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      2. 元旦活動的作文

        時間:2023-01-06 10:18:50 活動 我要投稿
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        元旦活動的作文精選15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的元旦活動的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        元旦活動的作文精選15篇

        元旦活動的作文1

          新年快到了。星期三我們學(xué)校舉行了元旦游園活動,大家喜氣洋洋地迎接羊年的到來。

          我們班也舉行了自己的慶;顒。首先,同學(xué)們積極上臺表演了豐富多彩的節(jié)目,有魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……張雨楊和鄒詠彤的歌聲真動聽,大家聽得都入了迷!金柏羽和楊熙棠將《陶罐與鐵罐》課本劇演得生動有趣,逗得大家哈哈大笑,連彭老師都忍不住笑了起來!接著是交換禮物的時間。大家都迫不及待地拿出自己制作的禮物。有用紙筒做的火箭,有用牙膏盒做的書架,有用紙筒做的小雞,還有用廢舊光碟做的單車……我覺得大家的作品都非常精美,而且很有創(chuàng)意。最后,終于到了游園活動的時間了。我們班的游戲是“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則是:一個同學(xué)拿著紙花,當(dāng)主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學(xué),拿到紙花的同學(xué)又要把紙花傳給下一個……直到主持人喊“!,游戲結(jié)束。而拿到紙花的同學(xué)就要接受懲罰——就是沒有獎品,而其他人都可以獲得一份禮物。驚險的是,最后拿到紙花的人是離我不遠(yuǎn)的一個其他班的同學(xué)!我真的太幸運了!

          其他班也舉行了不同的游戲節(jié)目。大家可以到其他班一起玩游戲贏獎品。整個校園充滿著歡聲笑語……

        元旦活動的作文2

          今天,我們班舉行了“慶元旦活動”。中午時分,同學(xué)和老師一起布置教室,有的掛彩帶,有的吹氣球,有的用噴霧畫畫,還有的掛燈籠……每一個同學(xué)都在為班級出一份力,臉上都洋溢著幸福的笑容,通過不懈努力,教室充滿了節(jié)日的喜氣氛。

          到了下午,兩位主持孔淇、劉才武宣布:“96班‘慶元旦’活動現(xiàn)在開始!首先,第一個節(jié)目是師生合唱‘新年快樂’!請歐陽宏瑜做準(zhǔn)備!”話音剛落,控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點開了一首《新年快樂》的歌曲,我們和老師一起大聲唱著,動聽的旋律縈繞在每一個人的耳旁。過了一會兒,由歐陽宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來的小合唱《爸爸去哪兒》點燃了全場同學(xué)們的激情,這首歌是當(dāng)下流行的一首歌曲,傳唱廣泛,許多同學(xué)也忍不住唱了起來。這時,龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來,大家快樂地唱著《爸爸去哪兒》,同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的笑了。正當(dāng)我為之前的節(jié)目稱贊時,一陣快樂的圣誕歌傳入我的耳朵,原來是吳欣穎、李澤雨、汪書倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節(jié)奏跳躍,拍拍手,叉叉腰,或者優(yōu)美地轉(zhuǎn)了幾個圈,配合得十分默契,就象三個美麗的小精靈一樣俏皮又可愛,讓人不由自主地喜歡上她們。當(dāng)她們各擺一個POS結(jié)束表演后,響起了一陣排山倒海的掌聲,連龔老師也贊許地對她們說:“這個舞跳得真不錯!”當(dāng)師生一起唱著一首歌時,愉快地“慶元旦活動”便圓滿結(jié)束了。

          這次“慶元旦活動”真是太精彩了。

        元旦活動的作文3

          元旦前夕,我校各年級的慶元旦活動豐富多彩,他們的內(nèi)容多種多樣,有:相聲表演——《講禮貌》,英語歌曲——《老麥當(dāng)郎農(nóng)場》,小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》,電子琴表演——《同一首歌》,《世上只有媽媽好》,合唱——《小紙船的夢》,長笛——《梁!,天津快板以及他們自編的舞蹈《只要媽媽露笑臉》,韓國街舞,其中我們四年級的活動別具一格,吹、拉、彈、唱,應(yīng)有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩,贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

          活動結(jié)束時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有意詢問了我們四年級的幾位同學(xué):“你們這次活動快不快樂?”我們說:“很快樂!”“你們這次活動有什么收獲?”大家都異口同聲地說:“這次活動不僅有收獲,而且更快樂!通過這次活動,使我們的才藝得到了充分展示,使我們的能力得到了鍛煉。”

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽后臉上露出了滿意的微笑。他同時告誡我們說:“要做到慶;顒优c文化學(xué)習(xí)兩不誤,馬上要進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)備考階段。希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇,力爭期末考試能交上滿意的答卷。以優(yōu)異的成績迎接新年的到來”。

          我們聽后心里甜滋滋的,暗暗表示一定要考出最理想的成績,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望。

        元旦活動的作文4

          今天,我們迎來了喜慶的20xx年新年慶祝活動。

          學(xué)校精心準(zhǔn)備了豐富多彩的活動。同學(xué)們都很興奮,盼望活動快快到來。

          午飯過后,同學(xué)們就開始準(zhǔn)備了。不一會兒,幾位媽媽來到班上和葉老師一起給我們化妝。同學(xué)們都爭先恐后地去畫妝,一個比一個高興。畫好妝后,我們把紅花都戴到手腕上,這時我們同學(xué)個個都顯得很有氣勢,精神百倍,大家都置身在一片歡樂喜慶的氛圍里。真感謝幾位熱心的媽媽和葉老師幫我們做好了活動前的一切準(zhǔn)備工作。

          活動快要開始了,我們歡天喜地來到操場。這時的操場上充滿了歡聲笑語。同學(xué)們坐好后,活動開始了,我們舉起雙手搖起響板發(fā)出最響亮的聲音來慶祝。

          主持人登臺講話了?,有一個主持人還是我班的帥哥游子軒。主持人的發(fā)言個個聲音洪亮,富含感情,精彩無比,聽得我們臺下的同學(xué)熱血沸騰,掌聲接連不斷。

          過后,同學(xué)們又表演了精彩的文藝節(jié)目,表演的節(jié)目有茉莉花,吟古詩等等。節(jié)目精彩不斷,看得觀眾們津津有味。每個同學(xué)也認(rèn)真參與了表演,把自己最好的水平展現(xiàn)了出來。

          隨后,學(xué)校還贈送了我們每人一本日記本。

        元旦活動的作文5

          元旦前夕,我校各年級的過年活動豐富多彩,有:相聲表演—— 《講禮貌》,英文歌—— 《老麥當(dāng)郎農(nóng)場》,小提琴表演—— 《花兒為什么這樣紅》,電子琴表演3354 《同一首歌》,《世上只有媽媽好》,合唱—— 《小紙船的夢》。長笛—— 《梁!,天津快板,舞蹈《只要媽媽露笑臉》,韓國街舞……,其中我們四年級的活動比較獨特,吹,拉,彈,唱。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最好,贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

          活動結(jié)束時,校領(lǐng)導(dǎo)故意問我們幾個四年級的學(xué)生:“你們對這次活動滿意嗎?”我們說:“很開心!”“你從這次活動中獲得了什么?”大家異口同聲地說:“這個活動不僅有收獲,而且更快樂!通過這次活動,我們的才能得到了充分的展示,我們的能力得到了鍛煉。”

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臉上露出了滿意的微笑。同時,他告誡我們:“要使慶典和文化學(xué)習(xí)正確,必須立即進(jìn)入復(fù)習(xí)備考的緊張階段。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇,爭取在期末考試上交滿意答案。以優(yōu)異成績迎接新年。”。

          我們聽了之后很開心,暗暗說一定要取得最好的成績,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望。

        元旦活動的作文6

          20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1時正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們學(xué)校開展的慶元旦的活動

          只聽“叮鈴……”一聲,游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。 我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

          我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

          我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。

        元旦活動的作文7

          20xx年的最后一天,即是12月31日下午1時正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。

          隨著“叮鈴……”的聲音響起,游園活動也正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。

          我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

          我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

          我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

          在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。

        元旦活動的作文8

          20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1時正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項活動——元旦游園活動。

          只聽“叮鈴……”一聲,元旦游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。

          我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

          我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

          我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

          我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。元旦游園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。

        元旦活動的作文9

          12月31日學(xué)校還會舉行一次盛大的元旦慶;顒,同學(xué)們聽到這激動人心的消息以后,各個激動萬分。告訴你哦,次,老師還選我來布置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。天,我來到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來布置教室,布置地漂亮,別的班上的同學(xué)還來班參觀,直夸班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到自豪!

        那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓一位真正的少先隊員!我想,這時,的心情肯定激動,只要再過一天就要一位少先隊員了,能不激動萬分嗎?

        明天,班還有更令人激動的環(huán)節(jié),那“鮮花送老師”,這是班全體同學(xué)的一件大秘密。那是的班長想的好主意,老師是多么的辛苦,的成長與學(xué)習(xí),付出了多少心血呀!的汪老師,天天中午在教室里看寫作業(yè);的成長,老師經(jīng)常會找心情郁悶的同學(xué),就去找談心,直到不再愁眉苦臉為止。

        讓一起期待這次盛大的元旦活動吧!

        元旦活動的作文10

          今天,學(xué)校將舉行慶祝元旦的活動。元旦的游戲總是充滿歡笑和歡笑;元旦的節(jié)目更精彩。今天一定是快樂的.一天,你覺得我能不期待這一天嗎?

          早上,我迫不及待地來到教室,和朋友一起裝飾教室。每個人都有一份板報;有的貼絲帶;有的掛燈籠;其他人在吹氣球.我是個不錯的畫家,當(dāng)然也加入了黑板報的圈子。我站在黑板前,畫了一個帶花的小胖子。站在他旁邊的冷薛飛稱贊道:“杜欣怡,你畫得真好!”“謝謝!”我心中充滿喜悅。很多人付出了巨大的努力,不一會兒,教室就會變得煥然一新,別具一格,到處都是節(jié)日的氣氛。

          早上學(xué)校開運動會,我們班得了一等獎。下午,是我們班自己的聯(lián)歡會。所有的學(xué)生都展示了他們最好的才能。一首接一首,精彩的歌曲,激情的舞蹈,有趣的相聲,精彩的魔術(shù)。印象最深的節(jié)目是施樂的舞蹈《稍息立正站好》。她一上臺就很大方,嘴角掛著一絲微笑,沒有表現(xiàn)出任何羞澀和扭捏。她滿懷熱情和信心地跳著舞,一會兒扭動身體,一會兒拍手?粗癫娠w揚的樣子,忍不住想跟著她的節(jié)奏跳舞。

          時間像鳥一樣飛逝。三個小時,很快就在歡樂中度過了。大家依依不舍地告別,放學(xué)回家。我也在心里告別了20xx年的最后一天,希望20xx年的每一天都像今天一樣快樂!

        元旦活動的作文11

          光陰似箭,日月如梭,在這雪花紛紛的日子,我們學(xué)校迎來了一年一度的慶元旦展演,元旦,這是我最喜歡的節(jié)日,因為這是個有趣而又值得回憶的節(jié)日。

          元旦意味著我們將迎來一個新的歲月,開啟一段新的旅程?矗荒昙壭∨笥芽蓯鄣腡臺走秀,贏來觀眾的陣陣掌聲;六年級姐姐們古韻古香的舞蹈《浪人琵琶》猶如蝴蝶翩翩起舞;五年級氣勢磅礴的武術(shù),讓人為之驚嘆;情景劇《爸爸媽媽,請放下手機》深刻地揭示了當(dāng)今社會人人手機成癮的現(xiàn)象,反映了家長教育和陪伴的重要性。

          在整個活動中,最讓我難忘的是“爭星奪旗贏獎?wù)隆鳖C發(fā)獎?wù)碌沫h(huán)節(jié)。這次頒發(fā)獎?wù)率歉鶕?jù)同學(xué)們平時的表現(xiàn)來決定你獲得幾顆星的獎?wù)隆N矣X得舉行這個活動非常好,這樣可以激發(fā)同學(xué)們的積極性,改變同學(xué)們的習(xí)慣,營造比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。雖然這次我只得了三顆星的獎?wù),但我相信,只要我繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求自己,不斷拼搏,終有一天,我也會得到五星級的獎?wù)隆?/p>

          慶元旦活動雖然結(jié)束了,但留給我們的歡樂并沒有結(jié)束,我們要好好努力,力爭在新的一年里有新的成就。

        元旦活動的作文12

          20xx年12月31日是學(xué)校開元旦慶祝會的日子,興高采烈地來到學(xué)校。

          走進(jìn)教室,印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗…… 慶祝會開始了,是的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開。 游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見同學(xué)貼到上,同學(xué)貼到了耳朵上,還同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學(xué)們會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

          游園活動結(jié)束了,我玩得興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

        元旦活動的作文13

          元旦是新年的開始,所以我們班決定召開主題班會慶祝元旦。

          關(guān)于這次主題班會,我們有表演的同學(xué)每天都在排練自己的節(jié)目。我參加了由我、軒兒、張藝可、高婷婷組成的——2lc小組。我們唱的歌是我們班大多數(shù)學(xué)生都會唱的。但是我們適應(yīng)了一些。

          第一個是開場舞。主要工作人員有:黃亞言、董一谷、詹琦、黃。一開始他們的動作有點像切菜。后來他們四個人邀請的群眾演員像一群蜜蜂一樣沖了上來,剩下的觀眾非常少。接下來我們的主持人就要出道了。他們是:劉玄爾、黃亞言、董一谷、吳浩成。開場舞會后,黃給帶來了兩個節(jié)目,一個是鋼琴曲。還好我們在音樂教室,有鋼琴,不然少一個節(jié)目。二、一首歌—— 《青春修煉手冊》。哦,太好了。之后我們把春晚的一個小品搬到了我們音樂教室,就是:《圣湖納木錯》。其中男主角由陳飾演,一位老太太由黃瑞豪飾演。其中一句話讓我刻骨銘心:哦,我的手肘,哦,我的玻璃罩,哦,我的腰板,哦,一切都好!每次想起來都想笑。接下來,是我們的2lc組合!當(dāng)時我的心怦怦直跳,怦怦直跳,怦怦直跳!恐怕我忘了我的行動。有一部分嚇?biāo)牢伊,就是婷婷轉(zhuǎn)彎的時候應(yīng)該左轉(zhuǎn),但是她右轉(zhuǎn)了,我差點就受不了了!接下來是素描、模仿秀、舞蹈和吹小號.

          元旦主題班會結(jié)束后,我們和黃老師愉快地合影留念。哈哈,元旦慶;顒訄A滿結(jié)束。

          今天真的是好聲音,好舞蹈,好琴聲,好小品。副本秀全在這里。

        元旦活動的作文14

          快樂的元旦

          20xx的尾聲隨著時間的推移而逐漸掩埋在了人們的記憶。

          20xx的鐘聲也隨之即將敲響,在這眾生期盼的時刻,元旦,就要來臨了。

          元旦代表著新的一年,代表新的開頭。前年的不快,歡樂,驕傲,到了元旦便像體內(nèi)的二氧化碳,終究會不存在。

          一月,在我們家有著特別的意義。不僅有元旦,我的生日,我爸爸的生日,父母的結(jié)婚紀(jì)念日也在這個月。

          元旦,是快樂的。在元旦的放假期間,學(xué)校有許多活動:美食節(jié),跳蚤市場,藝術(shù)展等豐富有趣的活動。

          我們班有兩個節(jié)目:一個是小品,另一個是勁舞。小品講述的是一個醫(yī)生濟世救人,救了兩兄弟又幫了警察,但是外星人來大劫了,那些他幫助過的人紛紛而上共同擊敗賊人被警察帶走,講述了“不是不報,時候未到”的道理,鼓勵我們對做善事?上,兩個節(jié)目都沒有入選31號上午的精英藝術(shù)展。

          當(dāng)然,在這些天,沒有什么可遺憾,下午就是購物的時候,大家?guī)襄X到跳蚤市場里看自己喜歡的美食,物品,飾品等;顒舆有許多,朗誦等。

          當(dāng)時間悄無聲息的跑掉,而我們卻還沉浸在歡快的氣氛中,等待著今晚那隆重的時刻。

          可以想象得到,人們注視著秒針的舞蹈,傾聽著音樂,激動人心的時刻在緊張的氣氛下“滴答…滴答…滴答”新的一年到了。

          真期盼元旦的到來啊!再等等,再等等,現(xiàn)在不能心急,要用平常心看待它,到了元旦在爆發(fā)。

        元旦活動的作文15

          游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見有的同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。

          12月31日是我們學(xué)校開元旦慶祝會的日子,我們興高采烈地來到學(xué)校。

          走進(jìn)教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

          慶祝會開始了,首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開。

          游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見有的同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學(xué)們一定會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

          游園活動結(jié)束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

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