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      2. 社團(tuán)活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-12-21 13:30:28 活動(dòng) 我要投稿

        關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)作文(5篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)作文(5篇)

        關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)作文1

          這學(xué)期的新鮮事兒可真多,這不,上個(gè)星期的獎(jiǎng)分卡制度,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這個(gè)星期五,也發(fā)生了一些“奇怪”的事兒。

          以前每個(gè)星期五中午,班級(jí)里總會(huì)少些身影,他們?nèi)⒓由鐖F(tuán)。而這次,明明是午自修,同學(xué)們不在教室,反倒多了許多陌生的人。咦!聽(tīng)!怎么有老師講課和同學(xué)們唱歌的聲音?是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎……不,沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)!真的有聲音!循聲找去,呀!我明白了!同學(xué)們都在進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。∵@下好了,這樣一來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)就都有社團(tuán)活動(dòng)章鄰呢!這時(shí),動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在一樓音樂(lè)教室。

          “小百靈”合唱團(tuán)的隊(duì)員們盡情歌唱,同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情豐富,嘴巴大張,眉毛高挑,融合清脆的鋼琴聲,在完美的配合下,發(fā)出了天籟之音。

          我是合唱團(tuán)的老隊(duì)員了,規(guī)章制度啊,發(fā)聲方法什么的早就了解得一清二楚了,在發(fā)聲練習(xí)時(shí),我們老隊(duì)員領(lǐng)著高聲部練習(xí),讓新來(lái)的弟弟妹妹們能夠更快地進(jìn)步,更快的融入到我們這個(gè)集體里來(lái)。短暫的一小時(shí)很快過(guò)去,快樂(lè)的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了。

          校園生活是美好的,是快樂(lè)的`。社團(tuán)活動(dòng)是豐富多彩的。我認(rèn)為:校園生活+社團(tuán)活動(dòng)=一張張開(kāi)心的笑臉!啊!我愛(ài)美好的校園!更愛(ài)那令人開(kāi)心的社團(tuán)!“快樂(lè)”星期五,名副其實(shí)!

        關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)作文2

          棕北中學(xué)自建校以來(lái),就以無(wú)數(shù)生動(dòng)的校園故事和琳瑯如畫的細(xì)節(jié),譜寫了一種提升修養(yǎng)、沐浴于靈府的文化;一種崇尚全面、百花齊爭(zhēng)艷的文化;一種指向未來(lái)、日久彌芬香的文化;這種文化,既以無(wú)形的精神元素潛潛浸潤(rùn)著學(xué)生的心靈,又以有形的載體,無(wú)處無(wú)地、無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給人以心靈最初的啟迪,給人以潛移默化的熏陶,這便是我們棕北的社團(tuán)文化。

          翻開(kāi)棕北社團(tuán)這本裝幀精美的書,眼簾便映上舞蹈、樂(lè)曲、繡藝、美食、文學(xué)、空竹、太極、語(yǔ)言――華夏文明的精髓在此揮灑如綻于絹布上的錦花,樣樣讓我們推開(kāi)心扉去屏神聆聽(tīng);軍事、科幻、影視、科技、攝影、法語(yǔ)、禮儀、籃球、美術(shù)、生物――走向世界的文化張開(kāi)雙臂熱切歡迎我們的擁抱。中華文化的精粹任學(xué)子貪婪的吮吸,世界精彩的聲音召喚學(xué)子奮力前行。

          走進(jìn)棕北社團(tuán),分享于學(xué)子們吟誦朗讀中沐浴的墨香、也感受于珠璣文字無(wú)窮魅力的喜悅;還激動(dòng)于心與心間無(wú)形交流中與矗立在各領(lǐng)域頂峰的偉人達(dá)成的共識(shí)……。棕北社團(tuán),不僅是一幕幕非凡的知識(shí)海洋,也是一篇篇人生新的篇章;棕北社團(tuán),不僅是帶著汗水和信心對(duì)世界的凝望,更是要乘著夢(mèng)想的翅膀,放飛最美好的豆蔻年華,讓青春飛揚(yáng)!

        關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)作文3

          星期三下午,社團(tuán)活動(dòng)如期進(jìn)行。我們都坐在座位上,乖乖的等著老師的到來(lái)。

          不一會(huì)兒,老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室,左手端著一杯水,右手拿著一本書,緩緩走進(jìn)教室,與前幾次有著強(qiáng)烈的反差,一改“俏皮老師風(fēng)”換“嚴(yán)肅老師風(fēng)”。老師把手里的書放在了桌子上,端著杯子站在了講臺(tái)前,“同學(xué)們,你們的作業(yè)呢?”

          我望著老師的那張笑嘻嘻的臉怔住了,因?yàn)槲易罱恢睕](méi)有交作業(yè)。我和左邊的夏陜?cè)?duì)視了一眼,轉(zhuǎn)頭看了看,班里只有幾個(gè)三年級(jí)小孩寫了作業(yè),我羞愧的低下了頭,一個(gè)六年的大姐姐,盡然還不如一個(gè)三年級(jí)孩子!

          這時(shí),劉昱杉從門外跑了進(jìn)來(lái),在老師身后做了一個(gè)鬼臉,便笑嘻嘻的坐回了座位。

          老師生氣了。

          老師問(wèn)我們,還記得第一次上課時(shí),老師教了什么嗎?我身后的一個(gè)小男孩回答了老師:“多看書,多積累,多觀察,多練習(xí)!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我思索半天,也補(bǔ)充說(shuō):“作文要有鳳頭,豬肚,豹尾!崩蠋熡贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          老師還說(shuō),我們不讀書,不積累,小作家之夢(mèng)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。是啊,盡管我的夢(mèng)想不是當(dāng)一名作家,但是,既然選擇了這條路,就應(yīng)該走下去?纯船F(xiàn)在的我,作業(yè)一拖再拖,一直不寫,現(xiàn)在的我不會(huì)堅(jiān)持,這樣的我是失敗的,這樣的做法是錯(cuò)誤的,這樣的結(jié)果更是悲催的,所以無(wú)論我的夢(mèng)想是什么,現(xiàn)在我都要努力用功,努力學(xué)習(xí),才有可能完成自己的夢(mèng)想!

          所以,為了夢(mèng)想,努力吧!

        關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)作文4

          10月1日下午,我們?cè)谥行膹V場(chǎng)舉行了一期“我為祖國(guó)送祝!钡纳鐖F(tuán)活動(dòng)。

          因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié),應(yīng)該把節(jié)日氣氛弄得濃烈一些,所以媽媽專門買了一些國(guó)旗和心形的國(guó)旗貼畫,給我們每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)國(guó)旗一個(gè)貼畫。

          等社團(tuán)成員都到齊了,我們首先在用花卉拼成的鮮艷的國(guó)旗下合了影,然后就排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)去參觀展墻,展墻上記錄了大濮陽(yáng)從古至今的各種大事件,以及現(xiàn)在取得的成果,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“看!我們的學(xué)校!”我們?cè)谡箟ι峡吹揭环@的畫面,從各個(gè)角度看都好像我們的大七中,但,不知為何,下面卻注明是子路小學(xué),難道各個(gè)學(xué)校都一樣?參觀完展墻,我們社團(tuán)的同學(xué)和家長(zhǎng)們滿懷激動(dòng),手持鮮艷的紅旗一起合唱《今天是你的生日》為我們偉大的祖國(guó)送去生日的祝福!

          接著媽媽帶領(lǐng)我們?nèi)ル娪霸海^看《我和我的祖國(guó)》這部電影以七個(gè)短篇合成將回望新中國(guó)成立70年來(lái)全民的共同回憶,聚焦重大歷史事件下普通人和國(guó)家命運(yùn)相連接的故事,以小人物見(jiàn)證大人物,讓平凡人走進(jìn)不平凡的歷史,瞬間以情動(dòng)人充滿了溫度,真正懂得了平凡的人也能做出不平凡的事!

          這期活動(dòng)太有教育意義了,讓我認(rèn)識(shí)到有國(guó)才有家,因?yàn)樽鎳?guó),讓我們學(xué)到知識(shí),并且有了現(xiàn)在幸福的生活,我愛(ài)你!祖國(guó)!

        關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)作文5

          令人期待的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始啦!在體育老師的選拔下,我們“被迫”進(jìn)入了田徑社團(tuán)。這真應(yīng)了一段話:人生活就像一座“茶幾”上面擺滿了“杯具”(悲。┖汀安途摺保☉K。

          開(kāi)始的時(shí)候,陳老師講了許多勵(lì)志的話。其中讓我印象最深刻的是:“在體育賽場(chǎng)上的那種令人震撼的精神是繪畫、音樂(lè)……比賽中所不能感受到的,當(dāng)你站在賽場(chǎng)上時(shí),揮灑你的汗水,體驗(yàn)這場(chǎng)比賽,你會(huì)覺(jué)得以前你做過(guò)所有的訓(xùn)練都是值得的!”這句話深深地印在我的心里!

          接下來(lái),我們逐個(gè)進(jìn)行了自我介紹。我的自我介紹內(nèi)容是:“大家好我是五(1)班的周靜。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球,各種球!初次見(jiàn)面,請(qǐng)大家多多關(guān)照!”

          在這么多人中令我印象最深刻的是陳忠賢的自我介紹。他是所有人中最有禮貌的了。說(shuō)話雖然像一個(gè)女孩子,但最后也挺紳士的!好歹也鞠了個(gè)躬!

          慢慢地我熟悉了田徑社團(tuán)的一切,也沒(méi)有想象中那么壞。我反而還開(kāi)始喜歡上了田徑社團(tuán)。而那些退隊(duì)的人也慢慢后悔了!這就是我的社團(tuán),“田徑社團(tuán)”!

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