風(fēng)箏活動作文(精選9篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的風(fēng)箏活動作文，希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏活動作文1
今天，我們班級開展了一個有趣的做風(fēng)箏活動，這個活動讓我們大家都很開心。
首先，老師向我們詳細(xì)地介紹了風(fēng)箏的歷史、種類等，并示范了做風(fēng)箏的過程。坐著的我們早已迫不及待，真想一展身手!我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，還有一條“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估計一下離孔3厘米的距離，用小刀輕輕地刻了一下做標(biāo)記。接著，我便開始用小刀削竹棒，用小刀的根部貼緊竹棒的邊緣，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。剛開始，一根竹條兒被削了下來，可漸漸的，削下來的竹條越來越細(xì)，簡直是竹絲兒。我放下小刀，看到剛才還完好的竹棒現(xiàn)在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心極了!我耐下心來，輕輕地從凸出來的地方開始削，竹棒經(jīng)過了一番“整容”，我的臉也脹得通紅了。我抬頭看了看同學(xué)，張舒怡已在粘貼了，我開始著急起來，對比一下別人的竹棒，我的還太粗，經(jīng)過不斷地修復(fù)，竹棒終于成形了，我趕緊粘“尾巴”、封“角”，終于做成為了一只風(fēng)箏。我拎著風(fēng)箏隨同學(xué)們奔向操場。
大家牽著風(fēng)箏串成了一條線，浩浩蕩蕩地前行。來到寬闊的操場，在老師的指揮下，我們排好了隊形，只聽一聲“放”，老師手牽線率先奔了起來，串形風(fēng)箏一下子飛了起來。因風(fēng)力不夠，不一會兒，風(fēng)箏“呼”的一下掉了下來，大家的臉也一下陰沉下來。第二次試飛，風(fēng)箏終于“擺擺尾巴”竄上了天，猶如一條威武的紅色巨龍在空中翻騰，似乎在炫耀著自己的神氣。全班同學(xué)一起歡呼起來，為我們的成功而自豪。
這么有趣的做風(fēng)箏活動大家都很喜歡，真的很希望這樣的活動可以多開展幾次，既考驗(yàn)了大家的動手能力，也讓我們明白了不管做什么事情都要細(xì)心，要有耐心。
風(fēng)箏活動作文2
今天第一節(jié)下課，天氣格外得開朗。唐老師面帶微笑地說：“同學(xué)們拿好自己的風(fēng)箏，一起去操場上放風(fēng)箏吧！”這時，同學(xué)們歡呼起來，跟著唐老師一起下去了。
嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有淘氣的藍(lán)貓，膽大包天的孫悟空，可愛的“天線寶寶”，漂亮的“彩虹”……它們在萬里無云的天空中各顯神通，使人目不暇接。
遠(yuǎn)處，三三兩兩的同學(xué)在操場上跑來跑去放風(fēng)箏，包靜雯為了能使自己的風(fēng)箏飛得最高。只見她右手拿著線軸，左手牽著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭大喊：“放！”后面的余杭倚就把手中的蝴蝶風(fēng)箏一下放飛了。包靜雯跑得快，風(fēng)箏飛得高，不一會兒就飛上了天。
近處，兩位同學(xué)正在操場上跑來跑去，鄭鐘寅為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，就拽著引線飛快地跑著；蔣保乾也想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便拼拿命放線；孫娜看見自己的風(fēng)箏飛得不理想，急著直跺腳……看到這么多風(fēng)箏飛上了天，我多么希望我的‘藍(lán)貓“風(fēng)箏也快快地飛上萬里碧空的天空中呀。我趕緊讓章靈芝拿住風(fēng)箏，我扯著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑著，邊跑邊拉著風(fēng)箏線�！八{(lán)貓”風(fēng)箏開始上升了，它在低低地盤旋著。我心里不住地念叨：風(fēng)箏，你可要為我爭氣呀，千萬別人超過你……，可是，風(fēng)箏是怎么也飛不高。我仔細(xì)一查，原來是“藍(lán)貓”尾巴和風(fēng)箏線找在一起。我趕緊把它們分開。
我的“藍(lán)貓”又起飛了。這次，它可沒有再掉下來，而是徐徐上升了。
這次放風(fēng)箏活動真愉快！
風(fēng)箏活動作文3
春天來，天氣越來越暖活，到處都洋溢著春天的`氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場放風(fēng)箏。
青年廣場上有很多人，有曬太陽的大人，也有和我一樣來放風(fēng)箏的朋友。因?yàn)闆]有感覺有風(fēng)，所以爺爺讓我牽著風(fēng)箏的線，邊跑邊放，不一會兒，由于我跑動帶出來的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到半空中，但由于氣溫回升，半空里沒有什么風(fēng)，我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄下來。
過一會兒，我的臉上感覺有微風(fēng)輕輕吹過，于是我趕緊脫掉外衣，忙著牽著風(fēng)箏的線跑起來，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線也幾乎放到頭，正在我有一些洋洋得意的時候，那股微風(fēng)卻停，我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來，心里很是難受，因?yàn)檫@股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。
正當(dāng)我開始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來的時候，我的耳邊突然響起風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng)，從河面吹來，我那顆因?yàn)闊o風(fēng)而失望不開心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時攪動著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到天空中去，高興得我滿臉都笑開花�？斓匠酝盹埖臅r候，我才不情愿的開始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時候，風(fēng)箏卻出意外---它的尾巴給樹枝掛住，我好害怕自己會失去它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿下來。
回到家里，我才感覺自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開水，我回憶著下午的情形，感覺放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂無比的事情！
風(fēng)箏活動作文4
今日，陽光明媚，我和湘潭日報社小記者一起來到東方紅廣場放風(fēng)箏。
放眼望去，廣場真大啊!大得一眼望不到邊，很多人都早已乘著春風(fēng)放起了風(fēng)箏。我簽了到，迅速和媽媽一起挑選了一個風(fēng)箏——黑色蝙蝠，來參與這次開心的小記者風(fēng)箏節(jié)活動！
可是，對放風(fēng)箏，我可還是一個門外漢。但是，有媽媽在，我就不怕，因?yàn)閶寢屖莻�“風(fēng)箏高手”，在媽媽的指導(dǎo)下，我一定可以掌握技巧，讓我的“蝙蝠大俠”在藍(lán)天下自由飛翔！
比賽開始了。我先把風(fēng)箏的提線套起來，把風(fēng)箏輕輕一揮，風(fēng)箏就順風(fēng)飛了起來。見狀，我急忙一邊放線，一邊拉扯，一邊后退，一時間，風(fēng)箏在我的控制下，徐徐上升，在空中飛翔起來，好像要和白云一起玩。風(fēng)箏越飛越高了，我暗暗得意起來：“原來，放風(fēng)箏這么容易��！”可是，天有不測風(fēng)云，我剛準(zhǔn)備“沖刺”時，一根棉線阻擋了我的“沖刺”。旁邊的“喜羊羊”居然準(zhǔn)備和我的“蝙蝠大俠”來個親密接觸，這怎么行�。∥抑逼饋�，一邊退，一邊把線收了起來。
經(jīng)歷了這次驚險后，我領(lǐng)悟到放風(fēng)箏一定要小心，要和其他小記者保持一定的距離，不能讓提線糾纏在一起。
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，我再次把我的“蝙蝠大俠”放飛，只見“蝙蝠大俠”在我的控制下越飛越高，在我的視線里越變越小……可是，好景不長，突然，“嗖”的一聲，“蝙蝠大俠”可能是想擺脫我的束縛，自己飛向藍(lán)天，可惜，沒有我的控制，它也飛不多遠(yuǎn)，搖搖晃晃，一頭栽了下來! 這時候，我才明白是我的提線全放完了。我忙跑過去，將提線安裝好，繼續(xù)享受放風(fēng)箏的樂趣！
歡樂的時光總是過得那么快，小記者風(fēng)箏節(jié)在小記者的歡歌笑語中結(jié)束了，我也戀戀不舍地回家了。
風(fēng)箏活動作文5
春天已悄悄來到，綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過不停。直到前兩天，久違的太陽公公才終于開口笑！天是那么藍(lán)，象被洗過一樣。我和媽媽決定趁此好天氣去放風(fēng)箏！
我們來到商店，買一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，這只蝴蝶呀！身上穿著五彩斑斕的花衣裳，一雙大大的，美麗的翅膀，在微風(fēng)中輕輕搖擺，似乎在告訴人們：我要高飛，我要高飛！
隨后我們來到詩文島的大廣場，準(zhǔn)備在這里“一展身手”。
媽媽麻利地幫我穿好線，把線圈塞在我手心說：“準(zhǔn)備開始！”
我在前，媽媽在后，拿起風(fēng)箏用手托著說：“放”。我聽到指令，飛奔向前，一時興奮卻方向不分，順風(fēng)跑起來。風(fēng)箏在地上拖好幾米，媽媽對我說：“風(fēng)箏栽下來，別跑，風(fēng)箏就要被你拖爛！”我聽見媽媽的話，馬上停下來，看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘，都被弄成“大花臉”�？晌也荒馨胪径鴱U呀！我讓媽媽把風(fēng)箏托起，這回我吸取上回的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)靜許多。媽媽說：“放�！边@回我逆風(fēng)向前跑，而且速度可不一般。只見風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞，越飛越高，像位仙女在舞蹈！不一會兒我的額角便冒出珍珠般的汗水。我感覺上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線。一下又一下，好象在調(diào)皮地和我拔河呢！我馬上放線并且速度很均勻。不一會兒，風(fēng)箏越飛越高，似乎已經(jīng)沖破云霄啦，看也看不清。我瞇著眼，仔細(xì)看又看，才看見一個黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)�！昂脜柡Α保 巴�，好高！”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽他們的話，我的心田就像灌蜜似的！到吃晚飯的時間，媽媽催促我回家，沒辦法我只好戀戀不舍，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢把風(fēng)箏的線收回在線圈上。收好久才把風(fēng)箏收回來。
放風(fēng)箏真好玩啊！
風(fēng)箏活動作文6
星期天的下午，陽光明媚，天朗氣清，我和爸爸媽媽一起來到濰河的風(fēng)光地帶，我?guī)衔蚁矚g的風(fēng)箏。我們一會的功夫就到達(dá)，到處綠油油的一片，春天多美好�。∷j菜滿地都是，看到有好多人拿著鏟子在挖薺菜，媽媽也教我認(rèn)識什么樣的是薺菜，我觀察一下，薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴，那薺菜花又像一把白傘，還有一串串的粽子，媽媽告訴我可以嘗嘗那個粽子的，我摘一個嘗一下，有點(diǎn)微辣的感覺，挺好吃的。
我們選擇一塊比較寬敞的地方放風(fēng)箏，把風(fēng)箏整理好，把線順好，試一試風(fēng)向，爸爸拿著風(fēng)箏，我牽著線，爸爸一松手，我向后一跑風(fēng)箏飛起來，哇！飛的真高，我大聲喊：“風(fēng)老頭，別閉口，吹吹吹，吹個夠。”風(fēng)箏越飛越高，我的心里也越來越高興。
就在我放松警惕的時候，風(fēng)老頭吹一口斜風(fēng)，風(fēng)箏搖搖晃晃的一頭就扎進(jìn)河里，哈哈哈，風(fēng)箏上的狗立刻成落湯狗，爸爸趕緊撈上來，我們又讓他飛上藍(lán)天，一會就干。風(fēng)箏在天空中自由自在的飛著，風(fēng)老頭又趁我不留意的時候，吹來一陣斜風(fēng)，這下可糟糕，風(fēng)箏被掛在樹上，怎么辦呢，我們用樹枝夠也夠不著，爬樹夠吧樹太又怕把它壓壞，正在我著急的時候，爸爸有主意，他讓媽媽脫鞋子踩在爸爸的肩上，爸爸的力氣真大，把媽媽撮的老高，把我笑的肚子都疼，媽媽終于摘下風(fēng)箏。
今天雖然我的風(fēng)箏受點(diǎn)委屈，可是讓我明白一個道理，不管做什么事情都要專心，不要放松警惕，否則就要出錯誤。這個星期天玩的實(shí)在是太高興，媽媽說過清明這里的花就會開放，到時候我們再來。
風(fēng)箏活動作文7
5月6日，晴空萬里，城北體育公園的大草坪上，一場有趣的畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動開始了。
我們先在記者姐姐那里拿了創(chuàng)作風(fēng)箏的材料，有白色風(fēng)箏架、顏料盒、小畫筆、風(fēng)箏線等。小朋友們在長廊上找好位置，開始自由創(chuàng)作風(fēng)箏畫。
一段時間后，老師讓大家一一展示自己的作品。一位小男孩畫了一頭獅子和一只小兔，說獅子想吃掉小兔。這是有故事情節(jié)的畫，我想也許聰明的小兔會想辦法逃脫的。一位小女孩畫了一只大蝴蝶和一群五顏六色的小蝴蝶，說那是蝴蝶媽媽和她的寶寶們，聽說她之前還畫了一只美麗的孔雀，只是試飛的時候被樹枝卡住了。
我的風(fēng)箏畫內(nèi)容是：藍(lán)天白云，紅彤彤的太陽下面，有一大片草坪，草坪上開著一些小花，花叢邊有一座紅色小房子，房子上空飛舞著著幾只鮮艷的蝴蝶。風(fēng)箏尾巴上有兩顆大愛心，愛心邊各有一圈綠葉包圍。也許這就是我向往的美好的生活環(huán)境吧！
其他小朋友的畫也是各有千秋。作品展示完畢，風(fēng)箏比賽馬上要開始啦！
記者姐姐給大家分好小組，先分組比賽產(chǎn)生小組第一名，再從小組代表里選拔出冠軍。比賽規(guī)則是：大家按指定線路來回，誰的風(fēng)箏飛得最高，誰就獲勝。
小組賽中，媽媽舉著風(fēng)箏，我在前面右手拿著風(fēng)箏軸，左手高舉風(fēng)箏線，口令響起，我和組員們一起帶著風(fēng)箏快速跑。風(fēng)箏像一只小鳥一樣，脫離了媽媽的手，我適時放線、收線，風(fēng)箏在我的帶領(lǐng)下漸漸越飛越高。
我有幸代表小組參加了冠軍的角逐。最后居然收獲了本場風(fēng)箏比賽的小冠軍，得到了一個粉紅色的文具套裝。
既能激發(fā)想象力，又能鍛煉身體，真是一個有趣的風(fēng)箏活動！
風(fēng)箏活動作文8
啊，星期六終于來到了，我懷著興奮的心情來到廣場。冷風(fēng)吹到臉上冷颼颼的，不過這也是放風(fēng)箏的好天氣。同學(xué)們帶來的風(fēng)箏可多了，有可愛的小燕子、有海里的大章魚、有呱呱叫的小青蛙……我的風(fēng)箏是一只被花花草草包圍著的喜羊羊。
開始放風(fēng)箏了，我想：放風(fēng)箏應(yīng)該不難。我拿著風(fēng)箏和線，先快速地朝前跑去使風(fēng)箏飛起來，然后再慢慢放線，可當(dāng)我回頭一看，啊，風(fēng)箏病怏怏地躺在地上。我又重放了一次，哎呀，風(fēng)箏無精打采地剛飄起，又一頭栽倒在地上�？吹絼e人的風(fēng)箏一個接一個的升起，心里真著急。爸爸走過來說：“你放風(fēng)箏時不要著急，看好風(fēng)向，注意放線和收線……”我按照爸爸說的要領(lǐng)，又放了兩次，風(fēng)箏終于徐徐升空，線在不斷地放出。我既高興又緊張，生怕風(fēng)箏落下。 我仰望升向高空的“喜羊羊”變成了一條“小蝌蚪”，尖尖的頭，尾巴一扭一扭的像在水里快活地游來游去，哈哈，一條“大章魚”正圍著我的風(fēng)箏轉(zhuǎn)，無數(shù)的觸角在空中張牙舞爪似乎要一口吞掉“小蝌蚪”。不遠(yuǎn)處的一條“長蛇”最得意，圓圓的腦袋，長長的蛇身在空中大幅度地扭動，生怕別人忽視了它的存在。一串串小風(fēng)箏真像形影不離的小伙伴，排著整齊的隊伍在空中行走，忽上忽下，忽左忽右，向人們展示它們的默契和和諧……
天空就像一個大舞臺，每一個風(fēng)箏都穿著漂亮的外衣來到舞臺上，盡情展示自己優(yōu)美的舞姿，盡顯各自的魅力和風(fēng)采。我喜歡這樣的大舞臺。
風(fēng)箏活動作文9
杭師附小有一堂獨(dú)一無二的課程，那就是親密接觸課。每當(dāng)上這節(jié)課時，班主任就會帶領(lǐng)學(xué)生們，進(jìn)行課外活動，讓同學(xué)們感受大自然的風(fēng)光，聆聽動耳的鳥叫，撫摸植物的身體……
上個星期一的下午，班主任俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)巧綇V場放風(fēng)箏，雖然當(dāng)時下著淅淅瀝瀝的小雨，但這阻擋不了我們想放飛箏的強(qiáng)烈欲望。
剛到廣場，同學(xué)們各自組成了幾個小組，開始放風(fēng)箏了�？矗晃煌瑢W(xué)迫不及待地拿起風(fēng)箏，另一位同學(xué)緊拉著線快速奔跑起來，風(fēng)箏搖搖晃晃慢慢飛起來，不一會兒就升上天空了，真可謂是“最快放飛組”。還有些同學(xué)則不緊不慢地把風(fēng)箏放了上去，當(dāng)然也有些沒帶風(fēng)箏的同學(xué)悄悄地到旁邊的小店去買了個風(fēng)箏。
就這樣不知不覺，線，漸漸拉長，五彩繽紛的風(fēng)箏越飛越高，大家忙得不亦樂乎！忽然一陣風(fēng)吹過，不知是哪位同學(xué)的風(fēng)箏失去了平衡，像降落傘一樣搖搖欲墜，從天空中落了下來。
時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，天空中有的風(fēng)箏飛得很高，像一架架飛機(jī)自由自在地飛翔著；有的風(fēng)箏忽高忽低，飄忽不定，使人不禁為它的主人捏一把冷汗；也有的風(fēng)箏壓根就飛不起來，不知是不是他主人技術(shù)不夠好呢？看著天空中的風(fēng)箏，真覺得它們像同學(xué)們的夢想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
我們的親密接觸課真的是太有意思了，令大家歡喜不已��！
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