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      2. 活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2022-11-20 10:07:11 活動(dòng) 我要投稿

        活動(dòng)的作文集合15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        活動(dòng)的作文集合15篇

        活動(dòng)的作文1

          有一天,終于要去我們夢寐以求的心品基地了。在那里,我做過各種各樣的活動(dòng),有走迷宮,有背摔,有走鋼絲……但是只有攀巖這項(xiàng)活動(dòng)沒有進(jìn)行了。

          這是我的第一次攀巖。心品基地的老師帶我們走到這個(gè)項(xiàng)目的旁邊,讓我們一個(gè)一個(gè)的上,我看著巖壁,卻感覺是小菜一碟,心想我一定能像一股風(fēng)一樣爬到頂峰。

          看著其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)上場,又一個(gè)接一個(gè)的失敗,我有些不相信,懷疑他們是不是沒用力氣爬。恳粋(gè)這么低的巖壁不可能一個(gè)都不能上去吧?連我們班的體育委員都只爬到了巖壁的二分之一處!

          終于輪到我上場了,我激動(dòng)地三步并作兩步走到了巖壁下面,系好安全繩,抬頭一望,頓時(shí),立刻把我嚇得目瞪口呆,因?yàn)樵谂赃呌^看的時(shí)候看著巖壁是很低的,一走到巖壁下面,卻又覺得巖壁高聳入云!這時(shí),聽到了周圍的人在為我喊加油,看到他們在為我揮手,我心里不禁有些緊張了起來。

          我先用雙手扒住一個(gè)凹下去的巖壁孔,雙腳也各插進(jìn)一個(gè)凹下的巖壁孔,手腳一起用力就能爬上一點(diǎn),而沒爬一點(diǎn)都要經(jīng)過深思熟慮,想著到底手往哪里放才是最省力的。我小心翼翼地爬著,但是沒想到,看著容易做著難,還沒爬到這塊巖壁的三分之一,就把我累得滿頭大汗,感覺渾身無力。我只好松開手,慢慢地被老師拉下了巖壁。

          這次攀巖,使我懂得了一個(gè)道理:有些東西要嘗試才能感受到它的真正意義。第一次攀巖的這個(gè)經(jīng)歷讓我銘記于心,甚至終生難忘。

        活動(dòng)的作文2

          今天,教我們作文的馬老師帶我們?nèi)ュ\繡生態(tài)園采風(fēng)。馬老師告訴我們要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的一草一木,并希望這次采風(fēng)活動(dòng)我們玩的開心,要多觀察,更要有收獲,

          我們騎著自行車出發(fā)了,馬老師在路上問我們是什么生肖,并希望我們能跟自己的生肖石像一起照相,一方面留做紀(jì)念,另一方面增添游玩中的樂趣。

          一到錦繡生態(tài)園我們先找到了惟妙惟肖的猴石像,猴正好是我和哥哥的生肖,于是我和哥哥就和猴石像照了合影,我們又出發(fā)找時(shí)梓航的生肖龍、馬老師的生肖虎、姐姐的生肖羊,他們也都高興的和自己的生肖合了影。

          好動(dòng)的我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬,正在玩的盡興的時(shí)候,突然我們看到了兔子,注意力一下子被吸引了。

          我們趕快沖過去,啊,這么多可愛的小兔子,說來奇怪了,平時(shí)沒有耐心的我,卻對這些兔子很有工夫,喂了它們好長時(shí)間,其中一只小白兔最餓,喂它什么它都吃,就是不吃一樣?xùn)|西——胡蘿卜,我百思不得其解:兔子不是最愛吃蘿卜嗎?可是喂了幾次它都不吃,我發(fā)現(xiàn),它最愛吃我們拾的“香腸草”,這種草長得很像烤香腸,所以我們叫它——“香腸草”

          聽賣兔子的老爺爺說,他的兒子養(yǎng)了一百多只兔子,每天要給兔子割草讓兔子吃,每逢周六周日,老爺爺就帶著剛滿月的小兔子到生態(tài)園賣,真是一對勤勞的父子。

          今天的采風(fēng)活動(dòng)真是太有意思了:逼真的生肖石像、好玩的旋轉(zhuǎn)木馬、可愛的小兔子、慈祥又勤快的老爺爺,我們度過了一個(gè)愉快的下午!

        活動(dòng)的作文3

          下課,課間活動(dòng)開始。學(xué)生們沖到操場上,用優(yōu)美的音樂開始了他們最喜歡的活動(dòng),操場突然變成了我們歡樂的海洋。所有的學(xué)生都充滿了生機(jī)和活力。看,我六年級的弟弟妹妹在操場上踢羽毛球,一個(gè)女同學(xué)已經(jīng)連續(xù)提到了幾十個(gè),連周圍的同學(xué)都在為她加油;操場西側(cè),四年級學(xué)生在滾鐵圈。一個(gè)男生慌慌張張地追著鐵環(huán)跑,累得氣喘吁吁,大汗淋漓,鐵環(huán)滾得越來越快,像個(gè)調(diào)皮的孩子,向遠(yuǎn)處跑去?茨沁吶昙壍膶W(xué)生在玩陀螺儀。他們手里拿著鞭子,不停地打他們。陀螺儀似乎旋轉(zhuǎn)得越來越快。過了一會(huì)兒,幾個(gè)陀螺儀互相撞擊,停了下來。真的很有意思!其中最有趣的是我們51班的跳繩。

          老師把我們分成十組,每組十幾個(gè)人,其中兩個(gè)來跳繩子,其余的連續(xù)跳。剛開始的時(shí)候,跳繩子的同學(xué)使勁搖晃,連身體都在搖晃,繩子發(fā)出有節(jié)奏的“噠噠”聲。第一個(gè)學(xué)生沖進(jìn)去,跳啊跳,靈活地跳,第二個(gè)學(xué)生沒有示弱。一條鯉魚跳過了龍門。節(jié)奏越來越快,十幾個(gè)學(xué)生魚貫而入,一個(gè)接一個(gè),像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞,周圍的學(xué)生也投來驚異的目光。突然,一個(gè)同學(xué)錯(cuò)過了機(jī)會(huì),被繩子絆倒打斷了。扔繩子的同學(xué)扭轉(zhuǎn)了局勢,馬上又甩了一次。

          學(xué)生的笑聲夾雜著優(yōu)美的音樂,師生沉浸在歡樂的氣氛中!

        活動(dòng)的作文4

          有趣的“六一”游園活動(dòng)這一次的“六一”兒童節(jié)與往常大不相同,比往常增添了許多樂趣。學(xué)校在校園里創(chuàng)建了許多小游戲,一人只能玩四個(gè)小游戲,有的搶紅旗,有的投籃、步步為營……我選了投籃,保齡球、齊心協(xié)力、快樂套圈。

          其中最有趣的要數(shù)齊心協(xié)力和投籃里。先來說說齊心協(xié)力吧。我和呂璟琦一組,先把球放在兩人背中間,不許用手扶,先到終點(diǎn)為勝。一切準(zhǔn)備就緒,“開始!”老師一聲令下,三組“蝸牛”便出發(fā)了,呂璟琦不停地念叨:“不要急,不要急!币婚_始我們遙遙領(lǐng)先,可后來第二組也不甘示弱,慢慢和我們拉近了距離。“近了!近了!”我心里十分著急,想走快一點(diǎn),可呂璟琦卻說:“慢點(diǎn),不要著急,不要著急。”可看見對手以步步逼近,我能不急嗎?他們離我們越來越近!摆A了,我們贏了!”就差那么一點(diǎn),他們就和我們一樣快了,真險(xiǎn)!對手正火冒三丈,可還是我們贏了,老師在我們的成績一欄中打了一個(gè)“優(yōu)”子,那字仿佛在對我微笑,我高興的一蹦三尺高。投籃更有趣了!投十球中四球,太簡單了!排了好長時(shí)間的隊(duì),才輪到我投。我捧起球,對準(zhǔn)籃框一投,呵,不歪不斜。剛好進(jìn)框。再拿起球,用手把球?qū)?zhǔn)籃框又是一投,又中了。

          我又把球?qū)?zhǔn)藍(lán)框一投,我心想:你一定要進(jìn)!它果然又進(jìn)了。最后一球了,我十分緊張,我一投,唉,沒投中。再投一次,又沒中,呂璟琦在一旁說:“少用點(diǎn)力氣!蔽逸p輕一投。球在天空劃了一道美麗的弧線,我的心弦繃得緊緊的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球,中了!我欣喜若狂。

          最后,我得了四個(gè)“優(yōu)”,還換了一支鉛筆呢!禮物雖小,卻充滿了樂趣,讓我久久難忘!

        活動(dòng)的作文5

          今天,我們四、五年級去園山訓(xùn)練基地參加為期三天以“磨礪意志、自信自強(qiáng)”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。這是我第一次離開父母單獨(dú)參加集體活動(dòng),我的心情既緊張又興奮。一大早,同學(xué)們高興地來到學(xué)校,坐上了汽車直奔目的地。

          到達(dá)訓(xùn)練基地的當(dāng)天上午,我們換上了威風(fēng)的迷彩服并舉行了開營儀式。中午基地教官給我們分了宿舍和教我們鋪床及疊被子,下午又教我們稍息、跨立、立正這幾種簡單動(dòng)作,第一天訓(xùn)練結(jié)束;氐剿奚,我和同學(xué)興奮的議論著今天的課程,由于我們太吵被教官發(fā)現(xiàn)了,罰做二十個(gè)俯臥撐。第一天的訓(xùn)練讓我明白了遵守紀(jì)律是一件很重要的事。

          第二天一大早,睡夢中的我被一陣急促地敲門驚醒了,我用最短的時(shí)間穿好衣服,然后疊被子、洗臉、刷牙。這些事如果在家里,我要媽媽催好幾遍才能完成。早餐后,我們開始了軍事列隊(duì)訓(xùn)練和緊張激烈的“飛奪瀘定橋”越野訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)我們個(gè)個(gè)累得直叫苦,教官就教了一句口號“紅軍長征兩萬五,掉皮掉肉不掉隊(duì),想想革命老前輩。流血流汗不流淚。”來鼓勵(lì)我們。這天的訓(xùn)練讓我明白了,要想得到必須付出汗水和努力。

          第三天,我們進(jìn)行了“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練”,訓(xùn)練要求每班選出一男一女兩位領(lǐng)袖。訓(xùn)練時(shí)隊(duì)員如果出錯(cuò),領(lǐng)袖將會(huì)被罰跑一圈。看著被罰跑得氣喘吁吁的領(lǐng)袖,隊(duì)員們都流下了感動(dòng)和愧疚的淚水。今天的活動(dòng)讓我知道了承擔(dān)是一種責(zé)任。

          三天的訓(xùn)練結(jié)束了。雖然很累很累,但我深深的體會(huì)到了這次體驗(yàn)活動(dòng)真正含義。

        活動(dòng)的作文6

          今天一大早,媽媽就叫我起床,張老師和其她老師帶領(lǐng)我們所有同學(xué)去祝融公園采風(fēng)。

          7點(diǎn)30分,張老師已經(jīng)在停車場等我們了,不一會(huì)兒,同學(xué)們都陸續(xù)到了,然后張老師命令我們排好隊(duì)后再給我們分成四個(gè)小組。我被分到了禹老師組,各自分好組后,我們排好隊(duì)就出發(fā)了。

          我們先走上了玉帶橋,站在樓上往下看,看見了清澈的湖水緩緩的流淌。接著我們就開始登臺(tái)階,老師讓我們一邊走一邊數(shù)臺(tái)階,共有234個(gè)臺(tái)階,還有6個(gè)平臺(tái),具有南京中山陵之風(fēng)格(從下往上看,只見臺(tái)階不見平臺(tái);從上往下看,只見平臺(tái)不見臺(tái)階)。然后我們就走進(jìn)了百米長廊,就像一條長長的巨龍?jiān)陲w舞。我還看到了和兩只眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈,老師告我們說:“那是八卦圖”。哇!原來是這樣的呀!

          不一會(huì)兒,我們到了攬景樓,看到了遼陽八景,當(dāng)我們走的很累了,張老師突然在前面向我們喊:“同學(xué)們,前面就是七彩石了,踩上去可以消除腳步的疲勞”。當(dāng)我踩上去,果真如此,一上午的疲勞一下子消失不見了,好神奇呀!據(jù)聽說是火神爺賦予了靈性。最后我們到了文化廣場,看到了七彩數(shù)碼燈、地?zé)簟⒉萜簾舻?斓轿猜暤臅r(shí)候,張老師讓我們做起了游戲,在歡歌笑語聲中我們的課外活動(dòng)結(jié)束了,雖然今天感覺有點(diǎn)累,但是心里感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。

        活動(dòng)的作文7

          今天是“六一”兒童節(jié),一大早,我抱著早就準(zhǔn)備好的一箱書和玩具,興高采烈地來到學(xué)校。慶;顒(dòng)結(jié)束后,期盼已久的“換購活動(dòng)”便開始了。

          同學(xué)們帶著自己的物品,興奮地來到操場,在老師的引導(dǎo)下有序地?cái)[起了自己的小攤。操場上頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們像小蜜蜂一樣忙碌起來。有的抱關(guān)自己的東西,四處轉(zhuǎn)悠,搜尋寶貝;有的已經(jīng)開始了“討價(jià)還價(jià)”;還有的則一直蹲在自己的攤位前,一副姜太公釣魚,愿者上鉤的架勢。

          我也把我的東西分類放好,便開始等待客人上門了。等了一會(huì)兒,沒有一個(gè)顧客光臨,我心急了,決定改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),主動(dòng)出擊。我便拿著我的一個(gè)粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉(zhuǎn)悠。突然我看中了一個(gè)粉色的毛絨玩具,那是一只肥滾滾的小豬,身子是爬著的,十分可愛。我趕緊上前對小豬的主人說:“我用這個(gè)美羊羊換的小豬,可以嗎?”她看了看我的美羊羊,爽快地答應(yīng)了,就這樣,我的有了自己的第一個(gè)戰(zhàn)利品。

          我又飛快跑回我的攤位,正好有人來了。他看中了我的漫畫書,他不好意思地說:“我用這本《十萬個(gè)為什么》換你的一本漫畫書,可以嗎?”“可以!”我立即答應(yīng)。他把書給我,我也把書遞給他。耶,第二件戰(zhàn)利品到手了!很有一種成功的感覺。

          換購活動(dòng)仍在繼續(xù),操場上熱鬧非凡,叫賣聲,砍價(jià)聲,歡笑聲,不絕于耳。

          最后,我成功地?fù)Q得了一大袋東西,有精美的筆筒,有嶄新的課外書,有毛絨玩具……這真是一次成功的換購活動(dòng)。

        活動(dòng)的作文8

          “叮叮!毕抡n鈴響了,我們急忙跑到操場玩。

          到那一瞧,果然熱鬧極了!有人追逐打鬧,有人在踢毽子,還有人在……可我們都不關(guān)心這些,因?yàn)槲覀円獊韴觥盎@球比賽”!

          說完規(guī)則后,只見籃球被猛地往天空中一拋,比賽就開始了!此刻的我眼睛如激光一樣,片刻不離球,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),向前一跳,轉(zhuǎn)眼就要拿到球了,可突然有一只手伸出,往后一勾,到嘴的鴨子居然飛了!落到了敵方的手里,我非常失望,但我又趕忙跑去搶球,來彌補(bǔ)剛剛的失誤。

          球在這一只只手中傳來傳去,如同一個(gè)繡球一樣。也使我和對手無從下手,恰巧這時(shí)一名隊(duì)友看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地上前一拍,把球扔出,扯著嗓子大喊道:“快拿球!”我看到了一絲希望,兩眼放光的接到球后,往上一跳,跳出人群,又使出吃奶的勁,往離籃框最近的隊(duì)友那兒一扔。此時(shí)我的心繃得緊緊的,如同正在被擰緊的毛巾一樣。隊(duì)友如神一樣接到球,又迅速運(yùn)球繞過唯一擋在他面前的人,他的眼睛如同一架掃描儀,找到合適的路線后,三步一投,躍起的那一瞬間球就像拋物線一般奔向籃框。聽著籃球在筐內(nèi)反彈的聲音,看著籃球在框邊掙扎的樣子,我的心都揪的疼了,但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當(dāng)我們看到這一幕時(shí),歡呼雀躍圍在一起慶祝,而敵人都傻眼了,個(gè)個(gè)呆若木雞,本來那么好的占上風(fēng)的優(yōu)勢卻被逆風(fēng)翻盤,讓下風(fēng)的隊(duì)伍贏了,真是意料之外呀!

          操場,給我們帶來了歡樂與失落,但我們?nèi)韵矚g在操場上追逐打鬧。

        活動(dòng)的作文9

          今天上午,我們兩個(gè)小組的同學(xué)們參加了志愿活動(dòng),我們在戚城公園集合,經(jīng)過了一些時(shí)間的等待,拍完照片之后,便是進(jìn)入公園之中來清潔地面上的垃圾的活動(dòng)了。

          進(jìn)到公園,首先是拿著班旗來唱歌,我舉著班旗站在后排,我們在唱歌時(shí),由于太過于要面子,唱出來的歌聲完全沒有氣勢,不過,等到這一切折磨終于結(jié)束了之后,我們終于要開始這次活動(dòng)的主體——清潔垃圾了。

          我和郭敦允、王子堯、吳建興我們這四個(gè)人一組,向著北面首先進(jìn)發(fā)了。雖然沒有手套,也沒有撿垃圾用的鉗子,更沒有掃把,但我們這四個(gè)人就一路說話,一路就用手直接撿著垃圾,也感到十分有趣味。向北面前進(jìn)!我們一人拿著一個(gè)垃圾袋,在草坪上撿起了垃圾。

          在撿垃圾的過程中,還發(fā)生了一件有趣的事情。在向北走了一段距離之后,我們便走到了娛樂場那里,穿過那條全是娛樂項(xiàng)目的道路時(shí),我們的垃圾袋已經(jīng)滿了一半。這可不是一個(gè)小數(shù)目。當(dāng)我們走到了道路的盡頭之后。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了那個(gè)大型的娛樂園。郭敦允就表現(xiàn)出了他愛玩的天性。他先是笑嘻嘻地、以一種不干好事的語調(diào)說:兄弟們!看我給你們表演什么叫做真正的“社交牛逼癥”!說著,他便緩緩的向那里的看門人走去,很明顯是想借著進(jìn)去撿垃圾的借口來玩上一通。我們?nèi)齻(gè)都決定不要跟著,讓他自己去作死好了。過了一會(huì),他狼狽地被人家趕了出來。這便是作死的后果!

          我們順著河邊往東走,很快到了湖的邊上,沿著湖,我們又見到了不少的垃圾,讓我們的垃圾袋撐得要裝不下了。繞過山崗,又再一次的向北走去。再又一次的經(jīng)過了曾經(jīng)走過的道路之后,我們終于回到了原來出發(fā)的地點(diǎn)。

          經(jīng)過了一段時(shí)間的休息之后,這次活動(dòng)就算是圓滿結(jié)束了。

        活動(dòng)的作文10

          20xx年11月5日,學(xué)校組織全校師生外出實(shí)踐活動(dòng)。一大早,我懷著喜悅的心情往學(xué)校走著。還沒到學(xué)校門口,就看見一輛輛大巴車沿著公路的右邊一字排開,宛如一條長龍。我快速地走進(jìn)校園,7:20左右,老師帶領(lǐng)我們上車了。很快,我們乘坐的車向目的地樂多港奇幻樂園進(jìn)發(fā)。一路上,同學(xué)們歡聲笑語。

          到了樂多港,映入我眼簾的是一個(gè)外形酷似齒輪的拱門,門上寫著幾個(gè)大字:樂多港奇幻樂園。

          走進(jìn)園內(nèi),就像走進(jìn)了一座建筑風(fēng)格奇特的城堡。老師先帶我們體驗(yàn)了“鄭和下西洋”。我和同學(xué)坐上船,只聽見船員一聲大喊“啟航”。船沿著河道緩緩行駛,河兩岸燈火通明,有茶館、飯館、衣服店等,看得我眼花繚亂、目不暇接。路上,我們穿越了爪哇國、蘇門答臘、蘇祿、阿丹等三十多個(gè)國家,了解了各個(gè)國家最盛大的.節(jié)日及其習(xí)俗。通過身臨其境的體驗(yàn),我了解到鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉,其目的是宣揚(yáng)明朝國威、擴(kuò)展朝貢貿(mào)易,加強(qiáng)各國的聯(lián)系。鄭和下西洋還有更深遠(yuǎn)的意義,那就是展示了明朝國力的強(qiáng)盛,傳播了先進(jìn)的中華文化。

          接下來,我們各小組自由活動(dòng)。我們小組體驗(yàn)了“翱翔紫禁城”,我們坐上椅子,升到十米高空。在聲、光、電的結(jié)合下,我們不僅看到了紫禁城的全貌,還領(lǐng)略了紫禁城從古至今的發(fā)展,讓我大開眼界。

          之后,我們又體驗(yàn)了“飛躍長城”“秘境十三陵”等項(xiàng)目,通過這次體驗(yàn),我不僅了解上下五千年來中國悠久的歷史文化,還知道了中國科技發(fā)展之快。期待下次再來!

        活動(dòng)的作文11

          秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們沈四小又迎來了一年一度的秋游活動(dòng),這次活動(dòng)地點(diǎn)在朱家尖的里沙。

          我們先來到了“樟樹林休閑區(qū)”我和鄭玉鑫他們開始玩“蕩秋千”和“吊床”,我坐在“秋千”上,他們一推,我就輕輕蕩了起來,和剛剛坐上“吊床”的鄭玉鑫撞了個(gè)滿懷。接著,我又玩了原木攀爬,“原木攀爬”是一根根木頭接起來,形成一道筆陡的斜坡,靠手腳抓著木頭與木頭之間的縫隙往上爬?粗蠹見^力地攀著,我手里癢癢的,也想過把癮。我的對手是董浩晨,只見他像猴子一樣連爬帶跳,眼看他快要爬到了,而我才爬了還不到一半,我有點(diǎn)急了,可越急越怕不上去,只見我手一滑,整個(gè)身子就都滑了下來——最后,我費(fèi)了九牛二虎之力爬了上來。

          中午時(shí)分,我們坐在地上開始吃午飯,大家把零食都倒在報(bào)紙上,把帶來的零食分享,有雞翅、雞蛋、面包······我們今天像過節(jié)一樣,大吃了一頓。

          吃完飯,我們在附近的竹林里玩“捉迷藏”。嘿嘿,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),要知道在魯家峙我可是名副其實(shí)的“捉迷藏大王”,我藏的時(shí)候,隨便躲哪個(gè)地方別人都找不到我,我找的時(shí)候每個(gè)人都逃不過我的“火眼金睛”。先由李云龍捉,我藏在一個(gè)大坑里,由于竹林的掩護(hù),他沒找到我。他一走遠(yuǎn),我就悄悄地走到他數(shù)數(shù)的地方,喊了一聲“報(bào)告”,李云龍不得不重新再找······

          最后我們來到了沙灘上,我和向奎挖了一個(gè)大坑,在里面裝滿水,再捉些魚放進(jìn)去,變成了一個(gè)“天然魚缸‘。

          秋游結(jié)束了,真盼望下一個(gè)秋游啊!

        活動(dòng)的作文12

          植樹節(jié)雖然在3月12日,但我們還是迫不及待地提前過了。

          上午,我們來到操場,開始挖土。把鏟子插進(jìn)土里,用手往前推。重復(fù)這樣的動(dòng)作,坑就挖好了。但是,韓師傅告訴我們,坑不能挖太深,不然對小樹的生長不好。

          坑挖了,下一步要什么呢?那當(dāng)然是把小樹放進(jìn)去了。這棵樹,一個(gè)人抬還不行,至少得兩個(gè)人來抬。樹也放進(jìn)去了,該把泥土“物歸原主”了。然后,我們在水壺里加滿了水,灑在了樹根上。這棵小樹就種完了。

          我悄悄地對小樹說:“你一定要好好生長,茁壯成長起來哦!”接著,我們面對學(xué)校所有黨員,朗誦了一首小詩———《我為祖國綠水青山點(diǎn)贊》。這既是給黨員聽的,也是給小樹們聽的。

          雖然我們中國富強(qiáng)起來了,但是環(huán)境卻被人們惡化了。他們把垃圾扔在青藏高原,有的亂排工業(yè)廢水,有的對大樹亂砍亂伐……。正是因?yàn)檫@些,我們必須倡導(dǎo):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。地球是我家,衛(wèi)生靠大家。從此不讓地球媽媽再流浪。

          我把我另外對小樹說的話寫了下來,種一棵樹,多一份愛。這句話也是我的心愿。讓我們托起手中的生命之芽,共建綠色家園吧!讓我們的萌芽生長,而做出貢獻(xiàn)吧!這句話不是嘴上說說就行的,我得用實(shí)際行動(dòng)來證明。

          種一棵樹,多一份愛。我們還要珍惜紙張。因?yàn)樗脑牧暇褪且豢每玫膮⑻齑髽?赡,你是一?k紙,就奪走了一棵小樹的生命。

        活動(dòng)的作文13

          20xx年4月25日下午,我們”飛鴿小隊(duì)“在班里舉行了以《人體的奧秘》為主題的班隊(duì)活動(dòng)課。

          首先上場的是錢成城這位”老師“以及邱天和徐睿欣這兩位”學(xué)生“,還有潘許墨”教授“,他們共同完成了情景劇《實(shí)驗(yàn)課》。劇中錢成城戴上了滑稽的眼鏡,嚴(yán)肅認(rèn)真的神態(tài)讓同學(xué)們哄堂大笑,而邱天和徐睿欣這兩位”傻學(xué)生“,對有關(guān)于”人體奧秘“的知識(shí)是一問三不知,后來還是在潘教授和班里同學(xué)們的幫助下才完成了這堂《實(shí)驗(yàn)課》。接著,李承燁為大家仔細(xì)講解了人體骨骼方面的知識(shí),他介紹了人有多少塊骨骼、人體骨頭最多的地方在哪個(gè)位置……等等許多我們以前都不知道的知識(shí)。然后,由邱天和徐梁墉分別為大家?guī)砹藘啥涡≈R(shí)講解。徐梁墉說的是《人走路的時(shí)候?yàn)槭裁匆獢[動(dòng)雙臂》,他邊說邊演,用生動(dòng)的肢體語言為大家解開了這個(gè)謎題。邱天介紹的是《人為什么要打噴嚏》,這個(gè)動(dòng)作在我們平時(shí)根本不會(huì)去留意它的原理,經(jīng)過介紹大家才了解了打噴嚏是為了保護(hù)肺部,并把體內(nèi)的細(xì)菌等贓物通過噴嚏排出體外?此埔粋(gè)小小的反應(yīng),卻隱藏著大大的道理。

          在飛鴿小隊(duì)隊(duì)員輪番表演中,很快就接近了課堂的尾聲。通過這次生動(dòng)而又精彩的活動(dòng)課,使我們對自身的”奧秘“有了初步的了解,還有更多的”奧秘“等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

        活動(dòng)的作文14

          今天是6月30日,是我們搞假日小隊(duì)的日子,早上,我們大家都穿著整齊的班服,掛著紅領(lǐng)巾,這次我們可不是像以前一樣坐車去了,是怎么去的呢?這次活動(dòng)內(nèi)容也與眾不同,你很想知道吧! 其實(shí)也沒什么好奇的,大家全部騎電瓶車跟著周丹寧的媽媽,到他們九華社區(qū)去開展小隊(duì)活動(dòng),我們的目的是在社區(qū)里幫助他們撿垃圾,擦健身器、報(bào)箱、樓道玻璃門……

          一走進(jìn)九華社區(qū),就感到這個(gè)社區(qū)非常的整潔美麗。社區(qū)的兩位阿姨手拿小紅帽和小紅旗出來迎接我們,我們先一起在“創(chuàng)文明城市,建美好家園”的大紅橫幅前拍照留了影。然后在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下,我們有的拿抹布,有的拿掃帚,有的提著水桶,兩個(gè)一組,三個(gè)一群開始忙碌起來。我們來到樓道門前上擦擦,下擦擦,左擦擦,右擦擦……你看,孫俊輝擦的多認(rèn)真,把報(bào)箱擦得干干凈凈的。忙完這里,我們又來到社區(qū)里的小公園,這里有很多的健身器,還有滑滑梯……開始嘍!大家分頭行動(dòng),我和樊婷、周丹寧帶著手套正彎下腰撿地上的垃圾,直到把地面撿的干干凈凈。

          你瞧!柴海鵬右手拿著抹布,左手提著水桶,專心地擦健身器的踏腳板,擦得滿頭大汗,我們幾個(gè)被他的那副認(rèn)真勁逗笑了,可他還裝做若無其事的樣子,看我們一眼仍舊接著干活……隨后,我們又來到滑滑梯旁,開始忙活起來了,男生負(fù)責(zé)擦滑滑梯,而我們女生呢?有些在擦告示牌,有的擦扶手,忙的不亦樂乎……時(shí)間過的真快啊!很快這次小隊(duì)活動(dòng)就結(jié)束了,我們還真想把整個(gè)社區(qū)的角角落落都清掃一遍呢!能為社區(qū)清潔盡一份力,我們每個(gè)人都很開心。

        活動(dòng)的作文15

          今天老爸帶我去華工東區(qū)操場打籃球。

          到了東區(qū)操場,見到了傅證彥、黃墨岑、蔡超力等同學(xué),我們迫不及待地來到籃球場。只見上面的球場正在進(jìn)行籃球比賽,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎。我們就在下球場練習(xí)起來。

          過了一會(huì)兒,籃球比賽結(jié)束了。我們終于可以一展身手了。蔡超力搶到了球,想來一個(gè)三分球,老爸說:“你們力氣太小了,還是靠近一點(diǎn)投兩分球吧!”黃墨岑向籃筐走近兩步,使勁一投,投了個(gè)三不沾。傅證彥來到籃筐下,瞄準(zhǔn)后出手,還是投了個(gè)三不沾。終于輪到我了,我拍了幾下球,來到籃筐下,向上一投,球像是長了眼睛,空心入網(wǎng)。最后黃墨岑用力一扔,但球從籃板上飛了過去,差點(diǎn)就把下面的人砸到了。!我嚇壞了。一直到老爸拍拍我,才緩過神來。這時(shí)老爸教我換一種投法,把球抱在胸前,向上拋。我使出渾身的力氣,把球使勁一拋,球又進(jìn)了。我高興得手舞足蹈。

          我和傅證彥、黃墨岑、蔡超力輪流投籃,我投進(jìn)了不少球。這時(shí)老爸又教我們帶球跑。老爸先示范了一遍,一邊拍球一邊飛快地跑。傅證彥先試了試,還不錯(cuò),就是速度慢了些。該我了,我信心使足地向終點(diǎn)跑去,可籃球不聽我的了,中途讓它溜走了。我撿回球,放慢了速度,繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。

          太陽快下山了,我們玩得也差不多了,個(gè)個(gè)都汗流滿面,高高興興地回家了。

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