作文比賽活動(dòng)總結(jié)2篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的作文比賽活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文比賽活動(dòng)總結(jié)1
為了活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為六年級(jí)書(shū)面表達(dá)題做好準(zhǔn)備，以便著手開(kāi)展培優(yōu)輔導(dǎo)工作。我校舉行了六年級(jí)英語(yǔ)作文比賽，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
本次活動(dòng)，六年級(jí)共有180名學(xué)生參加了比賽，50名同學(xué)進(jìn)入了決賽，最后30名同學(xué)獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)充分的賽前準(zhǔn)備，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，英語(yǔ)研修組進(jìn)行了精心的組織和安排，無(wú)論是從試題的命制，還是監(jiān)考，到最后的閱卷，總分，獎(jiǎng)品的書(shū)寫(xiě)方面，各個(gè)工作人員都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，使活動(dòng)有條不紊得進(jìn)行�？梢哉f(shuō)，這次活動(dòng)舉行得很成功，通過(guò)作文比賽，使學(xué)生和教師共同了解了目前學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，通過(guò)尋找差距，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也帶動(dòng)了一大批英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者迎頭趕上。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，在今后的日常教學(xué)中要一如既往，持之以恒的對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取在考試的書(shū)面表達(dá)題中提高得分率，取得好成績(jī)。
作文比賽活動(dòng)總結(jié)2
通過(guò)本次的開(kāi)展，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生每一個(gè)學(xué)生都各有所長(zhǎng)，每一個(gè)學(xué)生都有自己的愛(ài)好，發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，是我們教師應(yīng)盡的`義務(wù)。我相信每一個(gè)學(xué)生都得到成長(zhǎng)。
雖然這次活動(dòng)在教師和同學(xué)們的共同努力下得到了圓滿(mǎn)結(jié)束。同時(shí)也引起我很多的深思，通過(guò)這樣的一次競(jìng)賽，不難看出我校現(xiàn)在的一個(gè)作文水平，我是一個(gè)教數(shù)學(xué)的教師，我不敢亂評(píng)價(jià)。我個(gè)人認(rèn)為作文不好，以前我校也每學(xué)期舉行過(guò)作文競(jìng)賽，但每一次的競(jìng)賽效果不好。原因是因?yàn)榈貌坏礁魑唤處煹拇罅χС郑岵黄鹫Z(yǔ)文教師的積極性，怎么做才能改變現(xiàn)在的現(xiàn)狀呢，這個(gè)值得我好好想想的問(wèn)題。我想應(yīng)該成立一個(gè)作文領(lǐng)導(dǎo)小組，著重抓作文。
下一步采取的措施：
一、開(kāi)放閱覽室，這是學(xué)生唯一能提高學(xué)生作文水平的一個(gè)重要途徑。閱覽室開(kāi)放時(shí)間從原來(lái)的每周1次，增加到每周2次，成立專(zhuān)業(yè)的人負(fù)責(zé)。
二、加大對(duì)教師的評(píng)價(jià)機(jī)制，改變一切的大鍋飯，只要一個(gè)學(xué)生在每一次作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，教師也同時(shí)獲獎(jiǎng)。
三、成立教師作文領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)業(yè)進(jìn)行作文訓(xùn)練，(一個(gè)月一次)，特別是特長(zhǎng)生最好。我相信在不久的將來(lái)我校的學(xué)生作文會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。
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