活動的作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的活動的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文1
20xx年的中秋很不同，與國慶撞在了一起，簡稱—“中國”。如此的特別，我們班也舉行了一個特別的中秋活動。
丁同學和李同學身為這個活動的主辦方，也是盡職盡責。周一中午，丁同學找到我說：“曹，你唱歌我覺得特好聽，你可以在今天班會的時候唱首歌嘛，慶祝一下，活躍下氣氛！”她一臉期待地說。“可是我嗓子疼啊，可能不能大聲唱了，如果你一定要我唱的話……我應該可以小聲唱。”我回答道。丁同學見我同意了，對我又摟又抱，很是感謝。
下午班會課上，丁同學和李同學要上臺展示了！李同學先是介紹了中秋節(jié)的來歷和寓意，又為了不讓內(nèi)容那么無趣，還設計了答題環(huán)節(jié)，只要答對了就可以獲得一個月餅！我眼疾手快搶到了答題權，但是還沒過腦子就說出了答案，可惜答錯了。其他同學也都在轟轟烈烈地搶題答題，大家沉浸在快樂的氛圍中。
終于等到了最后的環(huán)節(jié)，我要唱歌了！可是我才剛唱了兩三句，音樂就被掐停了，我也只能被動地戛然而止了。說實話是有點小小的失落。
活動后，丁同學特意和我解釋說：“剛才你唱的超好聽��！但是柳老師不讓我播了，說音樂聲太大了，怕影響到其他同學。”我釋然，和丁同學表示理解了。
馬上就是國慶+中秋的長假了，同學們各自都有安排。我和好朋友一起來到延慶玩。入夜后，一輪圓月掛在天空。我不由想起了“千里共嬋娟”的名句，祝福老師和同學們雙節(jié)快樂。
活動的作文2
在豐富多彩的校園活動中，給我留下深刻印象的活動是———學校運動會。
星期三，雖沒有太陽，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會兒滿身大汗的運動員似的。八點了，操場上幾乎全校的學生都到齊了。每個學生的臉上都有著不同的表情；開心、激動、緊張……。隨著開幕式的結束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請5年級A組女大繩隊到比賽場地！”“先試練1分鐘�！痹捯魟偮�，場上就想起了大繩大地的聲音。“1、2進，1、2進……”我參加的大繩隊沒試跳幾個1分鐘就到了。我們快速調(diào)整好狀態(tài)，排好隊，緊張地迎接了激烈的比賽�！�1、2進，1、2進……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽著繩子打地的聲音，“啪！”就是現(xiàn)在，我沖進了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！
可繩子感覺偏要跟我作對似的，偏偏在最后一下的時候停了。隊友們著急了“再補一下！快！有的班快完了�！庇谑牵矣只氐皆�，調(diào)整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當時就沒有跳過，這對于我而言無疑是一個困難。再看看隊友們的臉，擔憂又充滿鼓勵，對！我不能辜負他們�！芭�！”此時我的心里想法只有一個：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發(fā)出了一聲感嘆！
比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動，我會將它永遠珍藏在心底！
活動的作文3
晚會這些天，我一直都很高興，因為星期五下午，我們班將迎來班上空前的元旦晚會！盼星星盼月亮，盼到了星期五。
來到學校，竟沒想到我是最后一個到的。我找了一個座位坐下，一邊坐待晚會的開始，一邊觀賞著教室里的布置：窗子上貼了潔白的雪花，還涂了粉，讓我們知道冬天到了身邊；門上用粉畫了一個大笑臉，歪著頭，對我們傻笑；桌椅被排成了一個方框，包圍了中間的空處；屋頂上放著五顏六色的彩帶，教室看起來成了歡樂的海洋。
終于，主持人馬卓然走上了臺，我聽到她清脆的聲音：“現(xiàn)在晚會開始！”同學們陸續(xù)上臺。�。∵@真是八仙過海，各顯神通啊：汪博涵的古箏演奏，讓我浮想聯(lián)翩；陳夭一的小品讓我捧腹大笑；祖樂研的歌聲讓我贊不絕口……我還沉浸在無盡的快樂之中，耳邊傳來一個聲音：“老宋，該你了�！蔽揖o張極了，深吸了一口氣，鎮(zhèn)定了一下。
馬卓然這時走上臺，用甜美的嗓音說：“月亮總給我們一些幻想。半個月亮是什么樣的？下面請聽宋倬然同學的長笛表演《半個月亮爬上來》�！蔽易呱吓_，手抖個不停，我對自己說：“你一定可以的！”我閉上眼，用嘴對準笛口，吹了起來。這笛聲時而高亢，時而低沉。美妙的笛聲回蕩在教室，也回蕩在大家的心田。當我睜開眼時，掌聲雷動，我的演出很成功！我自豪地招手致意，回到座位。世上沒有不散的筵席。
晚會結束了，走出教室，我心中充滿了懷念，這真是一個美好的下午。原創(chuàng)投稿，百度搜索“中國”第一個就是，記住我們的域名：
活動的作文4
一條紅色的'長龍在鬧市中穿梭，一頂頂小帽子一搖一擺，踏著整齊的節(jié)拍，這是誰呢？哦，原來這是東方紅學學校的小記者，他們要去嘉禾茂門口舉行義賣呢。
老師一聲令下，如脫韁的野馬一樣沖出去尋找好的攤位，我們班找到了一個好地方，立馬打開隨身攜帶的布，把自己帶來的東西擺在上面，哇，可真熱鬧，到處都有琳瑯滿目的商品，五花八門的玩具，零食飲料…，簡直就是一個小商業(yè)街嗎！
把東西都擺好，我叫上幾個同學拿這幾瓶飲料找人推銷，我們的眼睛滴溜溜的在人群中掠過，我想：“什么樣的人會喝我的飲料呢？”“應該是叔叔和小朋友”我們的目標最終鎖定在一位叔叔身上。
他穿著粗礦的衣服，我們起初還不敢靠近，我鼓起勇氣，向那位叔叔走去，說：“叔叔要不要來瓶冰紅茶，喝一瓶讓您清爽整個春天”叔叔搖了搖頭，走開了，我猶如晴天霹靂被潑了一盆冷水。
我蹲在攤位前仔細觀察著別人是怎么推銷的，慢慢總結經(jīng)驗，我飛快的拿起一個魔方尺，向一位小弟弟跑去，先把魔方尺塞到他手里，再問，“小弟弟你想不想玩？這可是很好玩的呢”她也搖了搖頭，我不灰心，繼續(xù)說：“小弟弟，我們是在做義賣活動，獲得的錢會資助殘疾人”，他好像有興趣了，“那多少錢”“不貴，只要12元”他利索的掏出錢，我接過去小小的心中充滿了喜悅。
大家都表現(xiàn)的很好，有的把自己的布娃娃推銷了出去，有的把自己的小積木也推銷了出去，還有的連書本都賣出去了呢，大家可真是八仙過海，各顯神通。
這次義賣活動結束了，大家揣著錢，有說有笑，我想：“我們的錢絕對能幫助更多需要的人”。
活動的作文5
今天一大早，媽媽就叫我起床，張老師和其她老師帶領我們所有同學去祝融公園采風。
7點30分，張老師已經(jīng)在停車場等我們了，不一會兒，同學們都陸續(xù)到了，然后張老師命令我們排好隊后再給我們分成四個小組。我被分到了禹老師組，各自分好組后，我們排好隊就出發(fā)了。
我們先走上了玉帶橋，站在樓上往下看，看見了清澈的湖水緩緩的流淌。接著我們就開始登臺階，老師讓我們一邊走一邊數(shù)臺階，共有234個臺階，還有6個平臺，具有南京中山陵之風格（從下往上看，只見臺階不見平臺；從上往下看，只見平臺不見臺階）。然后我們就走進了百米長廊，就像一條長長的巨龍在飛舞。我還看到了和兩只眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈，老師告我們說：“那是八卦圖”。哇！原來是這樣的呀！
不一會兒，我們到了攬景樓，看到了遼陽八景，當我們走的很累了，張老師突然在前面向我們喊：“同學們，前面就是七彩石了，踩上去可以消除腳步的疲勞”。當我踩上去，果真如此，一上午的疲勞一下子消失不見了，好神奇呀！據(jù)聽說是火神爺賦予了靈性。最后我們到了文化廣場，看到了七彩數(shù)碼燈、地燈、草坪燈等�？斓轿猜暤臅r候，張老師讓我們做起了游戲，在歡歌笑語聲中我們的課外活動結束了，雖然今天感覺有點累，但是心里感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。
活動的作文6
“叮鈴鈴”，午休開始了。但同學們卻無法安靜下來，因為今天有元旦義賣，所以今天同學們心中充滿了期待。
操場不再空曠，五彩的店鋪像一朵朵顏色繽紛的小花，點綴在操場上。三（7）班的店鋪里商品樣式最多，什么盲盒啊，玩偶啊，甚至還有許多有趣的書。攤上擺著的奶茶、棒棒糖也十分的誘人。四（9）班的家長為了賣玩具，穿上了一套小熊裝，站在店鋪門口向路過的顧客招手。五（10）班的店鋪門口擺滿了五顏六色的招牌，讓人十分的心動。
終于，元旦義賣開始了，同學們再也不想等了，路隊也不排就沖下了樓。同學小李摸著下巴看著鋪里的商品，一會兒拿起一個小掛件，一會兒抓起一包糖果：“嗯，這掛件雖然便宜，但樣子不太好看；這糖果在網(wǎng)上挺火的，但也太貴了吧！我的錢可不多”選了半天，一件也沒買下來。一位大叔背著一個插滿糖葫蘆的木棒，在操場一邊轉(zhuǎn)一邊大聲吆喝：“賣糖葫蘆啦！瞧一瞧看一看��！”這真有點在電影里的感覺。同學小王在店鋪前站著，手里抓著個盲盒，掂量著：“阿姨啊，這盲盒在外面只賣個十來塊，到了你這兒怎么成了二十多了？”“話可不能這么說�！卑⒁谭畔率诸^的工作，回過頭來，“元旦義賣是為了就助貧困孩子們的，我們每個人都應該獻出一點愛心，是吧？”熱心腸的小王爽快的答應了：“好，這盲盒我買了！”
元旦義賣真是有意義，既能給我們帶來樂趣，又能讓鄉(xiāng)村兒童們過上好生活。我希望未來的元旦義賣加入地攤，這樣可以讓同學們體驗父母賺錢的辛苦，也讓他們知道這份美好的生活來之不易。
活動的作文7
“阿姨，我們是紅領巾小記者，正在進行義賣活動。賣東西得到的錢，我們會用來幫環(huán)衛(wèi)工人買水。您能買本書嗎？”“好啊，多少錢？”“一塊五一本，兩塊五兩本�！薄澳俏屹I兩本吧�！薄爸x謝您！”我又向其他目標走去。
一年暑假，我參加了由紅領巾小記者組織的一個義賣活動。那天，烈日炎炎，柏油馬路好像都要曬化了。我們頂著大太陽來到了義賣地點——平江路。帶隊老師宣布完要求后，我們便各自開始了義賣。
我四處張望了好一會兒，終于發(fā)現(xiàn)了我的“獵物”——一些大姐姐。我做了次深呼吸，然后和同伴走過去，微笑著說：“打擾一下，我們是紅領巾小記者，正在進行義賣。我們得到的錢，會用來買礦泉水送給環(huán)衛(wèi)工人。你們能買些書嗎？”她們略加思索。我心里不禁像有一頭小鹿在亂撞，害怕會出師不利。這時，其中一個說：“那我們就買幾本吧！多少錢？”我聽后，松了一口氣，說道：“一本一塊五，兩本兩塊五�！薄澳俏覀兙唾I四本吧！”我頓時興高采烈起來，回答道：“一共五元，謝謝你們！”一旁的隨隊老師看到后，朝我豎起了大拇指。我見后，開心地笑了，便繼續(xù)往里面走。只見右邊有一些阿姨在拍照。我走過去，說：“阿姨，打擾一下，我們是紅領巾小記者，正在進行……”“不用了，謝謝�！卑⒁汤淅涞鼗卮�。這讓我有些失落，但很快又重新振作起來，繼續(xù)往里面走去。
很快就到集合的時間了，我們帶著幾小時的收入回到出發(fā)地點。經(jīng)過統(tǒng)計，我們隊賣到了五十幾元，獲得了第一名！我高興極了，差點一蹦三尺高。
義賣，它把愛的種子傳播了下去。它們在世界各地開花，也讓世界都充滿了愛的花香！
活動的作文8
”嘩啦，嘩啦“，歡快的泉水唱起了一首關于我們的課本的一些歡樂之歌，下面我就來說說自己在綜合實踐中參加的這段＜我們的課本＞的一些收獲與體會吧！
自從我參加了綜合實踐活動中的＜我們的課本＞后，我才知道原來紙的消耗量是那么的多，同時水啊，電啊，等等，它們的消耗量也非常的多，同學們，我是通過這個活動才知道的哦，所以你們也快來參加這個有趣的活動，來探索你有些不知道的而在這里能令你知道的事情吧！現(xiàn)在有很多國家使用循環(huán)課本的方法。他們有些國家就把高年段用過的書放在一個圖書室里，然后低年段就用他們的書。還有一些國家就把高年段用過的書貼上標簽，以標簽上的序號給低年段用，這樣既環(huán)保又實用，難道不是嗎？
另外，我還要告訴大家聽：一個小學生小學階段用書就要８９本，１５.６５公斤，４５７.０７元，那到初中，高中呢？那豈不是更多嗎？
而且生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長２０至４０年樹木２０棵，用水１００噸，電６００度，煤１.２噸，化工原料３００公斤，產(chǎn)生污水３００噸，我們?nèi)W生六年用的課本就要砍２０至４０年樹６６0棵，３３０0噸水，１９８０0度電，３９.６噸煤，９９０0公斤化工原料，產(chǎn)生９９０0噸污水。那如果要我們計算出小學在小學六年，布心小學２０８３名學生課本消耗的能源，就是一個非常大的數(shù)目了！
雖然其他國家能循環(huán)課本，我們中國也一樣行，可就要看同學們的行動啦！只要大家愿意，我相信我們國家也一定行！
啊，同學們，心動不如行動，我們一起來循環(huán)課本，還給大地一片綠色吧！
活動的作文9
今天是星期六，媽媽她們給我們這些新的少先隊員安排了一個活動：下午到社區(qū)里給老爺爺和老奶奶表演節(jié)目，為他們提早過重陽節(jié)。
我們的小隊名字叫“喜羊羊”，我們排著整齊的隊伍，舉著隊旗，一起從我家門口出發(fā)。我好想舉隊旗呀，可是媽媽說我太小了，舉不動的，讓最高的朱宇涵舉，我說趙博凡比他還要高呢，后來趙博凡來了就真的換成了趙博凡舉了，這下我覺得媽媽做得很公平，沒怎么傷心了。
我們先給爺爺奶奶唱了國歌校歌，有幾個老爺爺和老奶奶還和我們一起唱歌呢。他們的精神可真足呀。我們還給他們表演了很多節(jié)目，大家唱了好多歌，我最后給大家講了一個故事;我本來想第一個講的，可是媽媽不讓我第一個講，她說我自己說過的，陳天依要表揚，因為上午的時候她肚子痛了，還以為來不了了，結果她堅持來參加了，所以讓她第一個表演了，我覺得媽媽做得對的。我講的故事是上午口才班里剛教的，我感覺還是上午講得好，表情和動作沒有象上午那樣豐富，下次要注意了。
后來，我們還喂東西給老人們吃，老人們也把東西分給我們吃，他們說我們叫他們爺爺奶奶，那我們就是他們的孫子孫女，所以一定要叫我們也吃，真好吃。我們還送了禮物給老人們，老人們很開心，我們也很非常開心，這個活動真有意義呀
活動的作文10
“不緊張，不緊張，我叫不緊張�！�
上個星期老師給我們布置了任務，下節(jié)美術課讓我們自己講。老師挨著一個組一個組的布置，到了我們組，老師給我們布置的是王家大院兒的“月洞門”。這次活動只要組內(nèi)的一個人來講述，并且講述者的評分關系到了整個小組4個人的評分。本來是想派我們組能說會道的陳顯謙去講，可我一聽“王家大院”，我跟他們說：“我來吧？王家大院在靈石，我的家鄉(xiāng)，保證沒問題�！彼麄円餐饬�。
前一天晚上我做了ppt，還順了好幾次稿子。想了想，“應該沒問題了，就等明天發(fā)揮了！”
一組一組的講，快輪到我時，我的腦子已經(jīng)亂了！到我做準備了，桑萌憶轉(zhuǎn)過頭來給了我一個堅定的眼神，輕輕地說：“加油！”我點頭：“嗯！加油！”到了講臺上，我心里默念著：“不緊張，不緊張，我叫不緊張�！笨晌业哪_下像踩著一個帶有電動馬達的縫紉機，使我的腿不停的抖著。開始我的演講了：“大家好！我們組主要介紹的是王家大院的‘月洞門’。…… ”我想試著用手按住我那不聽使喚的腿，結果并不理想，總覺得手好像也跟著抖了；我又嘗試把腿繃直，剛開始是起作用的，過了一會兒又開始抖了；沒辦法了！我試圖不去理會那條腿，結果非常好，我的腿終于不抖了�！昂芨吲d和大家分享我家鄉(xiāng)靈石的建筑。謝謝大家！”當下面響起掌聲時，我想，我應該邁出了那一步了！老師問我：“你是靈石的？”我自信的告訴老師說：“對，我是靈石的”。
下了講臺開始評分了老師說：“這個組可以拿‘甲’吧？”同學們喊著：“甲！”
我很高興能在這次美術活動中挑戰(zhàn)自我，并且戰(zhàn)勝了自己，希望我可以變得越來越好！
活動的作文11
“快來買呀，清倉大甩賣，買1送1，一個5元……”大家聽聽，這是什么聲音？等等，你們不會以為這是菜市場吧？當然不是，這是我們的獻愛心義賣活動！這個烈日炎炎的下午，我盼星星盼月亮終于把這個義賣活動給盼來了！
我們一聽到廣播，全班同學就立刻興沖沖地跑下樓去，我也不例外哦！到了樓下，我發(fā)現(xiàn)這里真是人山人海，人聲鼎沸喲！現(xiàn)在，我們正式開始逛“街”了！我和閩敏在攤子前走來走去，我們看到了一個賣糖果的小攤，我們立刻停了下來沖過去買了一根拐仗糖。真好吃呀！我們邊走邊四處張望。我發(fā)現(xiàn)了一個賣筆袋的攤子，挑了一個綠色的手提筆袋。
突然，我和閩敏感到口干舌燥，于是我們找到了一家賣礦泉水的攤子。我跑過去，拿起礦泉水問：“多少錢？”“5元�！币粋�小女孩說。閩敏這時也跑了過來，開啟了她的討價還價的模式：“哎呀！便宜一點嘛？3元怎么樣？”小女孩堅決地搖了搖頭�！�4元呢？”這時，小女孩跑到了另外一個人身邊，她叫了一個小男孩兒過來。閩敏說：“同學，這瓶礦泉水三元賣給我好嗎？”小男孩爽快的說：“好的！”就這樣，我們成功買了一瓶三元的礦泉水，還有一個小豬佩奇圖案的袋子。
過了一會兒，輪到我當人售貨員了，義賣活動馬上就要結束了，于是我大聲叫賣起來：“快來買呀！買1送1！可便宜啦！”在我的大聲叫賣中，又有許多娃娃被賣掉了。我十分高興，雖然大汗淋漓……
這次義賣活動真有趣！不僅能鍛煉我們的社交能力，還能讓我們獻出愛心。
活動的作文12
終于到了星期二——學小主持人的日子。一進門，就聽見綽號“老油條”的魏宇航問：“外面有沒有下雨？”“暫時沒有。”我回答道。“聽見沒有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來，上次林老師說要帶我們?nèi)ヒ巴獠娠L�！叭ヂ�，去嘛。”在我們的央求下，林老師終于同意帶我們?nèi)ピ潞？蓜偟酵饷�，就下起了毛毛雨。林老師說算了，可我們執(zhí)意要去， 推著她往前走。借著路燈，我們一行人快速到達了月湖。
當我跨進大門的一剎那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風景。，摸一摸樹葉，聞一聞花香，感受著大自然帶來的清香；碰一碰古門，看一看石碑，尋找著古代的氣息。在院子中，我們?nèi)缈鞓返男▲B，在院子中輕盈地跳躍著。接著，我們找到了櫻花。小小的，可愛的櫻花，露著一點兒花蕊，綻放著甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在櫻花樹下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個“櫻花浴”，多么浪漫，多么溫馨。
夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來了，月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光，幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風，在花團錦簇中慢悠悠地走著，感受著夜晚月湖的寧靜。
老師帶我們領略了許多景點。草地上，院子里，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語。
活動的作文13
踏著經(jīng)過雨水洗潤的土地，聞著青草的芳香，迎著明媚的陽光，歡快的我們坐著大巴士，來到了期盼已久的梅花洲。
一下車，映入眼簾的就是古色古香的街道，白墻配黑瓦。每個房子的屋檐上都掛著火紅的燈籠，別提有多喜慶啦！我們的第一個項目就是去“童玩區(qū)”挑戰(zhàn)排位賽�！邦A備——開始！”隨著俞老師的一聲哨響，準備已久的我們立刻沖了上去。排頭的陳仁豪更是心急，一鉆進去就手腳并用，結果——唉，不說你也知道，他的手伸進了網(wǎng)格里。不過，就算是這樣，也阻止不了我們前進的步伐�！�1分06秒！”當最后一名隊員到達終點時，孫老師大喊道�！巴�，太開心了，我們是第一名！”全體隊員一起歡呼起來。
排位賽后就開始了正式的“探秘”活動。由于排位賽我們組是第一名，所以我們是第一個出發(fā)的。我們拿著老師發(fā)的“任務單”，直接選擇了一條小路，往前走，一路小跑，不一會兒就找到了孔廟。一踏進大門，我們就“瘋”了似的尋找起“任務單”上要求寫出的“孔廟”墻上的對聯(lián)來。突然，也不知是誰喊了一嗓子，大伙立馬湊到了一起�！翱炷霉P來抄！”我叫了一聲，包文婷馬上拿起筆在“任務書”上飛快地寫道：“學而時習之，溫故而知新�！�
寫好后，我們又急急忙忙地趕往下一個任務地�？墒切募背圆涣藷岫垢覀冇掷@回到了起點。沒辦法，只好問路人了。約莫一個小時，我們就連附加題也做完了，又是第一。哈哈，我們真是太厲害了！
拿到獎狀后，我們踏著梅花洲地青石磚鋪成的路，望著頭頂上那一串串的燈籠，聞著小巷里飄蕩著的糖畫的味道往回走……我們醉了，真想化為其中的一絲柳絮，讓風輕輕地吹——留在這，梅花洲。
活動的作文14
今天，教我們作文的馬老師帶我們?nèi)ュ\繡生態(tài)園采風。馬老師告訴我們要愛護環(huán)境、保護大自然的一草一木，并希望這次采風活動我們玩的開心，要多觀察，更要有收獲，
我們騎著自行車出發(fā)了，馬老師在路上問我們是什么生肖，并希望我們能跟自己的生肖石像一起照相，一方面留做紀念，另一方面增添游玩中的樂趣。
一到錦繡生態(tài)園我們先找到了惟妙惟肖的猴石像，猴正好是我和哥哥的生肖，于是我和哥哥就和猴石像照了合影，我們又出發(fā)找時梓航的生肖龍、馬老師的生肖虎、姐姐的生肖羊，他們也都高興的和自己的生肖合了影。
好動的我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬，正在玩的盡興的時候，突然我們看到了兔子，注意力一下子被吸引了。
我們趕快沖過去，啊，這么多可愛的小兔子，說來奇怪了，平時沒有耐心的我，卻對這些兔子很有工夫，喂了它們好長時間，其中一只小白兔最餓，喂它什么它都吃，就是不吃一樣東西——胡蘿卜，我百思不得其解：兔子不是最愛吃蘿卜嗎？可是喂了幾次它都不吃，我發(fā)現(xiàn)，它最愛吃我們拾的“香腸草”，這種草長得很像烤香腸，所以我們叫它——“香腸草”
聽賣兔子的老爺爺說，他的兒子養(yǎng)了一百多只兔子，每天要給兔子割草讓兔子吃，每逢周六周日，老爺爺就帶著剛滿月的小兔子到生態(tài)園賣，真是一對勤勞的父子。
今天的采風活動真是太有意思了：逼真的生肖石像、好玩的旋轉(zhuǎn)木馬、可愛的小兔子、慈祥又勤快的老爺爺，我們度過了一個愉快的下午！
活動的作文15
今天，我們學校舉行義賣，義賣的錢要捐給雅安。我們興高采烈，盼望著下午早點快來�！岸ｂ忊彙�，下午起床鈴打響了。我們就往操場上跑。大家擺好攤，等開始哨一響，我們就買賣起東西來。我熱的滿頭大汗。突然，孫煜凱看見了我的一個計算器，就問：“這個計算器是誰的？”我說：“我的�！薄岸嗌馘X？”“50塊�！薄疤F了。”“如果你想要的話，就必須給45塊，不能再便宜了�！彼缓每纯次�，再看看錢包，拿出4張十塊和1張5塊，交給我，便走到一邊，腦子里想著一道數(shù)學題。他邊想邊說：“讓我用計算器算一下吧�！彼糜嬎闫黩炈懔艘槐�，果然得到了題目的結果。
我拿著45塊走來走去，走到幾張書皮跟前，就聽到高雨新和劉澤萱叫賣書皮。她們喊：“漂亮的書皮，一塊一張�！蔽屹I了一張，收起來。我又買了張貞原的徽章，兩個三塊，趙小藝的小星星，4個2塊，蘇子瑤的貼片，5毛一張。我一回來就說：“收獲真大�！蔽乙灰姸Y品很多，就起了個名字叫“禮品集中營�！�
但是，發(fā)生了搞笑事。劉暢不要我的玩具鴨子，就扔給孫煜凱，孫煜凱也不要，扔給劉暢。兩人就像玩拋空游戲一樣，一邊玩，臉上還帶著微笑。忽然，劉暢沒接住，小鴨子飛到一邊去了。他倆都不要，王樸元拾到了，便同情起這只小鴨子來了。還說：“這只沒人要的流浪鴨太可憐了，我們不能把它一個人扔在這里呀！還是讓我做它的主人吧�！毙▲喿右宦犨@話，臉上仿佛露出了笑容，我就把這個小鴨子公仔送給了王樸元。
這次義賣，我把我的東西賣的錢和媽媽給的錢一共100多，捐獻了出來。最后，薛老師把我們班捐的錢集中在一起，數(shù)了數(shù)，一共1200多元，捐給了雅安地震災區(qū)。
雅安，加油，我們支持你！