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2025年幼兒園學雷鋒活動簡報（通用13篇）
在我們平凡的日常里，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。那么你有真正了解過簡報嗎？以下是小編為大家收集的2025年幼兒園學雷鋒活動簡報，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園學雷鋒活動簡報 1
在這春暖花開、鳥語花香的季節(jié)，一年一度的三月五日學雷鋒日又到來了。為了讓小朋友們從小學習樂于助人的中華民族傳統(tǒng)美德，我們班特意組織小朋友們進行社區(qū)活動。
在這次社區(qū)活動中，我們剛好遇到了康樂社區(qū)組織的“三五”學雷鋒宣傳活動，小朋友們積極主動地幫助康樂社區(qū)的工作人員向社區(qū)居民們派發(fā)有關學雷鋒精神的傳單，將這一樂于助人的傳統(tǒng)美德廣泛播撒到身邊的.人心中。通過這次活動，小朋友們更深刻的理解了雷鋒精神，并且能將樂于助人積極的運用到日常生活中。
看!小朋友在取傳單，幫社區(qū)阿姨派傳單，學習雷鋒叔叔好榜樣!
幼兒園學雷鋒活動簡報 2
三月，學雷鋒活動的春風已悄然吹拂，但是要問起孩子們“雷鋒是誰?”對于現(xiàn)在的`幼兒來說很陌生。為了讓孩子們認識雷鋒、熟悉雷鋒、并用實際行動學雷鋒，全園各年級舉行了以“人人學做小雷鋒”為主題的學雷鋒活動。
老師們以故事《雷鋒的事跡》、歌曲《學習雷鋒好榜樣》、談話等形式讓幼兒認識雷鋒、了解雷鋒、知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
3月14日下午我園組織大班幼兒走出幼兒園，來到了醒儂公園，和老師一起，通過自己的實踐行動感受勞動的樂趣�；顒又泻⒆觽儾慌吕邸⒉慌屡K，干勁十足，個個精神抖擻，在大家的辛勤勞動下，醒儂公園煥然一新。
通過此次活動，讓幼兒感受到雷鋒精神的可貴，并將雷鋒精神融入到幼兒一日生活之中，引導幼兒從身邊小事做起，從點滴做起，學會樂于助人、知道關心集體，從小養(yǎng)成良好的社會公德。
幼兒園學雷鋒活動簡報 3
為大力弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)孩子樂于助人的優(yōu)良品德，2月29日上午九點，綠葉(小森林)幼兒園全體師生齊聚一堂，舉行“以愛為名”—綠葉(小森林)幼兒園學雷鋒活動的啟動儀式。
啟動儀式上，孩子們用精神飽滿的`舞姿表達了“向雷鋒叔叔學習”的決心和熱情。錢雯老師講述了雷鋒的故事，使孩子們對雷鋒樂于助人的品質有了更深入的感受，萌發(fā)出要做一個關心別人、樂于助人的好孩子的美好愿望。
活動期間，各班將根據(jù)幼兒的年齡特點，開展“學雷鋒做好娃娃”的主題活動。此外，3月5日至15日期間，各班將由園級家委會成員帶頭，全程參與策劃、組織個性化的班級“三五”學雷鋒活動。
幼兒園學雷鋒活動簡報 4
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。現(xiàn)將具體情況小結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
二月底，學校大隊部就制訂了“學雷鋒，四個一”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒
1、利用節(jié)假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。
2、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的'思想覺悟，我們學校開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵
此次主題活動即將結束了，各中隊都對活動進行了認真總結評比，學校評選出學積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒永遠活在我們心中！
總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
幼兒園學雷鋒活動簡報 5
我是光榮xx人，我與xx同進步！3月4日至15日，xx小學開展了“我做XX新雷鋒”主題教育活動。在開展活動的過程中，我們將日常行為規(guī)范教育、“賞識”教育和學雷鋒活動緊密的結合起來，主要活動內容及效果如下：
活動一：雷鋒是誰？
1、3月4日，大隊部給同學們布置了“品讀雷鋒故事，學寫讀書心得”的任務。周末兩天的時間里，同學們通過讀書，查找網(wǎng)絡資源等學習途徑，閱讀了雷鋒故事并認真寫下了自己的讀后心得。
2、3月8日至15日的大拇指廣播陸續(xù)播出了雷鋒的一些生平事跡，讓同學們更加了解雷鋒精神是怎樣的一種精神。一部分同學的學習心得也在廣播中陸續(xù)被播出，此舉加大了學雷鋒活動在校園的影響力，讓雷鋒精神入耳、入腦，入心。
活動二：我們怎樣學雷鋒？
1、3月11日，各班開展了學雷鋒主題隊會活動。同學們通過演講雷鋒故事、分享讀書心得，討論等形式，對雷鋒精神進行更深入的學習和探討。
2、3月7日的升旗儀式上，大隊部發(fā)出“我做XX新雷鋒”倡議：希望同學們做一名感恩小雷鋒，用“三個一”，即一句感恩的話語，一點點小小的進步，一件力所能及的小事或一份小禮物，來傳遞自己的感恩之情。
3、各班出了一期以“學雷鋒，樹新風——美化校園，從我做起”為主題的黑板報。同學們用自己靈巧的雙手描繪了一幅幅精美的黑板報，這些黑板報不僅宣傳了雷鋒精神，更是表達了同學們以雷鋒為榜樣的決心。
活動三：校園中的小雷鋒！
1、3月13日的升旗儀式上，輔導員陳老師點名表彰了開學以來，在校園內撿到物品或錢財主動交到大隊部的同學，同學們?yōu)榧w中出現(xiàn)了“拾金不昧的小雷鋒”感到無比的驕傲，現(xiàn)場歡呼聲四起。
2、3月4日，學校接到“院士專家進校園”迎賓表演任務，鼓號隊員們在老師的組織下刻苦訓練。3月8日，鼓號隊員們良好的精神面貌和嫻熟的表演技巧獲得了上級領導的好評。他們吃苦耐勞的品質，正是雷鋒精神的真實寫照。
3、3月8日前后，在做一名“感恩的小雷鋒”倡議下，同學們紛紛用甜甜的問候、美麗的鮮花、親手制作的賀卡等等禮物來表達自己的.感恩之情。其中，最有特色的數(shù)五（2）班的xx同學，他為自己的媽媽寫了一首“紅發(fā)卡，藍發(fā)卡”的小詩，讓他的媽媽非常感動，也讓我們感受到陣陣暖意。
本次學習雷鋒活動參與面達到100%，同學們在閱讀雷鋒故事后都表示被雷鋒樂于奉獻，不計較得失的精神感動，紛紛寫下自己的心得體會。很多家長也被孩子帶動到學習雷鋒的活動中，譬如，很多低年級學生家長給孩子講雷鋒的故事，與孩子分享自己的對雷鋒精神的理解。既增進了父母與孩子的情感，也讓家長有意識地教育孩子學雷鋒，做雷鋒式的小學生。
通過學雷鋒系列活動的開展，校園里好人好事不斷涌現(xiàn)，雷鋒精神就像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。相信XX新雷鋒精神會與校園中新種下的小樹苗一齊生根、發(fā)芽，茁壯成長！
幼兒園學雷鋒活動簡報 6
春風悄然吹拂的三月，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的歌聲，開始回蕩在中心幼兒園每個角落。雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。在這春意融融的三月，xx縣中心幼兒園開展了學習雷鋒主題活動。
黨員先行學雷鋒
3月2日、3月3日，中心幼兒園全體黨員在付微書記的帶領下，開展了“黨員先行學雷鋒”的志愿活動。大家互相分工合作，以“擼起袖子加油干”的態(tài)度，對幼兒園的整體環(huán)境進行清掃。黨員同志們端著水盆，拿著抹布、戴好手套，玩具、扶手、活動長廊等處處都有他們的身影，認真、仔細，不放過每一處角落，經(jīng)過兩天的勞動，幼兒園里煥然一新。
聽雷鋒故事，學雷鋒精神
為了讓孩子們認識雷鋒，了解雷鋒樂于助人的.良好品質，我們以故事《雷鋒的事跡》，歌曲《學習雷鋒好榜樣》及談話等形式讓幼兒知道雷鋒是一位關心別人，幫助別人，經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。鼓勵孩子們用實際行動學習雷鋒叔叔，各班級開展了以“人人學做小雷鋒”為主題的學雷鋒活動。
班級里的“小雷鋒”
于是，幼兒園里立刻涌現(xiàn)出一個個小“雷鋒”。有些小“雷鋒”幫弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子、有些小“雷鋒”幫助老師分發(fā)點心，餐具……小“雷鋒”的身影隨處可見！
班級外的“小雷鋒”
榜樣的力量是無窮的，孩子們雖然年紀小，但在黨員教師們的言傳身教之下，也積極參與勞動其中，老師們給孩子們演繹了活雷鋒形象，為孩子們樹立了榜樣！小“雷鋒”們主動撿起地上的紙屑丟進垃圾桶；用自己的小小手整理玩具；給小植物澆水……
本次主題活動的開展，培養(yǎng)了幼兒從小樂于助人的優(yōu)良品德，用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，幫助別人、為別人服務的快樂，從而進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。
幼兒園學雷鋒活動簡報 7
為大力弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)孩子樂于助人的優(yōu)良品德，引導幼兒用實際行動學習雷鋒精神，3月4日，xx市實驗幼兒園組織開展了“從小學雷鋒·攜手筑文明”雷鋒日主題教育活動，教師根據(jù)幼兒不同年齡特點，分年級段開展了豐富多彩的教育活動。小朋友從我做起、從身邊做起，從小事做起，傳承雷鋒精神！
小班段：學雷鋒，做好娃娃
小班段的孩子們懷著對雷鋒叔叔的好奇，在班級老師的帶領下一起觀看PPT，認識雷鋒叔叔，了解雷鋒叔叔的助人故事，孩子們認真的眼神告訴我們，“雷鋒精神”早已通過一個個故事深深烙印在他們的腦海里�！皩W習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒……”孩子用嘹亮的歌聲表達對英雄的敬仰。既然要學習雷鋒叔叔，那我們就從身邊開始行動吧！在中班大哥哥、大姐姐的帶領下，孩子們從美化校園開始，一個個像勤勞的小蜜蜂，把戶外玩具區(qū)的每個玩具都擦拭的干干凈凈，用自己的實際行動踐行雷鋒精神。
中班段：學習雷鋒好榜樣
課堂上，老師向中班段的孩子們講述了雷鋒叔叔的故事，孩子們還把自己了解到的關于雷鋒叔叔的故事分享給小伙伴，自豪的地向大家介紹“我眼中的雷鋒叔叔”，在童言稚語中，雷鋒形象在孩子們心中變得立體、高大。
今天，老師邀請到了一位特殊的客人——中四班小朋友的`爸爸（一名消防員叔叔）。消防員叔叔向大家講述雷鋒叔叔一個個助人小故事，通過故事告訴大家：雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，讓孩子們知道了什么是“雷鋒精神”。消防員叔叔和老師還向孩子們分享了自己身邊的好人好事，將雷鋒精神融入到身邊日常生活中，引導幼兒主動幫助別人。
最后，老師組織孩子們用自己的行動去踐行雷鋒精神，開展了校園整潔大行動，大家一起來到操場擦拭大型玩具和體育器械，讓孩子們從思想和行動上充分理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感。
大班段：小小雷鋒在行動
老師在主題教育活動中，通過《雷鋒的故事》向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡，引導孩子們從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事。在“學做小雷鋒”活動中，大班段孩子把自己精心準備的玩具和圖書送給小班的弟弟妹妹們，還給他們講故事，陪他們玩玩具，學習照顧他們，在幫助照顧弟弟妹妹中獲得了無限快樂。
孩子們還化身“雷鋒精神小小宣傳員”，走進社區(qū)將學雷鋒宣傳單發(fā)放給社區(qū)居民們，還給叔叔阿姨們講起了雷鋒故事，將雷鋒精神傳遞給身邊的每個人。
在老師的帶領下，孩子們來到了沙澧河景區(qū)，小家伙們手拿掃帚、簸箕、抹布等小工具，不怕臟、不怕累，對景區(qū)的護欄等公共設施進行了集中清理，將地上的垃圾分類放入垃圾桶，孩子們的動作雖然不太熟練，但是他們用自己小小身軀中做著力所能及的事，極盡所能為身邊環(huán)境添上溫暖的色彩。
這次學雷鋒主題活動，不僅讓孩子們感受到服務他人、快樂自己的喜悅，更增強了孩子們的社會責任感，弘揚了新時代的雷鋒精神，希望“雷鋒精神”能夠在孩子們的心中苗根深種，希望孩子們在今后的生活中用實際行動爭做一名“小雷鋒”！
幼兒園學雷鋒活動簡報 8
“隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲”，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌聲，開始回蕩在幼兒園每個角落。
在這個春意融融的三月，開發(fā)區(qū)幼兒園的師幼們積極行動，開展豐富多彩的學雷鋒活動。
以微薄的一己之力，匯聚博大的愛心能量，弘揚不朽的雷鋒精神。
國旗下講話
大一班的劉xx老師和施xx小朋友向全體師生介紹雷鋒助人為樂的事跡，弘揚雷鋒精神，幼兒對雷鋒叔叔其精神有了深入的認識和了解，將文明、誠信、友善、助人為樂深深扎根在幼小的心靈中！
小不點廣播站
來自大四班的李xx小朋友用她稚嫩的聲音講述著雷鋒叔叔光榮事跡，讓小朋友們學習雷鋒叔叔不怕苦、不怕累、為了祖國和人民的安全奉獻青春的精神。
觀電影學雷鋒
影片《雷鋒》演繹了雷鋒叔叔樂于助人、無私奉獻的小故事，半個小時的觀影活動讓小朋友們很是觸動，真實的雷鋒平凡而又偉大，把自己的普通融入到了為人民服之中去，看看小朋友們多認真呀！
雷鋒故事進課堂
各班以故事、談話、看視頻等多種形式讓孩子認識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。讓雷鋒叔叔的精神走進孩子們身邊，并引導孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事！
雷鋒叔叔在心中
大一班的小朋友們通過觀看雷鋒叔叔的事跡了解了雷鋒叔叔的優(yōu)良品質，用自己的一雙小巧手將黏土制作成他們心中的雷鋒叔叔，讓我們一起學雷鋒畫雷鋒爭做新時代小雷鋒！
小小雷鋒在行動
大二班的小朋友們化身清潔小衛(wèi)士，爭做“小雷鋒”，一個個忙碌的身影讓周圍的生活環(huán)境煥然一新。孩子們用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，體驗勞動的樂趣，感受幫助、服務他人的`快樂……瞧，他們干的多起勁！
傳承雷鋒精神
大三班的“小雷鋒”們在家也繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，幫爸爸媽媽做家務，掃地拖地洗碗疊衣服……忙得不亦樂乎。爸爸媽媽也被帶動起來，和小雷鋒們一起觀看雷鋒的電影，閱讀雷鋒的繪本，雷鋒精神家家傳。
雷鋒旋律在回響
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強�！贝笏陌嗟男∨笥寻橹犊ぐ盒捎酶杪暠磉_了向雷鋒叔叔學習的決心。
總有一種精神，穿越歷史的云煙，日久彌新；總有一種崇高，隨著歲月的流逝，歷久彌香。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊點滴做起，踏著新時代的步伐，用愛心與責任續(xù)寫雷鋒故事，讓雷鋒精神永放光芒！
雷鋒精神，人人可學；
奉獻愛心，處處可為。
請與開幼人一起，存信念、講大愛、
時忘我、敢進取，讓雷鋒精神薪火相傳！
幼兒園學雷鋒活動簡報 9
雷鋒，一個閃光的名字，半個多世紀過去了，雷鋒和他的事跡卻影響了一代又一代中國人。為進一步踐行雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，營造向上向善、德行天下的良好風尚，在3月5日全國第xx個“學雷鋒紀念日”來臨之際，xx幼兒園開展了學雷鋒主題活動。
活動伊始，老師們生動的給孩子講述雷鋒叔叔的故事，孩子們在傾聽中感受著愛心傳遞。中班的小朋友們開展雷鋒故事會的活動，輪流講述雷鋒小故事，在孩子們幼小的心靈中播種下愛的'種子。隨后在老師的陪同下，孩子們還開展了幼兒園環(huán)境美化活動，撿樹葉、擦玻璃、收拾整理玩具，幼兒園的每個角落里都留下了“小雷鋒”的身影。
大班的哥哥姐姐們學唱雷鋒歌曲，并幫助小班的弟弟妹妹們整理衣物、穿鞋子，分享有趣的玩具、講好聽的故事，在互相幫助的過程中，體會到了他人給予的謝意和贊賞。
春暖花開季，“學雷鋒、講文明，樹新風”的雷鋒精神與我同行，xx幼兒園的孩子們用實際行動踐行雷鋒精神，在實踐中體驗關心他人、幫助大家的快樂，讓雷鋒精神成為園內的文明新風！
幼兒園學雷鋒活動簡報 10
雷鋒，一個閃光的名字。雷鋒和他的事跡影響著一代又一代中國人。斗轉星移，移不走雷鋒的靈魂；歲月流逝，逝不去學子心中的熱忱。三月的春風吹拂著美麗的xx，xx中心幼兒園“學雷鋒”系列活動正如火如荼地進行著。
聆聽故事，走近雷鋒
老師向小朋友們講述了雷鋒的故事，讓孩子們知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，呼吁孩子們學習雷鋒叔叔樂于助人、艱苦樸素的良好品質。
學習“雷鋒”
從身邊做起
大班的“小雷鋒”們幫助小班的弟弟妹妹穿衣服。孩子們用自己小小的身軀，做著力所能及的事，極盡所能為周邊添上溫暖的色彩。
童言童語
唱雷鋒
雷鋒是誰？我們?yōu)槭裁匆獙W雷鋒呢？聽聽孩子是怎么唱的吧！
今天，誰是雷鋒？
在別人需要時伸出你的手，你，就是雷鋒！
跟著春風尋找雷鋒
警察叔叔就是“雷鋒”，他為了我們的安全，不辭辛苦。
我認為清潔工阿姨也是“雷鋒”，她們每天很辛苦地打掃衛(wèi)生，讓我們的環(huán)境變得更干凈。
醫(yī)生和護士也是“雷鋒”，他們幫助患者戰(zhàn)勝病毒。
小小畫筆“畫”心聲，孩子們用純真的心描繪心中的愛，用勇敢的心傳遞對勇士的敬意，呼吁大家學習雷鋒精神。不知不覺間，雷鋒精神的種子在孩子們的`心中悄然生根發(fā)芽。
疫情常態(tài)化，防疫不容忽視。大班的小朋友們精心繪制了防疫宣傳畫，化身“小雷鋒”頂著烈日，給行人宣傳防疫知識，提高大家的防疫意識。
xx中心幼兒園的老師和孩子們積極踐行學雷鋒、做雷鋒。從身邊小事做起，向雷鋒同志學習，盡自己的能力幫助身邊的人，讓“雷鋒”精神的光芒照亮幼兒園的周圍。
幼兒園學雷鋒活動簡報 11
為發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天，引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德，我園開展了學雷鋒主題活動。
探秘雷鋒精神
雷鋒是誰？教師們通過視頻、圖片等形式向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡。孩子們也在傾聽雷鋒故事、學唱雷鋒歌曲中了解了雷鋒，知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔。
學習雷鋒精神
通過學習雷鋒精神，老師們提出了要怎么學習做小雷鋒，孩子們紛紛說我們可以幫老師整理玩具，幫媽媽擇菜，幫叔叔阿姨指路，他們開始計劃、行動，做好了充分準備。
你看！小班組的.小朋友們在家里幫助爸爸媽媽做家務、在幼兒園里幫助老師整理圖書、幫助保育員老師擺放餐具。
中班組的小朋友們在老師的帶領下紛紛走出班級，決心要把幼兒園的垃圾全部撿完，他們分成兩只小隊，一隊沿著幼兒園的外圍尋找，一隊就在幼兒園里搜索。好不認真、仔細！
大班組的老師帶領小朋友們通過視頻、ppt等多媒體形式圍繞雷鋒的生平事跡、感人故事、雷鋒精神等方面進行了深度滲透。小朋友們也懂得了在生活中主動幫助別人，做力所能及的事。
以雷鋒為榜樣，做對社會有益的人
我園全體教職工向小朋友和家長發(fā)出如下倡議：
1、從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙，每一粒米飯，努力創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園和家庭。
2、遵守紀律，愛護公物，遇到損壞公物的行為要及時制止，盡自己的力量保護公共設施。
3、愛護環(huán)境，不隨地亂丟果皮紙屑，能主動收拾地上的臟物，保持環(huán)境整潔。
4、“贈人玫瑰，手留余香”，在生活中主動幫助別人，做力所能及的事。
把愛心帶給身邊的人，讓雷鋒精神在我們身邊永放光芒！
幼兒園學雷鋒活動簡報 12
三月是一個春光明媚、生機勃勃的時節(jié)，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍每一個角落的時節(jié)。為了讓幼兒知道雷鋒是一位關心別人，幫助別人，經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，二十五街區(qū)幼兒園開展了以“知雷鋒、學雷鋒”的主題活動。將雷鋒精神滲透在一日生活中，傳承雷鋒精神，從身邊做起，從小事做起，從我做起！
瞧！小班的老師們首先通過多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事，讓孩子們知道了雷鋒叔叔是樂于助人、勤儉節(jié)約、具有“釘子”精神的解放軍叔叔，并引導孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事；隨后，老師跟孩子們一起學習演唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，通過鏗鏘有力的'歌聲感受雷鋒叔叔的精神。
中班的哥哥姐姐們在聽了雷鋒叔叔的感人事跡后都被深深的感動了，紛紛要像雷鋒叔叔學習，不僅自己的事情自己做，還要多做好事。于是，身邊的“小雷鋒”也不斷的涌現(xiàn)出來，自發(fā)幫小班的弟弟妹妹整理衣褲，他們受到了哥哥姐姐的關愛，孩子們心里特別溫暖。
大班的哥哥姐姐更是能干，拿著抹布、擼起袖子幫忙擦起了大型玩具，雖然都是微小的事，孩子們從思想上和行動上充分地理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感。
幼兒園學雷鋒活動簡報 13
為傳承和弘揚雷鋒精神，進一步彰顯“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，引導孩子們從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的社會公德。三月學雷鋒活動月，xx幼兒園開展了“學雷鋒，萌娃在行動”主題活動。
雷鋒的故事
雷鋒是誰？
孩子們在傾聽雷鋒故事、學唱雷鋒歌曲中了解雷鋒，知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔。
我要像雷鋒叔叔一樣，去幫助別人。
我要幫老師打掃教室。
弟弟妹妹哭了，我可以去哄他們不要哭。
我們還可以和爸爸媽媽一起去社區(qū)學雷鋒做好事。
童言稚語道真情，學雷鋒做好事，是孩子們最真實的'感受。
我的小手真能干
“小雷鋒們”拿起掃把、抹布，把幼兒園的每個角落整理得干干凈凈，用小小的身軀做著力所能及的事，極盡所能的為幼兒園添上了溫暖明媚的色彩。
大手牽小手
中大班的哥哥姐姐們主動幫助小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，幫助老師安撫小朋友的情緒，體會著助人為樂的快樂。
童心童畫頌雷鋒
孩子們用稚嫩的畫筆畫出自己心中的雷鋒。
爭做小雷鋒
雷鋒精神不僅在幼兒園中，還處處體現(xiàn)在孩子們的生活中。
通過此次活動，孩子們用自己的實際行動學習雷鋒叔叔，體驗勞動的樂趣，感受幫助別人、服務別人的快樂。與此同時，進一步發(fā)揚了中華民族傳統(tǒng)美德，也讓品德教育滲透到孩子們生活的每一天、每一時、每一個細微之處。
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