六、投稿郵箱

        小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)意義:

          作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗戶,為了豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)學(xué)生手中的筆,真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力、聯(lián)想力,同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的`習(xí)作水平,調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向,營(yíng)造良好的作文教改氛圍,特舉辦本次學(xué)生作文競(jìng)賽。

          二、活動(dòng)目的:

          通過(guò)本次作文競(jìng)賽活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣,促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

          三、命題要求

          命題或半命題,也可以是材料作文

          四、參賽對(duì)象

          三、四、五年級(jí)全體學(xué)生

          五、競(jìng)賽時(shí)間:

          月日午時(shí)至?xí)r

          六、競(jìng)賽地點(diǎn)

          各班教室

          七、監(jiān)考安排:

          三(1):潘玉潔三(2):藍(lán)梁楓三(3):韋理燕

          四(1):潘鳳霞四(2):羅麗英四(3):蒙飛燕

        小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案4

          一、活動(dòng)意義:

          作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗戶,為了豐富學(xué)生的'校園文化生活,通過(guò)學(xué)生手中的筆,真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力、聯(lián)想力,同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平,調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向,營(yíng)造良好的作文教改氛圍,特舉辦本次學(xué)生作文競(jìng)賽。

          二、活動(dòng)目的:

          通過(guò)本次作文競(jìng)賽活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣,促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

          三、命題要求:命題或半命題,也可以是材料作文

          四、參賽對(duì)象:三、四、五年級(jí)全體學(xué)生

          五、競(jìng)賽時(shí)間:月日午時(shí)至?xí)r

          六、競(jìng)賽地點(diǎn):各班教室

          七、監(jiān)考安排:

          三(1):潘玉潔三(2):藍(lán)梁楓三(3):韋理燕

          四(1):潘鳳霞四(2):羅麗英四(3):蒙飛燕

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